我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿(集合15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿1
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)就像是一場(chǎng)奇妙的旅行，帶領(lǐng)著我們閱遍大好河山，當(dāng)我們坐下來(lái)休息一會(huì)的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的一切都異常美好，我想這也就是書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)的美的感受吧！喜歡讀書(shū)，就像喜歡一切美好的事物，春光、秋水，夏蟬、冬雪，這一切都是最美妙的事物，也是如書(shū)籍一般純凈的事物。
我人生的第一本書(shū)不是一本很有名的作品，只是偶爾在報(bào)紙上看到的一小篇段落，后來(lái)再去了解這本書(shū)的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)愛(ài)上了這本書(shū)。現(xiàn)在至今我已經(jīng)忘記了大概的內(nèi)容了，但是再想起來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心仍是感到充裕和滿足的。我想這大概就是書(shū)籍的力量吧，不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失，也不會(huì)被我們所遺忘，它就像是一種天然的記憶，永遠(yuǎn)的刻在我們的腦海之中，不被磨去和淡忘。
隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，我開(kāi)始接觸各大名著了，比如說(shuō)小學(xué)一年級(jí)看的《格林童話》、《木偶奇遇記》等等，當(dāng)我長(zhǎng)大了之后，我便開(kāi)始接觸四大名著，我的父母也是很支持我多去看一看我國(guó)有名的著作的，所以每到周末我就會(huì)在書(shū)房里宅上兩到三個(gè)小時(shí)，盡情的遨游在書(shū)的汪洋之中，慢慢的充實(shí)著自己。
直到如今，閱讀的習(xí)慣我一直都有保存，雖然每天的學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我都已經(jīng)很疲憊了，但是在睡前半個(gè)小時(shí)我還是會(huì)選擇去讀一讀書(shū)，順便清空一下自己的思緒，不讓自己帶著一些情緒垃圾入睡，為第二天的好精神做好準(zhǔn)備工作。書(shū)籍就是這樣的神奇，它不僅可以為我們帶來(lái)很溫暖的東西，也能為我們清除哪些消極的部分。我想這就是書(shū)籍所贈(zèng)與我們的禮物吧！
同學(xué)們，愛(ài)讀書(shū)，就像愛(ài)這個(gè)世界上的另一個(gè)自己。在書(shū)的海洋之中，我們往往可以找到自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加不同的自己。在他人的經(jīng)歷之中，我們仿佛也度過(guò)了非常波折的一段時(shí)光，這樣的代入感給予了我們心靈上極大的震撼，也讓我們?cè)谶@樣的震撼之中重新找到了屬于自己的那一份成就感。讀書(shū)，讓我感到快樂(lè)，也讓我感到滿足而幸福。我愿意跟著這樣的一條幸福之路，一直走下去，勇敢下去，繼續(xù)閱讀，繼續(xù)完成對(duì)生命的探索！
我的演講完畢，感謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿3
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的糧食�！睍�(shū)就好像是知識(shí)的海洋，我最愿意作一只無(wú)帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的工夫，還有那莫測(cè)高深的思想境界。于是。讀書(shū)成了我接進(jìn)他們唯一途徑。書(shū)是我最好的朋友，是我精神的支柱。
總是習(xí)慣于夜深人靜時(shí)，打開(kāi)燈，到一杯熱茶，執(zhí)根鉛筆，捧本書(shū)，在只聞天籟的靜寂中，與書(shū)中人秉燭夜游，開(kāi)心暢談，《三國(guó)演義》《水滸傳》固然很好，散文隨筆又何嘗不是呢？唐詩(shī)宋詞博大精深，《紅樓夢(mèng)》背景重重，內(nèi)涵幽遠(yuǎn)，扣人心弦。
好讀書(shū)不如好讀書(shū)，讀書(shū)好，不如讀好書(shū)，《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽，豁達(dá)豪爽，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉。賈寶玉的愛(ài)情悲劇，看后讓我痛徹心扉，蕩氣回腸，精彩時(shí)歡呼興奮，凄慘時(shí)涕淚交流……
在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣，在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書(shū)中，我參與了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書(shū)中，我興奮過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵成了一只只從自然，從社會(huì)伸出召喚之手。于是我渴望成長(zhǎng)，渴望回歸自然，走向社會(huì)。在自然社會(huì)去解毒人生這一本厚書(shū)。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的興安嶺，去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國(guó)的征程，去巴黎揭開(kāi)巴黎圣母院的神奇面紗，去領(lǐng)略西湖之美，去揭開(kāi)世界之謎。
書(shū)對(duì)我的影響也是很大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托，給我思想上的充實(shí)。我愿變成一只書(shū)蟲(chóng)，去吸取書(shū)中的滋養(yǎng)，起汲取書(shū)中的真理，從而更加完美，創(chuàng)新自我。
在漫長(zhǎng)的過(guò)程中，可以將書(shū)神氣自然化，又可以將書(shū)中的平淡神氣化�？傊�，書(shū)中世界奧妙無(wú)窮，它以其魔力“創(chuàng)造了神話，傳播著知識(shí)，使人癡迷。
歲月流逝，中學(xué)的大門敞開(kāi)了，我步入一片更廣闊的圖書(shū)田地。在這里。書(shū)教我知識(shí)。教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑，有人稱書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果“，就我而言，書(shū)是人類心靈的樂(lè)園。
平時(shí)，每得到一本好書(shū)，我都如獲珍寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》，我被那偉大的母愛(ài)所震撼，在我生命航程中，書(shū)是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此，我明白：世界無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境，讀書(shū)才是將來(lái)挺立。
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫韋xx，是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè)，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著�？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了�？蓵�(shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》。等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌�。老師�?ài)我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久，我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開(kāi)心，好快樂(lè)呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五四班郭地，今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步；書(shū)，會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞，把你所有目光都吸引進(jìn)去，然后讓你在里面尋找智慧的鑰匙，打開(kāi)它，破解它，最后再?zèng)_出來(lái)，成為有用之才。
我生性好動(dòng)，幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是：哪兒都好，就是好動(dòng)，上課做小動(dòng)作，下課玩得瘋�？墒俏矣幸粋�(gè)愛(ài)好，更勝于玩，那就是讀書(shū)。讀書(shū)是我每天必要的事情，從我小時(shí)侯第一次接觸書(shū)我就愛(ài)上了他，現(xiàn)在我已讀書(shū)成癮，一天不讀書(shū)就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多，可他們不知道我在家讀了多少書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像魚(yú)不可缺水一樣重要。
現(xiàn)在，我讀書(shū)約一億字，我覺(jué)得，有這樣的讀書(shū)戰(zhàn)績(jī)媽媽功不可沒(méi)，因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書(shū)的重要性，讓我從小就愛(ài)上了書(shū)。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書(shū)，媽媽說(shuō)，一個(gè)星期看一本，要仔細(xì)看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急著要看下一本，媽媽卻不給我，非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本，不到一個(gè)月，我就看完了整套，從此，激發(fā)了我讀書(shū)的欲望。媽媽買書(shū)從不吝嗇，所以現(xiàn)在我有300多本藏書(shū)；媽媽用心指引閱讀，所以才有我扎實(shí)的寫(xiě)作功底；我要感謝媽媽，讓我愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)，讓我足不出戶，知曉天下事；書(shū)，帶我遨游了天下圣地，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友：文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾……書(shū)是精神食糧，糧食哺育身體，書(shū)哺育了靈魂。
我們只有多讀書(shū)才能夠創(chuàng)造更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
祝大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
每個(gè)人的童年，大概都是從媽媽的故事開(kāi)始的。我的媽媽很愛(ài)讀書(shū)，從小耳濡目染，童年起臥就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書(shū)中的故事伴隨著我的成長(zhǎng)，教會(huì)我許多道理。
每一次我在學(xué)�；蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。捧著新書(shū)，我往往愛(ài)不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書(shū)，也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書(shū)，家里的書(shū)非常多，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵(lì)我多讀書(shū)，媽媽特意在“博文書(shū)店”辦了一張會(huì)員卡，每次走進(jìn)書(shū)店，我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了！我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書(shū)快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開(kāi)的時(shí)候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書(shū)，讓我明白了許多道理！時(shí)常捧著一本自己喜歡的書(shū)，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受；書(shū)，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，生活中離開(kāi)了書(shū)，人就沒(méi)有了靈魂，生活也將變得乏味、無(wú)趣，失去了人生的坐標(biāo)，沒(méi)有努力的方向。
讓我們暢游在書(shū)的海洋，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿7
幼兒園時(shí)，媽媽就為我買來(lái) 《白雪公主》、《四十大盜》、《拔蘿卜》等許多的課外書(shū)，媽媽讀字我就看畫(huà)，慢慢地我也認(rèn)了不少字。每天我都要和媽媽一塊看書(shū)，后來(lái)媽媽說(shuō)學(xué)了拼音我就能自己看書(shū)了，我很高興，就纏著媽媽教我拼音。在上一年級(jí)前我就學(xué)會(huì)了拼音，可以讀簡(jiǎn)單的插畫(huà)書(shū)。媽媽為我買的書(shū)我早就看膩了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——圖書(shū)大廈，但媽媽嫌路太遠(yuǎn)，不愿帶我去。沒(méi)辦法，我只有在學(xué)校里和同學(xué)交換書(shū)看。后來(lái)，圖書(shū)館蓋好后我第一時(shí)間辦了借書(shū)證，圖書(shū)館成了我每星期必來(lái)的地方。每次我都借三本書(shū)，回家后讀書(shū)成了我最重要的事。
書(shū)是我的好朋友，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)。讀 《丑小鴨》，我敬佩丑小鴨頑強(qiáng)不屈的精神；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我剛讀了《三國(guó)演義》，雖然我看不懂，但我覺(jué)得書(shū)中很熱鬧。我也喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)、腦筋急轉(zhuǎn)彎。讀書(shū)，讓我知道了什么是真善美，什么是假丑惡，讀書(shū)讓我知道了怎么與同學(xué)相處，讀書(shū)讓我知道了應(yīng)該怎么做人。書(shū)是我的好朋友，更是我的好老師。我覺(jué)得讀書(shū)是我最快樂(lè)的事情。
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書(shū)，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書(shū)，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書(shū)給我安慰、快樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。
有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)�？粗粗�，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書(shū)不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀！
書(shū)，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇！
書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮！
書(shū)，給我智慧，讓我聰明；書(shū)，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿9
敬重的各位教師，我親愛(ài)的同伴們：
大家上午好!
首先，讓我感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機(jī)，讓我們把最火熱的掌聲送給整體教師!我是一年級(jí)二班的涂卓著，作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪和高興!今日，很高興能站在這兒和大家共享我的高興，我演講的題目是《我讀書(shū)，我高興》。
記住我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)分，由于不識(shí)字，媽媽常買一些圖片書(shū)給我看，在書(shū)中，我逐漸知道了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng)，常常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地，我知道了一些簡(jiǎn)略的漢字，也能閱覽一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了，那時(shí)分，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的獨(dú)愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來(lái)我上了一年級(jí)，在教師的教訓(xùn)下，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，知道的漢字也逐漸多了起來(lái)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱覽小故事啦!在書(shū)中，我知道了貓頭鷹是白日睡覺(jué)，晚上活動(dòng)的;知道了不講尺度搞惡作劇會(huì)對(duì)他人造成傷害;知道了不能撒謊偷閑，要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)他人淺笑，他人也會(huì)對(duì)你淺笑，所有這些知識(shí)，讓我受益無(wú)窮!一同，暢游在書(shū)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣高興無(wú)比!
同學(xué)們，有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一同和書(shū)做朋友，以高興為條件，每天抽出10—20分鐘時(shí)刻來(lái)讀書(shū)，為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗，好嗎?
最終，再次感謝我們的教師，感謝在座的每一位同伴!涂卓著感謝你們!由于有了你們，我的生活更高興!謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的`人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
是啊，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起建造書(shū)的海洋吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xxx。
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí)，凈化心靈。我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
今天是讀書(shū)節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī)，走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做主持？”我說(shuō)：“老師，就讓我來(lái)做主持吧！”過(guò)了一會(huì)，王夢(mèng)哲和李金浩一起說(shuō)：“老師，我也想當(dāng)主持人�！卑嘀魅握f(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人來(lái)剪刀石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持。”我們?nèi)齻�(gè)人一起說(shuō)：“好！”我出了一個(gè)石頭，他兩個(gè)人都出的是剪刀，結(jié)果我贏了！哈哈！我真高興！
我是主持人，今天就有我來(lái)為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的上臺(tái)演講，我也是其中之一。過(guò)了一會(huì)兒，演講比賽結(jié)束了，又來(lái)了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰(shuí)來(lái)主持，看看選誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng)，一個(gè)組里只可以選一個(gè)人�！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué)，也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后，老師說(shuō)：“初文迪三票，王夢(mèng)哲三票正好，一個(gè)人頒獎(jiǎng)，一個(gè)人主持�！蔽倚睦锵�，這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說(shuō)：“初文迪主持，王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)�！崩蠋煱盐液屯鯄�(mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去，一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書(shū)節(jié)，過(guò)得太有意義了！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“女孩子家，多讀點(diǎn)書(shū)，別到處野”，我不聽(tīng)。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：““課外書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)讓我們終身受益，有許多新奇的故事要和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧！”，我不信。黑壓壓的文字哪有《造夢(mèng)西游》好看，哪有《三國(guó)殺》讓人著迷！
有一天，學(xué)校買來(lái)了很多書(shū)，老師讓我們四個(gè)女生到圖書(shū)室整理圖書(shū)。我無(wú)意中翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看到《為什么閉上眼睛才能睡》、《為什么人總要眨眼睛》，是啊，為什么，這都是在我看來(lái)沒(méi)什么疑問(wèn)的問(wèn)題，我忍不住看了起來(lái)。為什么，為什么，那么多的為什么，讓我再也放不下這本書(shū)。強(qiáng)烈的好奇心使我津津有味地讀了起來(lái)。從此，我愛(ài)上了這本書(shū)，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽矣趾螄L不是呢？一次不經(jīng)意地閱讀，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，從此，中午到校時(shí)間，操場(chǎng)上少了一個(gè)橫沖直撞的身影。放學(xué)后，閱覽室里多了一個(gè)時(shí)而嘿笑，時(shí)而記筆記的我。
四月份，我校開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，我選讀了意大利著名作家米契斯的《愛(ài)的教育》，在一次次的感動(dòng)中，我讀完了這本書(shū)，那一段段師生之情，朋友之誼，讓我慚愧不已，從走進(jìn)學(xué)校的那一天開(kāi)始，老師告訴我們，要
愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)身邊的一草一木�？墒俏覀儏s經(jīng)常看到同學(xué)為了一件小事?tīng)?zhēng)吵不休，甚至大打出手；花壇里的小草被同學(xué)踏彎腰。遇到老師，頭一低，迅速溜走。讀著書(shū)中那些感人肺腑的故事，我懂得了要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人吧！讓我們有限的生命飄逸出濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿13
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》 。
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)患。”
我小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū)，給我買了一本書(shū)，名叫《幼兒故事畫(huà)報(bào)》，這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū)，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書(shū)本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū)。大約讀了十幾遍后，我便對(duì)這本書(shū)失去了興趣。
有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫(huà)書(shū)《三毛流浪記》（是媽媽以前給我買的），然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái)，我被書(shū)中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會(huì)去找些書(shū)來(lái)，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》，我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書(shū)，能教我許多知識(shí)；書(shū)，也能讓我明白許多深刻的道理；書(shū)，它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
我的演講完畢了，謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū)，我也認(rèn)為讀書(shū)是一種快樂(lè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一哭鬧，媽媽就會(huì)拿出兒歌念給我聽(tīng)，我便立刻安靜下來(lái)，也許我與書(shū)有緣吧！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也能自己獨(dú)立看書(shū)了。五歲生日時(shí)，媽給我買了兩套書(shū)，《格林童話》和《安徒生童話》，這兩套書(shū)是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書(shū)打開(kāi)了我心靈的大門，我 在這里認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，惡毒的老巫婆，七個(gè)善良的小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們，就會(huì)讀上很長(zhǎng)時(shí)間。
上學(xué)了我看的書(shū)漸漸多了，有名著，雜志，科技書(shū)等等。每天不管作業(yè)多么多，我都要先看一會(huì)書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑模乙苍跁�(shū)中明白許多道理：《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒夢(mèng)想中的光明讓我知道了自強(qiáng)不息的真諦；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的意義；在《愛(ài)的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心，知道了他們是最辛苦，最愛(ài)我們的人，學(xué)會(huì)感恩是我們一生的財(cái)富；而在《現(xiàn)代科學(xué)》中，我了解了環(huán)境被污染，氣候在變暖；知道了地球是我們世人共同的家園，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球是我們下一代的責(zé)任!
書(shū)可以為我插上一雙翅膀，帶我飛向天空，走遍世界的每個(gè)角落；書(shū)可以給我一種魔力，可以帶我進(jìn)入時(shí)光隧道，領(lǐng)略幾千年的滄桑歲月。書(shū)是我一生的伙伴!一生的老師！一生的武器！一生的道理！書(shū)，就像我的一個(gè)朋友。朋友們，讀書(shū)吧，讓書(shū)這位朋友走進(jìn)我們的心靈，讓我們更加快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“讀書(shū)的快樂(lè)”。有言道：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币苍S你最初不是天資聰穎，但你若能在與書(shū)中偉人交流時(shí)受益匪淺，你也會(huì)沉醉于其中，接受文化的熏陶，接受知識(shí)的灌輸。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富，有知識(shí)才能有智慧。智力水平不是與生俱來(lái)的，不用的刀會(huì)鈍，常掉的水能滴穿石頭。就像我，最開(kāi)始是個(gè)笨拙的人，但經(jīng)過(guò)幾年讀書(shū)，空虛的頭腦變得充實(shí)，在讀書(shū)的過(guò)程中我得到了智慧，也得到了樂(lè)趣。所以，一味只想變聰明的人應(yīng)當(dāng)記住，你不笨，你只是沒(méi)有讓知識(shí)與智慧融為一體。
拿起一本好書(shū)，我們可以如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀，以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來(lái)，置身于書(shū)中境界，我們也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。這讓我快樂(lè)。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書(shū)，而不是終日無(wú)所事事乃至?xí)r光悄然飛逝。有一次，我在圖書(shū)館找書(shū)，眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書(shū)，心中喜悅難以言說(shuō)。將它攜回家中去，花了一個(gè)早上的時(shí)間捧讀。我忘卻了時(shí)間，像魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里遨游著。就這樣毫無(wú)間斷，一口氣讀完了這本書(shū)。我不是囫圇吞棗，那的確是本好書(shū)，也不薄。在享受閱讀之樂(lè)趣時(shí)，難道不會(huì)忘卻一切憂愁嗎？既然如此，你為什么不捧讀一本好書(shū)，怡然自得？
讀書(shū)可升華氣質(zhì)，開(kāi)拓胸襟，使人氣度非凡，思想進(jìn)步。當(dāng)然，前提是讀好書(shū)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō)，你可否聽(tīng)過(guò)？當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂(lè)中讀一本好書(shū)時(shí)，你必會(huì)去浮華之氣，心境清閑。書(shū)可以直接給人快樂(lè)。悶悶不樂(lè)代表什么？眼光太小，胸?zé)o格局。但你從書(shū)中精通奧義，知書(shū)達(dá)禮，又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢？聞過(guò)則喜，不溫不火；遇難則解，不急不躁。已有足夠開(kāi)闊的眼界，也有豁達(dá)的胸襟，有什么苦愁？
增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，成聰明人，不亦樂(lè)乎？而終成格局，氣質(zhì)高雅，則無(wú)苦愁。愿諸位都能讀書(shū)，讀好書(shū)。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
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