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  • 中學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2022-12-25 15:23:32 演講稿 我要投稿

    【熱門】中學(xué)生演講稿集錦六篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

    【熱門】中學(xué)生演講稿集錦六篇

    中學(xué)生演講稿 篇1

      甲:敬愛的老師們

      乙:親愛的同學(xué)們

      甲:大家中午好!我們的好朋友紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又來到了大家身邊.我是主持人xxx

      乙:我是主持人xxx

      甲:xx,你知道我們即將迎來的傳統(tǒng)節(jié)日是什么嗎?乙:嗯———應(yīng)該是4月4日的清明節(jié)。

      甲:那你知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎?

      乙:我只知道清明節(jié)是祭奠祖先的日子,至于來歷還是要請(qǐng)教你啦!甲;那就讓我來告訴你吧。相傳大禹治水后,人們就用“清明”這個(gè)詞來慶賀水患已除,天下太平。此時(shí)春暖花開,萬物復(fù)蘇,天清地明,正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就己開始,歷代承襲成了習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外,還開展各種文娛活動(dòng),比如打秋千,放風(fēng)箏。古人們還有在清明這天折柳,插柳的習(xí)俗。

      乙:哈哈,也就是種柳樹啊,所以說清明節(jié)就是古代的植樹節(jié)咯。那為什么要掃墓呢?

      甲:你別著急啊。古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說,人們常在寒食節(jié)這一天掃墓祭祖。后來因?yàn)楹撑c清明相連,就逐漸傳承為清明掃墓了。新中國(guó)成立后,人們都在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩。乙:聽你這么一說,還真長(zhǎng)學(xué)問呢!

      甲:不止如此,在清明時(shí)節(jié)的飲食也很有講究。

      乙:哦,都有哪些講究呢?

      甲:人在春季的食欲通常比較好,不過要注意飲食適度,保護(hù)脾胃的正常功能。清明時(shí)節(jié)飲食宜溫,多進(jìn)食蔬菜水果,尤其是韭菜等時(shí)令蔬菜。清明時(shí)期還適合進(jìn)食地瓜、白菜、蘿卜、芋頭等食品另外,清明節(jié)氣中,不宜進(jìn)食筍、雞等,可多吃些護(hù)肝養(yǎng)肺的食品,例如薺菜、菠菜、山藥,對(duì)身體有好處。

      乙:原來清明節(jié)還有這么多的學(xué)問啊!我以為清明節(jié)就是去上墳掃墓呢。

      甲:的確。現(xiàn)在很多現(xiàn)代人卻將清明節(jié)等同為上墳,把掃墓理解成焚燒祭品、燃放鞭炮。不少人在清明節(jié)互相攀比,焚燒的冥幣、紙?jiān)絹碓蕉,燃放?鞭炮也越來越貴。但這些行為都加重了環(huán)境的污染,造成了環(huán)境的破壞,也極易引起火災(zāi)。

      乙:作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該賦予清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日更多的內(nèi)涵。為了確保天更藍(lán)、山更綠、水更清,我們向同學(xué)們發(fā)出倡議:用植樹、種草、獻(xiàn)花等生態(tài)文明方式代替焚燒祭品、燃放鞭炮;采取親近自然、踏青游玩等休閑度假方式度過清明這個(gè)富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。

      甲:時(shí)間過的真快,我們本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)诟杪曋懈蠹艺f聲:“再見!”

    中學(xué)生演講稿 篇2

    同學(xué)們:

      大家好!

      5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的特大地震災(zāi)難。房屋倒塌,道路受損,2萬多人死亡,數(shù)十萬人無家可歸。

      一方有難,八方支援。地震發(fā)生后,全國(guó)人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手。70多個(gè)小時(shí)過去了,災(zāi)情還在加重。

      當(dāng)我們吃著美味的午餐,災(zāi)區(qū)的孩子還在廢墟中呼喊。

      當(dāng)我們坐在明亮的教室里,災(zāi)區(qū)的'教室已經(jīng)倒塌。

      當(dāng)我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦,?zāi)區(qū)的孩子卻永遠(yuǎn)失去了媽媽!

      同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,手挽手,肩并肩,支援災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的孩子不再孤單。

      捐出你的零花錢,讓災(zāi)區(qū)的孩子吃上飯。

      捐出你的壓歲錢,給災(zāi)區(qū)的人民送去溫暖。

      災(zāi)區(qū)的孩子,相信我們,我們與你共渡難關(guān)。

      災(zāi)區(qū)的人民,相信我們,我們一定為你撐起一片藍(lán)天。

      萬眾一心,眾志成城。

      我們必將戰(zhàn)勝災(zāi)難!

    中學(xué)生演講稿 篇3

      大家好,我是初二*班的**。很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      我的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很普通。

      首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅(jiān)持到最后。夢(mèng)想是動(dòng)力的來源。你希望你的將來是什么樣的呢?如果按照原本的腳步和進(jìn)度走下去你的未來會(huì)是你想要的嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)拼盡全力問心無愧了嗎?對(duì)于這幾個(gè)問題有些人已經(jīng)很篤定,而另一些人或許還很茫然。很多人其實(shí)都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無動(dòng)于衷。下定決心去做,就不會(huì)輕易動(dòng)搖。

      樹立一個(gè)目標(biāo)。學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。沒有目的.地內(nèi)心就不知道要去哪。心里要有一個(gè)明確的方向,并且把一個(gè)成績(jī)比你好的同學(xué)當(dāng)做學(xué)習(xí)上的目標(biāo)和榜樣,每次考試就要想著要超過她,以此激勵(lì)自己。成績(jī)上互相軒邈,學(xué)習(xí)上也可以互相請(qǐng)教。這樣不僅能提高成績(jī)也可以建立和諧的友誼。兩全其美,何樂不為?

      學(xué)習(xí)沒有捷徑,需要刻苦努力來輔助自己。一位 高中老師曾告訴我,初中需要的其實(shí)是刻苦,只要肯下苦功夫,讓自己逐次進(jìn)步并不是難事。我并沒有學(xué)霸的好腦子,所以需要課后的努力。

      課上不懂的問題,課下一定要問,如果不好意思問老師,也可以問周圍的同學(xué)。這是一個(gè)很好的提升成績(jī)的辦法。針對(duì)自己的弱項(xiàng)購買一些練習(xí)冊(cè),每天寫完作業(yè)花半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間寫一些練習(xí),不僅鞏固了當(dāng)天的上課內(nèi)容,還會(huì)讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點(diǎn)需要背,有些同學(xué)不想花費(fèi)時(shí)間背,但是英語需要積累,今天不背明天不背,到了期末就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆的東西都不會(huì),F(xiàn)在你做別人不愿做的事,以后你就能做別人不能做的事。

      對(duì)于副科,或許很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣在期末使勁背老師發(fā)的復(fù)習(xí)大綱,認(rèn)為這樣也可以拿高分。可是中考不同,老師也不知道會(huì)出什么樣的題目,整本書都是重點(diǎn),難道你要全部背下來嗎?所以,不要依賴復(fù)習(xí)提綱,從現(xiàn)在開始努力地聽好每一堂課。

      此外,可以找一些勵(lì)志的句子,貼在自己的課桌上激勵(lì)自己。每次要松懈的時(shí)候,讓這些句子成為自己的動(dòng)力。初二下是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年,這學(xué)期很多同學(xué)都開始努力了?吹竭^一句話,世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進(jìn)則退,別人努力,自己就要加倍努力,否則一旦掉隊(duì)就會(huì)馬上被甩在后面。當(dāng)你停下來休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠(yuǎn)不能松懈。

      成績(jī)雖然不能代表一切,但已經(jīng)基本奠定了你離夢(mèng)想的距離。人的潛力是無限的,現(xiàn)在開始努力,一切還不晚。一首歌的歌詞寫道:像生于深海中的魚族,若不自燃,便只有漆黑一片。與你共勉。

    中學(xué)生演講稿 篇4

      同學(xué)們:

      當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的非常重要嗎?是的!

      有一次,我在回家的路上,看見有一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的人說,他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí),我看他痛苦的樣子,心里非常害怕。后來,媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得胖乎乎的.,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,張開小嘴,歡快地叫著“媽媽,媽媽”,像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽?墒牵宦犚娨宦曮@叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

      同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有些同學(xué)會(huì)說,你講的都是意外事故,我過馬路時(shí),注意一些不就行了。其實(shí),講安全并不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開心地玩著;還有的同學(xué)打開水時(shí)擠來擠去,下樓時(shí)從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?

      同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷非常多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!

    中學(xué)生演講稿 篇5

    老師、同學(xué)們,大家好!

      我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

      新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學(xué)識(shí)方面的,更多的是為人處事方面。學(xué)校寒假開展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)我來說不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過程,在談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

      調(diào)查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯(cuò)了,大街上人來人往,我卻拿著一大疊問卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間,決心勇敢地去面對(duì)。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手說:“我不做調(diào)查的!边呎f邊后退,我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,但卻沒有多大耐心,到最后他怎么也不肯再寫,任憑我怎么苦心地勸他,他就是不愿配合,什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),真想就這樣放棄了,因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘布滿前途,也許成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對(duì)的人有多少,你以后的成功就會(huì)多大。我于是拾起破碎的信心,調(diào)整好心情后,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,才有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收獲一份喜悅,人生并沒有一直順風(fēng)的'航船。

      事后我常常想,遇到困難與挫折時(shí),不能輕易妥協(xié),不能輕易放棄。這時(shí)更需要的是自己積極的心態(tài),尤其是耐心,而耐心是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)。挫折如攔路猛虎,你強(qiáng)它則弱,你弱他則強(qiáng)。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對(duì)于無所畏懼的人來說,虎威焉存?

      作為涉世不深的學(xué)生,一旦步入社會(huì),總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長(zhǎng),讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個(gè)人都渴望成功,那么就要敢于面對(duì)失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規(guī)律,只要找到規(guī)律,并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng),也加深了對(duì)生活的體味。

      冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長(zhǎng)。

      謝謝大家!

    中學(xué)生演講稿 篇6

      上午好!今天國(guó)旗下講話的主題:培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大家都能感受到:在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的不懈努力下,我們擁有了一份幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一種良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。可就在這美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:清掃干凈的校園里,有個(gè)別同學(xué)隨手扔下的包裝紙、食品袋;書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神不振、左顧右盼;還有少數(shù)同學(xué),受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話,爭(zhēng)吵,甚至是打架。以上這些現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)、極個(gè)別同學(xué)的身上,卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流背道而馳。

      一個(gè)社會(huì)的文明程度,取決于人的素質(zhì);一個(gè)學(xué)校的文明程度,取決于我們每位師生。隨著翻轉(zhuǎn)課堂的推進(jìn),來我校參觀交流的外校老師日益增多,我們的一言一行,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,我們就是一中,一中就是我們!

      先賢哲人曾說,“少成若天性,習(xí)慣如自然!弊鳛橹袑W(xué)生,我們已經(jīng)具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力,開始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索。今后要想生活得有意義、有作為、有價(jià)值、有尊嚴(yán),首先就要學(xué)會(huì)做人,懂得如何珍愛自己的身體,珍愛自己的人格,學(xué)會(huì)如何尊重別人。

      1、我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      就是講秩序、講公德、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如:早睡早起,不睡懶覺,養(yǎng)成良好的.作息習(xí)慣;積極主動(dòng)打掃教室和宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不帶零食入校,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事,提高自己的生活能力。開學(xué)已經(jīng)第5周了,相信大家已經(jīng)從寒假的狀態(tài)中走出來了,調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要強(qiáng)調(diào)一下,為了保證大家每天都以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),要早睡早起,莫要讓慵懶成為自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的“攔路虎”。

      2、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;參加升國(guó)旗儀式,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔,提高自己分清是非、美丑、善惡、真假的能力!耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,就讓我們從節(jié)約一度電、一滴水做起;要愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜;不攀比吃與穿,不向父母提出過高的物質(zhì)要求,不帶手機(jī)入校,在校期間穿校服、佩戴胸卡。

      3、我們更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)事半功倍,就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,提高自己的文化素質(zhì)。

      同學(xué)們要明白:待優(yōu)生和優(yōu)秀生之間,差距就是學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,靠的是日積月累的堅(jiān)持。

     。1)學(xué)會(huì)閱讀的習(xí)慣,“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀優(yōu)秀的課外讀物,不但能夠開闊自己的視野,豐富知識(shí),還能夠提高自己的表達(dá)能力;現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了每周觀看優(yōu)秀視頻的時(shí)間,就讓我們?cè)凇霸娫~大會(huì)”上帶著詩意、做一個(gè)用心的“朗讀者”。

     。2)合理安排時(shí)間的習(xí)慣,在合理的時(shí)候做合理的事情,抓課堂效率,當(dāng)堂聽、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解,做到堂堂清、日日清。能夠勞逸結(jié)合、張弛有度;上課不遲到,認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng);將學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類存放。每天有“天計(jì)劃”,每周有“周計(jì)劃”,按計(jì)劃、有條不紊地學(xué)習(xí),鞏固所學(xué)的知識(shí)。自習(xí)課前利用好《成長(zhǎng)記錄本》,做好規(guī)劃,不隨便外出,自覺遵守自習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率;

     。3)規(guī)范作答的習(xí)慣。認(rèn)真審題、冷靜應(yīng)答、書寫工整、步驟齊全、術(shù)語規(guī)范、表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范作答,不僅訓(xùn)練同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì),更能補(bǔ)助同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣;同學(xué)們考試時(shí)出現(xiàn)的問題,很多屬于審題不清、計(jì)算失誤,會(huì)答不對(duì),對(duì)而不全的原因。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:失敗,就是差一點(diǎn)的成功!

     。4)勤于思考、善于思考的習(xí)慣。做完一道題后,應(yīng)該有一個(gè)反思的過程,要弄清楚:這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。每周利用好《學(xué)法總結(jié)簿》,總結(jié)學(xué)習(xí)方面的得與失。不回避學(xué)習(xí)中遇到的問題,遇到問題能自覺地放下思想包袱,化壓力為動(dòng)力,保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的、不可動(dòng)搖的信心。

      同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”希望同學(xué)們?cè)诨灸挲g規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      謝謝大家!

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