【薦】教師代表發(fā)言稿
在生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教師代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師代表發(fā)言稿1
在這個(gè)陽光明媚，鮮花盛開的六月，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎"六。一"，共慶佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)的各位老師、向刻苦學(xué)習(xí)的各位同學(xué)，表示衷心的感謝！
從春到冬，時(shí)光匆匆而過，也正是由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的佳節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜，有了更加不尋常的意義！因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的'課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋医逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，新進(jìn)中學(xué)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢熠熠生輝，燦爛輝煌！正如一代偉人恩格斯所說"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)"。的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。
作為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅(jiān)守著教書育人的這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于"教師"這個(gè)光榮稱號(hào)，"人才與國相始終，千古興亡鑒青史"。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要共同參與，齊心協(xié)力。"一片丹心惟報(bào)國"，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教育職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧！
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸作為高三教師代表在此發(fā)言。首先，想跟全體高三同學(xué)作兩個(gè)分享：
一、高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的.;沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活。
二、高三的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難。人們常說行百里者半九十，這是在告訴我們，做事越是接近成功就越困難重重，所以高三的學(xué)習(xí)過程中，你們必然會(huì)遇到很多困難，屆時(shí)，請不要灰心，要拿出今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰的勇氣去面對困難、戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，你的老師會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此，我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重承諾。
第一、我們將一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到復(fù)習(xí)備考工作中去，認(rèn)真研究考綱、教材和考卷，準(zhǔn)確把握高考的動(dòng)向、重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定出詳細(xì)周密的教學(xué)計(jì)劃。
第二、我們將精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)。
第三、我們將不言敗，不放棄，不拋棄每一位高三學(xué)子;我們將甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。第四、我們愿做同學(xué)們沖刺路上的加油站，愿做同學(xué)們高考信息的咨詢臺(tái)，愿做同學(xué)們的心理咨詢師，愿為同學(xué)們診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，我們愿做石子，鋪就你們通向錦繡前程的道路;我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船，載著你們到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生共同努力：臥薪嘗膽九個(gè)月，續(xù)寫祁陽職中高考新輝煌。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們：天天開心、學(xué)業(yè)有成!祝愿我們大職中：蒸蒸日上，越辦越興旺!謝謝!?
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！首先，對各位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及指導(dǎo)教師表示祝賀！祝賀你們一個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)��！
在這段實(shí)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)的同學(xué)們給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景，你們年輕有朝氣，你們好學(xué)努力，你們能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校注入新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我們這些指導(dǎo)老師也受益匪淺。
上好每一堂課，是同學(xué)們從事實(shí)習(xí)工作的核心。在一個(gè)月的課堂教學(xué)中，我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學(xué)無論在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，在教學(xué)中較為務(wù)實(shí)，工作積極、主動(dòng)，上手比較快。
三位同學(xué)為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，收到好的教學(xué)效果，除了鉆研教材，精心備課的基礎(chǔ)上，晚上加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)自己做范作做教具，錘煉教學(xué)語言，試寫板書，鍛煉講課的膽量，我們這些指導(dǎo)教師則是看在眼里，喜在心間。經(jīng)過一個(gè)月的`實(shí)習(xí)，三位同學(xué)都能做到教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。希望同學(xué)們?yōu)榘褜?shí)習(xí)經(jīng)歷理解為人生的寶貴財(cái)富，助力自己的成長，成才！
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì)，讓我作為教師代表在這今天我們榮幸地請來了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。
為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽和了解各位教師的培訓(xùn)需要后，細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)對于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，無疑是一次有意義的培訓(xùn)。
棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí)，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體�！扒谟谒�、善于研、樂于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對于加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野；渴求通過多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
對于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處�，大家需要對幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì)，以及教育的責(zé)任感，進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會(huì)對大家今后的工作具有很大的意義。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。人一日不學(xué)可能就會(huì)落伍。青年教師更是如此�！坝^摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會(huì)從生活中取材進(jìn)行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表？如何耐心傾聽幼兒，觀察思考幼兒的.游戲表現(xiàn)？如何用合理有效的組織策略開展戶外活動(dòng)？……諸如此類的問題，都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長工作的青年教師，管理一個(gè)班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長起來。
許多中年的骨干教師都認(rèn)為：作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師，她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。因此，他們除了對青年教師積極相助，發(fā)揮輻射作用之余，更需要更新理念，尋找新的教育教學(xué)思路。他們需要將實(shí)戰(zhàn)與理論兼容，用科學(xué)的理論和方法來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識(shí)，通過黨課培訓(xùn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老師，面對大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度，將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會(huì)從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此，請?jiān)试S我再次代表各位老師，為本次培訓(xùn)活動(dòng)即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝！
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)快樂！
教師代表發(fā)言稿5
老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在第**個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會(huì)，熱烈慶祝**八一中學(xué)**周年華誕。
我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師，我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;
忘不了師生一起前往八家戶菜地運(yùn)送積肥的.浩浩蕩蕩大軍;
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅(jiān)守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個(gè)祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力，八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個(gè)新跨越，每年都為北大、清華等全國重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
**載風(fēng)風(fēng)雨雨，**載滄桑巨變， **年碩果累累。在**年的辦學(xué)歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!
回顧過去，我們豪情滿懷;
展望未來，我們信心百倍。
在今后的工作中，我們將遵循八一中學(xué)“弘本 崇德
睿智 篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的工作熱情，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八
一中學(xué)的明天會(huì)更好，八一中學(xué)一定會(huì)在下一個(gè)**年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后，祝大家節(jié)日快樂!
祝本次慶�；顒�(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，把課上好是我們的職責(zé)，我們只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。第二個(gè)感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我們最大的支持，也給了我們最大的動(dòng)力。第三個(gè)感謝身邊的同事們，你們的無私幫助，提高了我們的教學(xué)水平。沒有他們的大力重視、最強(qiáng)的支持、最大的鼓勵(lì)、最無私的幫助，我們也不可能取得這樣的`成績，所以這成績不僅屬于我們個(gè)人，更是屬于我們身后的他們，我們的每一個(gè)成績和進(jìn)步，都?xì)w功于學(xué)校的培養(yǎng)。
教師教學(xué)能力大賽進(jìn)一步激發(fā)了我校教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提升了教學(xué)的能力。這個(gè)比賽給我們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，也掀起了教師投入教學(xué)、研究教學(xué)的比、學(xué)、趕、超的教學(xué)熱潮。通過這個(gè)比賽，我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，也看到了今后努力奮斗的方向。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，作為教師我們只有首先把課上好、把學(xué)生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業(yè)，也才能對得起學(xué)校、社會(huì)和家長。
作為教師，我們是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍，沒有水手，誰也當(dāng)不了船長。我們既然選擇了教師這條路，就會(huì)堅(jiān)1
定不移地走下去，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育更要振興。
作為教師，我們深感使命光榮，責(zé)任重大。在以后的工作中，我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在不遠(yuǎn)的將來取得更大的成績。我們將秉承科大多年來形成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦鉆研。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心。我們會(huì)把過去的榮譽(yù)作為新的工作契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，以身作則、為人師表。我們將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情，努力工作，為科大的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的精力和心血，不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)生、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績！
最后，請?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)教師，再次對學(xué)校給我們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿7
各位老師，各位同學(xué)：
能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。
第一，頂崗實(shí)習(xí)對于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。通過實(shí)習(xí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問題域。就我個(gè)人而言，沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺(tái)，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識(shí)點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的.老師請教；當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺(tái)上就是一名老師�？傊灰估勺源螅灰苑票�。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。
最后，祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、同學(xué)們：
X年春秋易序，X年蓽路創(chuàng)業(yè)，X年薪火相傳，我們XX衛(wèi)校人又一次迎來了自己的盛大的節(jié)日。我們XX衛(wèi)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過幾代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、尊師、愛�！钡膶W(xué)風(fēng)，為國家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才，可謂年年桃李，歲歲芬芳。前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命，甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是引導(dǎo)、示范、激勵(lì)和鞭策我們?yōu)槿藥煴�、教書育人的不竭�?dòng)力。三尺講臺(tái)演繹著我們的人生追求，有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上�；厥鬃哌^的歲歲月月，我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受了成功的喜悅，更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。
教育是歷史文化的傳遞活動(dòng)，也是歷史文化的創(chuàng)生活動(dòng)，既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的專門人才，更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的`現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國家級重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果，實(shí)現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標(biāo)，既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志，也是我們XX衛(wèi)校人的不懈追求，我們深知肩負(fù)的重任，決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)學(xué)養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，注重教學(xué)改革與實(shí)踐，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣，通過課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑，引領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行，為培養(yǎng)造就更多合格的中初級醫(yī)學(xué)專門人才竭忠盡智，為創(chuàng)建一流學(xué)科專業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，萬事如意。
教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、家長及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)。請讓我代表三位實(shí)習(xí)老師對今年實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導(dǎo)來賓及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
頂崗實(shí)習(xí)到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會(huì)到這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校企合作的一項(xiàng)英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進(jìn)，不斷總接經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè)，有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻(xiàn)愛心，全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們，令人感動(dòng)。
在8個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚腵直接領(lǐng)導(dǎo)指教下，與各單位領(lǐng)導(dǎo)師傅及家長們保持聯(lián)系，密切配合，通力合作，將責(zé)任心作為一種本分，將工作重點(diǎn)放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時(shí)每刻牽掛、關(guān)心著學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況，本著多總結(jié)多反思的原則，尋找實(shí)習(xí)中的規(guī)律，讓指導(dǎo)有的放矢。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進(jìn)他們的心田，摸透每個(gè)孩子的脾氣和品性，知道他們在每個(gè)時(shí)段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的幫助。
實(shí)習(xí)工作增長了我們的人生閱歷，豐富了自我，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了方正立身，學(xué)會(huì)了對人生價(jià)值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己。看到孩子們的成長和進(jìn)步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲
最后，請?jiān)试S我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發(fā)達(dá)！祝愿我們的校企合作越來越好！
教師代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
這個(gè)暑假無論對我還是對在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年盛夏，聚首榕城鼓樓，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會(huì)。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。
曾任武漢大學(xué)校長的劉道玉先生說過，在人生的選擇中，充滿著各種偶然性，本來你準(zhǔn)備上那座山，但不知道什么原因卻走進(jìn)了這座山。就我自己而言，我從未考慮過報(bào)考師范院校，并曾用大一整整一年時(shí)間的郁悶和消極來哀悼自己當(dāng)初不經(jīng)意間的.選擇。大二有幸聆聽校長俞立中先生對學(xué)生的講話，俞校長說，無論當(dāng)初你們是以何種原因來到華師大，華師大都是你們既定的選擇，都已經(jīng)是你們生命中血
肉相連的一部分，你們沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé)。這句話，我至今記憶猶新，從那以后，我以端正的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)自己對所選學(xué)科越發(fā)地?zé)釔奂暗眯膽?yīng)手。同樣，我想今天我們選擇教育這個(gè)行業(yè)也有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο�，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對這幾天培訓(xùn)的活動(dòng)的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來的工作
中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。“不要怕，朝前走”這六個(gè)字是大學(xué)畢業(yè)典禮上，俞立中校長送給華師畢業(yè)學(xué)子的一句話，今天，我也把這句話送給大家。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
能作為教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及2 4、2 5班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學(xué)20 9學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的.對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂！祝全體同學(xué)健康、向上！
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友：
大家好！
今天我演講的題目是《三尺講臺(tái)育桃李，青春飛揚(yáng)報(bào)祖國》。有人說，祖國是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的不屈；祖國是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的責(zé)任；祖國是毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的豪情；作為人民教師，我說：祖國是“三尺講臺(tái)育桃李，青春飛揚(yáng)鑄英才”的追求！
十年前，我踏進(jìn)了漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。魯迅先生說：“四斤的擔(dān)，你能挑嗎？三里的道，你能走么？”我能么？我?guī)е闷婧托迈r打量著這所年輕的學(xué)校。十年彈指一揮間，今天我響亮的回答：“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的擔(dān)子，我能挑！”
回望來路，感動(dòng)猶存。每一天，我思想感情的潮水，都在放縱奔流著；親愛的朋友們，我處在一個(gè)優(yōu)秀的群體中，他們的光榮與夢想，拼搏與奮進(jìn)，讓我有了永遠(yuǎn)前行的力量！
忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師，突然發(fā)現(xiàn)正在上小學(xué)的女兒門上貼著這樣一張紙條：“爸爸，老師說我的一篇作文寫得不好，請你一定幫我看看！”正在燈下等愛人歸來的妻子淡淡的說：“紙條已經(jīng)貼上三天了�！蓖]有過多責(zé)怪自己的妻子，看著那張用稚嫩小手寫下的“請求”，淚水模糊了他的雙眼......
忘不了xxxx年，漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌，可是這光榮又是那么的沉重。4月，中考在即，大戰(zhàn)正酣，擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)特級教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動(dòng)手術(shù)的地步！禍不單行，擔(dān)任三年級英語課的曾來英老師患乳管腫瘤必須馬上住院，她利用術(shù)前的準(zhǔn)備時(shí)間，又回來給學(xué)生上了兩天課。望著因化療身體極度虛弱，頭發(fā)全部脫落仍念念不忘畢業(yè)班復(fù)習(xí)的兩位老師，前來探望的學(xué)生們落淚了，聞?dòng)嵹s來的家長們落淚了，憂心如焚的老師們落淚了。而今，曾老師依然臨危受命，站在了她心愛的講臺(tái)上。
朋友們，也許您覺得很俗套，一提老師就是忘我工作，就是多病多災(zāi)。沒有人愿意接受災(zāi)難，是教師崇高的職業(yè)，讓我們老師學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。這些老師并非因大病面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和敬業(yè)，她們平時(shí)就以敬業(yè)贏得了世人的尊重！我們哪位老師不是這樣默默無聞的奉獻(xiàn)？我衷心的希望老師師們身體健康，青春飛揚(yáng)。但是假如你我碰到這樣的事情，我想我們和他們的選擇一樣！假如我們是地震災(zāi)區(qū)的教師，當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的那一刻，我們會(huì)條件反射般地護(hù)住學(xué)生，最后一個(gè)離開！就像英雄的教師向倩、張米亞……摘下我的翅膀，送給你飛翔！不是嗎，朋友！請?jiān)试S我再講一位老師的故事。
誰見到她，也不相信她有五十多歲。她渾身上下洋溢著青春的活力。請?jiān)徫矣谩扒啻骸倍�，她確實(shí)沒有老年人的緩慢遲鈍，只能用“青春”來形容。在大家的眼中，她就是個(gè)鐵人，連個(gè)感冒都沒有過。她仍然主動(dòng)請纓，至今還是漯河市年齡最大的班主任。她帶的班級，無人能敵！送走08界學(xué)生的輝煌，一次聚會(huì)時(shí)，她的朋友宋醫(yī)生關(guān)切地問她的'腰是否還疼的厲害？勸她得趕緊做手術(shù)，否則可能有永遠(yuǎn)站不起來的危險(xiǎn)。她輕聲說：“我想做手術(shù)，可是，這個(gè)手術(shù)一做，我就上不成講臺(tái)了，我還想，再教一屆學(xué)生，退休再做�！边@時(shí)，我才知道劉老師的脊椎管里有一個(gè)瘤！平平一席話，與我，卻是一聲驚雷！我們朝夕相處，卻從來沒聽她提過，從來沒聽她叫過痛！她就是“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”永遠(yuǎn)充滿青春活力的劉利梅老師！
朋友們，這就是我們漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師！她們把職業(yè)當(dāng)成了事業(yè)，她們愛學(xué)生、愛教育愛到了骨子里！她們在課堂上制造無數(shù)歡樂，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)教師的風(fēng)采！我沒有任何理由不感動(dòng)，我沒有任何理由不敬業(yè)，我沒有任何理由不干好工作，對得起學(xué)生，對得起自己的良心！
帶著對老師的崇敬，滿懷著對教育事業(yè)的夢想，我總是迎著清晨第一縷霞光，用激情和活力把愛傳遞給學(xué)生，踏著夕陽，把一天的忙碌與收獲傾注在作業(yè)批改里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，讓青春的海洋掀起一波又一波的巨浪。
我精心上好每一節(jié)課，我像一個(gè)演員，在講臺(tái)上盡興的表演，陶醉處，忘卻生前身后事，想要說的話如千軍萬馬呼嘯而出，揮灑自如。同學(xué)們的眼睛緊緊追隨著我，臉上帶著醉心的笑。45分鐘，步步設(shè)疑，時(shí)時(shí)啟發(fā)，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。學(xué)生群情激昂，氣氛熱烈。偌大的教室，我們共同上演一出熱熱烈烈的舞臺(tái)劇。
不知從那一天起我年輕的心開始多了份牽掛，每天腦海中活躍著的全是學(xué)生們的音容笑貌。我們比賽背書、演課本��；當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把校園變成了一個(gè)童話般的世界，我們打雪仗，擲雪球，尖叫聲此起彼伏；”我們壯志飛揚(yáng)，齊讀：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�、“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我驚喜的發(fā)現(xiàn)：那個(gè)老是背不會(huì)書的女孩居然流利的背了一課書，那個(gè)整日“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的男生默寫課文第一個(gè)交卷。
我就在這樣青春飛揚(yáng)的校園里不知疲倦的忙碌著，只是，面對家人，總有一絲愧疚。有時(shí)，我也會(huì)面臨兩難的選擇，每天晚上睡覺，孩子養(yǎng)成一定要拉著我的手睡覺的習(xí)慣！他怕第二天媽媽起床上早自習(xí)時(shí)突然消失！可敏感的兒子每次都知道，站在床上哀哀痛哭：“媽媽，你別走！”那一刻，我的眼前會(huì)出現(xiàn)兒子淚汪汪的眼睛和教室里安安靜靜等我上課的清澈的眼睛！心念所動(dòng)，別無選擇，我，得走！
多少次，兒子生病，我只能抽空看看，卻顧不上陪他。多少次，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生，多少次和學(xué)生談心，顧不上為家人做一頓飯。這種兩難的選擇，相信我們都是一樣的選擇！與所有的女教師一樣，我沒有時(shí)間陪生病的父母，甚至沒有時(shí)間給家人好好做上一頓飯！我們雖為人妻卻沒有盡到父母的責(zé)任，雖為人母卻沒有時(shí)間在父母面前盡孝，唯有為人師的責(zé)任我們盡心盡力！
我知道，我的事業(yè)是微不足道的，可是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步就是我最大的收獲。我更知道，當(dāng)老師最大的成功是什么，就是看到改變一個(gè)個(gè)暫時(shí)落后的孩子，幫他們修枝打杈，助他們健康成長！我對學(xué)生卻無所求，只要他們畢業(yè)了能偶爾想起我，只要在路上碰見我，喊我一聲“老師！”我就心滿意足了！
“喜歡看黑板前您的背影，手握住的粉筆，猶如握住一脈清新的古韻，散發(fā)典雅的墨香。您成熟而知性，您會(huì)轉(zhuǎn)過身來微笑，如雨打芭蕉的清越，風(fēng)吹落葉的醇厚。也許不注意的時(shí)候，你已經(jīng)站在了我的身后，溫柔的默默看著我，然后又悄悄離開，就這樣一步步在我少年的心扉留下無名的暗香�！�
“讓我怎樣感謝您，我親愛的老師！我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，我親愛的老師！
我原想捧起一束浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；讓我怎樣感謝您，我親愛的老師！”
感動(dòng)欣喜給了我奮勇前行的動(dòng)力，今生任粉筆染白雙鬢，任作業(yè)翻破手指，我也無怨無悔！因?yàn)�，你，親愛的同學(xué)們，你就是我的國家！我不浪費(fèi)你的時(shí)間，你的生命，為國家好好培養(yǎng)下一代，這就是愛我的祖國！
親愛的朋友們，我為祖國站講臺(tái)，我是如此充實(shí)和幸福！您聽學(xué)生的心聲：
祖國在上，學(xué)生在我心中，親愛的朋友們，也許歲月會(huì)無情地染白我的雙鬢，皺紋也會(huì)悄悄地爬上我曾經(jīng)充滿青春的面龐。講臺(tái)不是青春的墳?zāi)�，而是青春的起跑線。這一跑可能是十年，二十年，我還會(huì)用青春繼續(xù)詮釋人民教師的美麗！
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家下午好！
金秋沃野，丹桂飄香。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季伴著教育成果豐收的喜悅，我們翹首企盼，共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天我們乾務(wù)鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教師歡聚一堂，共同歡慶一年一度的教師節(jié)，充分弘揚(yáng)了尊師重道的良好社會(huì)風(fēng)尚。在此，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂！
激蕩人心的會(huì)場氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師已抑制不住心潮的澎湃與激動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們廣大教師在已屬于昨天的成績中徜徉。而在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，教師責(zé)任的重大。為此，借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，我也代表乾隆學(xué)校向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同行特表如下誠意：
一、更新理念，明確現(xiàn)代化教育思想。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一名教師，要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的'人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
二、加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
三、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度�！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講思想、講政治、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是其重要的責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高的責(zé)任。
四、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對乾務(wù)鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”！這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已經(jīng)擺在我們的眼前。我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，振奮精神，吃苦耐勞，為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的科學(xué)發(fā)展增添繁榮之光彩！
最后，祝各位同行們節(jié)日愉快，萬事如意！謝謝！
教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好!
今年，是我區(qū)的“教育科研年”，是大興研究之風(fēng)、科研興教的研究年，也是我們走上研究之路、全面發(fā)展提升的的關(guān)鍵年。我區(qū)各個(gè)學(xué)校、各個(gè)學(xué)科正在以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以蓬勃之勢持續(xù)快速的發(fā)展。我們政治學(xué)科在孫老師的帶領(lǐng)下也對課堂教學(xué)進(jìn)行了積極有益的探索，逐步形成了“理想課堂的新五環(huán)節(jié)”即目標(biāo)認(rèn)定—自主預(yù)習(xí)，展示交流---點(diǎn)撥升華---作業(yè)反饋，這在促成教師、學(xué)生、教材三者之間的對話、交往、互動(dòng)方面發(fā)揮了積極的作用。在課堂改革中，許多有思想的教師敏銳的發(fā)現(xiàn)在思品教學(xué)中學(xué)生存在著嚴(yán)重的重知輕行的行為，這種不良現(xiàn)狀，給思品教學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，它既影響了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又制約了思想品德教學(xué)的發(fā)展進(jìn)程�！洞罱ㄋ枷肫返抡n知行統(tǒng)一橋梁的實(shí)驗(yàn)研究》成為淄博市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃的滾動(dòng)立項(xiàng)重點(diǎn)課題之一，無疑為我們廣大教師尋求教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行課題研究，搭建了一個(gè)探討、研究、實(shí)踐和提升的平臺(tái)。
在這個(gè)課題中，我們不難看出學(xué)生的認(rèn)知，也就是對課本知識(shí)理解和把握是思品課的基礎(chǔ)，學(xué)生在生活中的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們思品課的終極目標(biāo)，在由知到行漫長過程中，這個(gè)橋梁指的是什么？情感、意志、信念。
在情感、意志、信念這三個(gè)環(huán)節(jié)中，情感是意志和信念的基礎(chǔ)，意志的更高境界是信念，信念是是情感和意志的合金，是情感和意志的最高境界。引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“知”到“情”、從“情”到“意”、從“意”到“信”和從“信”到“行”的逐步提升，使學(xué)生對知識(shí)所蘊(yùn)含的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要和主動(dòng)進(jìn)取的動(dòng)力，做到“知、情、意、信、行”的和諧統(tǒng)一，是我們這次課題研究的重要內(nèi)容�，F(xiàn)在我就結(jié)合這個(gè)橋梁中的最高境界——情理交融生成的信念，和大家一起交流：
在實(shí)際教學(xué)中，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)＂情理＂結(jié)合和“信”到“行”的提升，在課堂教學(xué)中，我主要從以下方面做了嘗試和努力：
聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，感悟信念：５.１２汶川地震發(fā)生后，我召開了主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看抗震救災(zāi)視頻，在廢墟下被埋１００多個(gè)小時(shí)的成功獲救的受災(zāi)群眾告訴學(xué)生:生命是美好的,無論如何,要樹立不拋棄,不放棄的生命信念；殘奧會(huì)上，何軍權(quán)等運(yùn)動(dòng)員雖然身體有這樣或那樣的.殘缺，但他們卻能用堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝自我,演繹精彩的人生。 2008年感動(dòng)中國人物,武文斌、金晶、韓惠民等人用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生詮釋了什么是真善美，他們用堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的信念在學(xué)生面前樹立起了一座民族的豐碑。
感受美麗贈(zèng)言，滲透信念：用贈(zèng)言作禮物，送給學(xué)生，啟迪他們的心靈，矯正他們的人生態(tài)度，是我十多年的思品教學(xué)中，一直堅(jiān)持的方法。有些贈(zèng)言，是在課堂上我和學(xué)生共勉的：如講《生命屬于我只有一次》一課，我們一起朗讀背誦奧斯特洛夫斯基的名言，講《心中有他人》一課，我們一起朗讀雨果的名言，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@些意味雋永的話語，陶冶了情操，凈化了我們的心靈；有些贈(zèng)言我寫在學(xué)生的作業(yè)本、試卷或獎(jiǎng)品上。如我給一名學(xué)習(xí)刻苦，但因基礎(chǔ)差，成績不理想的同學(xué)在試卷中寫道：“貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時(shí)間和汗水，相信付出總有回報(bào)，但不要奢望立竿見影。我給一個(gè)喜歡穿著打扮的女同學(xué)作業(yè)中夾條贈(zèng)言：“你給世界增添了色彩，生命的旋律里有你的貢獻(xiàn)。不過唯有漂亮的心靈才是生命春天里最漂亮的花朵，老師相信你會(huì)成為一個(gè)心靈和外表一樣漂亮的人�！蔽医o考試作弊，情緒低落的學(xué)生寫道：犯錯(cuò)誤的年齡，不犯錯(cuò)誤才是最大的錯(cuò)誤，勇敢的改正錯(cuò)誤，你仍然是最棒的。后來，這位學(xué)生把我給他的贈(zèng)言粘貼在書桌上，時(shí)時(shí)提醒自己要努力奮進(jìn)。為了加強(qiáng)學(xué)生的信念教育，我節(jié)選了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作為班級誓詞，讓信念在朗讀背誦中“潤物無聲”的滋潤著學(xué)生的心田。畢業(yè)后的學(xué)生，常常遇到這樣或那樣的困難和煩惱，學(xué)生邊寧，今年大學(xué)畢業(yè)，努力找了一段時(shí)間工作后卻無功而返，非�；倚膯蕷狻Ｍ砩希裹c(diǎn)多給我打電話，說自己郁悶的不得了，他和我交流了半個(gè)多小時(shí)，心情才慢慢的好轉(zhuǎn)起來。后來，他找到工作后，興奮的給我回電話說：老師，上次你說的一句話一直在激勵(lì)著我，“上帝為你關(guān)閉了一道門，一定會(huì)為你開啟一扇窗�！闭鏇]想到一句微不足道的話竟然讓學(xué)生受益匪淺。唐朝詩人白居易說:“感人心者,莫先乎情�！彼计氛n只有在動(dòng)之以情，曉之以理的基礎(chǔ)上，才能幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念，讓學(xué)生導(dǎo)之以行，實(shí)現(xiàn)思品課知行統(tǒng)一的根本目標(biāo)。
挑戰(zhàn)生活困難，提升信念：
蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育。”生活中有很多知識(shí)是我們在課堂和學(xué)校中所不能給予學(xué)生的，有很多困難是需要學(xué)生自己去解決的。這就需要我們教給學(xué)生克服困難的方法和信念。困難面前，我會(huì)告訴學(xué)生一個(gè)問題有100種解決的辦法。在班級工作中，我堅(jiān)持：給學(xué)生一些權(quán)利，讓他自己去選擇；給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一些困難，讓他自己去解決；給學(xué)生一個(gè)問題，讓他自己去找答案；給學(xué)生一種條件，讓他自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他自己向前走。
我在課題研究前期做的這些探索和努力，顯的太稚嫩，太單薄，還很不成熟、不完善，它離思品課真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“知行統(tǒng)一”的目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們深知，一種堅(jiān)定的信念，一種良好的行為，并不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來的，是需要我們不斷關(guān)注，長期努力，堅(jiān)持研究才能建立起來。哲學(xué)家帕斯卡爾說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的蘆葦”，作為一名思品教師，就讓我們搭上我區(qū)教育科研年的“快班車”，在課題研究期間，努力于做好以下幾方面的工作：
1、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，尤其對本課題研究有理論支撐和有重要指導(dǎo)作用的資料，為課題研究尋找理論的沃土。
2、立足學(xué)校實(shí)際，積極探索適合學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的方式方法。
3、做課題研究的有心人，隨時(shí)以教學(xué)案例”、“教學(xué)隨筆”、“課堂實(shí)錄”和“教學(xué)課件”等形式記錄對課題有研究價(jià)值的教育教學(xué)案例。
4、顧全大局，服從安排，積極主動(dòng)，創(chuàng)造性的完成課題階段性任務(wù)。
在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在我們學(xué)科組全體成員的共同努力下，相信我們的立項(xiàng)課題一定能取得圓滿成功。
教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是一個(gè)喜慶的日子，我們福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院高朋滿座，勝友如云，在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院27周年的慶典暨學(xué)院第三屆科技節(jié)，第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開。良辰、美景、賞心、樂事齊集一起，節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際，請?jiān)试S我代表全院教師，向今天到會(huì)指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè)，關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎！并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策，感謝同學(xué)們對老師的尊敬和支持。
27年前，我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步，到如今擁有6個(gè)學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。27年的建校史的確是篳路藍(lán)縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師，我深切地感受到學(xué)院27年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國改革開放建設(shè)的輝煌成就。27年的文化積淀，到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命。現(xiàn)今，金融學(xué)子青春的氣息激勵(lì)著教師們不斷追求。 教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。27年來我院廣大教師忠誠事業(yè)，牢記重托，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，在福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院這方沃土上，我們培養(yǎng)了3萬多名經(jīng)濟(jì)、金融建設(shè)人才。這一歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的'真知灼言已成為我院教師履行“教好書”天職的座右銘。從冬到春，由秋至夏，我們躬耕在課堂上，因?yàn)槲覀兩钪赫n堂是我們事業(yè)的基地，她既廣闊又深邃，既細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn)。我們在課堂上傳遞知識(shí)，且行且思，我們牢記教書育人的雙重職責(zé)，始終堅(jiān)持既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為社會(huì)和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才。
現(xiàn)在，我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰，在這歷史新階段，我們更盼望能一如既往地得到各級領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓，各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上，我們教師要做強(qiáng)勢的生力軍，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧，在今后的日子里，用我們的汗水、用我們的智慧，繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌。
謝謝大家！
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