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  • 美德少年演講稿

    時(shí)間:2023-01-20 14:54:42 演講稿 我要投稿

    美德少年演講稿合集15篇

      演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的美德少年演講稿,歡迎大家分享。

    美德少年演講稿合集15篇

    美德少年演講稿1

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫xx,來(lái)自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得xx市第三屆美德少年的稱號(hào),對(duì)我來(lái)說(shuō),這不僅僅是一份榮耀,更多的是期間的責(zé)任。

      自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人、一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。

      在家里,人人都夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我愿意做他們的“開心果”,從懂事時(shí)起,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起床鋪床疊被,洗襪子等等,在家里,我不嫌臟,不怕苦,主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨,雖然他們有時(shí)不讓我做,但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂(lè)的。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時(shí)帶著一身疲憊回家,我就主動(dòng)地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來(lái)表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。

      我明白將來(lái)要為更多的人服務(wù),就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的.自我;與同學(xué)們一起進(jìn)取。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),我還積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂(lè)的身影。

      在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時(shí),我和村里幾個(gè)小伙伴正在一起玩,突然感覺大地在顫抖,我連忙跑出屋外,可是,當(dāng)我跑到一半時(shí),突然想起還有小伙伴在屋里,連忙跑回去尋找小伙伴,就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時(shí),我被突然倒塌的墻壁砸倒,全身受傷住院。住在人民醫(yī)院,我想到在學(xué)校的同學(xué)們?cè)趺礃幽兀克麄冇袥]有受傷呢?我們的學(xué)校怎么樣呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞在我心頭,我請(qǐng)媽媽接通了學(xué)校老師的電話,當(dāng)聽到同學(xué)們安然無(wú)恙時(shí),我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母,自己的醫(yī)藥費(fèi),自己家出,因?yàn)檫有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治,不能給國(guó)家?guī)?lái)更多的負(fù)擔(dān)。

      中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計(jì)其數(shù),作為炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎(jiǎng)不是終結(jié),僅僅是個(gè)開始,一個(gè)矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。

      在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

      謝謝大家!

    美德少年演講稿2

    尊敬的老師、親愛的同學(xué):

      大家好!

      我是x年級(jí)(x)班的學(xué)生xxx。我出生在醫(yī)風(fēng)世家,書香門第,從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚,仁愛奉獻(xiàn)的熏陶,追求品學(xué)皆優(yōu),逐漸養(yǎng)成了美好品德。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在八年的學(xué)習(xí)生活中,我積極上進(jìn),勤奮刻苦,取得了一定喜人成績(jī)。xx年榮獲xx市“紅花少年”,我博覽群書,愛好寫作,有好多作品在神木《校園報(bào)》上發(fā)表。我愛好音樂(lè),鋼琴已過(guò)x級(jí),酷愛繪畫,多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

      在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔,我也盡力幫助。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。正因如此,我在班里的人緣極好。

      我熱愛集體,珍惜榮譽(yù)。就在這學(xué)期,學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽,在比賽前一天,班主任x老師突然請(qǐng)假,可我們班還有很多地方需要練習(xí)。同學(xué)們都皺著眉頭問(wèn)我;“班長(zhǎng),我們?cè)撛趺崔k呀?”作為一班之長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大。我告訴大家:“我們朗誦的是《少年中國(guó)說(shuō)》,我們是中華少年,就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來(lái),我們要給她一個(gè)驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著,我們反復(fù)練習(xí),不斷完善朗誦中的瑕疵,終于,功夫不負(fù)有心人,我班在詩(shī)歌朗競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),我真是高興壞了,一宿沒睡好覺。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨,更加富有朝氣。

      在良好家風(fēng)的熏陶下,我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的美好品德。還記得在國(guó)慶節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院,第一次那么近距離地接觸那些和我成長(zhǎng)不一樣的小孩,第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨,我們這些人該是多么的幸福啊,每次到xx百貨,我都要給愛心捐款箱里投錢。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款,我都會(huì)慷慨的拿出自己的零花錢。我想,在我們力所能及的范圍內(nèi),我們都應(yīng)該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛,給自己多一份快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”

      “百善孝為先”。融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席,中華美德代代傳。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的`一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。最近,爸爸腰疼,行動(dòng)不便,媽媽又要上班,看到爸爸因腰疼而沉默不語(yǔ),我心中很難受,所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰,遞水端飯、提醒爸爸按時(shí)服藥。在父母眼中,我是個(gè)乖巧懂事的孩子,從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩。孝,帶給我們的是溫馨,綻放出的是幸福。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我深知,“最美少年”不僅是榮譽(yù),更是一種責(zé)任。雖然我的事跡平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我仍然會(huì)盡自己最大的努力,做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年!

      謝謝大家!

    美德少年演講稿3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是一年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。

      自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。

      以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

      以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè)。

      以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

      現(xiàn)在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,我的同桌王軍浩寫字不太好看,于是,每天,我都會(huì)看著他寫生字,每次新學(xué)了生字,我都會(huì)在他的田格本上為他范寫一個(gè)字,讓他照著寫。時(shí)間長(zhǎng)了,雖然他的字沒有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西,有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了,每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我都會(huì)提醒她檢查自己的書包,不要忘記了什么,久而久之,她也養(yǎng)成了每天檢查書包的.好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事,但我覺得我很快樂(lè)。

      在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座,主動(dòng)排隊(duì)。有一次,路上有一位小朋友不顧車輛來(lái)回,要橫穿馬路,我急忙把他拉回來(lái),我告訴他,無(wú)論多緊急的事,都沒有安全重要。

      一分付出,一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我沒有能力做什么大事,但我可以做很多小事。,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”; 我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年!

      篇六:做美德少年演講稿

      我叫張陸媛,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,我有一雙靈巧的手。

      我的手,能幫我畫出一副副美麗的畫。每天,只要一有空余時(shí)間,我就會(huì)拿出彩筆來(lái)畫畫,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。每次,只要學(xué)校里一展開活動(dòng),我都會(huì)積極參加,而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      當(dāng)然,除了對(duì)美術(shù)的熱愛之外,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中,我最喜歡數(shù)學(xué)了,每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目,我的注意力就會(huì)變得非常集中,投入到這個(gè)問(wèn)題中去,有時(shí)候自己不會(huì)的,我就會(huì)一直坐在那里思考,直到自己想通了為止,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),我就去請(qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我也成了一位數(shù)學(xué)高手。

      在教室里,我也是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,能幫老師減輕負(fù)擔(dān),讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題,讓他們提高成績(jī)。

      而在生活中,我則是一個(gè)活潑、樂(lè)于幫助別人的人。有一次,我乘公交車去外婆家,一上車,車?yán)镒鴿M了人,我只能站在過(guò)道里,過(guò)了幾站,終于有人下了車,我迅速坐下來(lái),正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí),一位老奶奶上車了,可是沒有位置了,于是,我急忙站起來(lái),攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車上傳來(lái)了一陣贊嘆聲:“這個(gè)小姑娘真好呀,自己剛坐到位置,又讓給了別人,真有愛心……”我聽了心里甜滋滋的。

    美德少年演講稿4

      大家好!

      今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》.

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照.

      雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳.他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.

      雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的.我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘.”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力.這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大.有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

      雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神.當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的'文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神.

      學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年.

      同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神.讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧.我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

      我的演講完畢,謝謝大家.

    美德少年演講稿5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      今天我們學(xué)校發(fā)了一本書,這本書名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。書中告訴我:一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績(jī)?cè)俸茫阋矊?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎、愛說(shuō)粗話和愛說(shuō)臟話的人。

      這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解古世界四大文明,還告訴我們有三大文都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。讓我知道祖國(guó)許許多多的偉大事例;我要為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對(duì)每一天,更要是好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不做不該做的事;我了解了一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師,要誠(chéng)實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……

      文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,那我們的人生將會(huì)變得無(wú)聊、孤單和清貧。

      我認(rèn)為,誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的布的'“一諾千金”一樣。

      一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。文明美德就如一絲光明,文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,讓我們成長(zhǎng)。

    美德少年演講稿6

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      " 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄 " 歷史的滾滾長(zhǎng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁! " 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 " 是杜甫吟唱的盛唐清韻; " 了卻君王天下事,贏得生前身后名。 " 是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌; " 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 " 是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽

      神州大地上,國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的`《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),史,子,集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富,文化積淀嗎?

      國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!

      還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù),卻依然誦出 " 三十功名塵與土,八千里路云和月。 " 的民族氣概!

      還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 " 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 " 的壯懷好歌! 還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出 " 生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)!

      那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!

      國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!

    美德少年演講稿7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      中國(guó)有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界時(shí),父母親對(duì)我們的愛是無(wú)私而又偉大的,當(dāng)我們沉浸在自己成長(zhǎng)的喜悅或煩惱時(shí),轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長(zhǎng),我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長(zhǎng)大。

      親愛的同學(xué)們,還記得孟郊的那一首游子吟:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天,我們要懷著感恩的心面對(duì)所擁有的一切,感謝父母賜予我們生命,感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝因?yàn)閾碛懈改付腋5淖涛丁?/p>

      在我的家庭里,我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長(zhǎng)大,他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著我,每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí),我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì)感恩對(duì)于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。

      孝不是喊出來(lái)的,感恩父母,其實(shí)我們并不難做到,我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長(zhǎng)輩賦予我的,在每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)在爸爸臉上來(lái)一個(gè)輕輕的吻,然后說(shuō)聲:“爸爸再見,爸爸慢點(diǎn)開”,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì)給媽媽來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱,每每媽媽都會(huì)感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好,每次我都會(huì)默默地給姥姥端來(lái)一杯熱水,讓她按時(shí)吃藥,然后給她捶一捶背,揉一揉肩……

      看著姥姥那幸福的笑容時(shí),我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了,無(wú)法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),看著媽媽那憔悴的面龐,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您安心養(yǎng)病吧,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己照顧自己的”,于是,我就自己安排自己的.學(xué)習(xí),待全部完成作業(yè)后,我又主動(dòng)分擔(dān)起家務(wù)來(lái),掃地、收拾桌子,然后又給媽媽端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水,換上睡衣、睡覺……,那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后,我深深的體會(huì)到,雖然我們現(xiàn)在年齡還小,幫不上父母太多的事,但是只要做好自己,少讓他們操心就是對(duì)父母最好的孝順。

      孝順就是作為美德少年必備的品德,孝順父母、感恩長(zhǎng)輩才能關(guān)愛同學(xué)、 關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國(guó)……。

      “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!,同學(xué)們,我愿意從點(diǎn)滴小事做起,孝敬父母,傳承中華美德,爭(zhēng)做一名合格的美德好少年。

    美德少年演講稿8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好。

      今天我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做美德少年》。中國(guó)是世界文明古國(guó),且擁有五千多年的悠久歷史,在漫漫歷史長(zhǎng)河中自然積淀下了一些為人受用一生的不朽真諦,幾千年來(lái)代代相傳,在我們心中具有無(wú)可比擬的特殊地位,且早已根深蒂固。“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這朗朗上口的《三字經(jīng)》陪伴著我們成長(zhǎng),它是古代人民智慧與禮儀的'結(jié)晶,滋養(yǎng)著我們一代又一代的炎黃子孫。

      作為青少年的我們,需要堅(jiān)守心中“三愛”,

      樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能不辜負(fù)上一輩對(duì)我們的殷切希望,不斷發(fā)展提高自己直至步入社會(huì)。

      愛學(xué)習(xí)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。身為二十一世紀(jì)的青少年,努力學(xué)習(xí)就是我們的頭等任務(wù)!父母的無(wú)償付出,老師的諄諄教導(dǎo),舒適優(yōu)雅的校園環(huán)境,熱烈濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,都是我們安心學(xué)習(xí)的前提條件。

      愛勞動(dòng)。迄今為止,人們一直將勞動(dòng)視作光榮的事情,歷史上的勞動(dòng)楷模層出不窮。這點(diǎn)在我們青少年學(xué)生中似乎尤為突出,學(xué)習(xí)固然重要,這往往使家長(zhǎng)們忽視了對(duì)孩子吃苦耐勞性格的培養(yǎng),  愛祖國(guó)。這不僅僅是一句空話,而是要實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)。做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,以身作則、從我做起:尊敬師長(zhǎng)、互助互愛、主動(dòng)讓座、文明禮儀、遵守社會(huì)公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車……這些看似不起眼的小事,卻是愛祖國(guó)的真實(shí)體現(xiàn)!“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)在國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩不安,我們只有各民族同胞相互團(tuán)結(jié),同心同德、共同攜手才能把我們的祖國(guó)發(fā)展的更加強(qiáng)大,才能抵御外侵,國(guó)泰民安!

      少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!所以,讓我們攜起手來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做美德少年。

      我的演講完畢,謝謝大家。

    美德少年演講稿9

    敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是王樂(lè)之,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選,我自信,全面發(fā)展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現(xiàn),將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每天,我都勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)閱讀,認(rèn)真而努力。成績(jī)好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質(zhì)要求自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      我喜歡閱讀,我自己有一個(gè)很大的書架和三百多本我個(gè)人的藏書,從小我就在閱讀中成長(zhǎng),閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為,如果把一個(gè)人的成長(zhǎng)比喻成一棵樹的話,那么書籍就是土壤,他為樹的成長(zhǎng)提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書的習(xí)慣保持下去,我相信各科成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)橐粋(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      品德也很重要,所以,平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),也一起玩耍,更重要的是,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互督促,共同成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),認(rèn)真履行班干部的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小管家,和大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。

      我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(zhǎng)跑步,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級(jí)記錄,我因此而自豪,因?yàn)檫@足以證明,我是一個(gè)身心健康,快樂(lè)向上的少年。

      我熱愛舞蹈,因?yàn)槲覉?jiān)信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的.,但是,我卻是老師眼中上課最認(rèn)真的,因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋(gè)小女孩,而是把自己看成一個(gè)大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來(lái)了豐碩的成果,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名。(六一節(jié)期間,將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì))我堅(jiān)信,內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

      我是學(xué)習(xí)委員,體育委員,值日組長(zhǎng),雖然“身兼數(shù)職”,卻從不覺得累,因?yàn)檫@都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛勞動(dòng),帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù),為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,也就不再覺得是個(gè)負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我,“一屋不掃,何以掃天下”,我深深地明白這個(gè)道理。

      我自信,我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,每一年,我都會(huì)被評(píng)為“全面發(fā)展星”,我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。請(qǐng)大家支持我!

    美德少年演講稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

      俗話說(shuō):“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來(lái)養(yǎng)育我們,如果我們不會(huì)感恩,就是禽獸不如。

      有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚,上了車,車上只有一個(gè)座位了,我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來(lái),奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時(shí),車上還有一個(gè)座位,我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來(lái)。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的`眼睛里流了出來(lái)。

      經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了一個(gè)道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來(lái),那我們?nèi)祟惛卸鳌?/p>

      同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

    美德少年演講稿11

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      我是段金美,是初三(4)班的一名學(xué)生,今天很榮幸能夠參加“美德少年”的演講比賽。我是我班的副班長(zhǎng)。

      在家里,我也懂得孝順,懂得感恩。父母的.房間是鋪著地板的,不能用拖把拖,而每當(dāng)周末,我完成作業(yè)之后,都會(huì)幫他們擦地板,我就跪在地上用濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著。擦完后,整個(gè)膝蓋是紅彤彤的,但我望著干凈整潔的地板,想著父母回家后欣慰滿足的笑容,我也不禁露出微笑。

      我記得里面有這樣一段話:“當(dāng)我們?cè)谝黄,就?huì)了不起!”是的,每個(gè)人的生活條件都不同,也不必一次捐的太多,中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),如果每個(gè)人只捐1元,那么就能湊齊十幾億。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫的點(diǎn)開了“我要捐款”,款額不多,只捐了5元,但我相信,每筆捐款,都能讓愛翻倍!

      我相信,一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌,我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫,我正用愛心,恒心,誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!

    美德少年演講稿12

    老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我們?cè)谶@里舉行**中學(xué)“爭(zhēng)做美德少年”演講比賽,是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召和教育局精神的一項(xiàng)活動(dòng)。我們大家都知道“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理,因此我們青少年不僅是家庭的未來(lái)、家人的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望,將來(lái)國(guó)家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。

      今天舉辦本次演講比賽,不僅僅是為了提高同學(xué)們的寫作能力和演講水平,更希望能通過(guò)本次活動(dòng)的聆聽,對(duì)我們每一個(gè)人有所觸動(dòng)。明確今后的努力方向,最大限度的弘揚(yáng)正能量。

      彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問(wèn)聲好;向有困難的同學(xué)伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等等,雖然是小事,但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的`體現(xiàn)。古語(yǔ)講:物以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)我們?cè)诟鞣N放縱中迷失了自己的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)的時(shí)候,我們是否認(rèn)真地自省過(guò)?思考過(guò)?怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。

      當(dāng)我們步入**中學(xué)校園時(shí),你是否醒悟:制約我們行為的不只是校規(guī)校紀(jì),更多的應(yīng)該是約束自己和管理自我的內(nèi)心力量。是習(xí)慣,是道德,是心靈守護(hù)。走向社會(huì)你是否會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人!皞(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步”,我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

      同學(xué)們,“不知禮儀乃不能成人”,我們要以講文明懂禮儀為榮,以不講文明違規(guī)違紀(jì)為恥。我們要做新時(shí)代的“美德少年”。我們開展本次活動(dòng)的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)椴ハ乱粋(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們?nèi)パ葜v比賽中尋求自己的答案,明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦,展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地。

      我希望我們每一名學(xué)生都能成為“美德少年”,為我們共同的家園**中學(xué)添光加彩!

      最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功,祝參賽選手能取得優(yōu)異成績(jī)。

    美德少年演講稿13

      美德少年演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      我叫金東祺,是我們班的班長(zhǎng),我對(duì)待工作任勞任怨,盡職盡責(zé),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,有較強(qiáng)的管理和組織能力,在同學(xué)中具有較高的威望。我遇事冷靜,處理問(wèn)題能面面俱到,是老師的得力助手。我成績(jī)優(yōu)異,在課堂上我敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)于一些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見解,與老師交流一些解法上的技巧問(wèn)題。我曾被被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部,但我從來(lái)都不驕傲自滿,利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,經(jīng)常給同學(xué)講解作業(yè),輔導(dǎo)他們上課沒有聽懂的內(nèi)容,我從來(lái)不覺得成績(jī)不好的同學(xué)就是差生,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的特長(zhǎng),所以有些同學(xué)雖然成績(jī)不好,但是有的.動(dòng)手能力很強(qiáng),有的非常尊敬父母,有的在困難面前不低頭,所以我會(huì)與不同的同學(xué)交往,我都會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的亮點(diǎn)來(lái)提升自己的品質(zhì)。

      我愛好廣泛,書法,五子棋,象棋,軍棋等都是我的愛好。放學(xué)后我和同學(xué)走路回家,在學(xué)校圖書館做好作業(yè)以后我們就在圖書館看書,每天看一本書,已經(jīng)成為我生活中的一部分?赐陼笤偾写鑾妆P五子棋,在這里吹個(gè)小牛皮,我們班的同學(xué)還沒有一個(gè)在棋上能贏過(guò)我的。我積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng),比如講故事比賽,演講比賽,還去競(jìng)選大隊(duì)委,雖然都沒有取得好成績(jī),但我從中受益不淺。

      我熱愛自然,愛護(hù)環(huán)境。我知道我們國(guó)家乃至整個(gè)地球都存在以下一些問(wèn)題:全球變暖,物種滅絕,水資源嚴(yán)重不足,污染現(xiàn)象嚴(yán)重等。我雖然人小,但我也是急在心里。我覺得只要人人都為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn),

      哪怕是微不足道的力量,都會(huì)為我們的祖國(guó),為我們的母親——地球帶來(lái)一份希望。我是這樣想的,也是這樣做的。比如說(shuō)從幼兒園開始到現(xiàn)在,我從來(lái)沒有亂扔垃圾,而且看到操場(chǎng)上有垃圾,我還會(huì)隨手撿起來(lái)扔到垃圾筒。我洗手,洗臉的時(shí)候都把水龍頭開得很小,洗澡擦沐浴露時(shí)都會(huì)把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)看到有同學(xué)沒有關(guān)水龍頭時(shí)我就會(huì)過(guò)去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來(lái)打草稿。去超市買東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來(lái)不浪費(fèi)。植樹節(jié)的時(shí)候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹苗。小區(qū)的樹木我從來(lái)不去摘葉子和花,有時(shí)還會(huì)制止其他小朋友破壞樹木。我偶爾喝一下飲料,一般都是從家里帶開水來(lái)學(xué)校的。我不要媽媽給我買很多衣服,也不要媽媽給我買一些名牌的衣服,我覺得小孩子長(zhǎng)得很快,太好太多的衣服是在是浪費(fèi)。我查過(guò)資料,塑料袋,廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋,它很難降解,還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品,如:E-木、再循環(huán)的塑料、公園長(zhǎng)凳子、文具等等。通過(guò)耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對(duì)環(huán)境的污染?墒俏覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都還沒有這種環(huán)保的意識(shí)。所以,光憑我的個(gè)人力量實(shí)在太渺小了,我應(yīng)該發(fā)動(dòng)一批同學(xué)投入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。 我有一個(gè)夢(mèng)想,就是有一個(gè)神奇的汽化器,不管是空氣,水,土壤,只要經(jīng)過(guò)這么一個(gè)凈化器之后,就是非常清新和無(wú)污染的。我想通過(guò)我努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),讓這個(gè)夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。

      這就是我,一位可愛的,積極向上的少先隊(duì)員。我有理想,有追求;

      我有信心,有愛心;我正直善良!懊恳粋(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。”我想通過(guò)我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的心中。

    美德少年演講稿14

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

      作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的'情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中,孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

      同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

      同學(xué)們,讓用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!

      同時(shí),我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個(gè)健康的身體。

    美德少年演講稿15

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我是一個(gè)助人為樂(lè)的美德好少年,我熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我喜歡和大家做朋友,尤其常常喜歡幫助有困難的人,每當(dāng)幫助別人的時(shí)候,我的心里總是感到很快樂(lè)。

      我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),于是爸爸、媽媽給我報(bào)名參加了每周日上午的EF英語(yǔ)培訓(xùn)班。爸爸帶我每周去學(xué)習(xí)的路上,總會(huì)看到路邊有乞討的殘疾人,每次看到他們那可憐的樣子,我的心總是感到酸酸的,于是,我會(huì)毫不猶豫地將爸爸給我的零花錢捐給他們,獻(xiàn)一份愛心!也希望社會(huì)上有更多的人來(lái)幫助他們,使他們能夠過(guò)上幸福的生活,不再乞討。

      老師總是夸我的英語(yǔ)學(xué)的很棒,在英語(yǔ)課間休息時(shí),我也常常幫助湯咪和其他小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí),一位叫泰戈的`小朋友也會(huì)幫助我,我們能夠相互幫助對(duì)方,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,都會(huì)感到很快樂(lè),我們也因此都成為了好朋友!

      “幫助別人,快樂(lè)自己”,這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話,我也在幫助別人的過(guò)程中,真正體會(huì)到了什么是快樂(lè),我會(huì)繼續(xù)用助人為樂(lè)的實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)真正出色的美德好少年!

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