文明主題演講稿(集錦15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的文明主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
文明主題演講稿1
親愛(ài)的師生們：
大家好！
有句話說(shuō)得好：“勞動(dòng)是光榮的”。勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)，是發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)力，就沒(méi)有現(xiàn)在的城市。但是勞動(dòng)也是辛苦的，需要汗水，所以我覺(jué)得要尊重別人勞動(dòng)的成果。
勞動(dòng)不僅光榮，而且偉大。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的生活。勞動(dòng)者為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。大家都可以工作。比如我們沒(méi)起床的時(shí)候，保潔人員默默的在自己的崗位上干活；建筑工程師在寒冷炎熱的.夏天在屋外工作；作家們都在為如何寫(xiě)出討喜的文章而咬著頭；種植工人正在給城市增加更多的綠色，并盡最大努力使每棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)和工作；老師們正在努力為年輕無(wú)知的人備課，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。這些都是別人努力的成果，自然受到尊重。但是，也有人不這樣做：隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶，也不會(huì)多走一步；上課不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作；在花園散步，踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創(chuàng)作的書(shū)扔得到處都是；隨意浪費(fèi)食物。這些行為都是對(duì)他人勞動(dòng)成果的極大不尊重。所以讓我們培養(yǎng)良好的社會(huì)道德和文明習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明主題演講稿2
可：這些日子，我們海寧天天在變化，處處可以看到“建文明城市，做文明人”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
于：是呀，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮讓的文明語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀，做文明人，為建設(shè)文明城市盡一份小主人的力量。
合：“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、小故事《問(wèn)路》
可：我先考大家一個(gè)問(wèn)題，我們已學(xué)了哪些禮貌用語(yǔ)？
章淇：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
可：在日常生活中，我們要怎樣使用好體態(tài)語(yǔ)言？
章淇：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓。
可：是��！用了禮貌用語(yǔ)。
于：人與人之間變得分外親切；
可：用好體態(tài)語(yǔ)言。
于：生活變得分外甜蜜。
可：如果丟了禮貌用語(yǔ)，
于：那又會(huì)怎樣呢？
可：請(qǐng)聽(tīng)小故事《問(wèn)路》。（浦可也，范萍，潘云飄）
可：聽(tīng)了小故事，你們知道老爺爺為什么不給沒(méi)有禮貌的人指引方向嗎？
眾：隊(duì)員發(fā)言。
于：大家說(shuō)得真好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)
傷人六月寒�！弊屛覀兌紝W(xué)會(huì)說(shuō)一聲：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)，讓溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。
2、不文明事例
可：文明禮貌是人們社會(huì)生活的最基本要求，也是最完美體現(xiàn)。但是現(xiàn)實(shí)中不文明的禮貌的事例有很多：有人在餐廳里把剩的飯菜亂丟，有人把嚼過(guò)的口香糖吐在地上；有人闖紅燈、踩草坪、折花木……這些看起來(lái)似乎都是小事，但是許多大事的發(fā)生都是由小事引起的，雞毛蒜皮的小事沒(méi)處理好而導(dǎo)致嚴(yán)重后果事例比比皆是。大家還能舉出一些身邊的不文明事例嗎？
眾：隊(duì)員發(fā)言。
3、相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》
可：剛才我與我們班的宋芳艷同學(xué)學(xué)了一手，我也來(lái)為大家表演一段相聲：
文明禮貌，給你添風(fēng)采；
稱職工作，給你增自信；
周到服務(wù)，使你受尊敬；
熱情助人，使你更快樂(lè)；
勤奮向上，使你永充實(shí)。
可：還不錯(cuò)吧，不過(guò)高手還在后面，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》。（宋芳艷，潘云飄）
4、如何讓文明的鮮花到處盛開(kāi)，各小隊(duì)代表報(bào)告
可：講文明，懂禮儀是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，
于：也是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神文明和社會(huì)進(jìn)步水平的反映。
可：最近，我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮貌主題教育活動(dòng)。下面，請(qǐng)同
學(xué)們以小隊(duì)為單位派代表上臺(tái)講講如何讓文明的鮮花到處盛開(kāi)，大家掌聲歡迎。
第一小隊(duì)代表：在學(xué)校里，要自學(xué)地遵守規(guī)章制度，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)成果，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。（戴燕）
第二小隊(duì)代表：我們每位少先隊(duì)員在公共場(chǎng)所里，要遵守社會(huì)公德，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上亂跑亂竄，勇于向不良行為作斗爭(zhēng)，不隨地吐痰亂扔果皮，講究、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，為精神文明增添光彩。（陳憶蓮）
第三小隊(duì)代表：在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，尊敬長(zhǎng)輩，不任性，不撒嬌，不挑吃、穿，離家、回家時(shí)向父母打招呼，當(dāng)家長(zhǎng)提出合理的要求時(shí)，要去做，提出要求不夠恰當(dāng)時(shí)，要耐心地解釋。（湯思聰）
第四小隊(duì)代表：與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話，臟話，待人禮貌、和氣。（范萍）
可：剛才，各小隊(duì)代表都說(shuō)得很好，是啊，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明，讓文明的鮮花到處盛開(kāi)。
于：孫瀟：“請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)嗎？”
隊(duì)員：會(huì)，比如，要叫同學(xué)做一件事的時(shí)候，我應(yīng)該客氣地說(shuō)一聲“請(qǐng)”；當(dāng)他人幫助我的時(shí)候，我應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝你”；當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，我應(yīng)該回答“沒(méi)關(guān)系”。
于：說(shuō)得非常好！
5、古詩(shī)朗誦《沁圓春雪》、《滿江紅》
可：我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)。在我們民族的藝術(shù)寶庫(kù)里，詩(shī)歌是一串最長(zhǎng)最璀璨的珍珠。我們學(xué)習(xí)唐宋詩(shī)詞名篇，不但可以培養(yǎng)高尚的情操和文明素養(yǎng)，還可以激發(fā)和培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感。
于：詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù)之花，在瑯瑯的吟誦聲中，我們享受美感，陶冶情操，提高素養(yǎng)，得到精神上的.升華。
可：下面，讓我們一起來(lái)欣賞千古傳誦的古詩(shī)《沁圓春雪》、《滿江紅》。（湯思聰，許希）
6、禮貌的名人名言
于：禮貌是生活中不可缺少的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)，許多名人都說(shuō)過(guò)一些關(guān)于講文明懂禮貌的話，下面我們就來(lái)交流一下。
7、小品《無(wú)禮》
于：禮貌是相互的不禮貌地對(duì)別人，別人也不會(huì)禮貌地對(duì)待你，下面請(qǐng)看小品《無(wú)禮》。（陸希，方震傅濤，范鑫淵，鐘逍雯）
8、獨(dú)唱《微笑》
可：微笑是人類最美的一種笑容，它最能體現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心對(duì)他人的尊敬、友善和愛(ài)心。
于：微笑是人際交往中最常用的禮節(jié)，它最能表達(dá)一個(gè)人的自尊、自愛(ài)和自信。
可：微笑是最動(dòng)人的表情；是嘴邊的一朵花；
于：是臉上的一朵云，在眉宇間飛翔。
可：讓我們微笑著行禮，微笑著握手，微笑著與人打招呼，
于：微笑著去接納身邊的同學(xué)、朋友，微笑著去面對(duì)困難挫折。
合：把你最自然，最真誠(chéng)，最美麗的微笑，獻(xiàn)給每一個(gè)你將要迎面相遇的人。讓微笑伴隨著你的生活，把世界變成歡樂(lè)的海洋！
可：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《微笑》。（浦可也）
9、小品《車上》
于：在我們的生活中，老人都對(duì)我們疼愛(ài)有加，可是我們懂得去孝敬長(zhǎng)輩嗎？看了這個(gè)小品，你一定會(huì)有所感悟，請(qǐng)欣賞小品《車上》。（沈欣怡，莫佳怡，談秋燕，姚于羚，金杭吉，鐘逍雯，浦玲凱，蔣穎曉）
10、樂(lè)器書(shū)法表演
可：同學(xué)們學(xué)音樂(lè)也能陶冶情操，提高文明素養(yǎng)，下面請(qǐng)賈珂為我們彈奏一曲，同時(shí)請(qǐng)孫瀟為表演我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法。大家掌聲歡迎。（賈珂，孫瀟）
11、小品《借魚(yú)網(wǎng)》
于：我國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，不文明的行為無(wú)論是現(xiàn)在還是從前一直是被人們所排斥的，下面，讓我們一起來(lái)欣賞小品《借魚(yú)網(wǎng)》。（金杭吉，謝王峰，王駿，陳方烈，祝曉輝）
12、英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》
可：雖然講究文明禮貌，是一個(gè)人的必備品質(zhì)，但是我們也要根據(jù)情況的不同做出不同的選擇，不要?jiǎng)e人說(shuō)什么，就十分禮貌地去做，這也是不好的。請(qǐng)聽(tīng)英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》。
（朱可迪，姚于羚，章淇，蔣穎曉）
13、談?wù)剬?duì)禮貌的認(rèn)識(shí)
于：前些日子，我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮貌的征文比賽，讓我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)禮貌的認(rèn)識(shí)。（蔣穎曉，張?jiān)娂危?/p>
14、合唱
于：我們今天的幸福生活是我們的父輩用汗水鑄造的，它的將來(lái)要靠我們的勤勞，和微笑去創(chuàng)造，請(qǐng)大家齊聲合唱《我們的生活多么幸福》
15、主持人結(jié)語(yǔ)
可：隊(duì)員們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、演奏聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
16、班主任結(jié)語(yǔ)
班主任結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，這次主題活動(dòng)，大家表現(xiàn)得很積極，很活躍，通過(guò)活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了文明禮儀意識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子，成為新世紀(jì)的好少年！
文明主題演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一直伴著我們成長(zhǎng)，在生活中無(wú)所不在，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。下面我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事情。
一天，我坐公交車回家，車上人不算太多，只有少些人站著，開(kāi)了一站路，我看見(jiàn)一個(gè)老年人上車了，他站在中間搖來(lái)?yè)u去的，司機(jī)在車上按起了讓坐的廣播，可坐在座位上的年輕人都互相看看，有的轉(zhuǎn)頭去看報(bào)紙，有的轉(zhuǎn)過(guò)身去看窗外的美景。有的就干脆閉上眼睛假裝睡覺(jué)，這時(shí)廣播里正放：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，謝謝!”這句話反反復(fù)復(fù)放了三遍，可他們卻若無(wú)其事。終于有一位阿姨看不下去了，她站起來(lái)作了一個(gè)請(qǐng)的'手勢(shì)，還溫柔的說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)坐�！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽易屑�(xì)一看，非常吃驚，啊!原來(lái)這個(gè)阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很方便，還拿了一個(gè)拐棒，許多人也看見(jiàn)了，座位上的人都按耐不住了，站起來(lái)紛紛讓座。阿姨的行為感動(dòng)了大家。這事讓我深思，原來(lái)文明就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)語(yǔ)言，就能讓大家都深受感動(dòng)。
文明，其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)一滴：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，多關(guān)心他人，多為他人著想。我相信只要我們每一個(gè)人都努力爭(zhēng)做文明人，我們就會(huì)擁有一個(gè)文明的校園，一座文明的城市，一個(gè)文明的國(guó)家，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
文明主題演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀二年級(jí)時(shí)，在電視里聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“文明是一盞燈，照亮人們的心;文明是一本書(shū)，讓人們學(xué)會(huì)待人：文明是一粒種子，深深地扎根在我們的心中 �！钡拇_，文明讓我們看到了社會(huì)的`進(jìn)步。
記得有一次，我和媽媽在南沙等車，等了不到十分鐘車來(lái)了。公交車上站滿了人，我和媽媽剛站穩(wěn)，司機(jī)叔叔一個(gè)急剎車讓我退后了好幾步，我和媽媽都來(lái)不及反應(yīng)，正當(dāng)我要坐到地上時(shí)，一位阿姨拉住我說(shuō)：“小心�！蔽疫B忙說(shuō)："謝謝阿姨�！边^(guò)了兩站，我和媽媽坐到了座位上，這時(shí)一位行動(dòng)不便的老爺爺顫巍巍地上了車�？粗蠣敔�，我的腦海里立即浮現(xiàn)了給老奶奶讓座的公益廣告，我立即站了起來(lái)。可是那位阿姨比我快，她把老爺爺扶到自己的座位上，小心地讓老爺爺坐下。
看到了這一幕，讓我知道了，文明不是一個(gè)詞語(yǔ)，而是一個(gè)行動(dòng)!
文明主題演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
詩(shī)人艾青有一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！敝蚤_(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮！面對(duì)著這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名合格的高中生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?br/>
校園就是社會(huì)的縮影，班級(jí)就是我們的家！所以，創(chuàng)建文明城市，從創(chuàng)建文明班級(jí)做起！
“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)人的了力量是有限的，創(chuàng)建好文明班級(jí)是全體的責(zé)任，共同努力才能取得最終的勝利。
文明是做人的基本素質(zhì)。不出狂言、惡言，與同學(xué)之間做到謙讓、以理服人，決不惡言相向、拳腳相傾，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，要相互幫助。做文明的人，講文明的話，干文明的事，以禮待人。同時(shí)做到行為舉止的文明，不隨地的亂丟垃圾雜物，營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的氛圍。
班級(jí)是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所之一，為了讓我們?cè)谝粋�(gè)舒心的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，所以搞好班級(jí)衛(wèi)生十分重要。一屋不掃何以掃天下”！只有將本質(zhì)的任務(wù)完成了，才有資格和能力去做別的事情。每天保持地面的`清潔，主動(dòng)將垃圾放入指定位置，尊重值日生的勞動(dòng)成果，保持每天上課時(shí)黑板和講臺(tái)的干凈，每周大掃除時(shí)積極主動(dòng)的參與，為班級(jí)榮譽(yù)出一份力量。
其實(shí)，我們能為班級(jí)做的事情，可以有很多，也可以很少，就看我們自己怎樣選擇！每個(gè)人都可以成為生活中的有心人！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)班級(jí)地上有紙屑，不要等著值日生，完全可以自己把它拾起，在你彎下腰的那一刻，你拾起的不僅僅是紙屑，還有中華文明的傳統(tǒng)美德；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)黑板槽有些脫落，或者講臺(tái)有些松動(dòng)，完全可以自己主動(dòng)去找后勤人員來(lái)幫忙維修，而不是要把這一切都推給班主任。當(dāng)一個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)，到能做到真正地把班級(jí)當(dāng)做自己的家一樣，都想為班級(jí)做一些什么，那么班級(jí)的硬環(huán)境和軟環(huán)境就都得到了提升。我們生活在這樣的班級(jí)中，又怎能感到不和諧、不溫暖？
成全了一個(gè)文明的班級(jí)，也就為即將而來(lái)的文明社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，你可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，你可曾想過(guò)，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的`陋習(xí)，如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)脖可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)你也開(kāi)始穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑！當(dāng)您穿著端莊得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您將不會(huì)再有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意！
所以，就從現(xiàn)在做起，從我做起，拾起曾經(jīng)遺落在身邊的每一片文明的碎片，打造一個(gè)文明的班級(jí)，一個(gè)文明的校園，進(jìn)而步入更加文明的社會(huì)！
文明主題演講稿6
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》，作為21世界的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生?那么什么是文明?為什么要做文明的小學(xué)生?如何做一名文明的小學(xué)生，這是我浸提那要跟大家一起探討的問(wèn)題。
媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸……真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷馈叩�、洗碗筷，疊被、洗襪、整書(shū)包……，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì)公德……，做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。
老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的.課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要做一名文明的小學(xué)生，我們需要做的事有很多，但是這是我們應(yīng)該要做的，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，讓你給我們從現(xiàn)在做起。
文明主題演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、朋友們：
非常高興參加由xxx政府組織的“農(nóng)機(jī)迎奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動(dòng)日活動(dòng)。在此，我代表xxx市農(nóng)業(yè)局對(duì)主題活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！
近年來(lái)，在xx區(qū)委區(qū)政府的.領(lǐng)導(dǎo)下，xx區(qū)農(nóng)業(yè)部門(mén)組織開(kāi)展了“
平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全宣傳活動(dòng)，切實(shí)加大農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管力度，有效遏制了農(nóng)機(jī)交通事故的發(fā)生，成為浙江省平安農(nóng)機(jī)示范區(qū)，并推薦為全國(guó)平安農(nóng)機(jī)示范區(qū)，為我市農(nóng)機(jī)安全工作作出了積極貢獻(xiàn)。
再過(guò)50天，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)就要舉行�！稗r(nóng)機(jī)迎奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動(dòng)日活動(dòng)的舉行將對(duì)于增強(qiáng)村民的交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，預(yù)防和減少農(nóng)村道路交通事故，具有十分重要的意義。在此，我衷心地希望龍灣區(qū)農(nóng)業(yè)部門(mén)以“農(nóng)機(jī)迎奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動(dòng)日活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的宣教活動(dòng)，加大對(duì)農(nóng)機(jī)違法行為的打擊力度，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境，喜迎奧運(yùn)盛會(huì)!
最后，預(yù)�！稗r(nóng)機(jī)迎奧運(yùn)，倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動(dòng)日活動(dòng)取得圓滿成功。謝謝！
文明主題演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)：
在我們的生活中，我們聽(tīng)到太多關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的話，但事實(shí)上，很少有人能做到。如今，當(dāng)我們走在路上時(shí)，垃圾隨處可見(jiàn)，但人們卻視而不見(jiàn)。保護(hù)環(huán)境真的那么難嗎？
其實(shí)不是。只要我們每個(gè)人少扔一張紙，每個(gè)人拿起一張紙，那么環(huán)保就不是問(wèn)題。但是，人為什么做不了這么容易的事呢？大多數(shù)人總是這樣想：“這不是我扔的垃圾，為什么讓我撿？”“他們都扔垃圾。為什么我還是扔不出去？”正是在這種心理下，人們總是為自己著想，“保護(hù)環(huán)境”自然只是人們的口頭禪。
一句話說(shuō)得好：“你扔的是垃圾，我撿的是美德�！睘槭裁床荒軖侀_(kāi)私心，為他人和社會(huì)著想？只要是品德高尚的`人，他都會(huì)毫不猶豫的撿起地上的紙。我真的不明白為什么有的人就是不肯彎腰撿起一張紙刷掉心里的一�；覊m。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球環(huán)境遭到破壞，我們很難把它恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。只有愛(ài)護(hù)地球，改善地球環(huán)境，才是拯救我們自己的唯一途徑。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。不要在它被破壞后才后悔，要在它失去后才珍惜！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明主題演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中應(yīng)該做到的，然而能夠講究文明禮儀的人并不很多。
在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正扶著一位盲人老爺爺過(guò)馬路，使我想到人人都要尊老愛(ài)幼。尊敬老人，是一種文明美德。一位需要幫助的人，在你的幫助下度過(guò)難關(guān)，他會(huì)感到幸運(yùn)的，自己也會(huì)感到幸福的。
記得有一次去春游，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔，就若無(wú)其事地繼續(xù)游玩，難道他們不覺(jué)得這樣做不對(duì)嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說(shuō)，垃圾桶就在他們眼前幾步遠(yuǎn)的地方，只要向前走幾步，也就文明了一大步，就可以把垃圾扔到垃圾桶里，也是舉手之勞。為什么他們沒(méi)有這種意識(shí)呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傥拿鞫Y儀。如果文明禮儀每個(gè)人都做到了，我們的城市環(huán)境就會(huì)整潔有序，人們生活在這里就會(huì)心曠神怡。我相信，只要我們這個(gè)“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀，崇尚美德，那么我們可愛(ài)的濮陽(yáng)就會(huì)變得越來(lái)越美麗。
還有一個(gè)真實(shí)的`故事，是發(fā)生在我們小區(qū)里的。有一天，天氣很熱，太陽(yáng)烤的我們幾個(gè)玩耍的小朋友直冒汗，我們各自拿了一元錢(qián)，來(lái)到一個(gè)賣食品的商店，各買了一塊雪糕。然后，把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。奇奇一看，頓時(shí)對(duì)我們大聲吼道：“你們?cè)趺床粣?ài)護(hù)環(huán)境，亂扔?xùn)|西呢?”我突然想起了老師經(jīng)常教育我們，從小要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。于是，我連忙和其他伙伴們把紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了紙簍。奇奇看到后滿意地笑了。這時(shí)，我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。
通過(guò)這個(gè)故事，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。人們都說(shuō)：“撿起的是文明，扔下的是壞習(xí)慣�！蔽拿鞫Y儀這四個(gè)字不能只掛在嘴上說(shuō)，應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定要牢記心間，并讓她時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)進(jìn)步!
總的來(lái)說(shuō)，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀之花在我們一小校園開(kāi)得更加燦爛奪目!
文明主題演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園》。
同學(xué)們：站在校園，環(huán)顧四周，映入我們眼簾的是優(yōu)美如畫(huà)的環(huán)境，整潔的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是我們探索求知的學(xué)園，這里是我們生動(dòng)活潑的樂(lè)園，這里是我們充滿親情的家園，這里是我們文明和諧的'花園。
大家有目共睹，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校的面貌涌現(xiàn)了良好的勢(shì)頭，大部分學(xué)生言行慷慨得體，衣著整齊規(guī)范，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng)，雖然有著這么多不懈的努力和足以為傲的成果。但是還有一少部分同學(xué)也在犯著一些與文明之風(fēng)相悖的過(guò)錯(cuò)。
例如，我們的校園里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們俏麗的校園極不協(xié)調(diào)的垃圾，甚至有同學(xué)以為，反正值日生的打掃，扔了又何妨？再例如，下課后個(gè)別同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，嬉笑追打、不時(shí)夾著許多難聽(tīng)的臟話。
張口罵人，罵走了自己的尊嚴(yán)；動(dòng)手打人，打跑了自己的善良；隨地吐痰，吐掉了自己的風(fēng)度；亂扔垃圾，扔掉了自己的素質(zhì)；破壞公物，毀掉了自己的形象……
同學(xué)們，文明是什么？文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一縷溫柔的陽(yáng)光；文明是一股清香的甘泉，是一種尊重別人的高尚行為，是高貴品格中最美麗的花朵！
做一個(gè)文明的人其實(shí)并不難！文明就是管住我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；文明就是管住我們的手，不亂扔垃圾，不損壞公物；文明就是管住我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞；文明就是路人相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑；文明就是別人有困難時(shí)伸出一雙熱情的手；文明就是自覺(jué)將垃圾撿起的舉手之勞……
同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來(lái)，為了學(xué)校的希望，讓我們來(lái)做一朵文明之花，開(kāi)滿學(xué)校的每一個(gè)角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明主題演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是“創(chuàng)建文明成市，你我同行”。
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市南京市是體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。最近，我們平時(shí)的日常生活中也經(jīng)常聽(tīng)到、看到關(guān)于創(chuàng)文的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。
有些同學(xué)可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門(mén)的事，與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實(shí)不然，作為朝夕生活在南京市民，我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán)、水更清，盼望著規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建文明城市的`9大測(cè)評(píng)項(xiàng)目之一。因此創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們也應(yīng)從我做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚。
“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對(duì)恪守交通規(guī)則的矜持到對(duì)老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人……在這一過(guò)程中，我們中的每一位，都將是南京創(chuàng)建文明城市的主角。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，積極投入創(chuàng)建活動(dòng)，做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起�？匆�(jiàn)校園里的垃圾，我們隨身就可以撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵章過(guò)馬路，摒棄不文明陋習(xí)，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)建文明城市添光彩。
老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng)建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、南京的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活!
文明主題演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？
要不要在一個(gè)四季如春的多彩環(huán)境里學(xué)習(xí)？
你想在美麗而充滿活力的校園里長(zhǎng)大嗎？
當(dāng)我們走在陰涼的校園里，我們會(huì)感到放松和快樂(lè)。當(dāng)我們坐在一個(gè)窗戶很干凈的教室里看書(shū)時(shí)，我們?cè)趺茨懿患凶⒁饬δ�？�?dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)更好。環(huán)境優(yōu)美，
讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡。在我們的校園里，時(shí)不時(shí)有同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，所有的這些，都跟我們潔凈的.校園是極不相稱的。
我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，在4月7日世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際，江服大學(xué)生記者團(tuán)向全院的同學(xué)們發(fā)出如下倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!
一、不在教室內(nèi)吃零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
文明主題演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不久前，在廣州地鐵4號(hào)線，一位67歲的阿伯上車后覺(jué)得一位28歲的男青年吳某應(yīng)該讓座給自己，但吳某堅(jiān)決不讓，兩人便產(chǎn)生了口角，進(jìn)而引發(fā)斗毆。有一次，因?yàn)楹⒆幽蚣�，所以家長(zhǎng)直接讓孩子在地鐵上解決，有乘客看不下去，出言相勸，結(jié)果被孩子家長(zhǎng)暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時(shí)不等別人先下，便一擁而上往地鐵上擠，結(jié)果想下地鐵的乘客下不了，要上地鐵的乘客也上不了。這段時(shí)間以來(lái)，諸如此類的不文明事件頻頻出現(xiàn)在公眾的.視線內(nèi)。我們不禁要問(wèn)，這個(gè)社會(huì)到底是怎么了?
“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進(jìn)行調(diào)節(jié)、教育后釋放，雙方嘴上雖說(shuō)自己有責(zé)任，但心里卻想著自己是對(duì)的，錯(cuò)的是對(duì)方。我個(gè)人覺(jué)得雙方都有錯(cuò)，阿伯不應(yīng)該說(shuō)吳某不讓座就動(dòng)手打人，而吳某也應(yīng)該自覺(jué)讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長(zhǎng)，別人的提醒是善意的，他們不但不接受還要打人，就更是錯(cuò)上加錯(cuò)了。上下地鐵時(shí)，乘客們要注意禮讓，自覺(jué)遵守“先下后上”這個(gè)不成文的規(guī)定，這樣才不會(huì)阻礙交通。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得之所以有如此多不文明事件接連發(fā)生，一方面是因?yàn)橛胁糠质忻袼刭|(zhì)確實(shí)不高，遇到問(wèn)題就“爆粗”，更有甚者直接動(dòng)手，導(dǎo)致事情一發(fā)不可收拾;另一方面是因?yàn)檫@些行為雖然帶來(lái)非常嚴(yán)重的不良影響，但其程度還算不上犯法，所以從法律上不能對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)懲，而相關(guān)部門(mén)對(duì)這類事件的處理一般都是對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)解和教育，或者罰款，懲罰力度不夠。
所以我認(rèn)為，如果以后再有類似事情發(fā)生，警察應(yīng)該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上，并配上事件的文字經(jīng)過(guò)，發(fā)給市民們作娛樂(lè)用途，時(shí)刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或?qū)W校，讓他們?cè)诠净驅(qū)W校里沒(méi)臉見(jiàn)人;還可以把他們的照片貼在各個(gè)地鐵站當(dāng)眼的位置，讓過(guò)往的市民都可以看到，時(shí)刻謹(jǐn)記著要文明出行。
如果這種不文明事件越來(lái)越多，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越墮落，就不會(huì)再有人愿意到我們這兒來(lái)游玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)，讓廣州這個(gè)城市更加美好。
文明主題演講稿14
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們，大家下午好，我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習(xí)滅》。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑；當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之
間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的.資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文
化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓�。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材�！蔽拿鞫Y儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。 那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
文明主題演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是七年級(jí)二班的毛一雯，今天我國(guó)旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們第一次踏進(jìn)實(shí)中校園內(nèi)時(shí)，你們想過(guò)如何當(dāng)好一名初中生嗎?想過(guò)如何做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎?中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，做為四大文明古國(guó)的中國(guó)，今天在世界各國(guó)國(guó)人素質(zhì)排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會(huì)的發(fā)展，許多人為了獲得更多的錢(qián)不擇手段，為了蠅頭小利絞盡腦汁，這些行為就造成了許多歪風(fēng)邪氣。而這些不好的風(fēng)氣也逐步蔓延到學(xué)校。在日常生活中，我們走在街道上也可以隨處見(jiàn)到亂扔的垃圾，幾個(gè)衣著光鮮的人談話時(shí)蹦出幾句臟話。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這些不好的行為。有人說(shuō)，文明守禮很難做到，其實(shí)不難。從小事做起，遵紀(jì)、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時(shí)不瘋跑打鬧，不說(shuō)臟話，遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，穿戴整潔，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事，如果同學(xué)們都做到了，那么大家都能成為有禮貌講文明的.好學(xué)生，甚至這些好習(xí)慣會(huì)影響我們身邊的人，乃至整個(gè)國(guó)家。只有人人都有高素質(zhì)，知禮守禮做一個(gè)文明人深深地刻在每個(gè)人的心中，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開(kāi)滿每一個(gè)角落!
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