關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。
在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超,現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(zhǎng)既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò),這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任,現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。
做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體,我有著許多這樣的'事例,譬如我們班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)十分地榮幸,我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚早晨,我走上講臺(tái),為是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),和優(yōu)良學(xué)分;蛟S只憑這一點(diǎn),我當(dāng)不上班長(zhǎng),可是,我有足夠信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn):我樂(lè)于助人,有很好組織能力,雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我一定會(huì)好好帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是太粗心,我一定會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們意見(jiàn),并及時(shí)改正。如果我有幸選上班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)做很多事,如:幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫(xiě)作業(yè),我一定不會(huì)包容她(他),我會(huì)讓他向老師認(rèn)錯(cuò),并讓他認(rèn)真完成作業(yè)……
如果我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我離班長(zhǎng)職位還有一段距離那~
如果你覺(jué)得我能勝任班長(zhǎng)話,就請(qǐng)你投我一票!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天非常的高興,能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)。上學(xué)期我擔(dān)任的文藝委員,這次競(jìng)選的目標(biāo)是體育委員!雖然我身體不是很強(qiáng)壯,但是我一直熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),每天都堅(jiān)持鍛煉身體,喜歡運(yùn)動(dòng)。想為同學(xué)們出點(diǎn)力,為老師分擔(dān)工作。大家都知道,體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù),包括做操·上體育課·比賽等等;另外尤其是要在體育方面能起到表范作用,出于上述考慮,因此我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾個(gè)素質(zhì)。
一·要具有良好的體育條件。
二·要有強(qiáng)烈的`責(zé)任感,熱心的為班集體做貢獻(xiàn),熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。
我覺(jué)得我自己就具備上述條件,是一個(gè)很適合的體育委員人選,另外我一慣的樂(lè)于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn),就是我的嗓音非常亮,我也還曾當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員,在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選,我一定會(huì)更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我,如果我當(dāng)選了,我會(huì)帶同學(xué)們多多鍛煉身體,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康快樂(lè),這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中!要是我當(dāng)上體育委員,我會(huì)管理好班上的體育運(yùn)動(dòng)。做操時(shí),我會(huì)制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友,我也不會(huì)對(duì)他/她留情,當(dāng)有的同學(xué)姿態(tài)不對(duì)時(shí),我會(huì)幫助改正。假如有人覺(jué)得我什么地方做得不對(duì),我也會(huì)接受他/她的建議,努力改正。
請(qǐng)大家多多支持我,給我投上寶貴的一票!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),古人云:“群龍不能無(wú)首!蔽业哪繕(biāo)就是成為這個(gè)班的首席。
是大樹(shù)的,就要長(zhǎng)得茂盛;是花兒的,就要開(kāi)得鮮艷;是班長(zhǎng)的,就要起好帶頭作用。
我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e(cuò)。從一年級(jí)開(kāi)始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候,我就會(huì)去幫忙。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣給大家分配工作,生意一個(gè)都沒(méi)落下,大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動(dòng)得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),馬上,答案就清晰可見(jiàn)。然后把它安排好。
同時(shí),我也當(dāng)過(guò)很多年的班長(zhǎng),是“老手”了,很有經(jīng)驗(yàn)?梢愿玫鼐S持班級(jí)的秩序,更好地帶領(lǐng)班級(jí),管理班級(jí)。
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)盡職盡責(zé)的我,一個(gè)在奮進(jìn)向上的我,一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí),并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué),幫助同學(xué)們,更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在集體中互幫互助。
當(dāng)然,我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們排憂解難,積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的`策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù),這是我的職責(zé)。
若是落選了,我也不會(huì)氣餒,這就說(shuō)明我還有一些不足之處,我將會(huì)繼續(xù)完善自我。
我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史,讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活,可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!
六年級(jí):小馬
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的.勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。如果競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。
如果沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,我叫XX。
我覺(jué)得有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽以谶@里套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!边@個(gè)怎么說(shuō)呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”就是“一個(gè)班的'頭頭”,首先要給全班樹(shù)立榜樣,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,處處樹(shù)立榜樣。其次,要管班級(jí),管學(xué)生,服務(wù)大眾。可以說(shuō)每個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是好同學(xué)。
我覺(jué)得我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。首先,我覺(jué)得我的成績(jī)普遍不錯(cuò),有資格成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。但是還是有很多缺點(diǎn),比如:有時(shí)候會(huì)遲到,有時(shí)候會(huì)少做作業(yè),有時(shí)候甚至?xí)推渌瑢W(xué)吵架打架,但是我會(huì)盡力改正。因?yàn)橐郧笆前嚅L(zhǎng),所以有些經(jīng)驗(yàn)。希望大家能再給我一次機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。我相信,在我們的共同努力下,我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作將會(huì)非常出色。我們班一定會(huì)躋身全年第一先進(jìn)班,邁上新的輝煌!
最后但同樣重要的是,我有信心成為我們班的班長(zhǎng)。
謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
大家好!
我是鄭張樂(lè),是鄭板橋的后人,他愛(ài)文學(xué),是一位書(shū)法家、作家,當(dāng)然,我的身上也有他的影子!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵,今天,我說(shuō)服我自己勇敢地站在五年2班的.臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)。
我各方面都不錯(cuò),我愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)傾聽(tīng),會(huì)思考,會(huì)交流。會(huì)分享,完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,積極向上,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),尊敬師長(zhǎng),感恩他人,誠(chéng)實(shí)守信,注意衛(wèi)生,穿戴整節(jié),習(xí)慣良好,熱愛(ài)勞動(dòng),做事不急不躁,有恒心。在同學(xué)面前,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,在家長(zhǎng)面前,我是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,在老師眼里,我是一個(gè)積極熱情的好學(xué)生。憑著自己的優(yōu)點(diǎn),我可以昂首挺胸,自信滿滿地說(shuō):“我相信!我能行!”
如果我競(jìng)選上這個(gè)光榮的職位,我一定會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé),我會(huì)更熱心幫助同學(xué),每次活動(dòng),我都會(huì)合理安排同學(xué),讓他們各顯“神通”,大展身手,為班級(jí)添一份光彩!叭齻(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團(tuán)結(jié)集體的力量,互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,為班級(jí)開(kāi)創(chuàng)一片新天地,讓每位同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)。“不滿足才是向上的車(chē)輪。”我不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小成功就沾沾自喜,而是會(huì)往更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。公平公正是我的原則,誠(chéng)實(shí)守信是我的品格,認(rèn)真努力是我的態(tài)度!
如果我沒(méi)有競(jìng)選上我也不會(huì)垂頭喪氣,會(huì)一如既往地自信努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選。
老師同學(xué)們,我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿,他期待著一片更廣闊的天空,他期待著一片更廣闊,他期待著再一次的騰飛,希望能用你們手中寶貴的一票,給我最熱情的支持!
祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的'優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是XXX,咱們又見(jiàn)面嘍!
伴隨著春日的陽(yáng)光,我很榮幸又登上了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的“舞臺(tái)”。大家一定猜到了,我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。這次來(lái)參選的不是女中豪杰就是男中大俠,高風(fēng)險(xiǎn)!不過(guò),我已經(jīng)有了百分之百的.信心。下面,我就來(lái)介紹一下我的才能吧!
我認(rèn)為我很適合做班長(zhǎng)哦!我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗(yàn)”,而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、象棋比賽,并且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外,我還能團(tuán)結(jié)同學(xué),使全班38名同學(xué)都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的班級(jí)中成長(zhǎng)。聽(tīng)完我的自我簡(jiǎn)介,你們對(duì)我更有信心了吧!
我還是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人呢!如果你把什么事交給我,那你就放下你那顆飛來(lái)飛去的心吧,我保證幫你完成任務(wù)!
我知道,再燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)言必信,行必果。首先,我會(huì)建議老師多組織一些戶(hù)外活動(dòng),鍛煉我們的生存能力。我也會(huì)幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛(ài)好小組,使我們都有一技之長(zhǎng)。
假如我沒(méi)被當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從中找出自己的不足,好好改進(jìn),爭(zhēng)取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)的更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
首先,班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我的原則是少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人體會(huì)到初一*班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓班級(jí)人人有事干,事事有人干,大膽負(fù)責(zé),我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式,讓班級(jí)勇往直前,實(shí)現(xiàn)“金龍奧班”的理想。
“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶!”老師的批語(yǔ)我會(huì)時(shí)刻銘記,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在平日學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取,做老師眼中的好學(xué)生,做同學(xué)身邊的好伙伴!
行動(dòng)勝于空談,我會(huì)證明給大家看的。請(qǐng)大家支持我!謝謝大家!謝謝!
我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的`就職演說(shuō)。
人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們初一(10)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫xx。今天走上講臺(tái),來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我堅(jiān)信,今天的努力換來(lái)的一定明天的成功,我堅(jiān)信,只要努力就一定可以成功。
我是一個(gè)擁有“三心”的'學(xué)生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn)極限;信心使我外向開(kāi)朗,積極活躍;恒心使我持之以恒,堅(jiān)持不懈,在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒。這是一個(gè)好班長(zhǎng),乃至一個(gè)好同學(xué)必須的。
然而面對(duì)班級(jí)管理,我又會(huì)如何做呢?首先,我會(huì)在班上進(jìn)行合理分工,讓所有人可以在這個(gè)舞臺(tái)上施展自己的才能,把才能用在刀刃上,使班級(jí)呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其次,還要使同學(xué)們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。身為班長(zhǎng)的我必須以身做則,帶頭保持好習(xí)慣,了解學(xué)習(xí)難題并及時(shí)向老師匯報(bào)。最后,還要豐富我們班同學(xué)的業(yè)余生活,多舉為課余活動(dòng),并鼓勵(lì)同學(xué)們多參加課外活動(dòng),樹(shù)立我們班的良友好形象。
中國(guó)諺語(yǔ)有云:火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。我如果當(dāng)選,必將使我們班如虎添翼,更上一層樓。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票,謝謝。
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新學(xué)期來(lái)臨了,一一班級(jí)要競(jìng)選班委。首先是自己去班長(zhǎng)那里報(bào)名想競(jìng)選哪個(gè)崗位。一一回家說(shuō)了這事,我們告訴她自己做選擇,只要她自己覺(jué)得當(dāng)什么干部開(kāi)心就競(jìng)選那個(gè)崗位。一一表現(xiàn)得非常淡定,前幾天同學(xué)都報(bào)名熱火朝天,她卻是不動(dòng)聲色。倒是有同學(xué)在為她著急了,讓她去競(jìng)選副班長(zhǎng)。她跟那個(gè)同學(xué)(王一諾)開(kāi)玩笑;“除非你去統(tǒng)計(jì)有10個(gè)以上同學(xué)支持我,我就去競(jìng)選!蓖跻恢Z還真是非常認(rèn)真地去征求了10位同學(xué)的意見(jiàn),并在放學(xué)的時(shí)候把結(jié)果告訴了一一。一一是最后一個(gè)報(bào)名的,但她也許有她內(nèi)心的考慮,她在關(guān)心哪個(gè)崗位有誰(shuí)在報(bào)名。前幾年,因?yàn)橐灰辉谖膴史矫嫣貏e出色,每年都文娛委員,她自己內(nèi)心似乎也想換個(gè)崗位。也曾向我們透露副班長(zhǎng)崗位的競(jìng)爭(zhēng)情況,我還試探她:“為什么不去競(jìng)爭(zhēng)下班長(zhǎng)的崗位呢?”她回答:“現(xiàn)在的班長(zhǎng)是五年的班長(zhǎng)了,在同學(xué)的'心目中已經(jīng)定型。他優(yōu)點(diǎn)也很多,我們倆經(jīng)常并列被老師表?yè)P(yáng)。最重要的的是他比較得民心!痹瓉(lái)一一對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)和定位。
昨天,老師交給一一一個(gè)艱巨的任務(wù),今日的班委競(jìng)選由她全面主持。一一昨晚準(zhǔn)備得非常認(rèn)真,做了PPT和主持稿。同時(shí)也非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了競(jìng)選稿。她說(shuō)對(duì)今日的活動(dòng)充滿期待。
今日放學(xué)就告訴我們競(jìng)選成功了,整個(gè)活動(dòng)安排也受到了老師的肯定。
我們祝賀一一,希望她站得更高,看得更遠(yuǎn)。希望她把握好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,希望她珍惜老師和同學(xué)給她的機(jī)會(huì),不斷磨練自己。
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
如果我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。
如果我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的'每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
如果我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
如果我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過(guò),我是懷著希望、真誠(chéng)的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
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各位同學(xué)好!
拿破侖有句名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)能夠給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的氣氛,一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢?
劉備說(shuō)過(guò):"得民心者得天下。"意思是說(shuō)一個(gè)得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功,在班里也一樣,一個(gè)好的.班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好,還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事,沒(méi)有人,那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×耍瑢?duì)吧?
在班里,我知道有一些屢教不改的同學(xué),比如他正在說(shuō)話,那他立刻坐好,但你一轉(zhuǎn)身,立刻就又開(kāi)始說(shuō)話了,這時(shí)不能發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的話,他會(huì)起來(lái)反抗,又要大鬧一場(chǎng),教室還是安靜不下來(lái),如果是我,我會(huì)說(shuō):"你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話,那就不要說(shuō)話了!"其實(shí)管理班級(jí)是門(mén)學(xué)問(wèn),管理班級(jí)沒(méi)必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的,就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng),我就會(huì)這么做。
我還知道,我們班讀書(shū)風(fēng)氣不是很高,我非常愛(ài)閱讀,家里有很多書(shū),歡迎大家來(lái)借,假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我打算在班里掀起一陣讀書(shū)的浪潮,請(qǐng)各位支持我,謝謝各位!
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能參加競(jìng)選——一個(gè)令所有同學(xué)都向往的職位——班長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張。我知道,班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)?。我相信我有這個(gè)能力。
我在三、四年級(jí)的時(shí)候都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)。我熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且成績(jī)也總是名列前茅。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁胍鲥憻捵约,充?shí)自己,成為更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能為同學(xué)們伸張正義的人;成為一個(gè)能當(dāng)老師左右手的人。
如果我能成為班長(zhǎng),我一定要以身作則,盡職盡責(zé),帶好本班,成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,我要管好班里的紀(jì)律,嚴(yán)禁在上課時(shí)說(shuō)小聲話、做小動(dòng)作的人。制止住同學(xué)們?cè)谡n間追逐、打鬧的現(xiàn)象。其次是背誦問(wèn)題。對(duì)待同學(xué)們的背誦要嚴(yán)格,不能馬馬虎虎就讓他們過(guò)關(guān)。如果同學(xué)們有什么建議,我可以反映給老師聽(tīng),增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……同學(xué)們,相信我,支持我吧!請(qǐng)投我一票!
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