小學(xué)演講稿3篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)演講稿1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護(hù)，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學(xué)習(xí)了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們在一起的一些快樂的時(shí)光。
我這次競選的職位是班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好朋友，當(dāng)好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。
我今天競選的是“班級的元首”――班長。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長xx年了，在這xx年里，同學(xué)們可能大多對我的感覺是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會毫不留情的.批評他們，但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個(gè)大家庭著想。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時(shí)，我一定會第一時(shí)間趕到現(xiàn)場制止他們，幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會幫大家打飯菜……
我希望我當(dāng)上班長后能讓六（x）班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
小學(xué)演講稿2
雨花魂烈士魂雨花，這個(gè)名字從梁代誕生，流傳至今。但這個(gè)古老的名字，卻洋溢著蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長江之濱，雨花臺畔。古老與流行同時(shí)存在于這個(gè)城市卻并不顯得矛盾。雨花區(qū)正位于南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺。雨花臺有著歷史悠久的名勝古跡，郁郁蔥蔥的山林，四季應(yīng)時(shí)的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運(yùn)和，都留下了吟詠雨花臺的優(yōu)美詩篇。但每次游此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。
無數(shù)的革命志士在雨花臺英勇就義，他們面對國民黨反動派的威逼利誘卻從未動搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎？今日重游雨花臺我們又怎能忘記他們?yōu)榻裉烀篮蒙钭龅?犧牲。那莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑，那悲壯的烈士就義群雕不正是對我們最好的教育嗎？雨花臺烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個(gè)雨花的靈魂所在啊！雨花魂！烈士魂！正引領(lǐng)這我們新一代的小學(xué)生成為未來國家的棟梁。啊！我愛雨花！
小學(xué)演講稿3
為了保護(hù)環(huán)境，早有古訓(xùn)有魚不枯竭，有獵不燒林。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅合理利用資源，而且盡最大努力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們主要是在創(chuàng)造綠色校園。
一段時(shí)間以來，校園里到處都是果皮和紙屑，我忘記關(guān)的水龍頭也在噴水.走廊就更不用說了，每個(gè)人都有親身經(jīng)歷。掃完之后，一轉(zhuǎn)身，就會發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被一些人裝修成了另一個(gè)場景。這些事情常常讓我對過去產(chǎn)生擔(dān)憂。這些情況常常讓我發(fā)出警告，今天的校園是一個(gè)小社會，學(xué)生不能在一個(gè)有管理制度的'校園里，愛護(hù)環(huán)境，走出校園，走進(jìn)社會。那就更不敢想象了。
學(xué)生們，拯救我們的地球！大家馬上行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境。一張紙，我們撿，一滴水，我們存，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵幼苗，養(yǎng)一只青蛙，種一棵草，種一棵樹，以環(huán)保為己任，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
為了那片綠色，只是為了那片綠色，用我的雙手，用我的熱情，打碎綠色的希望，讓我們一起行動吧！
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