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  • 教師就職演講稿

    時(shí)間:2023-02-19 09:37:38 演講稿 我要投稿

    教師就職演講稿【熱門】

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼慕處熅吐氀葜v稿,歡迎閱讀與收藏。

    教師就職演講稿【熱門】

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      上午好!

      首先我感到很榮幸能成為xx中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,也感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己。

      我叫xx,畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,擔(dān)任過班級(jí)的生活委員,團(tuán)支書,參加過數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。說實(shí)話,我是個(gè)靦腆文靜的女孩,有點(diǎn)不善于表達(dá),但通過幾年的實(shí)踐積累,已經(jīng)漸漸變得活潑大膽,能快速適應(yīng)環(huán)境的變化,適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。

      相對(duì)于在坐各位的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷,相對(duì)在座各位的事跡,我的事跡就不是事跡,但是也請(qǐng)?jiān)试S我在此羅嗦幾句,也好讓在座的各位更了解自己,在今后的成長道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。

      在大學(xué)期間,我曾做過幾份家教,但家教畢竟不是教學(xué),我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法,解題技巧,缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過2年的班主任(雙休節(jié)假日),班主任不參與教學(xué),工作有些瑣碎,但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課,領(lǐng)略名師們的風(fēng)采,學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)他們?cè)趺刺幚韺W(xué)生事務(wù),請(qǐng)教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會(huì)了許多與人溝通技巧,特別是與學(xué)生、家長、任課老師三者之間的互動(dòng)溝通,是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時(shí)選擇了師范,因?yàn)槊看温牭綄W(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四,教育實(shí)習(xí)就拉開了序幕,本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉趯?shí)習(xí)時(shí)得到一片用武之地,但是事實(shí)證明,一切還得從零開始學(xué)起,因?yàn)槭敲鎸?duì)高中生,看似成熟實(shí)則幼稚,處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換,成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律,特別在機(jī)房,對(duì)學(xué)生的誘惑最大,因此教案準(zhǔn)備是否充分,課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理,課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要,這會(huì)直接影響到課堂效率。

      以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗(yàn),如有不足之處,還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兌喽嘀附獭?/p>

      作為一名新教師,經(jīng)驗(yàn)不足是必然的,但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情,擁有新的想法新的思路。接下來,我將談?wù)勛约旱某跞肼殘?chǎng)的計(jì)劃。

      初入職場(chǎng),欠缺臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育機(jī)智,往往學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意提問會(huì)把我們問悶了,處理班級(jí)的突發(fā)事件欠考慮,因此我會(huì)虛心請(qǐng)教各位老師,認(rèn)真撰寫教學(xué)札記,積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū),有部分學(xué)生是留守兒童,而且學(xué)校以寄宿制為主,學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛護(hù),因此,作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心,適時(shí)地扮演好家長的角色。所謂教書育人,不僅是傳道授業(yè)解惑,更是要教育他們有所為和有所不為。

      從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)剛剛走上崗位的新教師,對(duì)教師的含義還很模糊,但我相信我會(huì)慢慢的成熟起來。有首歌唱得好,活在電子時(shí)代,請(qǐng)不要大驚小怪,世界變化真的太快,我不明白就會(huì)被淘汰,是的,我不明白的東西還很多,我要學(xué)的東西還很多,以后走的路還很長,將來的一切不可遇見,但是我想,只要盡自己的全力工作,以后無論做什么,我都會(huì)坦然。

      最后,我想告訴領(lǐng)導(dǎo),我將做一名好下屬;告訴我的同事,我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學(xué)生,我將是一位好老師。謝謝大家!

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