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關(guān)于競(jìng)崗演講稿范文集合七篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的競(jìng)崗演講稿7篇，歡迎大家分享。
競(jìng)崗演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友大家好:
我叫xxx，現(xiàn)在在蜂業(yè)工作，通過(guò)一年多的工作與學(xué)習(xí)，對(duì)蜂業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解，尤其對(duì)蜂業(yè)工作的熟悉，讓我決定參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。
雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長(zhǎng)，但一個(gè)人的專業(yè)技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個(gè)人的`學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察事物和接受知識(shí)的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時(shí)還向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，并用業(yè)余時(shí)間查閱于工作有關(guān)的資料和文獻(xiàn)，獲得了能擔(dān)當(dāng)這一職位的能力。
而積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作以及對(duì)人員的組織、協(xié)調(diào)和溝通，我想只能用實(shí)際工作來(lái)證明，我不想用太過(guò)于空洞的語(yǔ)言來(lái)宣揚(yáng)，作為班長(zhǎng)最重要的是執(zhí)行力，按照公司大的目標(biāo)和方針，依據(jù)車間各項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃，準(zhǔn)確無(wú)誤及時(shí)高效的吧細(xì)節(jié)工作做到位，保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率，解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
若我當(dāng)選，我將于公正之心對(duì)待每一位工友，對(duì)大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們?cè)诠ぷ髦泄餐l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共同思考問(wèn)題、共同解決問(wèn)題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對(duì)于大家在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇ǎ步o予適當(dāng)?shù)募m正，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能高效、保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個(gè)方面的力量，全面提升公司的品質(zhì)，遵守公司的制度，創(chuàng)造公司的利益，維護(hù)公司的形象，增添公司的榮譽(yù)，盡到我應(yīng)有的力量和職責(zé)。
讓我們大家為開(kāi)創(chuàng)泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。 我的演講完畢，謝謝大家。
此致
敬禮
競(jìng)崗演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家下午好！
我叫張世明，今天我競(jìng)聘的崗位是一教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述，以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人原名張，筆名獨(dú)化。籍貫人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至一中任教至今�，F(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中，曾經(jīng)從事過(guò)十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，教育方面主要擔(dān)任班主任工作，目前還兼任一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái)，本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語(yǔ)文成績(jī)均居全市榜首，班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅，例如，04年高考本人所帶班級(jí)本科上線39人，重點(diǎn)上線19人，600分以上9人，在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級(jí)本科上線61人，創(chuàng)一中自恢復(fù)高考以來(lái)班級(jí)上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的'全市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品，作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上。
二、對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)原因，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個(gè)世界上也恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對(duì)這個(gè)工作需要靜下心來(lái)認(rèn)真研究，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究，這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)必須雙管齊下，疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新，一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中，我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn)，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無(wú)艱難，何來(lái)人杰？”身為百年老校一員，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競(jìng)聘成功，我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán)，還班主任以尊嚴(yán)，還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然，如果我此次競(jìng)聘失敗，我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛(ài)的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
競(jìng)崗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。
二、重點(diǎn)工作
1、積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
2、認(rèn)真組織實(shí)施“十二五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
3、全面推進(jìn)初中課程改革，以改變課堂為重點(diǎn)，突出學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
5、以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務(wù)），著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
6、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
7、加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
8、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。
9、規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求，全程管理，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
10、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
11、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
12、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
�。�1）備課：要做到，“六備”（備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。
�。�2）上課：本學(xué)期，利用課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
�。�3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。
�。�4）考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)，總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī)。
（二）明確職責(zé)，樹(shù)立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè)于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的.開(kāi)展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
（三）抓好全程，注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。七年級(jí)抓好起始。七年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。
�。ㄋ模┮揽拷處煟鋵�(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化對(duì)教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，本學(xué)期要求各教研組：
（六）完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念
無(wú)規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒(méi)有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問(wèn)題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開(kāi)展活動(dòng)、重視過(guò)程、樹(shù)立典型、尋找抓手，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
�。ㄆ撸┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。
�。ò耍┎扇〈胧せ罱毯蛯W(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師、學(xué)生越來(lái)越有主見(jiàn)、有個(gè)性，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過(guò)勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過(guò)一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái)，這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂(lè)園的目的，煥發(fā)校園的生機(jī)與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！
此時(shí)此刻，當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，站在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的人生舞臺(tái)，面臨成功與失敗的決擇，我本著追求理想、求職上進(jìn)、體現(xiàn)價(jià)值的目的，走上了今天的演講臺(tái)，接受大家的評(píng)判和公司的挑選。
我叫蔣顏芳，生于1975年 月，現(xiàn)年39歲，1995年7月畢業(yè)于宣漢縣水電校，1995年10月被分配到宣漢縣電力公司。雖然沒(méi)有分得崗位，但我這些年一直在外務(wù)工，進(jìn)廠當(dāng)過(guò)工人，進(jìn)餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)員，進(jìn)學(xué)校當(dāng)過(guò)義工。雖說(shuō)不是自己的專業(yè)，但我學(xué)會(huì)積累，增加了閱歷。同時(shí)我沒(méi)有忘記自己的專業(yè)，還經(jīng)常讀書，與公司的職工交流，不斷的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。我始終是電力公司的一份子，關(guān)心著電力事業(yè)的發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)信公司不會(huì)拋棄我們，以一顆誠(chéng)摯的心，等待著公司的招喚。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天，我競(jìng)聘的是“抄表收費(fèi)”崗位，我認(rèn)為我有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有吃苦耐勞的精神、堅(jiān)持不懈的毅力。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，深深懂得“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的道理。做每一件事都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，不怕吃苦，不講價(jià)錢，有始有終，堅(jiān)持到底從不放棄。我堅(jiān)信只要用心，干一行，愛(ài)一行，通過(guò)努力就會(huì)做得盡善盡美。
二是有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，禮貌友善的親和力。務(wù)工期間，同工人同甘共(來(lái)自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng):電力系競(jìng)崗演講)苦，團(tuán)結(jié)一心，打成一片；當(dāng)服務(wù)員期間，經(jīng)過(guò)了正規(guī)培訓(xùn)，做到了熱情主動(dòng)、耐心細(xì)致、禮貌待人、并且儀容自然、端莊大方，舉止文雅，服務(wù)期間從未與客戶發(fā)生過(guò)沖突，讓客戶高興而來(lái)，滿意而歸；在做義工期間更是培養(yǎng)了自己的愛(ài)心，善心。懂得了關(guān)心和關(guān)愛(ài)，懂得了“曉之以理，動(dòng)之以情”的道理，用真情，用真心去感染和感化身邊的`人和事。我相信無(wú)論什么崗位，只要以心換心，以誠(chéng)相待，就能得群眾的認(rèn)可。
三是有銳意進(jìn)取的事業(yè)心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感。我平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，好學(xué)善思，在工作上追求完美，不求最好，但求更好。有鍥而不舍的進(jìn)取精神，甘于恪盡職守，履職盡責(zé)。不逃避，不推脫，敢于面對(duì)困難，披荊斬棘，勇往直前。
如果能競(jìng)聘成功，我會(huì)不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身思想素質(zhì)。一方面是加強(qiáng)是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們處在一個(gè)知識(shí)迅速增加，信息不斷更新時(shí)代，唯有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，開(kāi)闊新思路，才能順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。另一方面是在思考上實(shí)踐上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”只有把學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái)，才能把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，不斷充電，完善自我，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。
第二、腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！蔽乙欢〞�(huì)珍惜這來(lái)之不易的工作，做好身邊每一件事。不斷在工作中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，探索路子，創(chuàng)新方法，力求完美。工作不單是埋頭苦干，更應(yīng)該用心去巧干，事半功倍，達(dá)到能干事，會(huì)干事，干成事的效果。
第三、愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，不斷提高自身的作風(fēng)建設(shè)。雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位。”它告訴我們無(wú)論什么崗位，都要發(fā)揮它最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)。我是一棵小草，愿獻(xiàn)上一絲新綠；我是一顆露珠，愿奉上一絲甘甜；我是一名電力公司員工，愿奉獻(xiàn)我的青春和熱血。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：我才疏學(xué)淺、無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)工作的向往，對(duì)人生的追求。但是通過(guò)今天這個(gè)平臺(tái)給了我信心，給了我勇氣，我決不放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
當(dāng)然，這次的邂逅，錯(cuò)過(guò)了黃金的季節(jié)，我也決不氣餒，會(huì)更加清醒地查找自身存在的差距，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，完善自我。
我的演講結(jié)束。
再次 感謝大家的聆聽(tīng) 。
競(jìng)崗演講稿 篇5
尊敬各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是×××，196×年12月生于××省××市，中共黨員。87年7月參加工作后任中學(xué)英語(yǔ)教師，99年2月進(jìn)入××系統(tǒng)工作至今，04年11月任主任科員，現(xiàn)任×××科長(zhǎng)。我競(jìng)爭(zhēng)的是中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位。
下面介紹一下我參加競(jìng)崗的條件和優(yōu)勢(shì)：
一、政治堅(jiān)定，有很強(qiáng)的政治素養(yǎng)。
從為人師表，到人民××，我時(shí)刻牢記忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)××工作，無(wú)論在什么崗位，都能干一行，愛(ài)一行，精一行。經(jīng)過(guò)20多年的教育和培養(yǎng)，自己在政治意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí)和公平意識(shí)上能不斷有新提高、新認(rèn)識(shí)，工作中能堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，把廉潔公正作為自己的職業(yè)道德底線，始終保持思想純潔、品行端正，珍愛(ài)人格和聲譽(yù)。我有較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)，始終把“一名黨員就是一面旗幟”作為自己奮斗的方向。
二、謙虛好學(xué)，有較扎實(shí)的法學(xué)功底。
從進(jìn)入××第一天起，憑借當(dāng)教師期間自學(xué)英語(yǔ)�？�、本科的磨煉和功底，利用業(yè)余時(shí)間，不斷強(qiáng)化對(duì)法律專業(yè)課程和知識(shí)的學(xué)習(xí)，很快完成了法律本科學(xué)業(yè)，08年獲得×× 政法大學(xué)在職法律碩士學(xué)位。另外還分別于0×年、0×年兩次通過(guò)司法考試。200×年參加面向全國(guó)招錄選調(diào)××考試，以第×名的成績(jī)考入××。這些都說(shuō)明我具備了較為扎實(shí)的法學(xué)功底。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和綜合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。
我在基層工作近20年，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在××擔(dān)任過(guò)秘書、辦公室副主任、紀(jì)檢組長(zhǎng)、政治處主任，在××、××任××、××科長(zhǎng)等職，對(duì)××各部門工作有全面的了解和熟悉。憑著多年教師磨煉出的堅(jiān)韌、謙虛、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、好學(xué)等品格，在××不同崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨。一份耕耘一份收獲：99年到02年間，連續(xù)被評(píng)為單位先進(jìn)個(gè)人，全×綜合治理、黨風(fēng)廉政工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員，自治區(qū)××系統(tǒng)先進(jìn)工作者，并榮立個(gè)人三等功、二等功各一次。02年被破格提撥成為×黨組成員紀(jì)檢組長(zhǎng)。05年2月又評(píng)為自治區(qū)××政治工作先進(jìn)個(gè)人，受到××高院嘉獎(jiǎng)一次。09年評(píng)為××先進(jìn)個(gè)人。雖然成績(jī)只代表過(guò)去，但這也是我工作能力和綜合素質(zhì)的最好說(shuō)明。
來(lái)到××后，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下，讓我很快熟悉了環(huán)境，適應(yīng)了工作。在××工作兩年間，共辦理了××案件60多件，××案件20余件，清理××案件53件，還處理××各項(xiàng)綜合事務(wù)。期間完成了本院20余部×
×工作規(guī)章制度的起草。兩年間兩次被省××抽調(diào)去負(fù)責(zé)完成五項(xiàng)××制度的起草工作。去年負(fù)責(zé)起草的《××××××機(jī)制調(diào)研》文章受到××的高度評(píng)價(jià)。
承蒙黨組的信任，去年11月被任命為××綜合科科長(zhǎng)，加上從前在基層任黨組成員的3年多時(shí)間，使我的責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)都得到了較好地鍛練和強(qiáng)化。我的'工作能力、綜合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和調(diào)研創(chuàng)新能力是得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定的。
以上說(shuō)了我競(jìng)崗的條件，下面談?wù)勎医窈蟮脑O(shè)想。如果競(jìng)崗成功，我一定會(huì)擺正位置，積極協(xié)助正職做好以下工作：
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，積極工作，做到到位不越位，補(bǔ)位不缺位，遇事講原則、講大局、講團(tuán)結(jié)，真正成為正職的助手和參謀，保證×黨組的安排部署及時(shí)暢通、執(zhí)行到位。 二要積極建言獻(xiàn)策，利用計(jì)算機(jī)熟練的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作方法，協(xié)助正職優(yōu)化部門各項(xiàng)辦公事務(wù)的管理，提高工作效率和管理水平。
三要講政治、講正氣，切實(shí)肩負(fù)“一崗雙責(zé)”的政治責(zé)任，配合正職做好干警們的思想教育、廉政教育，率先垂范。
四要講團(tuán)結(jié)，善于與干警溝通，甘于為干警們服務(wù)，通過(guò)創(chuàng)造和諧氣氛，營(yíng)造和諧環(huán)境，打造一個(gè)文明、公正、和諧的集體。
不管這次能否競(jìng)爭(zhēng)成功，我都會(huì)正確面對(duì)。被譽(yù)為“神
探”的李昌鈺這樣說(shuō)過(guò)：“人生，要在平淡之中求進(jìn)步，又在艱苦中見(jiàn)其光輝；人生，要在和諧中求發(fā)展，又在努力中見(jiàn)其希望。”每個(gè)人都有自己的人生舞臺(tái)，上崗或是下場(chǎng)，都只是個(gè)過(guò)程，而不是最終的目標(biāo)。我將常懷感激之情，永葆進(jìn)取之心。堅(jiān)持了，努力了，就是精彩的！
非常感謝××黨組提供的這次公平競(jìng)爭(zhēng)、交流學(xué)習(xí)和接受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)！
最后，誠(chéng)懇地希望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給我最寶貴的支持和認(rèn)可！ 謝謝您們！
競(jìng)崗演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家早上好！
本人王謹(jǐn)，1978年12月出生，大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師，11級(jí)旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教，20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任，同時(shí)兩次帶學(xué)生到外實(shí)習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。
我參加競(jìng)聘的第一志愿是政工處主任，第二志愿是行政辦主任，我覺(jué)得自己具備了競(jìng)爭(zhēng)以上崗位的有利條件：
第一，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教11年來(lái)，我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)。我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、專一行，工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)。同時(shí)能夠及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，從不浮夸、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地工作，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
第二，有較為扎實(shí)的政策理論水平和專業(yè)知識(shí)
自參加工作來(lái)，我不斷加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。
第三，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力
在近11年的工作中，我多年擔(dān)任班主任，兩次帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)，工作中積極認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校相關(guān)管理制度。在帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系，并做好預(yù)案及時(shí)處置處理，不斷與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì)，提高班級(jí)的管理效果。
第四，我更理解老師，同時(shí)能和各年齡層次的'老師及學(xué)生家長(zhǎng)溝通我今年34歲，這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡，也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期，在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng)，這是我的特質(zhì)，也是我的優(yōu)勢(shì)，激情與夢(mèng)想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開(kāi)拓的勇氣，又有嚴(yán)格的執(zhí)行力，我相信溝通不是問(wèn)題，理解才是本質(zhì)。
下面，我扼要講一下對(duì)擬競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和思路：
首先談一下政工工作。
政工工作是一個(gè)學(xué)校的極為重要的工作。因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，既要管理學(xué)生又要管理班主任，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)雙管齊下，疏導(dǎo)與堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。
如果我競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)政工工作，提高政工工作的效果：
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有結(jié)果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化、多層次化，積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意，沒(méi)有最好，爭(zhēng)做更好。
2、以人為本，德育優(yōu)先，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。
3、多開(kāi)展有特色的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情，促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，政工處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對(duì)政工處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。
5、加強(qiáng)與各部門的配合和協(xié)調(diào)。
其次，談一下行政辦公室工作。
競(jìng)崗演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，感謝監(jiān)獄黨委為我們提供的此次競(jìng)崗平臺(tái)，讓我們有了公平競(jìng)爭(zhēng)和展示自我的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)崗，對(duì)我本人來(lái)說(shuō)，是一次鍛煉，更是一次難得的機(jī)遇。此次我競(jìng)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
在工作中，以“愛(ài)崗敬業(yè)”這四個(gè)字嚴(yán)格約束自己，不辜負(fù)黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的幫助和支持，工作態(tài)度端正，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，認(rèn)真完成組織交辦的各項(xiàng)工作。
二、具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
幾年來(lái)從事基層改造工作，注重自身修養(yǎng)，檢點(diǎn)自己言行，嚴(yán)格遵守監(jiān)獄的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理，執(zhí)法公正，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，熟悉并掌握教育改造罪犯的方式方法，帶領(lǐng)分管監(jiān)區(qū)民警連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力、組織協(xié)調(diào)能力等都有了很大提高。
三、善于學(xué)習(xí)，有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，無(wú)論從事財(cái)務(wù)還是改造工作，始終不忘學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》、《刑法》、《監(jiān)獄人民警察法》等法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)章制度，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身的整體素質(zhì)穩(wěn)步提高。
四、具備較好的群眾基礎(chǔ)和誠(chéng)懇待人的品格。
我深知每個(gè)人的一生絕大多數(shù)有效時(shí)間是與同事在一起相處的，應(yīng)該十分珍惜這段時(shí)光。我是這樣想的，也是這么做的，對(duì)同志誠(chéng)懇、寬容、不做無(wú)原則的不愉快的事情，用自己言行去形成和諧的工作氛圍，做到和同圍同志勁往一塊使，心往一處想，形成了和諧向上的團(tuán)隊(duì)精神。
五、具備完善自我，贏得他人認(rèn)可的人格特點(diǎn)。
我為人正直、坦誠(chéng)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，厭惡華而不實(shí)，從不標(biāo)榜炫耀自己，腳踏實(shí)地，謙虛謹(jǐn)慎。注重同志間的團(tuán)結(jié)、感情交流與溝通，從不掩飾自己的缺點(diǎn)，有一定的人格魅力。
當(dāng)然，我自身也存在不足之處，主要是理論學(xué)習(xí)不夠深入，工作中有時(shí)急躁，業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我一定彌補(bǔ)缺點(diǎn)和不足，不斷完善自我，全面提高綜合能力。
如果這次競(jìng)崗我能得到同志們的支持，監(jiān)獄黨委的`認(rèn)可，我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)決貫徹落實(shí)監(jiān)獄黨委的各項(xiàng)指示，在行動(dòng)上與監(jiān)獄黨委保持高度一致，保證政令暢通，令行禁止，聽(tīng)從指揮，踏實(shí)工作，高質(zhì)量的完成組織賦予的各項(xiàng)工作。二、全面提高綜合素養(yǎng)，努力做到政治成熟、業(yè)務(wù)過(guò)硬、工作創(chuàng)新、成績(jī)突出，自覺(jué)維護(hù)單位的整體利益，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
三、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同志信任的優(yōu)秀監(jiān)獄人民警察。
作為這次競(jìng)崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备�(jìng)爭(zhēng)就有成敗，無(wú)論結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地做好本職工作。
最后，我再次向大家保證：相信我，沒(méi)錯(cuò)的！
謝謝大家！
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