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  • 讀一本好書(shū)演講稿

    時(shí)間:2023-04-17 17:16:51 演講稿 我要投稿

    讀一本好書(shū)演講稿模板匯總八篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀一本好書(shū)演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀一本好書(shū)演講稿模板匯總八篇

    讀一本好書(shū)演講稿 篇1

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》

      俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感……打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

      “讀一本好書(shū),就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。”這一句名言,我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。

      記得那次,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買(mǎi)了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū),我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū),所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書(shū)還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

      讀書(shū),并不是說(shuō),什么書(shū)不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)“擇其善者而從之”,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書(shū),才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的.智慧。

      同學(xué)們,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    讀一本好書(shū)演講稿 篇2

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      前幾天,我看了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做“名人傳”,我之所以喜歡看這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書(shū)。

      我第一次接觸這本書(shū)時(shí),我愛(ài)不釋手,立刻被它那古色書(shū)香吸引住了。封面上,愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的畫(huà)像印入眼簾。畫(huà)像旁,寫(xiě)著幾個(gè)引人注目的大字 ——名人故事?吹竭@,我不由自主的把書(shū)翻開(kāi),津津有味的品讀起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)這本書(shū),我知道了以前從未認(rèn)識(shí)過(guò)的名人。原來(lái),朱德幼時(shí)喜歡聽(tīng)天國(guó)名將石達(dá)開(kāi)的故事,這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);決心以救國(guó)救民為自己的責(zé)任;郭沫若要做中國(guó)的'歌德;田漢要做中國(guó)的席勒;華盛頓能文能武,為美國(guó)的獨(dú)立建立了赫赫功勞。

      這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時(shí),學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在夠遠(yuǎn)的了,為了給家里省錢(qián),王軍霞放棄了買(mǎi)自行車騎回學(xué)校的念頭,毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車,開(kāi)始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

      《名人故事》這本書(shū)激勵(lì)著我前進(jìn),讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發(fā),我怎能不喜歡呢?

    讀一本好書(shū)演講稿 篇3

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯!备郀柣@句家喻戶曉名言你們一定都不陌生吧?一本好書(shū),就像一個(gè)神奇指南針,為我們指引前進(jìn)方向;一本好書(shū),就像一盞閃爍明燈,照亮我們前行步伐;一本好書(shū),就像一位真誠(chéng)朋友,陪伴我們成長(zhǎng);一本好書(shū),就像一位知識(shí)淵博老師,在我們陷入迷境時(shí)給予我們指點(diǎn);一本好書(shū),就像一艘航行帆船,帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

      書(shū)海茫茫,從小到大,我讀過(guò)數(shù)不勝數(shù)好書(shū)——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇里,我們也要百折不撓;《居里夫人故事》使我懂得成功秘籍是——堅(jiān)持;《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讓我知道了無(wú)窮無(wú)盡科學(xué)奧秘;《森林報(bào)》讓我感受到大自然中動(dòng)物生活樂(lè)趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書(shū)——

      英國(guó)著名浪漫主義詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——培根文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)韻律。給感情以動(dòng)人美感,他論述中有超人智慧與哲學(xué),給理智以深刻啟迪。《培根隨筆》就是英國(guó)著名哲學(xué)家與政治家培根經(jīng)典代表作。這本書(shū)由一篇篇小文章組成,每一篇都以意味深長(zhǎng)文筆敘述,又隱含著耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽(yáng)光,象征著光明,我們應(yīng)該追求真理,而不能相信那些黑暗詭言;《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來(lái)一切,甚至比死亡更可拍。我們不應(yīng)該過(guò)度地恐懼死亡,要以從容心態(tài)面對(duì)!墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對(duì)人類有利,但“過(guò)分善良,就是傻瓜!痹谶@些數(shù)不勝數(shù)小文章里,最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——

      這篇文章不長(zhǎng),只有短短兩面,卻以他簡(jiǎn)潔文筆、優(yōu)雅文字抒發(fā)了作者美好情感。字里行間隱含著許多深刻道理。一些華麗語(yǔ)句給這篇樸素文章添上畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

      塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學(xué)說(shuō)過(guò)“一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟則更令人欽佩。”人生道路,不可能永遠(yuǎn)平平緩緩,不經(jīng)歷一些坎坷,又怎么能煉就我們勇氣與毅力呢?正如文中寫(xiě)到——“人美德猶如名貴檀木,只有在烈火焚燒中才會(huì)散發(fā)出最濃郁芳香!比嗣赖戮拖裉茨疽粯,如果不經(jīng)歷困難與挫折,就不會(huì)激發(fā)出我們內(nèi)在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風(fēng)平浪靜,但在永遠(yuǎn)順境中,只要跌倒就站不起來(lái)例子比比皆是,像文章中所寫(xiě)那樣——“惡劣品質(zhì)會(huì)在幸福邊緣被顯露,最美好品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝!

      面對(duì)幸運(yùn),我們需要美德是節(jié)制,而面對(duì)逆境,我們需要?jiǎng)t是堅(jiān)韌。在逆境中,我們需要堅(jiān)韌,就像在嚴(yán)寒中綻放朵朵梅花一樣,梅花正是因?yàn)閾碛袌?jiān)韌,才使它們能夠在寒風(fēng)刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中,我們也需要這種高尚美好品質(zhì),最終才能取得成功——就像美好刺繡,都是以暗淡背景來(lái)襯托明麗圖案,而絕不是以暗淡花朵鑲嵌于明麗背景上一樣。只有在逆境中,人們才會(huì)感受到更直接啟示。

      在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多困難。而隨著我們學(xué)習(xí)程度升高,困難也將越來(lái)越多,難度也會(huì)漸漸增加。但只要我們以堅(jiān)韌不拔品質(zhì)去面對(duì)他們,不屈服于困難與挫折,最終就一定會(huì)取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,《論逆境》同樣教會(huì)了我們偉大音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)那句話——“卓越人一大優(yōu)點(diǎn)是——在不利與艱難遭遇里百折不撓!

      讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友;讀一本好書(shū),可以給予我們美享受;讀一本好書(shū),可以陶冶我們情操;讀一半好書(shū),我們可以感受到作者抒發(fā)美妙情感;讀一本好書(shū),我們可以學(xué)會(huì)許多深刻道理。一本好書(shū),會(huì)是你一生伙伴。讓我們徜徉在好書(shū)百花園里,讓書(shū)香充滿我們生活,讓我們生活更加豐富多彩!

    讀一本好書(shū)演講稿 篇4

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品,書(shū)的名字叫《海蒂》,它是瑞士作家喬娜?施皮里的作品。書(shū)中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的'高山牧場(chǎng)。牧場(chǎng)的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽(yáng)光、高山、草地、羊群……都非常美麗,海蒂很喜歡。沒(méi)過(guò)多久,姨媽又把她送到了城里,跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴,海蒂很不開(kāi)心?死懒嗽蚝螅5僖黄鹑チ烁呱侥翀(chǎng),在海蒂的幫助下,克拉拉重新站了起來(lái)。

      書(shū)中有許多鮮明的人物:苛刻的女管家羅丹梅爾,抑郁孤僻的爺爺,體弱多病的克拉拉,細(xì)心和藹的奶奶……

      書(shū)中不僅描寫(xiě)了許多真實(shí)感人的生活故事,如山上牧場(chǎng)、彼得一家、與克拉拉交往;也描寫(xiě)了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光:湛藍(lán)的天空,延綿起伏的山巒,艷麗的山花,清新的空氣,瑰麗的晚霞;還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫(huà):在克拉拉家,海蒂想家卻又不敢對(duì)人說(shuō)的哀愁,彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都我留下了深刻的印象

      我喜歡書(shū)中的海蒂,因?yàn)楹5偈且粋(gè)善良、樸實(shí)、樂(lè)于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂,去認(rèn)識(shí)她,了解她。

      讀完這本書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在幫助別人的同時(shí),你也會(huì)得到許多快樂(lè)!我的推薦到此結(jié)束,謝謝大家!

    讀一本好書(shū)演講稿 篇5

    各位老師、同學(xué),大家好:

      一盞香茗,一本好書(shū),一輪彎月,一縷清風(fēng)。往往陪伴著我,在一葉扁舟的書(shū)海里遨游。選一本好書(shū),用心去品讀,靜心去品讀,細(xì)心去品讀。這時(shí)才真正體會(huì)到,讀書(shū)是一件怎樣好的事。

      讀書(shū),它不僅可以打發(fā)時(shí)間,而且還可以使時(shí)間過(guò)得充實(shí);

      讀書(shū),它不僅可以開(kāi)拓視野,而且還可以擺脫精神的貧瘠;

      讀書(shū),它不僅可以豐富頭腦,而且還可以培養(yǎng)口才的能力。

      讀一本好書(shū),如同,在一片藍(lán)色的,智慧的海洋里遨游。每讀到一個(gè)好的段落,就如同海風(fēng)卷起了,一朵晶瑩剔透的浪花。在陽(yáng)光的照射下,光彩奪目,讓你欣喜若狂。每讀到一個(gè)好的句子、好的詞匯,就如同那晶瑩的水珠。在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,讓你特別喜歡,特別的愛(ài)憐。

      無(wú)論你是讀唐詩(shī)、讀宋詞、讀散文、還是讀小說(shuō)。你都會(huì)覺(jué)得一本好書(shū),就如同一座,古色古香的古城。當(dāng)你輕輕推開(kāi)那虛掩的門(mén)扉,便可以驚訝地 看到這城:林蔭石徑、拱橋流水、亭臺(tái)樓閣,色彩艷麗。看,那是誰(shuí)家的朱門(mén)上映著工整的唐詩(shī)、那是誰(shuí)家墻角的紅杏印著婉約的宋詞。踮起腳尖看看,城中遠(yuǎn)處的古道上的西風(fēng)中,還有沒(méi)有瘦馬?踮起腳尖看看,城中的天涯處,那相思的斷腸人還在嗎?

      當(dāng)你欣賞這一切的時(shí)候;當(dāng)你閱讀這一切的時(shí)候;當(dāng)你陶醉這一切的時(shí)候;當(dāng)你沉浸這 一切的時(shí)候……你會(huì)覺(jué)得,那是怎樣的快樂(lè);怎樣的充實(shí);怎樣的收獲。

      讀一本好書(shū),就如同,走在伸手不見(jiàn)五指的漆黑的山路上。此時(shí)此刻那輪滿月,正沖破 烏云,散發(fā)著皎潔的'銀輝。讓你頓時(shí)心明眼亮,不僅看清銀色的前路,還讓你看清腳下的路坎坷與平坦。讓你盡情地欣賞著路邊的那些美麗的花草;讓你盡情地陶醉著山坡的那片悠悠的翠竹……

      讀一本好書(shū),如同你飲一杯醇香的美酒:每喝一口,讓你芳香四溢;每喝一口,回味無(wú)窮;每喝一口,愛(ài)不釋手;每喝一口,讓你陶醉其中……

      讀一本好書(shū),如同在茫茫人海中遇到了知心愛(ài)人。總有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué);總有看不夠 的感覺(jué);總有想戀在一起的感覺(jué)。

      讀一本好書(shū),如同你久久郁悶的心房。打開(kāi)了幾扇窗,打開(kāi)了幾扇門(mén)。心里豁然明亮、豁然開(kāi)朗、豁然通透。通過(guò)認(rèn)真的讀書(shū),知道了自己知識(shí)的缺乏,知道了自己的渺小與淺薄。

      朋友們!讀書(shū)吧!時(shí)間會(huì)因讀書(shū)而充實(shí);視野會(huì)因讀書(shū)而開(kāi)闊;生命會(huì)因讀書(shū)而美麗。

    讀一本好書(shū)演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是三(1)班的岑穎。今天我演講的題目是《 讀故事,學(xué)知識(shí),明事理》。

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币虼耍x書(shū)成了我生活中最大的樂(lè)趣。在我家的書(shū)柜里,藏滿了各種各樣的書(shū),有《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《木偶奇遇記》。

      《木偶奇遇記》這個(gè)故事的主人公匹諾曹是一個(gè)神奇的木偶人,可是小木偶匹諾曹一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。后來(lái)在酒店獲得好心老板的五枚金幣,可在回家的路上又受到了狐貍和貓的.欺騙,金幣被搶走,差點(diǎn)兒被他們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。一波未平,一波又起。剛剛得救的小木偶又被稀里糊涂的笨蛋法官投進(jìn)監(jiān)獄;出獄后,居然被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因?yàn)閹椭魅俗プ↑S鼠狼而重獲自由。后來(lái)在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),被引誘到玩兒國(guó),瘋狂的玩耍了幾天之后,竟然變成了一頭蠢驢。最后還是仙女搭救了他。讓人意想不到的是小木偶父子倆竟然在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶皮諾曹終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。故事中,小木偶匹諾曹因?yàn)槿鲋e而受到仙女的懲罰,鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),還撞到了墻上?墒钱(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤后,鼻子又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

      一口氣讀完了這本書(shū),故事中生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、波瀾起伏的情節(jié)、主人公曲折離奇的經(jīng)歷緊緊牽動(dòng)著我的心。我為匹諾曹擁有真誠(chéng)偉大的父愛(ài)而幸福感動(dòng),為匹諾曹的淘氣頑劣而氣憤不已,同時(shí)也為匹諾曹的勇敢正義而感到驕傲自豪,更為匹諾曹最終成為一個(gè)真正的男孩而高興激動(dòng)!

      《木偶奇遇記》不僅讓我受到了愛(ài)的教育、美的熏陶,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,更讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)的道理。它就像是夜空中的一顆明星,閃著熠熠的光輝;它又像是一顆金色的種子,播撒在我的心田,逐漸萌芽、成長(zhǎng)。。。。我愛(ài)《木偶奇遇記》,我更愛(ài)讀書(shū)!

      親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,在書(shū)的海洋里去體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣、感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、明白做人的道理吧!

      我的演講完畢!謝謝!

    讀一本好書(shū)演講稿 篇7

      作者詹姆斯說(shuō):“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,下面我就幾個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)說(shuō)明。

      我們常常無(wú)奈的說(shuō),我笑并不是我真的開(kāi)心。但是當(dāng)我舒開(kāi)眉心,嘴角上翹,心情會(huì)微妙變的好起來(lái),于是變成“我笑了于是我開(kāi)心了”。原來(lái)快樂(lè)是可以自找的!

      當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候,覺(jué)得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺(jué)正能量在充斥進(jìn)來(lái)。原來(lái)自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎?如果我們起來(lái)了,就覺(jué)得起來(lái)做事真好!于是就變成了“我起床了,不想賴床了”。原來(lái)勤勉是可以自找的。

      我們是不想與人交流才沉默的么?如果我們熱情的與人交流了,就會(huì)覺(jué)得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流,不想沉默了”。原來(lái)真誠(chéng)是可以自找的。 詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是一個(gè)生命體,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!蔽覀兠恳粋(gè)渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,我們理性思維,樂(lè)觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過(guò)程。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖龋荒阌魫,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??

      不要總在過(guò)去的.回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言,而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉;烈日炎炎的正午,至少我們能享受斑駁樹(shù)影的微涼;艱難困苦的境遇,至少我們能眺望光明美好的遠(yuǎn)方;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的將來(lái)。

      現(xiàn)在的我們即使再憂國(guó)憂民也追不上孔子,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,再憤世嫉俗也超不過(guò)嵇康,所以,哪有那么多的困苦憂慮,哪有那么深的積怨哀愁,我們有的只是堅(jiān)定的信念,滿腔的青春正能量,我們要做的只是邁出正確的步伐,一步一步堅(jiān)定而執(zhí)著。把握今日的陽(yáng)光,一縷縷梳理進(jìn)胸膛;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧,我的青春,爆發(fā)吧,我的正能量。

    讀一本好書(shū)演講稿 篇8

      伏爾泰曾說(shuō):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,我們仿佛又和老朋友重逢!比巳硕加凶钕矚g的書(shū),我也不例外,我喜歡的那本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》。

      書(shū)的內(nèi)容是這樣的:暑假馬小跳回奶奶家,奶奶家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),在這里他結(jié)識(shí)了幾個(gè)和他一樣熱愛(ài)動(dòng)物的`小朋友。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物XX時(shí),便跑到專賣(mài)野生動(dòng)物肉的餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚(yú)等各種動(dòng)物全部放生。他們還發(fā)現(xiàn)一頭黑熊被關(guān)在一個(gè)小屋,便機(jī)智地將這情報(bào)傳到保護(hù)中心,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來(lái)等等。

      書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)跌宕起伏,故事妙趣橫生,充滿了驚險(xiǎn)刺激,十分引人入勝,讀著讀著,往往使我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué),時(shí)而開(kāi)心地大笑、時(shí)而緊張地尖叫、時(shí)而擔(dān)心害怕、時(shí)而興奮不已、時(shí)而惆悵憂傷。不僅如此,書(shū)中還介紹了許多與故事中動(dòng)物相關(guān)的知識(shí),讓我在享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣時(shí),不知不覺(jué)地增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、大開(kāi)了眼界,而且也因這本書(shū)認(rèn)識(shí)到人與自然及自然界各種動(dòng)物和諧相處的重要性。因此,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,愛(ài)不釋手,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)讀一讀,而且每讀一遍,都有新的認(rèn)識(shí)和理解,實(shí)在是百讀不厭。

      這就是我最喜歡的一本書(shū)。你們?nèi)绻信d趣,不妨也讀一讀,相信一定能讓你受益匪淺。

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