【精華】競職演講稿范文匯編七篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的競職演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競職演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　我叫，今年--歲，大專文化程度，--年--月份調(diào)入人保--支公司工作，先后擔(dān)任出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)科長等職務(wù)，20xx年調(diào)入市公司審計(jì)處工作，現(xiàn)任副科級(jí)審計(jì)員。

　　今天,我競爭的崗位是財(cái)務(wù)中心主任助理或營銷管理部副經(jīng)理。

　　參加這次競選，我感到具備以下三個(gè)條件：一是對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的濃厚興趣，使我積累了比較豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。興趣是最好的老師。多年來，我基本上都在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位工作。但由于對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的愛好，我始終堅(jiān)持自我加壓，一刻也沒有放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)和審計(jì)等相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，并撰寫了大量的學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)得到不斷鞏固和提高。

　　二是多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。93年至今，我先后在五、六個(gè)崗位鍛煉過，親身體驗(yàn)了各種酸甜苦辣。但無論從事什么工作，我都堅(jiān)持干一行、愛一行、專一行，做到大事做于細(xì)，小事做于精，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，從來沒有出現(xiàn)過任何失誤。

　　三是基層和機(jī)關(guān)的工作鍛煉，使我的組織協(xié)調(diào)能力得到不斷提高。從事保險(xiǎn)工作的10年來，我既有親自接觸保戶的種種經(jīng)歷，也有在機(jī)關(guān)摔打的切身感受，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力得到較大程度的鍛煉和提高，練就了精明干練的辦事能力。在幾次崗位變換中，都圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　如果這次我能夠競選成功，我將從以下三個(gè)方面努力：

　　一、盡心盡職，充分發(fā)揮助手和紐帶作用。我將擺正位置，積極支持、全力配合正職開展工作，當(dāng)好正職的.參謀助手；同時(shí)我也會(huì)努力做好團(tuán)結(jié)的帶頭人和潤滑劑，與大家和睦相處，互幫互助，在正職與同志們之間架起一座連心橋。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)�？梢哉f，沒有先進(jìn)的理論，就沒有成功的實(shí)踐。在今后的工作中，我將堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)國有企業(yè)改革的方針政策，學(xué)習(xí)和人保工作有關(guān)的一切規(guī)定和要求，在不斷學(xué)習(xí)中更新觀念，提高自己。

　　三、爭先創(chuàng)優(yōu)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。盡快適應(yīng)新的組織構(gòu)架、管理模式和業(yè)務(wù)流程，按照《會(huì)計(jì)法》和公司有關(guān)制度，不折不扣、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為不斷提高企業(yè)贏利能力做出積極貢獻(xiàn)。

　　如果這次不能當(dāng)選，說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距，我將在今后的工作中以加倍的努力來予以彌補(bǔ)。在此，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的同志們相信，給我這次機(jī)會(huì)，我必將還您一個(gè)滿意！

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　我叫xx，漢族，**年5月出生，中共黨員，大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)。**年5月參加工作，去年10月從**學(xué)校調(diào)入**學(xué)校，在伙食科擔(dān)任出納工作。我參與競選學(xué)校財(cái)務(wù)科副科長一職，下面我以“過去、現(xiàn)在、將來”這六個(gè)字為主線，向大家匯報(bào)自己的情況、匯報(bào)自己的思想。

　　我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財(cái)務(wù)工作，期間當(dāng)過出納，成本會(huì)計(jì)，材料會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。**年5月起，擔(dān)任**學(xué)校財(cái)務(wù)科副科長兼財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，至到**年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，扎扎實(shí)實(shí)做事，工作精益求精，從未出過任何差錯(cuò)。在1997年至**年，連續(xù)五年被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，并在**年到**年的會(huì)計(jì)規(guī)范化考核驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的工作中，榮獲三等獎(jiǎng)。

　　回顧過去**年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。

　　我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財(cái)務(wù)科副科長，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)基本條件： 第一，熱愛財(cái)務(wù)工作，業(yè)務(wù)比較熟悉。對(duì)這一塊比較了解，比較熟悉，對(duì)如何抓好財(cái)務(wù)工作有一個(gè)基本的輪廓。第二，具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理，又長期從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，具有比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，精通業(yè)務(wù)，因而具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說，可以算得上是一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的內(nèi)行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。第三，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中，我能夠坦誠待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠正確處理好上級(jí)與下級(jí)、內(nèi)部與外部的工作關(guān)系。遇到分歧和爭論時(shí)，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的`財(cái)會(huì)工作中，對(duì)內(nèi)我十分珍惜與同事們?cè)谝黄鸸彩碌木壏?對(duì)外我學(xué)會(huì)了與財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行、審計(jì)等部門建立良好的工作關(guān)系。同時(shí)，多年的工作鍛煉，提高了我獨(dú)當(dāng)一面的工作能力。

　　我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學(xué)校機(jī)構(gòu)改革，競爭上崗，對(duì)我們每一位同志來說，既是一次很好的機(jī)遇，同時(shí)也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當(dāng)選，我將一如既往，努力工作，不負(fù)眾望。

　　一是加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務(wù)中抓住重點(diǎn)，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財(cái)務(wù)工作平穩(wěn)有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　二是當(dāng)好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長職位不僅僅是一個(gè)“官銜”，一種權(quán)力，更多的是一種使命，一種責(zé)任。因此，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生員工服務(wù)的觀念，積極配合支持財(cái)務(wù)科科長的工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鍛煉，努力作好年初的財(cái)務(wù)預(yù)算和年終財(cái)務(wù)決算的分析工作。以一個(gè)合格黨員和稱職科室副職領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，配合好相關(guān)部門科室的工作。在工作中，多出點(diǎn)子，多想辦法，扎扎實(shí)實(shí)做事，確保科室工作的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，做好增收節(jié)支工作，建立一套切實(shí)可行的內(nèi)控制度，為學(xué)校、為校領(lǐng)導(dǎo)、為教職工把好關(guān)，理好財(cái)。

　　三是擺正位置，當(dāng)好配角。財(cái)務(wù)工作無小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當(dāng)好助手，安其職，盡其責(zé)，積極配合、支持科長工作，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，維護(hù)形象，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位不越位。清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

競職演講稿 篇3

　　我于1988年**司法學(xué)校畢業(yè)后，分配到XXX市司法局工作，1992年到法院工作，1999年5月到辦公室任副主任，20xx年8月到XXX法庭代理庭長。期間參加了全國法院業(yè)余法律大學(xué)及中心黨校法律本科班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)均已畢業(yè)。中共黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。

　　一、競爭的優(yōu)勢(shì)：

　　1999年5月份通過競爭上崗，我擔(dān)任辦公室付主任，在擔(dān)任付主任2年時(shí)間內(nèi)，我從中體會(huì)到法院的后勤治理工作在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，在整個(gè)審判活動(dòng)中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，與其他行政部門的后勤治理工作相比較，有其獨(dú)特的特性，除了核心是法院后勤工作為審判業(yè)務(wù)提供有利的物質(zhì)保障，為法院創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之外，每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益，即具體又實(shí)在。但最主要的是法院后勤工作的復(fù)雜性，既有人際關(guān)系，又有人與物的關(guān)系，比如審判業(yè)務(wù)所需的交通、通訊、器材等物資保障，以及法院工作人員的生活樣樣都要細(xì)心考慮，精心安排，稍有疏漏就會(huì)影響審判業(yè)務(wù)的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內(nèi)部各庭室之間的關(guān)系，又要處理好法院與外部的諸多方面的'關(guān)系，我在這方面的有些做法在前面的述職報(bào)告中也做了陳述，現(xiàn)不再一一贅述。

　　二、競崗成功后的改革措施。

　　假如我能競爭成辦公室主任，隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成，我認(rèn)為后勤治理應(yīng)該以搞好服務(wù)保障為基礎(chǔ)，以科學(xué)治理為手段，大膽引進(jìn)外地經(jīng)驗(yàn)，以提高效益為目的。

　�。ㄒ唬┖笄谥卫砩鐣�(huì)化、企業(yè)化。隨著法院機(jī)構(gòu)改革的不斷深入，光靠行政手段來搞好后勤治理我覺得已經(jīng)不行了，必須運(yùn)用行政和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的手段，也就是將服務(wù)型逐步轉(zhuǎn)化為服務(wù)經(jīng)營型�，F(xiàn)在法院這種“小而全”的后勤治理體制，不但不利于提高工作效率，而且造成人力、物力、財(cái)力的極大浪費(fèi)，與法院審判工作的需要也不相適應(yīng)。實(shí)行后勤治理社會(huì)化和企業(yè)化，將服務(wù)職能從現(xiàn)在的行政職能中剝離出來，成為經(jīng)濟(jì)實(shí)體的服務(wù)中心，為法院工作人員提供就餐服務(wù)、交通信息服務(wù)、住房維修服務(wù)、會(huì)議及環(huán)境綠化、美化服務(wù)等等。這樣不但可以縮減行政編制，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，而且還可以提高工作效率，加強(qiáng)競爭，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

　�。ǘ�）資源配制效益化。現(xiàn)在的法院后勤保障體制包括房產(chǎn)治理、車輛治理、財(cái)務(wù)治理、服務(wù)接待、飲食、醫(yī)療服務(wù)、通訊等等，包攬了許多管不了也管不好的事物，形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局，造成了人才、資源的浪費(fèi)。我覺得把后勤服務(wù)部門的改革同改組、改造和加強(qiáng)治理結(jié)合起來，在物業(yè)治理、汽車經(jīng)營、接待、餐飲、住房維修、環(huán)境綠化、文印、通訊等服務(wù)性工作中，盡可能地發(fā)揮其職能，盤活現(xiàn)有存量，以產(chǎn)生其經(jīng)濟(jì)效益。

　�。ㄈ�）服務(wù)商業(yè)化。法院的后勤服務(wù)部門要跳出無償服務(wù)的怪圈，樹立服務(wù)出效益的觀念，把堅(jiān)持服務(wù)的宗旨與服務(wù)商業(yè)化統(tǒng)一起來，使服務(wù)的投入、產(chǎn)出和收益進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的發(fā)展軌道。

　�。ㄋ模┯霉な袌龌�。我覺得要仿效現(xiàn)代企業(yè)的用工辦法，引入用人競爭機(jī)制，根據(jù)后勤服務(wù)工作的不同崗位，不同勞動(dòng)強(qiáng)度，不同業(yè)務(wù)要求和現(xiàn)有職工結(jié)構(gòu)狀況，實(shí)行全員勞動(dòng)合同制，按勞取酬，對(duì)某些崗位的缺額和新建單位所需人員，實(shí)行“公開招考，擇優(yōu)錄用”的辦法招用合同工。實(shí)行定崗定員，必要時(shí)實(shí)行后勤治理人員聘用制。

　　總而言之，法院后勤工作，要真正實(shí)現(xiàn)為審判工作提供全面高效的服務(wù)。

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　早上好！今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競聘的平臺(tái)，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

　　本人2xx0年畢業(yè)于上海師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

　　學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛心對(duì)待每一位同事。

　　自2xx0年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲 “普陀杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。

　　初踏競聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：

　　我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽�業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

　　如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：

　　一、重視學(xué)習(xí)

　　適應(yīng)角色

　　1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)

　　如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

　　2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展

　　新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。

　　二、重視創(chuàng)新

　　發(fā)展特色

　　1、 以創(chuàng)新推進(jìn)成效

　　關(guān)注有效教學(xué)

　　通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì)）——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開示范課（或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系），在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的'能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家�；�動(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。

　　2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革

　　促進(jìn)校本研修

　　校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。

　　就我�；�于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥�伴之間的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。

　　與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

　　以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

　　參與的過程本身是一種積累，它使我對(duì)于教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動(dòng)，激勵(lì)著我新的目標(biāo)邁進(jìn)。如果今天我能成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；如果我沒有成功，請(qǐng)?jiān)试S我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會(huì)努力，因?yàn)橹挥卸�得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺(tái)。

競職演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家新年好！

　　我叫周相任，是漕江管護(hù)站中的一員，來這里做專職管護(hù)員之前，我念過大專、當(dāng)過兵，是一名合格的共產(chǎn)黨員，所以在思想上一直是積極上進(jìn)的。

　　來保護(hù)區(qū)工作差不多兩年了，這兩年我的收獲很大，在管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我由一名林業(yè)愛好者，成長成一名林業(yè)行政執(zhí)法者，在我跟隨我們的站長、同志們一起生活、學(xué)習(xí)、工作中使我深深地感受到人與自然是相通的，只有熱愛大山的人才能真正的讀懂大山，只有熱愛大山的人，才能真正了解山的絢麗，在與山的對(duì)話和交流中凈化靈魂、感悟人與自然的真諦，讓生命如山風(fēng)之坦蕩，如山林般生機(jī)盎然。

　　憑著一股滿腔熱情，我今天走上講臺(tái)來競選漕江站站長之職，下面談?wù)勎乙坏└傔x上該職后的`想法和計(jì)劃。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以我首先要與站里的同事一起制定出屬于我們自己站的規(guī)章制度，當(dāng)然肯定要報(bào)到科室里（派出所）去批復(fù)。其次，在完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和工作外，要做好四件事：

　　第一是統(tǒng)一和提高認(rèn)識(shí)。

我們說：興趣是最好的老師，我想作為一名管護(hù)員應(yīng)當(dāng)很明確地認(rèn)識(shí)到自己是干什么的，要是對(duì)自己所要履行的職責(zé)和義務(wù)都不清楚，或者是工作積極性不高，做一天和尚撞一天鐘，那我們的工作怎樣才能做好呢？所以我要求我們站的管護(hù)員一定要牢固樹立起依法履行職責(zé)秉公執(zhí)法，主動(dòng)去干工作。談到認(rèn)識(shí)問題，當(dāng)然包括周邊群眾及社區(qū)人們的思想認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍卸伎赡芘c我們?cè)鯓尤ラ_展工作有關(guān)系。這就需要我們的管護(hù)員在平時(shí)巡山護(hù)林之余積極做好周邊群眾與社區(qū)群眾的宣傳教育工作，動(dòng)員他們一道關(guān)心和支持我們保護(hù)區(qū)的確事業(yè)。提高我們保護(hù)區(qū)的知名度。

　　第二是實(shí)際工作中要抓緊抓早。

我們以前站里基本上是一個(gè)月開一次會(huì)，我想我們站應(yīng)該至少要開三次會(huì)，做到有什么事早讓大家知道，明確自己和個(gè)人將要做什么，怎樣才能把工作做好。

　　第三是抓好重點(diǎn)、難點(diǎn)。

對(duì)管轄區(qū)經(jīng)常有違法亂紀(jì)的地點(diǎn)和人物、物種做好詳細(xì)記錄，做到心里有數(shù)，重點(diǎn)防范和打擊違法人員。我們管護(hù)員不懂得林業(yè)法律法規(guī)我們?cè)鯓尤��?zhí)法，所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們管護(hù)員同志一個(gè)重點(diǎn)，我們站將制定一些基本的常用的林業(yè)行政執(zhí)法知識(shí)、月考試制度，每個(gè)月檢驗(yàn)我們管護(hù)員的執(zhí)法水平是否有所提高。使我們的管護(hù)員個(gè)個(gè)能獨(dú)立辦案。

　　第四是發(fā)揮站里每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)的特長。

準(zhǔn)備在科研和寫作這兩塊做點(diǎn)力所能及的事，好比去年我個(gè)人就對(duì)蘭花的觀察和記錄做了大量地工作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新品種，等到來年開花后，準(zhǔn)備通過業(yè)務(wù)科報(bào)給上級(jí)林業(yè)部門審批和認(rèn)定。當(dāng)然，除以上幾個(gè)方面的內(nèi)容外，在具體工作中有很多細(xì)節(jié)和計(jì)劃，在此我不再作講演。

　　總之，我們目標(biāo)是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們漕江站的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。爭當(dāng)一流的管護(hù)站。當(dāng)然人無完人，金無足赤，如果我還不夠競選該職位的資格，有幸競選漕江站的副站長，也是一個(gè)很鍛煉人的崗位，我也同樣做好本職工作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，協(xié)助站長把站里的工作做好，爭當(dāng)優(yōu)秀管護(hù)站和管護(hù)員。

　　生命需要綠色，人類需要藍(lán)天。

　　最后我提議：讓我們?yōu)樘旄�藍(lán)，山更青，水更秀，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

競職演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　很高興能有機(jī)會(huì)站在這里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競職演講會(huì)。這次在部機(jī)關(guān)干部中開展的競爭上崗活動(dòng)是我部貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的.成長和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對(duì)全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也必將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。

　　時(shí)光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個(gè)月，我也將年滿三十周歲了�；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的美好時(shí)光。說句實(shí)在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺(tái)上，從沒有想過自己將會(huì)在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中，我一直擔(dān)任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾

競職演講稿 篇7

　　尊敬的管理局領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好！

　　此時(shí)此刻，我十分感動(dòng)，并萬分感謝你們×年來對(duì)我工作的支持和給我今天的這個(gè)機(jī)會(huì)。我是×××，是××管護(hù)站一名管護(hù)員，××畢業(yè)，學(xué)林出身。作為在××山腳下長大的孩子，本身應(yīng)肩負(fù)著保護(hù)好××山森林資源的責(zé)任。故今天我更加堅(jiān)定信念，更加珍惜這次機(jī)會(huì)，懷著以保護(hù)促發(fā)展，以發(fā)展促保護(hù)的理念來參加管理局各管護(hù)站站長、副站長的競崗演講。

　　結(jié)合我所學(xué)的理論知識(shí)和×年來的工作經(jīng)驗(yàn)，要把保護(hù)區(qū)的資源保護(hù)好，我認(rèn)為只有扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。作為一個(gè)管護(hù)隊(duì)伍，首先要自我完善。作為一個(gè)站長，應(yīng)做到知法、懂法、守法。只有懂了法，才能加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，才能做到公正執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法。

　　其次，一個(gè)集體，沒有一個(gè)崗位制度，沒有一個(gè)目標(biāo)，自身的工作積極性是很難發(fā)揮出來的。再之，要搞好工作，必須深入群眾，密切聯(lián)系群眾。只有搞好了管護(hù)站轄區(qū)群眾的關(guān)系，與群眾心連心，讓轄區(qū)群眾也參與到保護(hù)工作中來，那么我們的保護(hù)工作就事半功倍了。要做好上述幾項(xiàng)工作，我將采取以下措施：

　　一、必須自身盡快進(jìn)入角色，對(duì)轄區(qū)環(huán)境、巡護(hù)線路、界石要做到熟悉，對(duì)轄區(qū)周邊有違法行為和傾向的人進(jìn)行摸底，對(duì)巡護(hù)線路易發(fā)路段做到盡快掌握，并加強(qiáng)巡視，經(jīng)常了解一下情況，做到有的放矢。巡山護(hù)林工作是各站的主要工作之一，過去我們巡護(hù)，純粹是上山走走，看看，轄區(qū)無情況發(fā)生了事。

　　其實(shí)我認(rèn)為我們應(yīng)該在這基礎(chǔ)上，在巡護(hù)過程中，我們還可以多留心一下身邊的植物和動(dòng)物。貓兒山動(dòng)植物種類繁多，受國家和地方保護(hù)的也很多，其分布情況我們不十分清楚。我們?cè)谘沧o(hù)當(dāng)中把它們記錄下來，給搞科研的留下一些材料，這樣巡護(hù)不是更好嗎。自己的知識(shí)也得到了加強(qiáng)，轄區(qū)動(dòng)植物分布情況我們也得到大致了解。

　　二、日常生活及工作的管理上。作為站長，首先以身作責(zé)，堅(jiān)決與管理局步調(diào)一致，服從安排，聽從指揮，做到上班不脫崗、不缺崗。其次，在日常工作中，做好考勤，目標(biāo)管理制度，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，提高管護(hù)員素質(zhì)，加強(qiáng)執(zhí)法水平。做到以制度管理，以知法而執(zhí)法。

　　在巡山管理上，為提高效率，采取輪巡制度，即把管護(hù)員分組成二隊(duì)巡護(hù)，由正，副站長每周交叉領(lǐng)隊(duì)巡護(hù)，并做好標(biāo)志，進(jìn)行交叉檢查。通過這種措施，可使站長在日常巡護(hù)當(dāng)中，了解管護(hù)員在工作中思想情況和責(zé)任態(tài)度情況，快速采取措施。

　　三、森林防火。這也是各站工作重點(diǎn)。森林防火的方針是預(yù)防為主，積極消滅。要搞轄區(qū)防火工作，我認(rèn)為勤、防二字非常重要。勤是要勤巡視，防要積極預(yù)防。要做到這點(diǎn)，我認(rèn)為可采取兩點(diǎn)措施：

　　1、要加強(qiáng)加大防火宣傳力度。通過散發(fā)傳單，深入群眾，讓群眾了解并知道防火的重要性，再用寫油漆標(biāo)語的方式，在各村屯、路口及進(jìn)山要道寫上防火標(biāo)語，在保護(hù)區(qū)防火期配合管理局的`防火工作積極宣傳森林法、防火條例，提高轄區(qū)群眾防火意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)行防火期輪流值班制度，對(duì)火災(zāi)易發(fā)區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，同時(shí)開展防火知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高管護(hù)員的預(yù)防意識(shí)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我的演講完畢，不管今天我競聘能否成功，我都一如繼往，努力工作，為××山的生態(tài)保護(hù)事業(yè)做出我微薄的貢獻(xiàn)。我相信，××山的明天會(huì)更好。謝謝你們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)

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