有關三年級演講稿匯總六篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的三年級演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師:
你們好!我是三年級3班的———,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要!
我已經(jīng)10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強!币虼,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個狀況后,為我定購了超多的書籍,并規(guī)定我每一天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀,能夠使人增長見聞,每一天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀,更能夠幫你解悶,當你十分郁悶的時候,能夠讀書,看看文章,就能夠助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還能夠找不一樣種類的`書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,能夠把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但能夠怡靜、博采,而且還能增加知識,因此大家就應每一天抽點時刻閱讀。但是,馬克·吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不好想著一步登天哦!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級演講稿 篇2
不好的習慣延續(xù)下來;還有個別學生課堂上容易發(fā)呆,這些情況我在班里已進行了教育,同時也請家長配合,不定期檢查孩子的書包,如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。
二行為習慣方面
1不注意個人衛(wèi)生,尤其是男同學,自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,
2家長要關注,孩子舉止的文明,優(yōu)雅(對女生、男生有意識的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)
三學習方面
1上課時,有個別學生經(jīng)常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動手惹別人。
2家庭作業(yè)質量不高,在學校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢,有的在聽寫中竟來不及哭了,所以在家進行書面作業(yè)時,家長要多督促他加快速度,及時完成。
根據(jù)以上情況,我希望得到家長的配合,畢竟家長是與孩子接觸最多的人,家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進步,現(xiàn)我提出幾點建議:
一關注孩子良好習慣的培養(yǎng)。
好習慣,將受益一生,而習慣的培養(yǎng),則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,但是,培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,是至關重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:
1.專心致志。
小學生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這里我想強調一點:有條件的話,家長可以為學生提供一個房間,或是一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學校一樣,讓他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學習行為。
2學會整理自己的東西,要求學生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業(yè)學習用品備好,養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。半個月以來,忘帶書的,忘帶作業(yè)的,還有忘帶飯盒的人很多。究其原因,就是不會整理自己的東西。
3.認真細致。
學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,就應要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
4.養(yǎng)成看書讀報的習慣。
現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的是學生的思維理解能力,和知識含量,書本的知識畢竟有限,為了擴大閱讀量,家長需要為孩子購買、訂閱適合的.的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學生閱讀的習慣,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,有能力的要指導孩子做讀書筆記。
二做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè),不能只是問一問。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè),家長都要從頭到尾看一遍,看字寫得如何就可以了,對錯老師批,如果有背誦就聽一遍。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后,再允許孩子干其他的事情。
三給孩子適當?shù)膲毫,切記要一步一步地來,切不可因火氣大,而給以過高的要求,尤其是我們三年級。我覺得從我們家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,當然也不能要求過低,任其發(fā)展。
三年級演講稿 篇3
在我的眼里,童年最好的伙伴不是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是一本本與磚塊像極了的書本。
小時候,當我讀到長發(fā)姑娘被巫婆剪去長長的頭發(fā),無法與王子見面時,我為她悄然淚下,當我讀到美人魚公主死去時,但卻得到了真正的靈魂時,我悲喜交加,當我讀到多蘿茜回到自己的家鄉(xiāng)時——堪薩斯州時,我不禁為她感到高興,當我讀到灰姑娘終于和王子在一起時,我更是喜形于色!童話世界讓我流連忘返。
上學后,我就像一個饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待地朝書的海洋奔去。我不再只留戀于書上的圖畫,那一個個密密麻麻泛著墨香的鉛字開始填充我的心靈。黑柳徹子的.小豆豆系列讓我愛不釋手,韋爾芙爾的彩烏鴉系列讓我欣喜若狂。閱讀一個個原汁原味的故事成了我的最愛,我因為書時而喜。時而怒。時而哀。時而樂。一日無書,百事荒蕪。書牽著我,讓我不再空虛。
現(xiàn)在,當我細細品味《海底兩萬里》時,被海底美輪美奐的景物深深吸引住了,仿佛身臨其境,海底的奧秘觸手可及,讓我一覽無余;當我正津津有味地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,被保爾那不朽。如同鋼鐵一般的精神深深震撼了,他的磨難讓他的精神更加堅不可摧,宛如鋼鐵煉制的過程,壯觀到震撼人心……
三年級演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》 。
同學們我們都知道 5 月 1 日要放假, 可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假 為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
每年的“五一”國際 勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。 我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng) 高尚的.情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅 實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更 多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
在家里, 自己的一服自己穿, 自己的床鋪自己疊, 自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參 加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪 費每一粒米、每一的水、每一分錢。 我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大 勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。
我的演講完了,謝謝大家!
三年級演講稿 篇5
自古以來,恪守誠信是衡量一個人的行為、品質和人格的標準,我們企業(yè)同樣需要誠信,如果一個企業(yè)沒有了誠信,就如同帆船失去了桅桿,迷失了遠航的方向……在全社會呼喚誠信的今天,新供人始終以誠實守信為重點,以優(yōu)質服務為核心,用真誠、高效、優(yōu)質的誠信服務,詮釋著新供人踐行”三滿意“工程建設的`錚錚承諾,演繹了工作中一個又一個感人的故事。今天,我要向大家匯報的正是他們日常工作中,平凡而高尚的片片工作剪影——
5月27日上午,營業(yè)大廳魏經(jīng)理接待了一位滿臉焦急的客戶:我們昌隆公司剛接到緊急通知,為四川地震災區(qū),生產(chǎn)一批過渡房,請求用電保障。魏經(jīng)理迅速向領導匯報。公司經(jīng)理劉成軍、書記李強華等領導高度重視,馬上指示:”災區(qū)安置是大事,相關部門一要確保當天拿出保電方案,二要調派技術人員24小時跟班服務!皳屝拗行牡谝粫r間抽調了4名業(yè)務精湛的技術人員成立了保電組,進駐該廠,擔負起生產(chǎn)車間特殊的保電任務。經(jīng)過十多天的緊張工作,提前三天圓滿地完成了生產(chǎn)2萬平方米過渡板房的緊急任務。昌隆負責人激動地說:”多虧了新建供電強有力的保障,我們才順利完成了政府交給的重要任務!“
只有想客戶所想、急客戶所急,才能贏得廣大客戶的好評;只有”份內工作不含糊、份外工作不馬虎“,才能有效地體現(xiàn)優(yōu)質服務的真實內涵!
新建公司感人的故事還有很多很多,但,所有故事的真諦只有一個,那就是:誠信!誠信,如暖日和風,吹遍城市鄉(xiāng)村大街小巷;誠信,如七彩霓虹,光照大地,讓人身心蕩漾。讓我們用行動去詮釋誠信的內涵,守住誠信,便守住了一方亮麗的天空!
三年級演講稿 篇6
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的'收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。高三勵志演講稿:讓青春在奮斗中閃耀
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
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