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想當(dāng)班長的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想當(dāng)班長的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想當(dāng)班長的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
今天，我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的`精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因?yàn)閺亩昙壐傔x為我們古小大隊(duì)委，到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊(duì)委了，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗(yàn)給了我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔(dān)任我們五年級五班的班長。
當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！比绻耶�(dāng)選成功，我會時時嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；我會處處以身作則，為同學(xué)做出表帥；我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中認(rèn)真；我會幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班集體。、
謝謝大家！
我相信，我能勝任班長這一職務(wù)，請大家也相信我，支持我。謝謝！
想當(dāng)班長的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx。在老師眼里我是一個遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的`信任和培養(yǎng)，能夠給我這個機(jī)會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務(wù)，如果我被選上了班長，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)昙?00班在新的學(xué)期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力!
謝謝大家!
想當(dāng)班長的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我要競選的是班長，因?yàn)槲蚁霝榘嗉壸鲆恍┪伊λ芗暗氖隆?/p>
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的`資源，還浪費(fèi)了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機(jī)會。下一次競選班長還能看見我的身影。
想當(dāng)班長的演講稿4
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生----陳航，我想對您說件事……
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的.同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的資源，還浪費(fèi)了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好�！弊屗麄冋J(rèn)識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
祝身體健康
您的學(xué)生---陳x
20xx年6月14日
想當(dāng)班長的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們同學(xué)們
大家好!今天我要競選副班長這個崗位。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！�
副班長在全班起著不可忽視的作用，作為五一班的一員，我也想為班級盡一份力。
有不少人問我：“班里有那么多的崗位，你為什么要競選副班長呢?”因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)豐富，從一年級到四年級，我一直是副班長，并且我把班里大大小小的事管理的井井有條，沒有人不對我心服口服。
假如我競選成功，我將全心全意為班里服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，做班長的好幫手，做老師的好助理，我絕不會讓班里有不愉快的事情發(fā)生，假若發(fā)生了，我會大事化小，小事化了，讓同學(xué)們在班里安居樂業(yè)。
假如我競選成功，我將帶動大家愛衛(wèi)生，勤洗手，勤掃地，做好自身的清潔。
讓我們跟醫(yī)生說“拜拜�！�
假如我競選成功，我將提倡大家學(xué)習(xí)雷鋒做好事，爭當(dāng)一顆螺絲釘。
做一件好事只需舉手之勞，趕快行動吧!我還會帶動大家保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約環(huán)保。
為了我們的`班級，為了我們班的團(tuán)結(jié)，為了大家的生活，請同學(xué)們投我一票。
想當(dāng)班長的演講稿6
尊敬的老師學(xué)長學(xué)姐，親愛的同學(xué)們大家晚上好！
我叫xxx，來自外國語學(xué)院，今天很榮幸站在這個講臺上，參加競選，我要競選的職位是校青協(xié)組織部副部。
一直以來我都很用心，很努力地工作，或許沒有想象中的那么完美，但是我有足夠的工作熱情，熱情是工作的動力，擁有了熱情才能更好地服務(wù)于他人。其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性，要想搞好一個組織，就得分工合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大力量。第三，身為組織的負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時我會不斷地學(xué)習(xí)，武裝自己，努力地在各方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新。
從大一懵懂無知，到大二的如夢初醒，一路走來我經(jīng)歷了也體會到了很多，作為組織部的一員，在校青協(xié)工作將近一年的.時間里，我參與和負(fù)責(zé)了一些重要的活動，如：敬老院獻(xiàn)愛心，文明督導(dǎo)，“百年樹人”植樹活動的開展，“春蕾計(jì)劃”大手牽小手等等。
在我的眼中，組織部是整個青協(xié)的核心部門之一，是全校各個二級學(xué)院青協(xié)與校青協(xié)溝通聯(lián)系的橋梁。組織部主要負(fù)責(zé)青協(xié)所有重大活動的組織與安排，以及各院青協(xié)與校青協(xié)之間活動的活動分配與協(xié)調(diào)，而部長作為一個領(lǐng)導(dǎo)核心。要合理地統(tǒng)籌規(guī)劃工作，靈活組織管理部門內(nèi)部人員。
如果我有幸當(dāng)選，我將做好以下工作：
1，提高干事的積極性和執(zhí)行力，做任何事情都離不開一個執(zhí)行力，執(zhí)行力的重要性不言而喻，沒有強(qiáng)的執(zhí)行力就沒有好的效率，沒有好的效率，就沒有好的結(jié)果，那我們的辛苦將化為白沫。
2.做好部門內(nèi)部人員
及工作的組織管理，依才所用，分工合作，更合理的運(yùn)用部門的人力資源。
3.積極加強(qiáng)同協(xié)會其他部門的交流與合作，因?yàn)槲覀兪且粋�整體，一個團(tuán)隊(duì)，只有加強(qiáng)所有部門的交流與合作，我們才能發(fā)揮最大作用。
4.加強(qiáng)校青協(xié)與各院級青協(xié)的溝通與聯(lián)系，在一些大型活動上，要實(shí)現(xiàn)各院青協(xié)與校青協(xié)的活動策劃共享，合理安排。
5.最后，我會嚴(yán)格要求自己，提高自己各方面的素質(zhì)，接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，踏實(shí)努力，積極進(jìn)取。
也許我還有一些不足，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的，請相信我的干勁和努力將彌補(bǔ)這短暫的不足，我會繼續(xù)用我的責(zé)任和熱情為協(xié)會服務(wù)，也衷心祝愿協(xié)會的明天更加美好。
想當(dāng)班長的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
老師同學(xué)大家好，今天我來競選班長，此時此刻，我的內(nèi)心是不平靜的，甚至可以說是有點(diǎn)小混亂，但是我的腦海中始終有著四個詞：集體、專業(yè)、團(tuán)結(jié)、機(jī)會。
先說集體，班級就是一個整體，整體好了我們每個人才好，我們要有集體的榮譽(yù)感才會超越別的集體，成為最好的集體。
專業(yè)，大家也都知道，咱們專業(yè)轉(zhuǎn)走了很多人，這點(diǎn)上可能會有一種想法就是剩下來的都是不好的，能走的都走了，其實(shí)不是這樣的，專業(yè)并不能決定以后的`高度，專業(yè)決定的大多數(shù)只是興趣而已。
團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在班里的人少了很多，由一個大集體變成了一個小集體，但是這個不能阻止我們更加團(tuán)結(jié)，一根筷子很容易折斷，一把筷子就不會被折斷了，團(tuán)結(jié)的力量是可怕的，我相信我們在接下來三年的大學(xué)能做的更好。
最后一個是針對我個人而言的，是機(jī)會，我已經(jīng)在學(xué)生會和樓管會都工作了一年了，沒有成為班長是我一直的遺憾，也是我最想挑戰(zhàn)的事情，沒有之一，我希望能有這個機(jī)會，做給大家看。
寫的比較簡略，你覺得少我還可以加很多。
想當(dāng)班長的演講稿8
敬愛的老師同學(xué)們：
你們好！
日月如梭，光陰似箭，無聲無息中，班上一年一度的班干部推舉中隊(duì)又開始了。今日恐怕站在這邊，我既喜悅又夸耀，我競選的是班長。
我，是一個害怕的小女孩，上課時，老師點(diǎn)名回復(fù)問題時，我都把頭埋得低低的，擔(dān)心點(diǎn)我，假如點(diǎn)到我，我的聲音就好像蚊子一樣小，招來四周同學(xué)的訕笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想經(jīng)歷此次競選，鞏固錘煉，讓我形成一個生動開暢的一個小女孩。
此次競選，我會在這許下信用，永不改觀：我會做好這份工作。
為何我要累贅這份工作呢？由于父母從小請示我要學(xué)會自理生活，此刻，我肯定有一些經(jīng)驗(yàn)，恐怕治理好班級，治理好班級衛(wèi)生，讓震動紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最佳的班級，讓全校師生都贊美我們班。
如果我當(dāng)上了班長，肯定會成為老師的好副手，幫辦公室掃地，為疲乏的老師端去一杯茶在同學(xué)不會做題時，我會端莊地給她講授，當(dāng)同學(xué)不自便時，我當(dāng)然不會下級包容。廣泛做啥事，我都不會保護(hù)她人，更不會仗著本人是班長，而來威脅他人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜歡的`乖孩子。
請大家信任我，投出你圣潔的一票吧！我會成為大家的忠誠家丁的！
想當(dāng)班長的演講稿9
今天我演講的題目是：“我想來當(dāng)班長。”拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。
假如我是班長，我一定不會讓這個“班長”徒有虛名，身為一班之長，我會負(fù)起自己的責(zé)任，做老師的.好幫手，做同學(xué)的好伙伴。
有些同學(xué)，認(rèn)為所謂“班長”只是一個稱號，十分給自己長臉面的稱號，如同光環(huán)一般，十分好看。所以仗著自己有了這項(xiàng)“光環(huán)”，開始擺架子。不，這樣做是不對的。身為一班之長，更要謙虛，與同學(xué)好好相處，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
身為班長，首先要從自身抓起認(rèn)真聽老師講課，心無雜念的好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里做父母的好孩子，幫父母做家務(wù)。
作為班長，我會幫助同學(xué)。遇到問題可以來找我，只要是我能力范圍之內(nèi)的，我一定會盡全力幫忙。
我一定會為了我們的集體奉獻(xiàn)出自己的全部力量�！豆沤褓t文》里說過：“知錯則改，聞過則喜�！蔽乙彩窒Ｍ蠹叶嗵嵝┙ㄗh，指出我不合適的地方，我一定會改。
最后，在我的努力工作下，我相信我們班的明天一定會更加輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
想當(dāng)班長的演講稿10
尊敬的xxx：
我們班的孩子，已經(jīng)很我們在一起生活了兩年了，我們熟悉了他們的愛好、興趣、習(xí)慣，他們也把我們兩個老師熟悉的差不多了。 讓他們自由畫畫時紀(jì)律特別亂，老實(shí)說一聲兩聲是不管用的；就連讓他們坐好上課有的小朋友還特別的不聽話，因?yàn)樗麄円呀?jīng)熟悉了我們，對我們根本沒有“怕”的意思了。為了改變這一現(xiàn)象，我想了一個好辦法：“誰表現(xiàn)好，就讓誰來當(dāng)小班長�！�
嘿嘿，這個方法還真管用，孩子們都相當(dāng)小班長，所以幾率也就好多了。我讓每一個坐好的小朋友都嘗試了一下當(dāng)“小班長”。今天，剛上完操回來，我們班比較調(diào)皮的范耀陽跑到我的跟前對我說：“老師，我也想當(dāng)小班長�！蔽耶�(dāng)時就隨口應(yīng)了他一句，誰知他當(dāng)真了，孩子們喝完水后，有的到位置上坐好，有的.到處亂跑，范耀陽跑到小朋友面前大聲喊了一句“別說話了，快坐好�！焙俸伲瑒e說還挺像樣的，之前他可是我們班出了名的調(diào)皮，很多小朋友還告他的狀，說他欺負(fù)小朋友，可是讓他當(dāng)了小班長之后，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得聽話了，也沒有小朋友告他的狀了。
真沒想到，“小班長”的力量這么大，我又找了幾個調(diào)皮的孩子試了一下，還真行，呵呵，一舉兩得啊，紀(jì)律變好了，調(diào)皮的孩子也不調(diào)皮了！看來要想管理好孩子，就得找方法，光有表揚(yáng)和鼓勵是不夠的，我們得用新的方法，用他們喜歡的東西來吸引他們。在教學(xué)當(dāng)中有很多方法等著我去慢慢探索發(fā)現(xiàn)。
想當(dāng)班長的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我的目的就是競選班長。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺官架子不是我的風(fēng)格。而我的想法是做一個徹底的平民班長，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
班長作為一個班組的'核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對各個班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。并且因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出不信任案，我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長無功就是過。
想當(dāng)班長的演講稿12
大家好,我叫XXX,今天,我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委
揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長，我會帶 領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的.，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢, 謝謝大家��！
想當(dāng)班長的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選中，我競選的職務(wù)是班長。眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當(dāng)好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經(jīng)常組織樓下的.小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當(dāng)上了班長，我一定會做好這項(xiàng)工作。
如果我當(dāng)上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。
然后，我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時，一些同學(xué)的桌子底下總會殘留著一些紙?jiān)�。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。
如果我當(dāng)上了班長，我會緊抓學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步；我會在體育上下功夫，讓同學(xué)們個個成為體育的強(qiáng)手；總之，我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體！
謝謝！
想當(dāng)班長的演講稿14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機(jī)會，為班級服務(wù)。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的`成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心；假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任；假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活；假如我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家！
想當(dāng)班長的演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的'管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。
當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
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