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防溺水宣傳周演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的防溺水宣傳周演講稿，希望對大家有所幫助。
防溺水宣傳周演講稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
人生是什么?生命是風的輕盈，是雨的滴落，是交響樂，是一顆感恩快樂的心。五月，柳絮飄散，我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標志和溺水救援人員，但它們總是吸引著個別不知道深淺和危險的同學。
廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中，一名男學生在河里游泳時溺水身亡。他的四個學生發(fā)現他們正在牽手救他，但不幸的是他們都掉進了河里，五個孩子都淹死了。
同學們，生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬，只怕一千。你知道因為一瞬間的樂趣而失去寶貴的生命，會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來無盡的`悲痛和嘶啞的哭聲，無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。
為了防止夏季溺水，學校發(fā)布了以下倡議：
1未經允許，不要在水中游泳
2不要擅自和別人一起游泳。
3沒有家長或老師的領導，不要游泳
4在沒有安全設施和救援人員的水域游泳
5在陌生的水域游泳
6不熟悉水的同學，不會擅自下水營救。
最后，祝每一位老師，每一位同學，一個安全而有意義的夏天。
防溺水宣傳周演講稿2
尊敬的同學們老師們：
大家上午好!
我是xxx班的xxx，感謝老師和領導能給我這次上臺的機會，非常的感謝!這次，我給大家?guī)淼难葜v主題是“保護生命，遠離溺水”!同學們，說到溺水，我們基本上沒有人見過，因為這件事情實在是太可怕，太殘忍，對我們來說，實在是太過的危險!溺水，這件事情聽起來離我們很遙遠，但其實，它并沒有那么的復雜。只要一條河，一個池塘，哪怕它并不深，并不急，但是仍然有讓我們陷入危險的能力!
如今正值夏季，空氣的溫度一天高過一天。有時候，我還經�？吹酵瑢W們在運動或玩耍后將自己的頭發(fā)用水打濕來降溫�？梢姡F在的天氣是多么的炎熱。
在這樣的天氣下，確實讓人非常的難受，但是很多同學就想了，“要是能好好的'涼快一下，該多好啊!”于是，就出現了不少同學想到了附近的哪條河，或是哪條小溪。趁著放學或是放假，甚至有人會翻越圍墻在上課的時間外出，就希望能痛痛快快的涼爽一下!
同學們，這樣，值得嗎?你可知道，在這炎熱的夏日當中，我們多么容易在水中發(fā)生抽筋?你可知道，我們私自離開的時候，讓父母老師以及同學們多么的擔心?你可知道，每年因為這樣的想法，讓多少的人葬送在了水底?!同學們!醒醒吧!這不是一個清涼的澡盆，這是一個冰冷的陷阱!踏進去，你有可能再也無法回來。游一圈，可能家庭就會破散!
夏日里，我們其實有很多的方式可以改善溫度，我們沒有必要為了這一時的涼爽，帶著自己的生命去冒險。同時，我也知道，很多的同學在明知到不能去池塘邊游泳的時候還故意去游泳，這是為了什么?是為了炫耀嗎?但及時是游泳冠軍，在沒有充分準備的情況下都可能會時收，更何況是不過xx歲的我們!遇到溺水的時候，我們能做什么?祈禱在失去生命之前，有誰能救救我們嗎?各位同學們，我們是未來的花朵，如今，都還未曾綻放。我們有美好的未來，有未知的命運和相遇!那我們又何必，將自己僅有一次的機會，浪費在一次游泳當中呢?
池水看似寧靜，那是因為看它的人沒有看見潛藏在水底的危險。我們不該讓自己踏足危險之中，這不僅僅是為了我們，更是為了我們每個人的家庭!希望同學們都能愛惜自己的生命，遠離河流，遠離溺水!
我的演講結束，謝謝大家!
防溺水宣傳周演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學們：
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：
一樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二不要私自一人外出游水，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍游水。不要在河塘邊圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三游水需到有資質的游水場游水，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游水。
四要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區(qū)游水。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游水。
五對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六在游水中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈惡心心慌氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七在游水中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心愛護，發(fā)現有的同學私自去游水或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴教師或家長。
九溺水的急救
在我們的`日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法：
1迅速清除口鼻中的污泥雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間; 3進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
防溺水宣傳周演講稿4
老師們，同學們：
大家上午好!
我是來自高一(29)班的穆xx，今天我演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。
曾經有人這樣形容過我們學生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗!我們如此美妙的生命靠的是什么?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護著我們成長的權利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現，我代表高一(29)班向同學們發(fā)出以下倡議：
一自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
據統(tǒng)計，近幾來我國0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的.護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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