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低碳生活從我做起小學(xué)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的低碳生活從我做起小學(xué)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿1
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)藍(lán)色星球，她曾經(jīng)是那么美麗，那么璀璨。而今她卻變得如此憔悴，如此暗淡。因?yàn)樗暮⒆印祟悰]有好好保護(hù)她，讓她受到了各種摧殘。森林被砍，水土流失，廢水廢氣廢電池……各種污染無情地侵蝕了她，使她痛苦不堪。怎么辦？給孩子們敲敲警鐘吧！如果他們?cè)賵?zhí)迷不悟，必將永遠(yuǎn)失去自己的家園。
于是，地震，暴風(fēng)雪，洪水，泥石流等一系列災(zāi)難向人類襲來。這就是地球媽媽發(fā)出的警告。值得慶幸的是，人類意識(shí)到了自己的生存危機(jī)，并找到了導(dǎo)致地球媽媽生病的'元兇——碳。人類在生產(chǎn)生活中不斷釋放出大量二氧化碳和熱量，使地球溫度升高。要想地球媽媽恢復(fù)健康，人類就必須控制和減少二氧化碳的排放。隨著哥本哈根氣候大會(huì)的召開，“低碳生活”這個(gè)新名詞成了全世界關(guān)注的話題。所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的生活。低碳生活不是一個(gè)口號(hào)，而是一種生活習(xí)慣，一種自然而然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。其實(shí)它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。只要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧⒁夤?jié)水，節(jié)電，節(jié)氣，節(jié)油等細(xì)節(jié)就能達(dá)到降低能耗的作用。
選擇低碳生活是一種時(shí)尚，更是一種責(zé)任�，F(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的家庭加入了低碳一族。我們家也不例外。自從搬了新家，媽媽愛上了養(yǎng)花，家里擺滿了吊蘭綠蘿 ，文竹，君子蘭，常青藤等四季常青的植物，這些花不但讓人賞心悅目，在炎炎夏日更是給人帶來一絲絲清涼，而且還能凈化空氣。媽媽總是用淘米水澆花，因?yàn)樘悦姿惹逅袪I(yíng)養(yǎng)可以讓花長(zhǎng)得更好。這樣既節(jié)約了水又長(zhǎng)好了花真是一舉兩得。夏天的衣服輕便好洗，媽媽都是用手洗，不用洗衣機(jī)。既省水又省電。據(jù)報(bào)道，如果全國(guó)所有家庭都能做到每月手洗一次衣服，減排的二氧化碳可達(dá)到68.4萬噸。洗衣服的水用桶收集起來還可以拖地沖廁所。
在節(jié)氣方面媽媽也有一套。我喜歡喝綠豆湯，媽媽煮綠豆湯不用煤氣，她在暖瓶里倒入開水，然后把洗好的綠豆放進(jìn)去，一夜過后綠豆就爛了，我就可以喝上清涼解暑的綠豆湯了。這個(gè)生活小竅門還真讓我們家節(jié)省了不少煤氣。用電方面我們盡量做到隨手關(guān)燈，隨手拔電源插頭。使用空調(diào)時(shí)，在不熱的情況下盡量把溫度調(diào)高點(diǎn)。要知道，空調(diào)在26度基礎(chǔ)上調(diào)高1度，每年可減排二氧化碳21千克。晚上睡覺時(shí)把空調(diào)定時(shí)，等房間里涼快后就吹電扇，這樣室外機(jī)不用整夜開著，省電近50%。在媽媽的影響下我也不甘落后。放假了我整理書包發(fā)現(xiàn)有好多作業(yè)本沒用完，就把那些空白的紙裁下來裝訂起來記記東西或打草稿。今年暑假，我沒有像以往一樣宅在家里和電腦電視為伍，而是和朋友們一起去體育場(chǎng)跑步，去龍川廣場(chǎng)玩滑板，騎車……這樣的生活方式既省了家里的電費(fèi)又鍛煉了自己的身體。何樂而不為呢？最重要的是我們?yōu)榈吞紲p排盡了自己的一份微薄之力。
今天你低碳了嗎？快快行動(dòng)起來吧！讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積硅步而成千里，納百川而成江河，相信不久的將來我們又會(huì)重新?lián)碛心莻�(gè)藍(lán)天碧水綠樹的美麗星球。
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
隨著全球的氣候變暖沙漠化擴(kuò)大，森林植被的嚴(yán)重破壞，水資源的干涸，對(duì)我們的生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重危險(xiǎn)人們的身體健康。從而促使我們要低碳生活，建設(shè)美麗家園。
低碳是什么是多種一棵樹，是少用一度電，是節(jié)儉一滴水，是少用一張紙……其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，要從我做起。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)充電器沒拔掉，我便走上前拔掉充電器，生氣地對(duì)在沙發(fā)上看報(bào)的爸爸說：“爸爸，以后手機(jī)充好電要及時(shí)拔掉插頭。不僅僅浪費(fèi)電，并且會(huì)排放出二氧化碳。這樣才算低碳生活呀!”爸爸聽到我的話，恍然大悟。點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來贊許的目光。的目光。
還有一次，我們?nèi)胰コ匈?gòu)物。媽媽拿起一個(gè)大塑料袋準(zhǔn)備出去，我看見，找了一個(gè)布袋子，對(duì)媽媽說：“塑料袋不環(huán)保，我們還是換布袋子吧!”媽媽不好意思地說：“還是我兒子聰明!”我聽了心里樂開了花地說：“這才叫低碳生活哦!”剛走到樓下，爸爸剛掏出鑰匙，我便說：“爸爸，開車不要猛踏油門，要堅(jiān)持勻速，提前確定前方情景，少啋剎車，這樣既省油，又能少排二氧化碳�！卑职址Q贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)儉的好孩子�！眿寢屄犃宋覀兊膶�(duì)話，說：“下次還是步行去吧，或是坐公交車去，這樣，即環(huán)保，又節(jié)儉能源。真是一舉兩得�！薄皩�(duì)”我和爸爸異口同聲地說。
雖然我們貢獻(xiàn)力量很少很少，只要從衣、食、住、用、行，都能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
低碳的生活離每一個(gè)人都很近，只要去多注意生活的小細(xì)節(jié)，我們就能夠減少許多不必要的浪費(fèi)。平時(shí)勤動(dòng)手，我們能夠?qū)U品二次利用;將廢鞋加工成花盆;將可樂瓶制作儲(chǔ)物盒……平時(shí)的課余時(shí)光，我們能夠去參加一些公益活動(dòng)，去山上植樹綠化球境，少用一個(gè)小時(shí)的`電。這些小事，其實(shí)都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳生活從我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注環(huán)境，建設(shè)完美家園，讓整個(gè)城市變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的樂園;從而讓我們的未來生活變得更加美滿!中小學(xué)低碳生活從我做起演講稿(3)
尊敬的各位老師、同學(xué)們：早上好!我是來自五(7)班的吳陳墨，今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，三月里有許多值得我們記憶的日子：3月5日學(xué)雷鋒日子，3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今天又是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是來自五(7)班的吳xx，今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!
地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的'美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，三月里有許多值得我們記憶的日子：3月5日學(xué)雷鋒日子，3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今天又
是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿4
大家好!今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的`豪華過度包裝說“不”。
3．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
6．?dāng)y手未來，低碳生活，讓我們從保護(hù)自然開始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品，愛護(hù)花草樹木。平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……“
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！毕Ｍㄟ^我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好!
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
早上好!
我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來說并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色GDP，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，“低碳”時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的'有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
“低碳生活”，對(duì)于我們普通人來說，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的20__年，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。
夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見，現(xiàn)在對(duì)于“低碳生活”，已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時(shí)代，而應(yīng)該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活中的細(xì)節(jié)與方法想要多少有多少，只要我們?cè)敢�，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手�?每張紙都雙面打印;隨手關(guān)
燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。這些即降低生活成本，又有益對(duì)于環(huán)境的保護(hù)�！暗吞肌毙Ч脡�，在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不防時(shí)時(shí)問問自已：“今天，我‘低碳’了嗎?”
“不積跬步，無以至千里;不積小流，，無以成江海�！毕Ｍㄟ^我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。
吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿6
親愛的同學(xué)們：
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的.生活方式。 簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能減少一些電耗；第三、多步行，騎自行車，少坐汽車；四、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來吧！從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高。與此同時(shí)，又有另一種聲音在呼喚我們“低碳生活”，從我做起。低碳生活，其實(shí)就是減少二氧化碳的排放，還原生態(tài)的本色生活。
此刻隨著人們生活水平的不斷提高，人們的需求量也逐漸增大。如：汽車排放的尾氣，工業(yè)排放的污水，人們制造的白色垃圾，一些農(nóng)民砍伐樹木，過節(jié)時(shí)放的煙花爆竹。這些都是人們時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生的問題。
我們?yōu)楹尾粩y起手來，抹去這些不必要的危害?只要我們用心去做，勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出一片更好的小學(xué)生低碳生活從我做起演講(4) 親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳生活，從我做起!請(qǐng)看我的低碳一天：
清早起來，我把刷過牙和洗過臉的`水聚在盆里，用它來沖廁所;刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長(zhǎng)，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢!
七點(diǎn)半，到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來，放進(jìn)分類垃圾箱，減少環(huán)境污染。
吃午飯時(shí)，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么?”“筷子啊�！眿寢屢荒樏Ｈ��！案陕锏�?”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀!”媽媽依然沒明白。我正色道：“要低碳!低碳!!媽媽，我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了�！班牛屛蚁胂�。對(duì)了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧。”“好!”
晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以——-站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰(shuí)叫你是垃圾食品呢?”說完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺的時(shí)間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
上午好！
今天，我演講的.題目是《今天，你低碳了嗎？》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會(huì)聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量！星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕；少開汽車，多走路；紙張要雙面寫，不浪費(fèi)；不要亂砍樹木，毀壞森林等；把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧！
謝謝！
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園
中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的'樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生
活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影......常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o�，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和
諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
“低碳”一詞，在不久以前對(duì)我來說很陌生，但最近隨著全球哥本哈根氣候大會(huì)的召開，我知道了低碳對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。如果我們不限制碳排放，肆意揮霍地球資源，將來人類只能自掘墳?zāi)�，電影�?0xx》也許就是我們的現(xiàn)實(shí)演繹，氣候變化每天都在發(fā)生，就讓我們用這些低碳小竅門拯救地球家園。
其實(shí)在這之前，我們一家已經(jīng)是低碳一族，爸爸媽媽一開始說我是家里最摳的人，后來就表?yè)P(yáng)我懂得節(jié)約。像家里的熱水器以前沒事也老開著，就為了洗澡方便，后來我覺得太浪費(fèi)電了，就拔掉了插頭，結(jié)果電費(fèi)每個(gè)月節(jié)約好幾十元錢呢，媽媽就把這“意外之財(cái)”換成了漢堡獎(jiǎng)勵(lì)我。受到鼓勵(lì)的我更有勁頭了，家里的飲水機(jī)歸我管理后，我是接完水就關(guān)掉電源，如果那次忘記了還會(huì)被媽媽懲罰，扣半個(gè)漢堡。
為了更好地實(shí)行低碳生活，我們?nèi)覜Q定不買車，我上學(xué)坐校車，爸爸媽媽上班坐公交車都是提前一站下車，走一走鍛煉身體。為了低碳生活，我們新搬的家空調(diào)都沒有買，自然風(fēng)乘涼更舒服，而且不易得“時(shí)髦”的空調(diào)病。
在低碳生活上，我們力求家居各方面的環(huán)保與健康，我們只購(gòu)買實(shí)木的家具，滿房間擺放的都是綠色的植物，它們不僅吸收可惡的二氧化碳，還釋放出環(huán)保的氧氣，令空氣每天清新異常，我稱呼它們?yōu)槲覀兗依锏摹熬G肺”。
為了把碳排放降到最低，我在家里廢物利用，改造了許多廢棄的東西。比如把一次性紙杯改造成漂亮環(huán)保的紅燈籠，把易拉罐改造成姥爺愛不釋手的`煙灰缸，我最驕傲的改造是把剩余的布條做成嬌艷的布花和實(shí)用的拖鞋，我下一步的目標(biāo)是用布頭為媽媽做一個(gè)美麗的環(huán)保袋，為低碳生活做出自己最大的貢獻(xiàn)。
原來，低碳的小竅門有很多，同學(xué)們，你是否在全球變暖和能源危機(jī)中已經(jīng)行動(dòng)起來了呢？低碳生活，你我有責(zé)，它關(guān)系著我們每個(gè)人的權(quán)利和安全。為了自己，也為了別人，讓我們一起拯救人類共同的家園。
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿11
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
我們大家都明白，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，可是，人類的過度開發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話，我們的"子孫后代將見不到這些物種了。
我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó)，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴(yán)重缺水，連人、畜的飲水都十分困難，可是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的.嚴(yán)重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會(huì)慢慢中毒，死去。人類要是喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。
不僅僅是水資源會(huì)被污染，連空氣也會(huì)被污染。
空氣被污染主要有兩個(gè)因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了�；S排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會(huì)對(duì)人體造成損害，并且此刻買車的人越來越多，不僅僅是空氣污染，還會(huì)堵車，造成出行不便。不僅僅如此，堵車時(shí)，大部分人會(huì)按喇叭，也會(huì)造成很吵的噪音污染。
所以，根據(jù)以上幾點(diǎn)，我的提議是：
一、節(jié)儉資源，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)儉水資源，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水能夠用來洗菜，洗手水能夠之后洗襪子最終沖廁所……我們不僅僅能夠節(jié)儉用水，還能節(jié)儉用電。
三、節(jié)儉用電，最好用節(jié)能燈泡，因?yàn)槠胀襞莅押芏嚯娹D(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把很多的電轉(zhuǎn)化為光。
四、少用化學(xué)品，因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還能夠買那種以電力為燃料的車。
總之，我期望大家能夠把“保護(hù)環(huán)境，綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上，而不是空喊幾句口號(hào)就行了，那樣根本無法做到這幾個(gè)字的要求。
祝你們身體健康!
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
多少次，在電視上，看見或聽見這樣的廣告語(yǔ)：“低碳行動(dòng)，給‘高燒’的地球降溫”、“今天你低碳了嗎?” ……多少次，在書上讀到關(guān)于低碳的內(nèi)容，可我在心中總是認(rèn)為低碳就是節(jié)約，節(jié)約等于低碳�？蛇@一想法在那天改變了。
早晨，我有些浪費(fèi)，開了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。吃早餐時(shí)，面包吃了一半，便放下去寫作業(yè)。
中午，去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆竟在做毽子，走去對(duì)外婆說：“外婆，您為什么要自己做毽子呢?在外面買一個(gè)毽子也只要幾元錢，您這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“不算浪費(fèi)時(shí)間，這種自制的毽子省錢、環(huán)保�！蓖馄蓬^也不抬地說。真是不是一代人，想法不一樣啊!
下午，我和外婆一起去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎么樣。公園里，有些微風(fēng)，溫度不高，叫人舒服。我跟著外婆來到她踢毽子的地方，只見一位老爺爺迎上來說：“曾老師，這是你孫女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上網(wǎng)，泡在空調(diào)房里，于是啊，今天我就帶她出來玩玩�！薄拔壹业哪莻�(gè)也是，整天在家玩電腦，看電視，但是呢，我一在家看看電視，就跟我說什么低碳環(huán)保，還說國(guó)際上都立了什么相關(guān)條例，可是他自己不也沒做到�，F(xiàn)在的年輕人做的和說的都不一樣，真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也沒在意。
晚上，我看見家中多開的`空調(diào)，忽然想到下午老人們的閑談，心中也不由得想到了那個(gè)廣告語(yǔ)：“今天你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節(jié)約與低碳的區(qū)別。如果說，“節(jié)約”是表面的，那“低碳”就是內(nèi)在的;如果說，“節(jié)約”是物質(zhì)上的，那“低碳”就是精神上的;如果說，“節(jié)約”是短暫的，那“低碳”就是長(zhǎng)久的。請(qǐng)大家記住一句話，有了它就可以讓你時(shí)時(shí)刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今天你低碳了嗎?”
想著連忙把家中多余的空調(diào)關(guān)上，同時(shí)，趕忙把面包放入口中，細(xì)細(xì)品嘗。
低碳生活從我做起小學(xué)演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是來自三年級(jí)三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌睢Ｋ晕业难葜v題目是：低碳，讓生活更美好！
其實(shí)，低碳生活，節(jié)能環(huán)保，是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識(shí)，積極推行林業(yè)碳匯（即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的'一系列措施），養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，全新打造低碳家園（即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活：充分利用了循環(huán)材料，節(jié)約能源）。
最后，我想說的是，低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式，是先由國(guó)外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國(guó)了。對(duì)于普通人來說，只是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式！
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