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五一勞動節(jié)在校演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)在校演講稿，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)在校演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好!
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是____所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀的一項重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動的內(nèi)涵，更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵：一曰誠實。此乃“進德修業(yè)之本”、“立人之道”其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的�；茏�，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細(xì)算，絕不會不計成本，揮霍無度。
一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明�！疤斓莱昵凇蔽覀冎腥A民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，經(jīng)驗告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的`偉大勞動精神，永遠是社會價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒。
但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”也有人開始把勞動分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作，而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富，反而污染社會風(fēng)氣，有損社會公德。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
五一勞動節(jié)在校演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是《快樂過五一》，在燦爛的陽光里，拂面的微風(fēng)，我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié)。每天，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。
一二年級的小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的`社會公益勞動。
當(dāng)然每年的“五一”也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學(xué)們你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，我想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補補課。
2、高年級的同學(xué)不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學(xué)習(xí)身心健康受到影響。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
4、“五一”期間一定要注意安全，包括：
(1)不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
(2)天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。
(3)注意交通安全。五一期間，馬路上肯定是人來車往的，那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節(jié)快樂。
五一勞動節(jié)在校演講稿3
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；
是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；
是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；
五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；
五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人 民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的`幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；
是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；
是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；
是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；
“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；
“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；
勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
五一勞動節(jié)在校演講稿4
親愛的同學(xué)們：
這個五一假期，語文老師給我們布置了一項需要用自己的努力去賺取別人的一元錢，要求是不能賺自己身邊的親人和自己熟悉的.人的錢。聽到這個消息以后，我立刻絞盡腦汁的去想如何完成這個作業(yè)，果然，功夫不負(fù)有心人，我想出了一個既輕松又簡單，既方便又能幫助他人的事――幫老板為客戶拿快遞�！斑@肯定是個很好的法子!”，我心里暗暗得想。于是，我不休息片刻，立馬去找黃政商量這件事，沒想到他也贊同了我的想法，于是我們倆便約定在星期二(4：30)晚上去9號鋪集合并且去問老板是否同意我們的做法。
到了晚上，我跟黃政來到了9號鋪，于是便跟老板說：“哥哥，我們老師為我們布置了一項需要用自己的努力去賺1元錢的作業(yè)，于是我們便來到這里想幫助你們給客戶取快遞，希望你能同意�！绷钗覀兇蟪砸惑@的是，老板竟然爽快的答應(yīng)了，并且交給了我們?nèi)绾文每爝f的方法，于是，我們倆就正式”上任”了，開始自己的工作。
我們?nèi)】爝f有五個原則，一問，二記，三取，四刷，五給。所謂“問”就是指詢問客戶是否取快遞;“記”是指將取件碼記在手機上;“取”則是指去找快遞;“刷”是指將快遞移出貨架;“給”則是指將快遞遞給客戶。
就這樣，我們幫助老板“送出”了很多快遞。
大約三十分鐘后，老板把我們倆叫到跟前說：“你們倆可以下班了，因為我們這里一會兒會比較忙�！庇谑抢习灞銓�10元錢分給了我兩，這次作業(yè)我們收獲的不僅是五元錢，而是一次意義深刻的勞動體驗學(xué)習(xí)。
五一勞動節(jié)在校演講稿5
親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動著一群值日的同學(xué)，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有把握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的'習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
五一勞動節(jié)在校演講稿6
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，紀(jì)念“五四”運動86周年，表彰勞動模范的一次大會。在此，我代表公司黨政工向工作在基層一線的廣大職工、共青團青年、先進工作者和全體勞動者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
在每年的五月一日，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日，此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利，為紀(jì)念這次偉大的工人運動，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節(jié)，舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有貢獻的勞動者進行表彰。勞動模范豎家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，我們表彰勞動模范和先進工作者，就是要動員全社會學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與時俱進的創(chuàng)新精神，為全面建設(shè)小康社會、加快推進地方經(jīng)濟建設(shè)做出新的貢獻。
今年是紀(jì)念五四運動86周年之際，為了大力弘揚“五四”愛國精神，繼承“五四”傳統(tǒng)，傳播先進文化，緬懷“五四”先驅(qū)們所取得的豐功偉績，86年的歷史證明，中國共產(chǎn)主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者，青年運動只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級共青團組織發(fā)揚青年革命傳統(tǒng)，弘揚五四精神，緊跟時代發(fā)展的要求，把個人的理想追求同國家、集體、單位的前途命運緊密聯(lián)系在一起，做出可歌可泣的事跡。他們這些成績的獲得來之不易，凝結(jié)著廣大干部群眾的智慧和汗水，凝結(jié)著勞動模范的無私奉獻，銘刻著勞動模范的時代精神和崇高品格，在這里我建議，我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。
下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會、共青團組織工作特點，弘揚“五四”精神，做好目前公司工作談幾點要求：
一、要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項建設(shè)
全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅持的根本方針，我們企業(yè)勝人階級最集體的'地方，要調(diào)動廣大職工的積極性是搞好企業(yè)的一個十分重要的條件，工人階級是推動先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的根本力量，認(rèn)真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針，要進一步強化政治意識、大局意識、團結(jié)意識和黨群意識，更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，要充分發(fā)揮工會、共青團組織的特點和優(yōu)勢，動員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展的文明成果，強化團結(jié)意識，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對待利益關(guān)系的調(diào)整，把職工群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，我們要從公司的全局戰(zhàn)略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級的方針不動搖，堅持職工群眾的主人翁地位不動搖，
五一勞動節(jié)在校演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的五一勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望五一勞動節(jié)的到來，以各種各樣的'方式來慶祝它。那么，同學(xué)們知道五一勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?
五一這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園�？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包等�？梢�，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認(rèn)識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀(jì)念。
我的話完了，謝謝大家！
五一勞動節(jié)在校演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是――與眾不同的五一勞動節(jié)
往常的五一節(jié)我都是和家人一起度過。今年的五一節(jié)家里來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調(diào)皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。
假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶著我和小弟弟來到了今天的目的地――中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什么”我自告奮勇地當(dāng)起了臨時講解員，認(rèn)真地給他做解答。當(dāng)我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學(xué)著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”
其實，小弟弟提出的許多問題我并不知道答案，我下定決心，一定要勤學(xué)好練，做一個知識淵博的.人。
第二天清早，我們來到了石景山游樂園，這里真是人山人海啊!我?guī)е〉艿芘d高采烈地玩了好多游戲項目，有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰(zhàn)、旋轉(zhuǎn)九頭鳥等等。
說心里話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學(xué)會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細(xì)心地照顧我的。
今天是五一勞動節(jié)，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產(chǎn)：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。
這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當(dāng)導(dǎo)游，還學(xué)會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節(jié)啊!
五一勞動節(jié)在校演講稿9
各位、各位同事：
大家好!
在五一來臨之際，我們大家歡聚一起，在這里我演講的題目是，因為成立至今所取得的各種成績都是上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!
我還記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造"。那時候只把勞動簡單的理解為"勞作"，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到了生活的多味，勞動的艱辛。
20xx年X月X日，X公司成立，……(公司的發(fā)展歷程簡介)
XX公司一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得……(公司的勞動事跡)正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，才能走到現(xiàn)在。只要我們?nèi)w員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!我們的雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造了幸福的生活。
有很多人們默默無聞的靠自己全部的'力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。作為一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞動節(jié)在校演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
(合)大家早上好!男:我是三(3)班的，(女)我是三(3)班的，(合)今天我們在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》
(男)再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?
(合)對，“五一”國際勞動節(jié)!
(女)高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！�
(合)是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
(男)比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神舟飛船的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
(合)沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
(女)勞動是一件令人快樂的事情。楊朔在《荔枝蜜》中寫：“多可愛的小生靈啊，對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一只小蜜蜂�！�
(合)在這篇文章中，我們感受到作者對勞動的熱愛，感受到作者對蜜蜂辛勤勞動的贊美。
(男)同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的'傳統(tǒng)美德。我也是一個熱愛勞動的小學(xué)生。在小區(qū)，我經(jīng)常參加大掃除活動，當(dāng)我看到清潔叔叔、阿姨向我點頭，我很快樂!
(女)在家里，我主動幫媽媽做家務(wù)勞動，我感到自己長大了，能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我感到很甜蜜!在學(xué)校里，我為班級付出勞動，看到班里的衛(wèi)生變好了，想到同學(xué)們在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到多么自豪!
(合)蜜蜂在釀蜜，螞蟻在搬家，小動物都愛勞動。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)熱愛自己的家園，我們要養(yǎng)成愛勞動好習(xí)慣，珍惜勞動成果，因為“勞動最光榮”!
同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!請大家一起跟我們唱“勞動最光榮”[三(3)班合唱]
謝謝大家的聆聽。
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