大班畢業(yè)教師演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的大班畢業(yè)教師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班畢業(yè)教師演講稿1
家長朋友們:
大家好,很感謝大家在百忙之中能夠參加這次家長會(huì),這是孩子入園以來的首次家長會(huì),首先會(huì)介紹班級(jí)情況及著重談?wù)勗鯓訋椭變憾冗^分離焦慮期,然后會(huì)分別從班務(wù)工作特色;教育教學(xué);蒙氏工作、需要家長配合的工作、幼兒在園一日生活安排、衛(wèi)生、消毒工作、家長準(zhǔn)備東西等幾方面談一談。
一、班級(jí)情況介紹
1、班況分析:本學(xué)期由我(孫老師)婁老師及王老師三位擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班有31名幼兒,基本上都是新入園的幼兒,孩子剛從父母身邊和熟悉的家庭環(huán)境中離開,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,很自然的會(huì)有不安全感和不適應(yīng)的反映,但這些都會(huì)隨時(shí)間發(fā)生很大的變化,孩子從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師、喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的,因孩子的個(gè)性不同,有的很短的時(shí)間就能適應(yīng),有的幼兒則需要較長的時(shí)間。
2、分離焦慮期度過
這段時(shí)間,我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。具體方法如下
1、針對(duì)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)區(qū)別對(duì)待。通過有關(guān)調(diào)查,幼兒的焦慮期分為暴躁型、波動(dòng)型、戀親型、憂郁四種類,各種類型焦慮表現(xiàn)不同,暴躁型的孩子,一般脾氣急躁,但他們比較爽快、干脆,適應(yīng)孩子應(yīng)能力較強(qiáng),鬧過之后很快能平靜下來。波動(dòng)型的孩子,一般較情緒化,容易被新的環(huán)境所吸引,但時(shí)間不長又想回家了。戀親型的孩子,獨(dú)立性較差,一般在家都得到父母和長輩過分的寵愛,他們極不愿意離開朝夕相處的親人。憂郁型的孩子,一般比較懂事,自控力強(qiáng),感情也不那么外露,他們不像其他小朋友那樣會(huì)大哭大鬧,但也難得看到他們開心。我們根據(jù)幼兒各自的特點(diǎn)對(duì)癥下藥。如:暴躁型的孩子,我們采用冷出來的方法,他急的時(shí)候,老師不要急,先把他撇在一邊,拿幾樣玩具給他,待他平靜下來之后則用親切的語言在全班幼兒面前表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他。波動(dòng)型的孩子重要的是讓其有事干,老師要不停地給他新的刺激,讓他參加不同的游戲活動(dòng),以保持他對(duì)新的環(huán)境的好奇心、新鮮感。
2、設(shè)計(jì)豐富多彩的游戲活動(dòng)。游戲是幼兒的天性,是最獨(dú)特的、最基本的活動(dòng)形式,有些心理學(xué)家把游戲稱為幼兒的“主導(dǎo)活動(dòng)”。它與機(jī)能的快感相聯(lián)系,可緩解緊張狀態(tài),給孩子們帶來巨大的快樂。因此,開學(xué)初,我們?cè)O(shè)計(jì)一些新穎的、有趣的游戲活動(dòng)。例如:排火車,小兔乖乖等游戲,這不僅能消除幼兒相互之間以及與教師之間的陌生感和恐懼感,緩解幼兒的分離焦慮情緒,而且還可以使幼兒對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生新鮮感,這種方法對(duì)波動(dòng)型的孩子最為有效。
3、運(yùn)用文學(xué)作品和文藝形式陶冶心情,樹立榜樣。文學(xué)藝術(shù)是最富有感染力,又是幼兒所喜愛的活動(dòng)形式之一,在藝術(shù)作品的欣賞和文藝表演的過程中,會(huì)使幼兒從中得到啟發(fā)和陶冶,如:故事《高高興興上幼兒園》,詩歌《幼兒園里朋友多》,歌曲《我愛我的幼兒園》等,這些文學(xué)作品都是為了讓幼兒從中受到教育和啟發(fā)。對(duì)那些哭鬧不休的孩子,教師要堅(jiān)持正面引導(dǎo)。一個(gè)班級(jí)中總有幾個(gè)幼兒進(jìn)入幼兒園不哭鬧了,我們視他們?yōu)榘駱,正面教育哭鬧的孩子要向他們學(xué)習(xí),有些幼兒為了得到老師的夸獎(jiǎng),也會(huì)停止哭聲。我們會(huì)循循善誘、循序漸進(jìn),逐步消除分離焦慮的情緒,使他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的生活。我們還會(huì)給孩子發(fā)小紅花,小貼畫之類的獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)幼兒不哭泣,在每天回家時(shí),我會(huì)給孩子一個(gè)擁抱,幫助他們盡快和老師親近。
4、與家長配合在家長帶領(lǐng)幼兒試園中,我們已向家長講解一些幫助幼兒獨(dú)過分離焦慮其的方法,以便做到家園合作,以最快的時(shí)間,最好的方法幫助幼兒獨(dú)過此階段。
開學(xué)第一周是家長和幼兒都極為煎熬的一周,這段時(shí)間后,很大一部分孩子已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的生活,來園高高興興,不哭不鬧,但過周六日后也許會(huì)有反復(fù),我要求咱們班的家長做到以下幾點(diǎn)
1、送完孩子即可離開,這一段時(shí)間請(qǐng)不要讓家中老人送孩子,以免老人因疼孩子不忍離開,拖長孩子的哭泣。
2、家長如不放心可中途發(fā)短信或者打電話,但回家后請(qǐng)正面引導(dǎo)要鼓勵(lì)幼兒來園,多問孩子你找到好朋友了嗎?你做什么游戲了等之類問題,切不可用幼兒園老師去哄嚇孩子,以增加幼兒來園抵觸心理。
3、家長送幼兒來園時(shí)請(qǐng)為孩子帶一身干凈衣服(從里到位)放于衣柜中,并在塑料袋寫上孩子名字,以防止孩子大小便后弄臟衣服后無衣可換。
4、孩子這幾天比較焦慮,家長回家后一定要給孩子多補(bǔ)充水和水果,防止孩子生病上火。
5、我會(huì)建立一個(gè)qq群,x將孩子在班里的情況發(fā)到群里,家長可在上面說出你的擔(dān)心。我會(huì)發(fā)一些圖片。
孩子的能力是很強(qiáng)大的,他離開成人后能完成好很多事情。例如孩子都能記住自己的水杯標(biāo)記號(hào),大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,上廁所,會(huì)自己吃飯等等。由于孩子們來自不同的家庭,在教育方法上各有不同,有的偏溺愛,有的偏放縱,有的遷就,當(dāng)然也有教育意識(shí)較強(qiáng)的家長,注重對(duì)孩子的正面引導(dǎo)。綜上述各種因素,孩子在生活衛(wèi)生習(xí)慣,獨(dú)立生活能力,交往能力,性格等方面會(huì)存在著較大的差異,但相信在我們的共同努力下,每一個(gè)孩子都能順利度過入園關(guān),讓我們班的孩子都將在他們?cè)械陌l(fā)展基礎(chǔ)上獲得最大限度的提高,讓每一個(gè)孩子很快地適應(yīng)我們幼園的生活,在幼兒園健康,快樂地成長。
二、教師管理特色
1、在寬容中幫助幼兒健康成長
關(guān)愛是幼兒身心健康成長的需要,近乎與生命同步,是維系個(gè)體生命生存與發(fā)展的心理基礎(chǔ);關(guān)愛是幼兒接受一切的前提,沒有愛就談不上教育,因?yàn)榭謶趾蜎]有安全感是造就不出健康人格的。
一直以來我們都嘗試著用寬容的教育方式挖掘孩子成長過程中的善的天性,注重激發(fā)和維護(hù)幼兒的自主性,促進(jìn)幼兒形成健康快樂的個(gè)性。本學(xué)期我們將在這方面繼續(xù)進(jìn)行研究,用“寬容”作為一切教育的前提,相信孩子有自己解決問題的潛力,理解孩子的看法,特別是孩子出現(xiàn)了不當(dāng)?shù)慕煌绞綍r(shí),我們力求站在孩子的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上看待問題,通過討論、親切對(duì)話、耐心撫慰的.方法針對(duì)不同事件、不同個(gè)性的幼兒靈活運(yùn)用集體或個(gè)別的形式細(xì)心呵護(hù)孩子的自尊心,激發(fā)引導(dǎo)孩子的積極情感,挖掘啟迪孩子心靈中的真、善、美,在討論中達(dá)成共識(shí),在情境表演中移情體驗(yàn)同伴的感受,引導(dǎo)啟發(fā)幼兒也嘗試用寬容的方式與同伴交往,從而積累、豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)。教師努力充當(dāng)交往中的啟迪者、支持者。
2、以培養(yǎng)幼兒的良好生活行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從以往的代班經(jīng)驗(yàn)來看,開學(xué)初大部分家長會(huì)擔(dān)心幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題,還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我一一談一下:
。ㄒ唬┏R(guī)方面:本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動(dòng)喝水,并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí),規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,練習(xí)站隊(duì),知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng),使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
。ǘ┙煌献鞣矫妫耗苡押媒煌,分享食物、物品,有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫助解決。本學(xué)期我們利用游戲活動(dòng)等,讓幼兒通過微笑、請(qǐng)求、邀請(qǐng)等交往行為,嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師要問好,走時(shí)要說再見,不打人,不罵人,學(xué)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,學(xué)會(huì)合作和分享,提高孩子交往合作方面的能力。
。ㄈ⒄Z言表達(dá):個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,我們會(huì)單獨(dú)糾正。有些家長說孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話,如:午餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表現(xiàn),鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前大方的講故事、表演等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的問話不回答,也不作出反應(yīng),我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題,我們應(yīng)該告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
(四)、自我服務(wù)方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時(shí)候,也讓孩子自己的事情自己做。
。ㄎ澹(dòng)手操作方面:俗話說“心靈手巧”,幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的,孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高,我們通過開展區(qū)域活動(dòng),結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力。家長在家中也可以為幼兒準(zhǔn)備一些安全性強(qiáng)的手工操作工具和材料,如圓頭小剪刀、卡紙、膠棒、彩泥及其工具等,有時(shí)間的時(shí)候經(jīng)常和寶寶一起做一下手工,這樣不但能鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力,還能夠增進(jìn)親情。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我們使用的是教材共有《蒙氏數(shù)學(xué)》《分級(jí)閱讀》《邏輯狗》《我的身體會(huì)唱歌》《快樂家園》五套教材,我現(xiàn)在分別介紹一下五套教材這
1、《蒙氏數(shù)學(xué)》對(duì)幼兒數(shù)學(xué)知識(shí),包括認(rèn)讀1-10會(huì)按物點(diǎn)數(shù),簡單分類等一列數(shù)學(xué)知識(shí),課上完成操作冊(cè)。但由于孩子剛剛接觸這項(xiàng)課程,課上很難完成兩頁,有時(shí)需要回家完成,剛開始做作業(yè)時(shí)需要家長幫助幼兒完成,帶幼兒熟悉后家長加以輔導(dǎo)就可。
2、《分級(jí)閱讀》主要是詩歌和故事,共有八本書,每本書上一個(gè)故事和一首兒歌,另外每課會(huì)有認(rèn)字,有字卡和學(xué)具。希望家長在幼兒回家后讓幼兒為你們多朗誦詩歌和講故事
3、《邏輯狗》是一門鍛煉幼兒思維能力的課程,配有魔板和卡片。
4、《我的身體會(huì)唱歌》是一門音樂課程的教材,主要分為歌唱歌謠、韻律游戲、玩奏樂器、音樂欣賞四大部分,是從學(xué)唱歌曲、玩音樂游戲、樂器打節(jié)奏及音樂欣賞四方面來進(jìn)行音樂感知及表現(xiàn)力的培養(yǎng)。
5《快樂家園》是從幼兒教育的藝術(shù)、健康、科學(xué)、社會(huì)和語言五大領(lǐng)域進(jìn)行培養(yǎng),內(nèi)容全面,幼兒特別喜歡。另外我們每天會(huì)在上午十點(diǎn)和下午四點(diǎn)為幼兒安排戶外活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,在戶外時(shí),我們會(huì)組織幼兒玩各種游戲,在這個(gè)過程中幫助幼兒練習(xí)排隊(duì),聽教師口令以及注意力專注里等各方面的培養(yǎng),除此之外,我們會(huì)在三餐之后組織幼兒學(xué)念兒歌、認(rèn)讀字卡、表演節(jié)目等活動(dòng),幫助幼兒鍛煉自信等方面的能力,除了五門課程之外,我們每周有一節(jié)美術(shù)、體育的時(shí)間。另外每天下午會(huì)開展蒙氏工作,下面我來介紹一下蒙氏
四、蒙氏工作
大家進(jìn)入蒙氏班級(jí)就是希望能在蒙氏班級(jí)得到更好的教育,現(xiàn)在我先開為大家介紹一下什么是蒙氏教育:它是由以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利命名并創(chuàng)立的,其教學(xué)法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索精神。在蒙氏教室里,有豐富多彩的教具,它們都是根據(jù)兒童成長發(fā)展敏感期所創(chuàng)立的適宜兒童成長的“玩具”。蒙臺(tái)梭利教學(xué)內(nèi)容包括日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育、語言教育、科學(xué)文化教育等內(nèi)容。孩子通過自我重復(fù)操作蒙氏教具創(chuàng)新建構(gòu)完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力訓(xùn)練。
隔壁小屋就是我們的工作室、我們教具柜子上所擺的都是幼兒要學(xué)的工作,但這只是小班要學(xué)的,三年我們都會(huì)定期更換教具。小班我們會(huì)從最初簡單的工作開始,幼兒每日鋪工作毯,在教師展示完工作后自由選擇自己喜歡的工作,老師會(huì)給孩子一個(gè)自由、安靜的工作環(huán)境。使幼兒專注,細(xì)致的去完成自己感興趣的事情。
本學(xué)期我預(yù)設(shè)的蒙氏工作主要有以下幾個(gè):
由于幼兒剛剛接觸蒙氏工作,所以本學(xué)期的前期著重練習(xí)幼兒走線、取放工作毯、拿托盤、物歸原處的工作,并安排了一些簡單的蒙氏工作
1、五指抓:練習(xí)幼兒手部肌肉的控制力
2、倒得工作:培養(yǎng)小物品正確移倒法,培養(yǎng)幼兒的專注力和獨(dú)立性
3、二指捏:練習(xí)手部肌肉的控制力
4、帶插座的圓柱體:培養(yǎng)辨別大小,粗細(xì),培養(yǎng)敏銳觀察力和邏輯思維能力(四組)
5、舀的工作:訓(xùn)練肌肉運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的關(guān)注力
6、夾得工作:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)及對(duì)手部的控制力。
五、需要家長配合的工作:
我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事,一定要持卡接送幼兒。早上按時(shí)送幼兒來園(7:30——7:50間送孩子),家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請(qǐng)家長帶孩子少去公共場合。如幼兒有生病不舒服情況請(qǐng)家長發(fā)短信或者打電話請(qǐng)假,但幼兒既然入園,我們也是對(duì)幼兒一定的要求,我了解由于咱們孩子年齡小,孩子有時(shí)不愿來幼兒園,家長心軟就不送了,我希望我們的家長能堅(jiān)持送幼兒,有時(shí)你的孩子幾天不送你看不上他與別的孩子的差距,但是我們老師能看到,而且我們的蒙氏數(shù)學(xué)所教的內(nèi)容是具有連貫性的,如一節(jié)課不停,也許后邊就會(huì)聽不懂,而對(duì)于我們,你們既然把孩子交到我們這里,我們就會(huì)把孩子當(dāng)成自己的孩子,我們會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé),假如孩子上火了或稍微有些不舒服,我們會(huì)對(duì)孩子多加關(guān)照。所以希望我們家長堅(jiān)持送孩子來園,堅(jiān)持也是一種品質(zhì),他需要我們家長對(duì)孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)。
3、對(duì)于幼兒園組織的活動(dòng)一定要準(zhǔn)時(shí)參加。
4、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”你認(rèn)識(shí)了新朋友了嗎等。
5、嚴(yán)格使用接送卡,您委托他人來接幼兒,請(qǐng)出示接送卡并事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食及貴重物品入園,以免丟失或是發(fā)生安全事故。這樣也很容易分散孩子的注意力,不能專心參加各種教育活動(dòng)。
7、每個(gè)孩子都有自己的學(xué)號(hào),請(qǐng)家長幫助孩子認(rèn)識(shí),使孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)自己的物品。
8、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。所服服藥請(qǐng)家長包好之后,寫上如何服用及孩子學(xué)號(hào)或者姓名。
9、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。
10、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師,幼兒生病超過三天請(qǐng)到醫(yī)院開證明。
11、請(qǐng)將您及家人的聯(lián)系電話寫到紙上交與我們
12每周六日請(qǐng)家長在家為幼兒剪指甲。以免抓傷自己和他人,特別強(qiáng)調(diào)一下,因?yàn)槲覀兗糁讣准舻帽容^短,有的孩子不適應(yīng),所以家長自己剪。
13每周五請(qǐng)把孩子拖鞋拿回家刷洗,周一帶來,幼兒床單被褥兩周洗曬一次,請(qǐng)家長洗完后保持床單的平整性,在周一來園時(shí)為孩子鋪理平整。
14、如果無特殊原因,中途不得隨意將孩子接走。因?yàn)楹⒆舆小,情緒很容易受到影響,看到同伴被爸爸媽媽接走了,很容易引起其他孩子哭鬧。如果有特殊情況,家長給老師打電話后在門衛(wèi)接孩子。
15、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等不適情況,請(qǐng)務(wù)必留在家中治療休息,及時(shí)報(bào)告老師,我們會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),做到園內(nèi)外隔離,并將所有碗勺、玩具、桌椅凳全部嚴(yán)格消毒以防傳染。
六、幼兒在園一日生活安排
7:30——7:50幼兒入園。
7:50-8:00入廁、洗手
8:00-8:30早餐
8:30——8:40餐后活動(dòng)
8:40—9:00入廁、喝水、課前準(zhǔn)備
9:00-9:15第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)
9:15—9;25入廁喝水
9;25——9;40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)
9;40-10;00入廁、喝水、換鞋、換衣服、午點(diǎn)(酸奶或山渣)準(zhǔn)備做操
10:00——10:40間操、戶外活動(dòng)
10:40-11;00入廁、喝水洗手準(zhǔn)備進(jìn)餐
11-11:30午餐
11:30——12:00餐后活動(dòng)
12:00——2:30午休
2;30-3;00午點(diǎn)(應(yīng)季水果)
3:00-3;50蒙氏工作
3;50-4;00入廁喝水換鞋換鞋準(zhǔn)備戶外活動(dòng)
4:00-4;30戶外活動(dòng)
4:30——4:50入廁喝水
4:50-5:20晚餐
5:30離園
除了我們規(guī)定的入廁喝水時(shí)間,平時(shí)隨渴隨喝,大小便也是隨說隨去。
孩子的吃飯做的少盛多添,因?yàn)楹⒆觿偵嫌變簣@比較焦慮,他們的飲食會(huì)受一些影響。晚上接回去后給孩子多喝水和吃水果,再者對(duì)于吃不飽的問題加以解釋。
七、安全、衛(wèi)生工作
1、家園合作。
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。(用剪刀、自己吃飯、入廁、喝水)如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,我們?cè)负湍銈児餐接。在樓梯處我們貼著每周的周計(jì)劃,請(qǐng)家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、安全
從幼兒入班到離園全天都是在我們的護(hù)理之下,無論幼兒入廁、喝水、吃飯、上下樓、戶外活動(dòng)都是如此,我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注幼兒,而這一切活動(dòng)我們都要求幼兒排隊(duì),不擁擠也是防止發(fā)生意外,保障他們的安全,但也要向家長說明,孩子是愛動(dòng)的,他跑跑跳跳孩子之間或者自己難免會(huì)有磕碰,如有這類事情希望家長給與諒解。班內(nèi)三個(gè)教師,人均10個(gè)孩子,我們不能完全保障孩子不磕不碰,所以您的孩子不小心磕碰,請(qǐng)你理解和支持。
3、消毒
我們?yōu)槊總(gè)孩子配置單獨(dú)的毛巾,被子,床鋪、飯勺,進(jìn)餐用具做到消毒柜消毒,毛巾每日肥皂水泡洗后消毒柜消毒,床定期用消毒水擦洗,所有屋子用紫外線一周消兩次
八、家長準(zhǔn)備東西
1、剪刀、膠棒、彩筆、各一套,寫上幼兒姓名
2、幼兒一套干凈衣服,裝入寫幼兒姓名塑料袋
3、留下聯(lián)系方式
4、帶兩張孩子兩寸藍(lán)底照片,給孩子貼小紅花和進(jìn)活動(dòng)區(qū)用。
5、希望會(huì)后家長朋友們回家也可以開一個(gè)小型的家庭會(huì)議,向其他家庭成員傳達(dá)一下我們這次家長會(huì)的主要內(nèi)容和注意事項(xiàng),以求家園理念統(tǒng)一,更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
6、通知9月3日——5日放假,征求1、2號(hào)是否送孩子。
7、園內(nèi)為孩子同意配著了拖鞋,彩筆和鉛筆,拖鞋22元,孩子入園后,我會(huì)給孩子試合適會(huì)后寫上學(xué)號(hào)。
8、沒有被罩、枕套、罩衣,散會(huì)后家長排隊(duì)領(lǐng)取,回家后在被被罩角、枕套還有罩衣上繡上孩子姓名。對(duì)于之前領(lǐng)取的被罩罩衣的,如未洗可以退回,如洗了留下,建議再買一套。
九、家長配合要求
你將孩子送到幼兒園是為了讓他適應(yīng)集體生活,是他踏入社會(huì)的第一步,孩子在這個(gè)過程中是成長的過程,請(qǐng)家長學(xué)會(huì)放手,和家長說幾個(gè)我這些年工作的例子
1,不要只相信孩子,只聽孩子的一面之詞:吃包子,扔拖鞋的事情,希望有事情要和老師溝通。不要將孩子轉(zhuǎn)述給你的就認(rèn)為是真實(shí)的。我們之間要做的是多溝通多交流。
2對(duì)待老師教育孩子的問題上,剛才說過你們讓孩子入幼兒園就是為了讓他適應(yīng)集體生活,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說句很明白的話,你是讓孩子來適應(yīng)幼兒園的生活,而不是讓幼兒園去適應(yīng)你的孩子。所以在以后的日子里,請(qǐng)家長配合教師的要求,做到相互配合。還有孩子在幼兒園的生活中中,準(zhǔn)定會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,而老師是幫助你矯正你孩子的壞習(xí)慣的,是幫助你教會(huì)孩子成長的,所以對(duì)于老師對(duì)孩子的教育,尤其犯了錯(cuò)誤后的教育,要給與理解。我管孩子是很嚴(yán)厲的,但是我的嚴(yán)厲前提是不會(huì)傷害孩子的心靈和身體,假如哪位家長不想讓我管孩子或者怕過于嚴(yán)厲的老師,那請(qǐng)你提前告訴我或者轉(zhuǎn)班,因?yàn)槲也幌氤霈F(xiàn)在我付出比對(duì)自己孩子還要多很多的精力和耐心后,自認(rèn)為是在盡教師責(zé)任后,家長回報(bào)的不是理解。因?yàn)槲掖_實(shí)碰到過這樣的家長,所以提前說明白。
3,不出意外,我會(huì)帶孩子三年的時(shí)間,希望這三年中,希望咱們之間更多的是彼此支持和理解。我對(duì)家長有一個(gè)要求,家長有事情一定要先問老師,不要怕問了老師對(duì)你家孩子不好,就把這件事情放在心里或者是和別人說,也許別人再傳你的話的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)偏差,就會(huì)把你的意思歪曲,而傳來傳去什么解決不了。最終你的疑惑還是沒有解決。所以有任何事情一定要和當(dāng)班老師溝通。以后幼兒園會(huì)有很多活動(dòng),因?yàn)樵蹅兊膱龅赜邢,所以我每次的活?dòng)要求都是一位家長參加。請(qǐng)家長配合。
4、公布班內(nèi)教師電話。
5、班內(nèi)的所用蒙氏工作都是讓孩子進(jìn)行工作的,都是成套的,丟失就不能使用。在以往,會(huì)有孩子喜歡就拿回家的,希望家長發(fā)現(xiàn)幼兒拿回東西后幫忙送回。
最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿2
各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,xx年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”。
這xx年的路,我們走的辛苦而快樂,xx年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑。xx年的歲月,多少個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。xx年的.時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在xx年里,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"xx年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。xx年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!
謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿3
各位同學(xué):
大家好!
今天,是我們最后一次相聚在這里,以后我們就要分道揚(yáng)鑣了,未來我們可能就很少有機(jī)會(huì)能夠這么全的相聚在一起,此刻我站在這里也感覺非常的不舍,內(nèi)心的心情也是非常的負(fù)責(zé),我們?cè)趚x學(xué)校也有了三年的時(shí)間,三年,時(shí)間并不算很短,但是又感覺一瞬間就過去了,好像自己還有很多沒有完成的事情還需要自己去做,但是又好像已經(jīng)完成的差不多了,我相信,這三年的時(shí)間,我們都成長了很多,知識(shí)面也得到了一定的豐富,精神世界也得到來一定的充實(shí),我們自己的很多缺陷和思想都得到了一定的完善。
我們從三年前相聚在這里開始,我們就應(yīng)該懂得自己的目標(biāo)和方向是什么,盡管我們沒有度過高中緊張的三年的學(xué)習(xí),但是我們依舊來到了這里,為自己的目標(biāo)和方向而努力,當(dāng)然,在學(xué)校所學(xué)的東西和所有的收獲每個(gè)人都是不一樣的,但是未來,我們?cè)陔x開這個(gè)學(xué)校之后,我們的選擇和所需要經(jīng)歷和遇到的也都不一樣,但是不管怎么樣,我們都需要去經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉,我們所堅(jiān)持的無非都是希望自己的未來是美好的,自己的努力可以得到相應(yīng)的回報(bào)。我們馬上就要離開學(xué)校了,離開校園的庇佑,去往職場和社會(huì)上,哪怕我們知道前路會(huì)很坎坷,但是我們還是會(huì)義無反顧的往前走,因?yàn)槲覀兌记宄闹肋@是我們所要經(jīng)歷,所以在這里,我也希望我們學(xué)校的所有學(xué)生以及我自己都能夠在離開學(xué)校之后,保持自己的初心,保證自己在之后遇到困難之后都可以迎難而上,絕不退縮,要始終相信只有足夠的堅(jiān)持和努力,最后的勝利才是屬于我們自己的,所以我們也要去認(rèn)真的對(duì)待生活和職場當(dāng)中所遇到的'所有的事情,足夠的熱愛生活,將自己在學(xué)校所學(xué)到的和收獲的東西合理的運(yùn)用到生活當(dāng)中,相信我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都可以在生活中堅(jiān)持自我。
最后,我也想要代表我們?nèi)w的學(xué)生,向教了我們?nèi)甑睦蠋熞约皩W(xué)校的全體老師說一聲謝謝,感謝你們的栽培和照顧,同時(shí)也感謝你們?nèi)暌詠淼母冻,在之后,我們一定?huì)帶著你們對(duì)我們的期許和希望,一步一步的往前進(jìn),絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的,更不會(huì)辜負(fù)你們的期待,請(qǐng)你們放心。
畢業(yè)愉快,xx學(xué)校的所有畢業(yè)生們。
謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了。
大班畢業(yè)教師演講稿4
親愛的小朋友、尊敬的家長,老師們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝20xx屆大班小朋友畢業(yè)。我代表我們幼兒園向在座的xx名大班小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!
祝賀你們?cè)诩t纓幼兒園度過了愉快的三年時(shí)光,擁有了一份充滿輕松、歡笑、想象和自由的記憶。在即將邁進(jìn)小學(xué)的大門,成長為一名光榮的小學(xué)生之時(shí),我希望你們繼續(xù)活潑、自信、健康,勇敢地去面對(duì)、適應(yīng)全新的小學(xué)生活。
你們?cè)谟變簣@幾年里,由一個(gè)入園時(shí),路都走不穩(wěn)的小娃娃,成長為今天大氣、能干、聰慧、懂事的準(zhǔn)小學(xué)生,你們獨(dú)具特色、活潑可愛的形象將留在老師的記憶里,你們的童言稚語、趣聞趣事是老師永遠(yuǎn)的'珍藏。你們是紅纓幼兒園發(fā)展歷程中一道獨(dú)特的、不可復(fù)制的風(fēng)景!
借此機(jī)會(huì),我向在座的或不在座的家長表示深深的感謝,感謝您對(duì)孩子付出的無與倫比的深愛,這對(duì)于他們的成長必不可少;感謝您對(duì)紅纓幼兒園的信任與支持,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;感謝您為了班級(jí)教學(xué),默默地幫助我們做了很多很多……您的孩子雖然畢業(yè)了,我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長。
感謝所有大班年級(jí)組的老師們,你們悄悄地觀察、默默地跟進(jìn)、一語中的地引導(dǎo)、面對(duì)面、手把手地示范……你們的專業(yè)精神和專業(yè)水準(zhǔn)是紅纓幼兒園的基石,是紅纓幼兒園的驕傲!
最后,祝孩子們像一群雛鷹,在人生的長空翱翔,世界會(huì)因?yàn)橛心銈,而變得美好,充滿希望!
大班畢業(yè)教師演講稿5
大班的孩子:
你好三年,彈指一揮。在這個(gè)緊張而激動(dòng)人心的七月,我很高興在這個(gè)充滿離別和新前景的時(shí)刻為你舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我情緒凝重,因?yàn)槟銓⑷找古惆槲译x開;因?yàn)槟銓⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生。
三年來,你已經(jīng)融入了這個(gè)美麗的幼兒園。你習(xí)慣于在幼兒園里看到你熟悉的身影,喜歡處理你可愛的笑臉,喜歡你頑皮坦率的老師和學(xué)生之間的三年友誼,就像一杯純酒,F(xiàn)在離別即將來臨,你不禁感到悲傷。過去就像一首歌,時(shí)間的流逝會(huì)稀釋很多記憶,但有些事情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
看著這一天長大的你,我想起了你剛來的時(shí)候,有的哭了,有的吵了,有的鬧了。這一天,站在我面前的.你,身材高大,知識(shí)豐富。三年來,你們一起度過的每一天都是我一生中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而秀麗的幼兒園,請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。這天,你們是一只只快樂的小鳥,要在那里起飛,這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。
再見,我最親愛的孩子們!我會(huì)永遠(yuǎn)從心底關(guān)心你。孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?夢想的舞臺(tái)就在前面。我們期待著欣賞你夢想的展示!永遠(yuǎn)祝福你,祝你永遠(yuǎn)健康快樂,早日成為棟梁!
大班畢業(yè)教師演講稿6
大家好!
炎炎夏日,我們大班的小摯友也到了畢業(yè)之際了,所以在此之際特別歡迎各位家長們參與孩子們的畢業(yè)典禮,經(jīng)過幼兒園的三年孩子們都懂事了許多,這也是一段很寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于孩子們來講也是一個(gè)很有意義的事情,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去做好的,我也特殊希望能夠做的更加細(xì)心,在這畢業(yè)之際也希望各位小摯友步入小學(xué)之后學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,健康歡樂的成長。
在這畢業(yè)之際,信任各位家長摯友們也是感受良多,看著自己的孩子即將的步入小學(xué),起先一個(gè)新階段的生活和學(xué)習(xí),這是一個(gè)的節(jié)點(diǎn),告辭了幼兒園的學(xué)習(xí),這次我們xx幼兒園為各大班的孩子們舉辦的畢業(yè)典禮,在這重要的日子里每一位小摯友的哦家長都到了,這特別的有意義,在這個(gè)過程當(dāng)中我也應(yīng)當(dāng)要朝著更好的方向發(fā)展,作為老師我見證了孩子們的成長,這三年始終到現(xiàn)在看著孩子們漸漸的成長,我感覺自己也像半個(gè)家長,對(duì)于孩子們各方面也特別的關(guān)切的,看著孩子們長高,長學(xué)問,學(xué)會(huì)了那么多的'才藝,我也發(fā)自內(nèi)心為大家快樂。
現(xiàn)在回想起來這幾年的經(jīng)驗(yàn),還是特別的有意義的,孩子們的成長離不開,家長和老師的呵護(hù)和關(guān)切,將來的時(shí)間還有許多,在此之際的也希望各位孩子們能夠有個(gè)圓滿的畢業(yè)儀式,真正到了這離別之際其實(shí)我還是特別不舍的,有許多家長也和我說過,感謝老師對(duì)孩子的關(guān)切和教育,其實(shí)作為老師我們也是感謝各位家長們,始終以來對(duì)哦我們的工作的支持也協(xié)作,對(duì)我們xx幼兒園的信任,包括在一些時(shí)候?qū)ξ覀児ぷ魇д`的寬容,這幾年的時(shí)間當(dāng)中,大家信任之間理解協(xié)作,我感覺是很有意義的,感謝家長們對(duì)我們工作的協(xié)作,還有對(duì)我們工作的一些建議。
敬愛的各位孩子們,希望你們以后的能夠更加的歡樂快樂的,健康歡樂的成長,在遇到困難的時(shí)候記住老師對(duì)你們愛,將來的生活更加精彩,天空更加廣袤,你們就像是歡樂無憂無慮的小鳥,希望能夠遨游在天空當(dāng)中,以后實(shí)現(xiàn)自己的志向,同時(shí)也希望你們的是一艘小船,從這里動(dòng)身,揚(yáng)帆起航,在這離別之際,縱然萬般不舍,但是老師恒久關(guān)切著你們,再見了,孩子們,肯定要健康歡樂的成長。
大班畢業(yè)教師演講稿7
女士、先生、同志、朋友:
大家好!
今天,我的話題是:孩子們希望你們帶著幼兒園的愛離開幼兒園,別忘了經(jīng);貋砜纯
三年前,我們把這群幼稚、天真、活潑的孩子交給了他們《xx三年來,區(qū)第二藝術(shù)幼兒園的老師和阿姨們。在過去的三年里,孩子們?cè)谶@所幼兒園生活和學(xué)習(xí),你很幸運(yùn)!這里的老師為你創(chuàng)造了一個(gè)美麗的.學(xué)習(xí)環(huán)境,老師的愛給你帶來了夢想。當(dāng)孩子需要一杯水時(shí),他們永遠(yuǎn)不會(huì)送一桶水,當(dāng)孩子需要一桶水時(shí),他們永遠(yuǎn)不會(huì)給一杯水。這是一個(gè)好園丁的技能。老師,這是你的教育藝術(shù):用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是你敬愛的老師的崇高勞動(dòng)!回憶起三年來孩子們走過的路,我們的父母非常高興!孩子們從原來的天真、幼稚,是老師用溫暖的心教孩子們:穿衣、吃飯、讀書、畫畫、唱歌跳舞、彈鋼琴說唱、玩游戲……讓孩子知道如何做一個(gè)好孩子,做一個(gè)有骨氣的中國人!老師們,你們用愛和耐心尊重每一個(gè)孩子。為了孩子,用自己的言行教孩子做人的道理;教孩子生存技能;教孩子如何保護(hù)自己;讓孩子一起做家務(wù),從小培養(yǎng)家庭責(zé)任感。三年來,我們逐漸從孩子身上看到了成熟的面孔。
今天的畢業(yè)典禮意味著孩子們:你將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,你將進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我衷心希望你牢記幼兒園老師給你的童年快樂時(shí)光。俗話說:娘家永遠(yuǎn)是女兒的牽掛,孩子的幼兒園是你啟蒙成長的地方,也是你的娘家。希望你以后無論在哪里,何時(shí)何地,學(xué)事業(yè)都有所成就,千萬別忘了經(jīng);赜變簣@這個(gè)娘家看看!看看你親愛的老師!
孩子們:尊師,感恩,乃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,老師的滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
最后,衷心祝愿孩子們努力學(xué)習(xí)!快樂成長!
祝各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng),用你對(duì)誠的心對(duì)待孩子們:老師撿起天池水,灑在人間育新苗。
祝父母家庭幸福!
謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿8
尊敬的各位老師、各位家長,可愛的x班的全體小朋友們:
大家好!
今天,我非常榮幸地參加x班全體小朋友的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長對(duì)x幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工,英語,珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。
幼兒園老師們對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長能尊重理解,有“寬容之心”。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍,很大程度上是因?yàn)椋洪L期以來,我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對(duì)此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!
時(shí)間過得很快,親愛的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的'生活,開始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記親愛的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在x幼兒園的快樂時(shí)光,更要祝福你們?cè)谖磥沓砷L的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂!
最后,再次代表家長向幼兒園的老師們說聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意!祝,機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好!
謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿9
各位同學(xué):
我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學(xué)子發(fā)言。此時(shí),面對(duì)著已經(jīng)或即將踏入社會(huì)的各位學(xué)長,我的心情非常激動(dòng)。在此,我代表大一、大二全體同學(xué)祝畢業(yè)生們?cè)谶@知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和信息時(shí)代奏響青春最響亮的樂章。
溫職院的歷史會(huì)記住這一刻。今天,各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后,就要正式奔赴各自的崗位,在這里全體在校生祝你們前程似錦。
今年溫職院將迎來五年校慶,學(xué)校的發(fā)展伴隨著學(xué)長們的大學(xué)生活和成長歷程。學(xué)校的一切都與你們一道成長。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來發(fā)展的不竭動(dòng)力,相信溫職院的精神將是你們一生的財(cái)富,它將是你們未來的動(dòng)力,平凡生活中的經(jīng)典。
學(xué)長們,你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富,你們的`腳印就是我們前進(jìn)的方向,你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步,為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長的方向。你們的堅(jiān)持,你們的理想,你們的激情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡,身為溫職院的在校學(xué)子,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,向你們看齊,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)做人,在溫職院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章。
學(xué)長們,學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對(duì)母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷,都凝聚了你們的關(guān)心和期望。溫職院的明天更需要你們的關(guān)注與支持,我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。同為溫職院的主人,讓我們攜起手來,為學(xué)院的美好明天而努力奮斗。
歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯,理想和信念在今天升騰,讓我們與新希望結(jié)伴,與信念同行,共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!
學(xué)長們,無論你們走向何方,請(qǐng)你祝福我們的學(xué)校,記得這個(gè)橘子花香,楊梅盛產(chǎn)的地方,這里有你熱愛的母校,尊敬的師長及摯愛你們的學(xué)弟學(xué)妹們。
最后,祝大家一路走好,開創(chuàng)一片屬于自己的天地!
謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿10
親愛的小朋友們:
每年的八月既美麗又憂傷,因?yàn)樵谶@個(gè)收獲的季節(jié)里,我們要送親愛的孩子們遠(yuǎn)航!
記得小時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅讼奶炜偸橇鬟B于一院子的梔子花香,似乎這份珍貴的花香芬芳了整個(gè)童年的記憶!愛美的孩子生怕抓不住,會(huì)貪婪的采一朵系在脖子上,讓梔子花香和自己形影不離。
今年是我第xx次站在孩子們畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,和大家一起分享孩子成長的感動(dòng)。其時(shí)我在想,人的一生有幾個(gè)xx年可以任性的揮霍?但我和我的.團(tuán)隊(duì)已經(jīng)用xx年的青春和激情和天真可愛的孩子們、和理解信任支持我們的家長們一起成長,由一開始租用的簡陋園舍在現(xiàn)在小區(qū)配套的標(biāo)準(zhǔn)化園舍。
我知道今天在場的有我們幼兒園的家長,也有我們的鄰居,中國有句古話,千金買房,萬金買鄰,父老鄉(xiāng)親們,或許您的孩子已經(jīng)長大,或許不久的將來您就要榮升為父母,但我們都有一個(gè)共同的角色就是爸爸媽媽,每個(gè)爸爸媽媽都愛自己的孩子,但一定要是“適宜的愛”,就像今年的學(xué)前教育宣傳月的我們所呼吁的“過度的保護(hù),過高的期待,過多的干涉,只會(huì)讓孩子成為離幸福越來越遠(yuǎn)的人,”
同時(shí)這些過度的愛也會(huì)讓家長們對(duì)幼兒教師們有一種過度的要求,再加上網(wǎng)絡(luò)、媒體的個(gè)別負(fù)面報(bào)道,很多家長對(duì)幼兒園和老師們產(chǎn)生了懷疑的情愫,甚至不理解、不包容,家長朋友們,其實(shí)每個(gè)行業(yè)都不完美,既然我們選擇了幼兒園首先就應(yīng)該托付信任,不要讓個(gè)別的現(xiàn)象和對(duì)孩子的溺愛冰冷了幼兒教師一顆執(zhí)著而滾燙的心。
其實(shí)能長久做幼兒教師的人真的是一群單純而善良的人,有些付出是任勞任怨,有些成長是歷盡艱辛,有些失誤是身不由己,有些誤會(huì)是情非得已,今天借著孩子們的畢業(yè)典禮,作為一名園長、作為一位母親我愿意為他們代言,幼兒教師是一群值得我們大家尊重的人!
家長朋友們,讓我們站在爸爸、媽媽的愛和責(zé)任里,懷著敬畏童年、尊重生命的理想,分享他們的成長,期待生命的綻放,我們的孩子不一定要成為最優(yōu)秀的人,但讓他們成為一個(gè)健康的、快樂的、幸福的人是為人父母之責(zé)任!
最后祝xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮圓滿成功!謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿11
尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆孩子們的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表張寨鎮(zhèn)第一幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園成長的領(lǐng)導(dǎo)和家長們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在這個(gè)特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。
親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時(shí)快樂的`笑容,記得你們升旗時(shí)自豪的表情,記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經(jīng)歷了張寨鎮(zhèn)第一幼兒園的開辦,感受了園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!
親愛的小朋友,今天,你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方,幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。希望你們;貚徍途鄹@的家看看,來這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
大班畢業(yè)教師演講稿12
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子,是大班的孩子們最快樂的日子。親愛的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期,你們就是小學(xué)生了,以后呢,還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的根底。
作為老師,我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們,還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。今天,你們不僅長高了,也長知識(shí)了,懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些根底知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也練就了“自己的事情自己做“這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得保護(hù)環(huán)境,而且還學(xué)會(huì)了保護(hù)人、體貼人。
每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)黃昏,我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們馬上離開這熟悉而漂亮的幼兒園,請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只歡樂的小鳥,要在這里起飛,今天,你們是一匹匹奔騰的'駿馬,要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員,我常常感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯,同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛,我要感謝高徐幼兒園每一位老師,盡管我們性格不同,愛好不同、家庭不同,但是我們都一個(gè)共同之處,那就是我們心中有愛,只有心中有愛,才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè),才能奉獻(xiàn)愛心,才能享受這份榮耀。
有許多家長這樣對(duì)我說:感謝幼兒園、感謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí),最應(yīng)該感謝的是你們,我想代表幼兒園對(duì)家長說一句感謝,感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持,感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合,感謝您對(duì)我們工作失誤的包容,感謝您對(duì)幼兒園提出的建議,這幾年,我們就象一個(gè)大家庭,相互鼓舞著、支持著,為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時(shí)刻,這是戀戀不舍的時(shí)刻,也是快樂快樂的時(shí)刻。親愛的孩子們,老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后,你們無論遇到了什么困難,也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛,在老師心中,你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們,老師愛你們,永久愛你們。老師為你們祝福,祝福你們象一只只歡樂的小鳥,在寬闊的天空自由自在的飛行;祝福你們好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想:成為歡樂能干的機(jī)器貓、靈巧勇敢的喜洋洋、聰慧漂亮的白雪公主!
感謝大家!
感謝親愛的孩子們!
大班畢業(yè)教師演講稿13
親愛的孩子們,你們很快就要離開幼兒園了,有幾句話特別想跟你們說。
你們?cè)谟變簣@這四年,是幼兒園十年發(fā)展中最美好的一段時(shí)光。因?yàn)槟銈,幼兒園從默默無聞變成了一所著名的幼兒園。今年,我們和江蘇鳳凰出版集團(tuán)一起完成了一套叢書《中國著名幼兒園》的編寫,我們?yōu)檫@套書提供的咱們幼兒園的書名叫《在這里,幸福比其他事情更重要》。
作為園長,我一直特別期待你們能在這里獲得幸福的童年。因?yàn)槲抑劳隂Q定著一個(gè)人一生的幸福。你們?cè)谟變簣@的這四年來,我們一直在努力探索,先是有了“暢游日”,然后有了“新課程”,環(huán)境也越來越豐富多彩。我們做這一切只有一個(gè)目的.,就是想讓你們?cè)谶@里度過一個(gè)幸福的童年,讓你們用這份童年積攢的力量去完成未來的生活,面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
很想和你們說說這四年里我們?yōu)槟銈冏隽耸裁?我的心中,一個(gè)思路一直非常明確。每一個(gè)人都要適應(yīng)社會(huì),然后嘗試用自己的力量影響與改變世界。但是改變世界先要認(rèn)識(shí)到自己的能力,讓自己變得厲害起來,變得豐富起來。人在改變世界的同時(shí)也在改變著他人,改變著自己。但這都不重要,最重要的是能夠回過頭去,重新認(rèn)識(shí)自己,接納自己,接納別人,然后再接納這個(gè)不完美的世界。這是每個(gè)心靈豐富的人都要完成的六個(gè)心路歷程。
在幼兒園,你們很幸運(yùn),我們的課程,這六條路我們都帶著你們走了一遍。我想,這是一筆寶貴的財(cái)富,能夠讓你們?cè)谖磥淼纳钪校粩嗟厝ビ痈鞣N各樣的挑戰(zhàn)。孩子們,真的很舍不得你們,總覺得為你們做再多的似乎還有不夠,還有很多我們想做而來不及做的事情。但是我想說,我們已經(jīng)盡力了。希望你們?cè)谖磥恚孔约旱牧α咳ミm應(yīng)社會(huì),改變世界,了解自己。
我想再跟爸爸媽媽說幾句話。說實(shí)話,這四年,你們這些家長是十年來我最滿意的一群家長,也是我最想感謝的家長。因?yàn)槟銈,我們的課程變得特別地豐富;因?yàn)槟銈,我們總能找到前進(jìn)的動(dòng)力;也因?yàn)槟銈,我們總是在努力。你們中的很多人已?jīng)成為我心靈深處中特別重要的那個(gè)TA人,感謝你們!未來,我也想和你們說,每一個(gè)孩子都有自己的人生路,不要把你們自己的想法與愿望投射到孩子身上,而應(yīng)該更多地去傾聽他們,了解他們,讓他們能夠按照自己的方式去生活,去生存,對(duì)孩子們來說,這才是一條通往幸福的路。
四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,除了美好、感謝還有些許遺憾。在未來,希望我們每一個(gè)孩子都能夠按自己的方式,按自己的節(jié)奏呼吸與思考,成為他自己!最后,送上我喜歡的一首歌:《明天,你好》祝福孩子們的未來更美好。無論何時(shí)何地,孩子們,請(qǐng)記得,我們一直站在這里,目送著你們邁向自由之旅!
大班畢業(yè)教師演講稿14
親愛的父母和孩子們:
晚上好!
今天,大班畢業(yè)典禮在這里隆重舉行,離別的鈴聲即將響起。我深深地感受到了孩子們的離別。作為一名老師,我們不能說我們的快樂和不情愿即將成為一名小學(xué)生而快樂,為你即將離開我們而不情愿。
你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你拉著媽媽進(jìn)入幼兒園的大家庭時(shí),我們成了日夜相處的好朋友。三年來,愛哭小已經(jīng)長大,玩具扔在地上,也愛發(fā)脾氣,不吃,遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣教你學(xué)習(xí),現(xiàn)在你不僅做自己的事情,也愿意幫助成年人,同伴做事,可以區(qū)分簡單的對(duì)錯(cuò),喜歡問問題,愿意想辦法解決困難,與同伴團(tuán)結(jié)、合作、快樂的游戲。
孩子們的老師會(huì)永遠(yuǎn)記得我們相處的快樂時(shí)光。當(dāng)我們一起忘記游戲,快樂地唱歌,年輕的手送到老師的嘴里,用甜美的聲音安慰老師。
我們?cè)谝黄鸲冗^了x個(gè)春秋。這幾天,深厚的友誼之橋在我們之間架起。感謝孩子們對(duì)我們的.愛和快樂!現(xiàn)在,你即將離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué),實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,我代表幼兒園老師真誠的祝福,努力學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績報(bào)答家長和老師。
同時(shí),我也代表所有的老師對(duì)家長表示深深的感謝。正是因?yàn)槟愕暮献骱椭С郑覀兊慕逃ぷ鞑彭樌M(jìn)行。正是因?yàn)槟愕睦斫夂蛯捜荩覀儾湃〉昧私裉斓某删汀?/p>
今天,我們將珍惜告別,千言萬語匯成一句話:祝父母工作順利,成功;愿可愛的孩子在廣闊的世界里自由飛翔,取得巨大的成就。
大班畢業(yè)教師演講稿15
各位同學(xué):
大家好!是不是臺(tái)下有同學(xué)在心里嘀咕了:錯(cuò)了,你應(yīng)該先問老師好,再說學(xué)生好。但是我相信,在座的各位老師,一定會(huì)原諒我今天的失禮。因?yàn)樵谒欣蠋煹男睦铮瑢W(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。更何況,今天,是畢業(yè)典禮大會(huì),你們才是今天會(huì)議的主角。我很高興能代表高三全體老師,向你們,向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的祝賀。同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),老師祝福你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
今天站在這里,我的心情有些復(fù)雜,既欣慰又有些傷感。小船即將揚(yáng)帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔,怎能不高興呢?可是,每送走一批畢業(yè)生,心里就多了些牽掛和不舍。
有人說,高中是一本太倉促的書。的確,在不知不覺中,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。不過,那些生動(dòng)的細(xì)節(jié),那些精彩的瞬間,早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。
我清楚的記得三年前暑假開學(xué)的時(shí)候,你們那一張張稚嫩的笑臉,我還清楚的記得你們高中開學(xué)的第一篇作文里,有對(duì)初中沒有努力學(xué)習(xí)的懺悔,也有對(duì)高中生活的暢想。
我記得體育比賽的時(shí)候,你們力爭第一永不服輸?shù)母腥藞雒妗?/p>
我記得元旦晚會(huì)上,你們多才多藝的表演,師生相聚的快樂。
真的忘不了,忘不了節(jié)日里,小小的賀卡上你們送出的祝福。
忘不了每一次相遇時(shí),你們輕輕的一句“老師好”。
忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,甚至,忘不了你們貪玩,好動(dòng),調(diào)皮的一個(gè)個(gè)畫面。
忘不了我們?cè)?jīng)一起走過的每一個(gè)清晨和黃昏。
誰能說,這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?
當(dāng)然,和我們一起書寫這些美麗故事的,還有在座的各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的一時(shí)的過錯(cuò)而焦慮。老師為你們的成長而欣慰,也為你們的任性而擔(dān)心。
我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,看著你們學(xué)會(huì)了體諒父母,理解老師,關(guān)心同學(xué);看著你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們――所有老師最大的欣慰。我們雖然很累,但無怨無悔!我們雖然很苦,卻樂在其中。
就這樣,老師們陪你們走過花季、走過雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們的.日子也因此變得更加充實(shí)而富有。
我一直都知道,三年前,你們剛來的時(shí)候,也許就在心里盼望著勝利的離開。這個(gè)世界上,很多的愛都以想聚為目的。只有一種愛是以分離為目的的。那就是父母對(duì)子女的愛,老師對(duì)學(xué)生的愛。因?yàn)槟銈兡苷钩岣唢w,是父母老師共同的心愿。
在這離別之際,我們不要求同學(xué)們記住母校的好,不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出,就像父母對(duì)你們的愛從不求回報(bào)一樣。我只想說:同學(xué)們,現(xiàn)在,請(qǐng)用你們的目光搜尋一下人群中三年來與你們朝夕相伴的老師,在你們的心里,默默的,真誠地向母校,向老師,道一聲:母校,謝謝您!老師,辛苦了!
同學(xué)們,你們和同桌,和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年來風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子都將成為歷史,所有的往昔也只能變成回憶。俗話說,患難見真情,但老師們并不希望患難,老師們更希望,你們每一個(gè)人都平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠希望我的學(xué)生們,與你身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!當(dāng)你走人社會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。
在你們就要走出校園的時(shí)候,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
一.學(xué)會(huì)愛自己。珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態(tài)。
二.學(xué)會(huì)愛他人。用一顆寬容之心愛你身邊的朋友和親人,甚至陌生人。
三.學(xué)會(huì)愛生活?鞓返娜瞬拍軗碛薪】档纳。充滿信心地面對(duì)未來吧,過好每一天。不做井底之蛙,把自己困在狹窄的世界里。
還有兩天,就是高考了。
對(duì)于高考,同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍,一朝試鋒。為了這一天,我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅(jiān)毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),高考原來是這樣的平常。
6月7號(hào),你們走進(jìn)考場,然后:發(fā)卷――答卷――收卷。它平常得就像一次月考。只不過是換了教室,換了監(jiān)考老師的一次月考而已。
以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧。只要你不是雷雨,它就不是閃電;昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!
印度詩人泰戈?duì)栒f過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!蓖瑢W(xué)們,以后無論你們?cè)谀睦,無論你走得多遠(yuǎn),飛得多高,我們的心始終和你們的心連在一起。
我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅(jiān)信,未來一定屬于你們!成功永遠(yuǎn)屬于你們!
祝愿你們旗開得勝,馬到成功!
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