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小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案1
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí)，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
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成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購(gòu)銷(xiāo)和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的.內(nèi)容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^(qū)的傳染病事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
六、保障措施
（一）組織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
（三）財(cái)力和物資保障
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。
小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案2
為了切實(shí)保障學(xué)生的身心健康，積極預(yù)防和有效處置校園性侵害事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、設(shè)立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（分管副校長(zhǎng)）（教務(wù)主任）
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設(shè)漏洞。如加高校墻、加固女生宿舍門(mén)窗、安裝電子監(jiān)控?cái)z像頭等。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，減少性侵害事故發(fā)生的幾率。
二、事故應(yīng)急措施及處理
1、在思想上樹(shù)立性侵害意識(shí)。在社會(huì)中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此，女生在校內(nèi)校外的各種活動(dòng)場(chǎng)合，要隨時(shí)注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護(hù)的警覺(jué)性，對(duì)同伴那些骯臟下流的笑話，淫穢曖昧的語(yǔ)言，挑逗暗示的動(dòng)作采取強(qiáng)烈的排斥態(tài)度，及時(shí)打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。
2、在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿著打扮要大方得體，以樸實(shí)無(wú)華為好’不要盲目追趕潮流，濃妝艷抹。在言行舉止方面，要自尊自愛(ài)，不要與男性過(guò)分隨便、親昵甚至?xí)崦�，使人誤解，從而將自己置于一種潛在的危險(xiǎn)環(huán)境中。
3、在防范上關(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案風(fēng)險(xiǎn)。所以，女生對(duì)自己的'生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來(lái)，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行，行走時(shí)要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過(guò)樹(shù)林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時(shí)要特別小心。在學(xué)�；蛐Ｍ庾夥烤蛯嫊r(shí)，要避免獨(dú)處，特別是節(jié)假日期間，睡覺(jué)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾。
4、在交友時(shí)要觀察新朋友的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互認(rèn)識(shí)的熟人中間。因此，女生在與同學(xué)、師長(zhǎng)及朋友（網(wǎng)友）的交往過(guò)程中，要注意對(duì)方交往的目的，留意對(duì)方日常言行中表現(xiàn)出來(lái)的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來(lái)往。在交往時(shí)，要經(jīng)常提醒自己，不要輕信好話，不要單獨(dú)跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現(xiàn)輕浮；不要飲酒；不接受超過(guò)一般的饋贈(zèng)；無(wú)論什么人邀請(qǐng)，都不要出入色情場(chǎng)所。
5、學(xué)會(huì)防衛(wèi)與逃脫技能，減少性侵害事故發(fā)生的可能性。
�、兕^腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩(wěn)定是最重要的，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險(xiǎn)時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的攻擊性，導(dǎo)致性侵害的發(fā)生。
�、诿鞔_意愿態(tài)度堅(jiān)決。有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對(duì)自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)而堅(jiān)定的表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。
③沉著理智機(jī)智反抗。在遭到性侵害時(shí)，被害人要注意了解性侵害者的弱點(diǎn)和周?chē)h(huán)境，以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行反抗，盡可能地結(jié)合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，予以防范。如盡量用贊揚(yáng)的話語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，避免最壞結(jié)果的發(fā)生。
④采用暴力正當(dāng)防衛(wèi)。女生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力防衛(wèi)措施，特別是對(duì)犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊（如：臉部、腹部、下身等處），使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時(shí)為被害人逃脫或獲救創(chuàng)造條件。
⑤抓緊時(shí)機(jī)迅速脫身。犯罪心理學(xué)表明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過(guò)程中，心理變化有一個(gè)從沖動(dòng)到后悔再到恐懼的過(guò)程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會(huì)產(chǎn)生后悔、自責(zé)心理。所以女生在這時(shí)要抓住一切有利時(shí)機(jī)，迅速脫身。
三、事故應(yīng)急預(yù)案
快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對(duì)學(xué)生的傷害。
1、接到受害女生報(bào)案，處置小組成員首先要控制局面。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。
2、由女教師對(duì)受害女生進(jìn)行心理談話，必要時(shí)，立即到醫(yī)院檢査是否染上性病，或者懷孕，并按照醫(yī)生建議采取相應(yīng)措施。費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。
�、塾膳處熀团t(yī)生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問(wèn)清情況，避免開(kāi)放空間且有他人在場(chǎng)，以免當(dāng)事人曝光，造成二次傷害。
④立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)和上級(jí)教育主管部門(mén)。
�、萘⒓绰�(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。
�、奘占C據(jù)，為嚴(yán)懲罪犯提供法律依據(jù)，但須減少對(duì)受害人的查問(wèn)。
�、咝睦斫處熞椭芎W(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)，必要時(shí)，可求助專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生。
⑧盡量不改變學(xué)生在校的正常作息。
⑨班主任和任課教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛(ài)，明確告訴受害女生這種事并不是她的錯(cuò)（若是女教師，可經(jīng)常擁抱受害女生）’以協(xié)助其去除罪惡感，耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng)傷中恢復(fù)。
⑩主動(dòng)聯(lián)系受害女生家長(zhǎng)，及時(shí)溝通情況，共同做好受害女生的心理康復(fù)工作。
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