學校安全的應急預案

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，往往需要預先編制好應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編精心整理的學校安全的應急預案，希望對大家有所幫助。

學校安全的應急預案1

　　為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地保證學生安全，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據(jù)《道路交通安全法》、《關于特大安全事故行政責任追究的定》和上級部門有關規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預案。

　　一、工作機構

　　學校成立校車突發(fā)事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。

　　領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責制定校車突發(fā)事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在校車安全突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學決策，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。

　　專項工作組

　　1.通訊聯(lián)絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責聯(lián)絡當?shù)毓�安、消防、醫(yī)療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發(fā)布信息。

　　2.疏散引導組

　　組長：

　　成員：

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，負責維護現(xiàn)場師生秩序，安撫師生情緒，避免發(fā)生其他混亂事件。同時，將現(xiàn)場所發(fā)生事故情況及時報告給校長。若出現(xiàn)學生傷害，要將情況及時通知學生的家長或監(jiān)護人。

　　3.現(xiàn)場救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：根據(jù)現(xiàn)場情況撥打110、120或122急救電話請求急救，并配合醫(yī)務人員做好救治工作。若現(xiàn)場出現(xiàn)火情，要先撥打119急救電話。

　　4.安全保衛(wèi)組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關人員進入現(xiàn)場，引導消防、公安、醫(yī)務車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

　　5.后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

　　6.善后處置組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責師生及家長的思想工作，做好受傷師生的安撫慰問工作；配合相關部門調(diào)查，恢復正常教學秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、預防預警

　　1.健全制度落實責任。制定預防校車突發(fā)事件相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。召開相關人員會議，學習傳達預案內(nèi)容。

　　2.重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的講話、主題班校會等，有針對性地對學生進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，定期組織校車應急疏散演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。

　　3.明確上下車安全規(guī)范。學生上下車做到相互禮讓，不推不擠，禁止學生在車廂內(nèi)追逐打鬧，推扯拖拉；學生上下校車時要有序慢速，不推不跳不搶，避免學生在上下車時發(fā)生擁擠而摔倒。

　　4.設置安全提示標語和導護崗。在校車上顯著的位置張貼警示標語，要求隨車照管教師在學生上下車時適時提醒。在學生上下學時，安排隨車照管教師導護上下車，確保學生上下車秩序。

　　5.做好校車安全的排查工作。校車分管人員要定期督促校車司機做好校車的維修保養(yǎng)工作，確保校車以最佳的安全狀態(tài)投入運營；要定期對校車行駛路線進行安全隱患排查，確保校車在行駛途中不出任何問題。

　　6.做好警示預警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校車不安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對容易發(fā)生校車安全事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。

　　三、應急處置

　�。ㄒ唬�應急響應

　　事故發(fā)生后，隨車照管人員或司機立即將所發(fā)生的'事故的時間、地點、種類、強度、危害、傷亡等情況報告校長。同時組織學生疏散逃生，保護現(xiàn)場，同時，根據(jù)需要撥打120、122、110或119。

　�。ǘ�）預案啟動

　　在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動校車應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)傷員情況組織有救援能力的人員實施現(xiàn)場急救，維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定師生情緒，做好群眾疏散。學校必須在15分鐘內(nèi)上報教育主管部門和屬地黨委。

　�。ㄈ�）事件處理

　　1.校長第一時間到達現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。

　　2.疏散引導組人員到位，對學生進行快速、有效疏散。 3.安全保衛(wèi)組人員到位，拉起警戒線，保護事件現(xiàn)場。 4.醫(yī)療救護組人員到位，展開現(xiàn)場救護，對受傷學生逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打120請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護送和照顧。

　　5.通訊聯(lián)絡組立即通知受傷學生的家長或監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治工作。

　　6.后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等隨時聽候調(diào)用。

　�。ㄋ模┬畔�報告

　　1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。

　　2.事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　3.信息發(fā)布：校車事件對外消息發(fā)布，必須經(jīng)上級主管部門同意后，由學校領導小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。

　�。ㄎ澹┥坪筇幹�

　　1.學校應急領導小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教育主管部門。

　　2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作，看望、援助傷亡師生家庭，做好個別來訪家長的思想工作和接待工作；

　　4.及時關注QQ群、微信圈等網(wǎng)絡平臺的社會評論，做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳和負面影響。

　　5.強化對學生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。認真組織學生進行校車安全疏散演練活動，認真查找校車存在的安全隱患。

　　6.學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的責任人，根據(jù)事件情況進行責任追究問責。

　　7.定期召開校車照管人員和司機專題會議，強調(diào)如何應對學生乘車應該注意的問題進行經(jīng)常性強調(diào)。

學校安全的應急預案2

　　一、應急組織機構及職責

　　學校成立溺水救援應急領導小組，成員為：

　　組長：主管保衛(wèi)工作的副校長

　　成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛(wèi)處處長、學生處處長、后勤管理處處長、后勤集團公司總經(jīng)理

　　溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定，領導、指揮有關人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關事宜的處理工作。領導小組下設4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：

　　1、救援組

　　組長：保衛(wèi)處消防科科長

　　成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人

　　工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救；如有必要，還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。

　　2、信息聯(lián)絡組

　　組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任

　　成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員

　　工作職責：負責接報警；接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況；負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員；根據(jù)領導小組指令向“110”、“119”求助。

　　3、后勤保障及醫(yī)療救護組

　　組長：后勤管理處處長

　　副組長：校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干

　　工作職責：負責現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作；對救出的.溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。

　　4、警戒及材料收集組

　　組長：保衛(wèi)處治安科科長

　　成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干

　　工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員；進行現(xiàn)場保護，并收集有關資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。

　　二、應急程序

　　（一）日常防預

　　1、堅持預防為主。校內(nèi)水域管理部門應加強安全管理，在水域周邊設置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，暴力人員非法入校傷害事故預案：

　　1.如暴力人員（犯罪分子持刀行兇等）到校對學生造成傷害時，信息報告員要第一時間向應急領導小組報告，并撥打“110”報警。

　　2.領導小組接到報告后，立即組織警戒保衛(wèi)組（全體男教工）建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生。學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動

　　3.警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　4.班主任、科任教師組織學生疏散至安全區(qū)域。

　　5.應急指揮部組織各應急小組（通訊組、疏散組、救護組、警戒組等）協(xié)助公安部門開展緊急救援。

　　6.通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。

　　7.對傷者應及時送醫(yī)院就診，通知受傷者的家長或家屬。

　　8.加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無關人員進入校內(nèi)。

　　9.及時上報教育體育局。

學校安全的應急預案3

　　全面貫徹落實關于防汛抗臺工作的指示精神，結(jié)合學校實際，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　1、防汛抗臺工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各部門負責人

　　2、防汛抗臺工作小組辦公室設在程校長辦公室。

　　3、各部門領導為本次防汛抗臺工作的責任人，負責分管部門、級部的防汛抗臺工作。

　　二、工作措施

　　1、加強防汛抗臺期間的值班工作和安全保衛(wèi)工作。

　　2、加強對各部門的管理與檢查。

　　3、對懸掛物進行加固，注意安全用電，安全生產(chǎn)。

　　4、把抽水泵、草包、雨具、手電等防汛抗臺設備、物品保養(yǎng)

　　維護好，以備急用。

　　三、具體分工

　　1、伙房

　�。�1）在汛期和臺風來臨之前，組織人員對所管轄的鍋爐房、

　　煙囪等設施進行檢查，以確保鍋爐的正常運轉(zhuǎn)及煙囪抗臺風能力。

　�。�2）做好采購儲備及供應工作，確保汛期、臺風期間的伙食

　　供應。

　�。�3）備用礦泉水、面包、方便面、生姜、紅糖等物品，為防

　　汛應急隊伍提供后勤生活支持。

　　2、教導處

　�。�1）在汛期和臺風來臨之前，要對教室、實驗室、辦公室的

　　所有門窗進行安全檢查，如有損壞及時報修，確保在臺風季節(jié)的安全。

　�。�2）加強對學生的安全教育，通知他們臺風期間要呆在家里，不要外出。

　　3、辦公室

　　（1）負責對學校內(nèi)部電話線路的檢查、修復，保證通訊的暢

　　通。

　�。�2）在外部電話線路發(fā)生故障時，要及時與電信局聯(lián)系，排

　　除故障，保證學校對外通訊的暢通。

　　4、總務處

　�。�1）在汛期和臺風來臨之前，對全校危房簡屋和建筑物上的

　　標語牌、懸掛物等進行檢查，并將情況及時匯報。

　�。�2）負責對全校下水道、明溝及平頂屋面污泥雜物的疏通清

　　掃，保證排水通暢。

　�。�3）根據(jù)防汛抗臺領導小組的要求，做好防汛抗臺的物資準

　　備工作，設應急用品倉庫（草袋、鐵鍬、雨衣、電筒等）。

　　（4）組織一支由各類工種組成的防汛抗臺搶險隊，集合待命

　　聽候調(diào)遣，處理突發(fā)事故。

　�。�5）負責對全校大樹的`安全檢查、修剪和加固工作

　　（6）在臺風汛期期間，對被臺風刮倒的樹木要及時清理或重

　　新種植。

　�。�7）在汛期來臨之際，要及時組織清掃人員，對所有道路的

　　下水口的樹葉進行清除，保障下水道的暢通。

　�。�8）汛期和臺風一過，要及時組織清掃人員對所有道路進行

　　清掃，保持道路清潔。

　　5、保衛(wèi)科

　　（1）加強汛期臺風期間的值班工作。

　　（2）加強治安工作。

　　6、團委、德育處

　�。�1）在汛期和臺風來臨之前，要對學生宿舍所有門窗進行安

　　全檢查，如有損壞及時報修，確保在臺風季節(jié)的安全。

　�。�2）加強學生宿舍值班，及時與分管領導聯(lián)系，隨時應付各

　　類突發(fā)事件，保證正常的學生生活秩序。

　�。�3）加強上下樓梯管理，做好防滑、防踩踏工作。

學校安全的應急預案4

　　為了積極展現(xiàn)育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采，切實做好6月1日在育才學校舉行的*年中小學藝術節(jié)文藝演出保障工作，根據(jù)區(qū)教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術節(jié)安全、有序進行，特制定以下安全預案：

　　一、校園藝術節(jié)期間的安全預防措施

　　1．學校成立第一屆校園藝術節(jié)安全領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2．學校領導在全校師生大會上強調(diào)校園藝術節(jié)期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

　　3．各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節(jié)期間的安全教育，各班級要對全體學生提出紀律要求，并叮囑同學們要注意飲食衛(wèi)生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長。

　　4．各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學生到指定位置等待安全有序上場。

　　5．安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節(jié)中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患。

　　6．校園藝術節(jié)期間，學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　7．校醫(yī)室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。

　　二、安全應急處理措施

　　1．出現(xiàn)比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責人立即報告大會組委會。

　　2．組委會立即安排校醫(yī)進行檢查和處理，并及時通知班主任。

　　3．由校醫(yī)進行診斷，如要及時送醫(yī)院，則由校車送學生去醫(yī)院（如很緊急，則聯(lián)系120，派急救車），校醫(yī)、班主任負責陪同。

　　4．班主任、學校領導及時與學生家長聯(lián)系和溝通，如實反映情況，安排處理有關事宜。

　　三、處置突發(fā)事件原則

　　1、統(tǒng)一指揮的`原則；

　　2、密切協(xié)同，靈活機動的原則；

　　3、講究方法，耐心疏導的原則；

　　4、不隱瞞事實真相的原則。

　　四、整個匯演安全要求

　　1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報，落實遇事匯報，保證信息靈通。

　　2、各位安全負責人要牢記，熟悉業(yè)務，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。

學校安全的應急預案5

　　為深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，切實提高全市學校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《省教育廳關于印發(fā)〈貴州省校（園）食堂食品管理制度〉的通知》要求，特制定畢節(jié)市農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃學校食品安全事故應急處置預案。

　　一、組織機構及成員：

　　學校是學生食堂食品安全管理責任的主體，各校要成立學校食品安全突發(fā)事件應急處理小組，負責學校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應急處置工作。 組 長：校長

　　副組長：分管食品安全副校長

　　成 員：學校食堂食品衛(wèi)生安全管理部門負責人、學校食堂食品衛(wèi)生安全管理人員、各班班主任。

　　二、工作職責：

　　1、應急小組組長負責全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，發(fā)生突發(fā)事件，負責總體協(xié)調(diào)，組織、指揮等應急工作安排。

　　2、副組長負責食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項措施，并與衛(wèi)生、食藥監(jiān)、防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督。發(fā)生突發(fā)事件立刻向組長和教育主管部門報告，并在組長的領導下及時展開工作，并做好家長情緒穩(wěn)定工作，配合協(xié)調(diào)解決問題。

　　3、學校食堂食品衛(wèi)生安全負責人、管理人員和各班班主任，要對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行全程監(jiān)控，并制定檢查的各項措施及管理措施。發(fā)生突發(fā)事件立刻向副組長報告，提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。

　　三、預防措施

　　1、加強食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學生進行食品衛(wèi)生知識和安全知識教育；

　　2、教育學生講衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學校食堂從業(yè)人員必須具備健康證，定期體檢，無法定傳染性疾病，持證上崗；

　　3、食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營權、手續(xù)齊全的正規(guī)經(jīng)銷攤點定點采購。采購的蔬菜要新鮮，要用清水多次沖洗清除殘留農(nóng)藥。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜，不得加工涼拌菜，禁止使用四季豆。每天堅持試嘗、留樣制度，并作好詳細、準確的記錄；

　　4、嚴禁他人隨意進出食堂，要有進出、檢查記錄。生熟食品存放要分開，熟食配餐間由專人負責；

　　5、從業(yè)人員加工食品時，必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長指甲，不留長發(fā)，不吸煙，要有良好的個人衛(wèi)生習慣；

　　6、學校小賣部出售的定型包裝食品必須有生產(chǎn)廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，不得出售變質(zhì)、過期和不干凈的食品；

　　7、嚴禁采購和加工霉爛變質(zhì)、污染，未經(jīng)檢疫的食物，未經(jīng)化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得食用；

　　8、制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放，加工生熟食物的刀、菜板應當分開，并有明顯標識，剩余食品應冷藏保鮮，食用前仔細檢查并充分加熱；

　　9、食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風，防止食品霉爛變質(zhì)，嚴禁將食品與非食品、有毒物質(zhì)存放在一起；

　　10、食堂加工處理的`廢棄物、垃圾必須放入加蓋的垃圾箱內(nèi)；

　　11、每年按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》進行水質(zhì)監(jiān)測，化驗飲用水，蓄水池應當加蓋加鎖，定期清洗、消毒，防止污染和壞人投毒。

　　四、應急處理程序

　　學校一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，校長立刻作出決定，迅速啟動應急處理工作預案。

　　1、學校行政領導必須迅速趕赴現(xiàn)場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理；

　　2、同時向當?shù)卣�府、教育主管部門、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門報告。報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、人數(shù)等。

　　3、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂，如懷疑是人為投毒，應立即向當?shù)毓�安部門報告；

　　4、嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。學校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務人員妥善救治病人，并派人到醫(yī)院守護中毒病人，有什么情況便于及時匯報、解決和處理；

　　5、指派有關人員保護好現(xiàn)場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后，按照有關部門的要求進行處理；

　　6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發(fā)生食物中毒的學生逐一進行個案調(diào)查，內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間，如實說明24-48小時前的進餐情況等，做好學生思想工作，讓學生積極配合醫(yī)院醫(yī)務人員進行治療，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復；

　　7、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、學校安保人員到現(xiàn)場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作；

　　8、班主任組織其余學生回到教室，并從心理學角度疏導學生的心理，等待學校領導的通知；

　　9、患者送往醫(yī)院后，除當班行政人員留守學校外，其余行政人員、患者的班主任應到醫(yī)院慰問、安撫患者。做好患者的思想穩(wěn)定和心理舒緩工作。

　　10、造成事故的直接或間接責任人除等候處理外，應積極配合做好應急處置的相關工作。

　　五、后期處置

　　1、善后處理

　　配合當?shù)卣�府和有關部門負責組織重大食品安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害和受影響人員，盡快恢復正常教學秩序，保證社會穩(wěn)定。

　　2、責任追究

　　對在食品安全事故的預防、通報、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，配合紀檢和監(jiān)察等部門依據(jù)有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任。

　　3、總結(jié)報告

　　事故善后處置工作結(jié)束后，學校食品安全應急工作小組應總結(jié)分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結(jié)報告。

學校安全的應急預案6

　　一、總則

　　(一) 目的

　　為進一步加強我校安全工作，積極應對可能發(fā)生的安全事故和突發(fā)事件，及時、有序、高效地開展應急處置工作，最大限度地避免或減少師生傷亡和財產(chǎn)損失，保障學校教育教學活動的正常開展，維護學校和社會的穩(wěn)定，根據(jù)上級有關文件精神及教育法律法規(guī)的要求，特制定本預案。

　　(二) 工作原則

　　1．以人為本，快速反應。本著“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的'原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少安全事故或突發(fā)事件對師生生命的威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將應急處置工作納入學校管理工作之中，建立安全事故和突發(fā)事件快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時妥善應對。

　　2．依法規(guī)范，科學應對。依據(jù)有關法律法規(guī)，建立學校安全事故和突發(fā)事件應急機制，做到預案依法制定，管理規(guī)范運行。把安全事故和突發(fā)事件的預防工作作為學校安全工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務�？茖W安排報告、救援程序，各行動小組形成整體合力，切實增強處置學校安全事故和突發(fā)事件的能力。

　　3．統(tǒng)一領導，積極參與。學校安全事故和突發(fā)事件應急處置工作，由學校安全事故和突發(fā)事件應急處置領導小組統(tǒng)一指揮，各類安全事故或突發(fā)事件，根據(jù)事件事故性質(zhì)，各相關部門、人員有義務參與處理，不得推諉、回避。

　　二、應急處置組織及工作職責

　　(一) 領導小組成員：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　領導小組負責組織實施各類安全事故或突發(fā)事件的應急處置工作，加強有關部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發(fā)事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。

　　(二) 工作組任務分工及職責要求

　　1.現(xiàn)場指揮組

　　組 長：周朝華 副組長：沈志升

　　通訊員：田路磊

　　工作職責：

　　(1) 聽取事故或事件情況簡要匯報，迅速制定應急處置方案。

　　(2) 按照方案協(xié)調(diào)相關人員組織救援或處理事件。

　　(3) 及時向指揮部及有關領導匯報工作進展情況。

　　(4) 對各工作組的工作進行調(diào)度，研究工作措施，安排部署下一步工作內(nèi)容。

　　2.傷員救治組

　　組 長：xx 副組長：xx

　　通訊員：xx

　　工作職責：

　　(1) 迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，調(diào)查了解人員傷亡情況，及時制定救護方案，搶救傷員。

　　(2) 協(xié)調(diào)對事發(fā)現(xiàn)場中受傷人員及時進行救治。

　　(3) 協(xié)調(diào)血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。

　　3.后勤保障組

　　組 長：xx 副組長：xx

　　通訊員：xx

　　工作職責：

　　(1) 在事故或事件處理過程中，進行超前或動態(tài)預測，及時調(diào)度、采購、運輸，為應急處置工作提供必要的物資保障。

　　(2) 準備所需資金，確保及時足額到位。

　　(3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。

　　4.交通治安組

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　通訊員：xx

　　工作職責：

　　(1) 迅速調(diào)集人員，配合公安部門組織事發(fā)現(xiàn)場人員疏散和警戒工作。

　　(2) 協(xié)助維護現(xiàn)場治安，防止事發(fā)現(xiàn)場人為破壞和其他突發(fā)事件發(fā)生。

　　(3) 協(xié)助現(xiàn)場指揮組組織調(diào)動運輸工具。

　　(4) 幫助維護事發(fā)現(xiàn)場附近交通秩序。

學校安全的應急預案7

　　為保障學生生命安全，我校成立了以校長長為組長，分管安全的副校長和幼兒園長為副組長的校車交通事故應急領導小組，全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實處。

　　一、雨雪天：

　　1、如果雨雪較小，正常接送，但應強調(diào)學生注意安全，上車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位；

　　2、周五送學生時，值日領導、班主任、保安上述領導接送任務結(jié)束。

　　3、雨雪較大，無法通車時，學校立即通知隨車管理員校車停運，班主任立即通知各村學生家長，通知校車停運，學生如果在家中由家長負責看護學生；如果學生在學校由學校負責學生安全。

　　注：雨雪天氣，領導要全部跟車。

　　二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故：

　　1、隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長；

　　2、隨車管理員主要負責學生車內(nèi)安全，嚴禁學生下車或開窗；

　　3、由駕駛員與事故車主進行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的.上課時間，隨車管理員要報告學校校長，臨時調(diào)車接送學生上下課。

　　4、如果無法協(xié)調(diào)，馬上打110報警。

　　三、如出現(xiàn)學生傷亡等交通事故

　　1、一旦發(fā)生車輛交通事故，隨車人員應當在第一時間疏散車內(nèi)學生至安全地帶，安撫學生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。

　　2、主管人員和園長接獲肇事通知后，迅速啟動應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理�？辈楝F(xiàn)場時應注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境，詳細詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形（包括對方車及乘客財產(chǎn)的損失）等，做好現(xiàn)場保護。

　　3、應急小組成員應分工協(xié)作，向交通主管部門報警或報告當?shù)卣�府及教體局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。

　　4、做好學生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態(tài)進一步擴大。

　　四、交通事故應急注意事項

　　1、在接送學生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長。為避免家長情緒緊張，對原因應區(qū)別對待告知家長。

　�。�1）因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應如實告知家長原因，避免家長對司機的業(yè)務熟練程度等產(chǎn)生懷疑。

　�。�2）因本車發(fā)生交通意外以及火災等情況，應優(yōu)先將學生轉(zhuǎn)移到安全地點或送醫(yī)院治療，同時與學校取得聯(lián)系，由學校領導作出如何處理的指示。

　　2、發(fā)生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預期到達時，除與家長保持聯(lián)系外，應立即報告主管領導，請求解決。學校接到報告后，在五分鐘內(nèi)安排好應急措施。

　　3、發(fā)生交通事故后，園長或主管領導應在第一時間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。

　　4、如遇惡劣天氣或自然災害等原因，應把車停在安全的地點并妥善安置學生。

　　5、車上應張貼常用電話號碼（包括校長、園長、各班老師以及跟車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯(lián)系。

　　司機和接送人員應時刻提高警惕，把學生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發(fā)生。

學校安全的應急預案8

　　一、適用范圍

　　本預案所稱校內(nèi)大型集會活動，是指學校、各部門、各年級和班級在校內(nèi)所舉辦的各類學生集體活動。

　　1、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等校級學生活動;

　　2、一年級入隊儀式、三年級十歲成長禮、六年級畢業(yè)季、各年級xx小舞臺文藝匯演等年級活動;

　　3、專題報告會;

　　4、各類慶祝、慶典活動及其它大型集會活動。

　　二、集會的審批制度

　　大型集會活動按照誰主辦(承辦)誰負責的原則，實行分級管理，逐級申報審批和備案制度。校長室是常規(guī)集會活動的審批部門。

　　三、集會的組織管理

　　集會的舉辦部門應提前一周向?qū)W校提供下列資料，辦理審查備案手續(xù)。

　　1、集會活動的總體方案。包括活動內(nèi)容、規(guī)模、時間、地點、人數(shù)、參加活動的對象和主要領導。

　　2、集會活動的安全保衛(wèi)措施和實施方案以及突發(fā)事故處置預案。

　　3、集會場所的基本情況。

　　4、集會紀律要求。

　　四、校內(nèi)集會具體要求

　　(一)、成立安全工作組織機構

　　1、成立安全工作領導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：部門負責人、年級組長、班主任老師

　　(1)全面負責學校各項大型集會活動的組織、協(xié)調(diào)。

　　(2)及時組織聽取大型集會活動策劃小組對每次活動的安排意見和安全措施、方案。

　　(3)負責檢查各項大型活動的準備工作。主要針對活動場地、活動器材、電器影像設備進行全面的檢查，確保安全，并提前做好活動準備。

　　(4)針對集會活動的各個工作崗位做好明確分工，安排好工作人員。

　　2、成立集會活動安全檢查組。

　　組長：部門負責人

　　成員：相應集會工作人員

　　(1)認真檢查督導各組安全工作的實施情況。

　　(2)檢查各樓梯口值班人員到崗情況，帶隊老師跟班上、下樓梯情況及活動場地各崗位人員到崗情況。

　　(二)活動流程

　　1、活動前的安全工作

　　(1)活動負責人召開相關工作人員安全會議，明確集會活動要求和流程及各自承擔的任務要求。班主任要對學生進行安全教育動員，強調(diào)集會紀律，行動要嚴格服從指揮。

　　(2)各班按照指定路線有序進場，到達活動場所，由班主任組織學生按指定位置安排座位或站隊，防止學生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。

　　(3)相關工作人員認真檢查現(xiàn)場設施、設備，做好活動前的場地布置工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置，及時報告。相應樓道、出入口有指定教師負責疏散管理，嚴防擠壓、踩踏事故的發(fā)生。

　　2、活動時的安全工作

　　(1)班主任現(xiàn)場維持紀律，要求學生遵守會場紀律，不喧嘩、不離開座位，

　　(2)安全門、樓梯疏散工作人員堅守崗位，安全門要求虛掩，不上鎖;樓道保持通暢。

　　3、活動后的安全工作

　　(1)各班學生按照指定路線，有序離開會場，聽指揮，不擁擠。

　　(2)安全工作人員在各自崗位，做好本職工作，直至活動結(jié)束。

　　五、突發(fā)情況的處置

　　各級值班人員要在職在位，發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況，立即采取相應的措施，確保在第一時間到場并妥善處置。

　　1、當事人或現(xiàn)場目擊者要迅速采取緊急措施，制止事態(tài)發(fā)展。立即組織師生開展自救和互救。根據(jù)需要，及時撥打“110”、“119”、“120”、“122”等報警求助電話。

　　2、立即通知值班領導、老師和及有關人員迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。

　　3、值班人員迅速到達現(xiàn)場保護現(xiàn)場，維持秩序，保證安全通道暢通無阻，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班室員引導有關的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。當發(fā)生火災時，義務消防人員迅速到達現(xiàn)場，搶救被困師生，展開滅火工作。

　　4、值班老師或任課老師按照學校規(guī)定的`疏散撤離路線和順序，組織學生撤離。同時，按照先急后緩的原則，先組織撤離受到直接威脅的班級和人員，其它班級有序的快速撤離。確保無擁擠傷亡發(fā)生。

　　5、值班領導和老師按照分工到教學區(qū)及樓梯口組織疏導學生疏散和撤離。

　　6、要保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進行封閉。

　　7、做好學生的思想穩(wěn)定工作，嚴禁大聲喧嘩，保持良好秩序。

　　8、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，對水、電等采取相應的安全措施，保障各項物資的供應。同時，搶修受損設施。

　　9、通知有關人員迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

　　10、及時向上級匯報突發(fā)事件的進展情況，接待媒體和師生家屬，處理善后工作。

學校安全的應急預案9

　　一、指導思想

　　“德育為首，安全第一”。本著生命第一的原則，為維護學校師生生命財產(chǎn)的安全，高效有序地處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低至最低限度。根據(jù)國家《突發(fā)事件應對法》等法規(guī)條例的要求，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

　　二、適用范圍

　　當學校周邊發(fā)生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學校火災時，本應急預案即刻啟動。

　　三、應急指揮機構

　　學校成立突發(fā)安全事故應急處置領導小組，負責統(tǒng)一指揮和組織突發(fā)安全事故的應急處置工作。根據(jù)應急處置的工作需要，領導小組可以隨時調(diào)集人員、調(diào)動物資及動員一切力量緊急處置突發(fā)事件，全校師生須全力支持和密切配合。

　　1、領導機構及應急小組

　　組長：孫再仁

　　副組長：韋蓓胡賢豪

　　成員：各班班主任

　　2、醫(yī)療救護組

　　組長：侯希賀

　　組員：楊杰劉敏

　　3、學生管理組

　　組長：樓建新

　　組員：俎曉梅喻文華陶茜

　　4、后勤保障組

　　組長：李成剛

　　組員：后勤處工作人員

　　主要職責

　�。�1）領導機構

　　主要有組長負責。組長總攬全局，是本預案啟動的決定者和結(jié)束者，是突發(fā)事故的總領導者、組織者和管理者，是一切行動的指揮者。

　　（2）醫(yī)療救護組

　　負責傷員的簡單護理、轉(zhuǎn)送，學校衛(wèi)生的初步調(diào)查，相關校舍的衛(wèi)生防疫工作等。

　　（3）學生管理組

　　負責學生的疏散、安置、調(diào)節(jié)、穩(wěn)定工作，組織教師配合學校參與應急處置工作。

　�。�4）后勤保障組

　　負責搶險救災物資的供應，提供水、通訊等服務保障。

　　四、突發(fā)公共安全事故可能發(fā)生的地點及可能造成的后果

　　1、重大交通事故可能發(fā)生在公路上，可能危及學生的生命安全。

　　2、重大溺水事故可能發(fā)生在距離學校不遠的河流中，可能危及學生的生命安全。

　　3、學校擁擠踩踏的事故可能發(fā)生在學校的集會、樓道走廊中，可能危及學生的生命財產(chǎn)的安全。

　　4、學�；馂氖鹿士赡馨l(fā)生在學校教室的插座及日常開關、常用設備上，可能危及學校和學生命財產(chǎn)的安全。

　　五、突發(fā)公共安全事故的應急處置

　�。ㄒ唬┩话l(fā)重大交通事故的應急處置

　　1、加強交通安全知識宣傳，懂得交通安全知識，來校回家自覺遵守交通法則。

　　2、校園周邊發(fā)生涉及師生的交通事故時，學校應急領導小組要在及時趕赴現(xiàn)場，及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救，及時與家庭聯(lián)系，同時向上級主管部門報告。

　　3、組織人員保護好事故現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。

　　4、協(xié)助公安交警部門調(diào)查取證，盡快查清事故原因，做好善后工作。

　　（二）突發(fā)重大溺水事故的應急處置

　　1、在夏秋季節(jié)細致做好學生的游泳安全工作，教育學生外出游泳要征得家長同意，須有熟悉水性的人陪同；禁止學生獨自游泳。

　　2、學校做好日常學生到校點名管理，尤其是下午，如發(fā)現(xiàn)學生曠課或早退，應及時與家長取得聯(lián)系，告知家長學生情況。

　　3、學校得知出現(xiàn)學生重大溺水事故時，應急小組應及時到達現(xiàn)場，及時撥打110、120，及時聯(lián)系家長，及時保護好現(xiàn)場，積極配合醫(yī)療等部門工作，及時上報上級有關部門。

　�。ㄈ�）突發(fā)學校擁擠踩踏的事故的應急處置

　　1、學校舉行全校性活動，應積極做好學生的安全教育工作，制訂出細致周密的活動計劃及安排，做好應急預案。

　　2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明，肯忍讓，禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結(jié)隊。

　　3、若突發(fā)集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨現(xiàn)場，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。

　　4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置，第一時間向120急救部門求援，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣�府支援幫助�?/p>

　　5、迅速與受傷者家屬取得聯(lián)系，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定，防止事態(tài)嚴重化。

　�。ㄋ模┩话l(fā)學校火災的應急處置

　　1、發(fā)現(xiàn)火災事故后，應急領導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教師解救受困學生，組織教師及時進行滅火(嚴禁小學生參與救火)，控制火勢，并采取切斷電源，避免災害擴大化。

　　2、學校全力組織學生有序撤離教學樓，疏散學生至安全地帶。

　　3、根據(jù)災情及時撥打119報警，必要時聯(lián)系120急救，在消防、醫(yī)護人員到場后，主動提供相關信息，積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作，積極配合醫(yī)療機構妥善安置傷病員。

　　4、及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災原因進行調(diào)查取證。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好學生受災后的心理問題。

　　六、應急保障

　　(一)信息保障

　　學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

　　(二)物資保障

　　學校保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足，并做到由專人包管，保證物資、器材的完好和可使用性。

　　(三)人員保障

　　學校組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調(diào)整組成人員。學校的預備隊主要由教師組成。

　　七、事故報告的通訊聯(lián)系電話

　　學校：5125xxxx

　　辦公室：5125xxxx

　　八、平時的保障措施

　　1、平時加強安全教育的宣傳工作，使學生具有安全意識。

　　2、牢記常用報警電話：報警110，消防119，醫(yī)療急救中心120。

　　3、定期檢查，及時整改，注意征兆，防患于未然。

　　學校突發(fā)公共安全事件應急預案3

　　一、指導思想

　　以建設平安校園為目標，牢固樹立“教書育人、安全第一”的思想，充分發(fā)揮本校各職能部門的作用，正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件，確保師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學校穩(wěn)定。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于大坪中學校內(nèi)發(fā)生的，依據(jù)有關規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關部門協(xié)助進行處置的突發(fā)公共事件：

　�。�1）人員傷亡事故；

　　（2）危及學校安全的刑事案件；

　�。�3）因自然災害而危及師生的緊急事件；

　�。�4）校內(nèi)發(fā)生重大火災的；

　�。�5）校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的；

　�。�6）學生發(fā)生群體上訪、鬧事的；

　　（7）其它突發(fā)事件。

　　三、處置原則：

　　在校委會的統(tǒng)一領導下，相關部門分工合作，密切配合，本著“先控制，后處置、救人第一，減少損失”的原則，迅速、高效、有序開展搶救工作。

　　四、指揮系統(tǒng)及工作職責：

　　學校成立突發(fā)公共事件應急領導小組，指揮和組織相關人員對突發(fā)公共事件的應急處理工作。

　　領導小組組長：趙明博

　　副組長：

　　成員：值周教師、各班班主任

　�。ㄒ唬�學校突發(fā)公共事件應急領導小組職責

　　1、及時向上級有關部門報告事故情況。

　　2、啟動事故應急救援方案，組織實施救援行動。

　　3、疏散現(xiàn)場無關人員到安全區(qū)域。

　　4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

　　5、維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場的警戒和保護。

　　6、做好事故善后工作。

　　7、信息報告。

　�。ǘ�）各處室及相關人員職責

　　1、帶班領導：負責突發(fā)事件的信息收集和送達，協(xié)調(diào)聯(lián)絡校長和各處室開展工作；負責事故的查處，追究相關人員的責任等工作。

　　2、值周教師：負責突發(fā)事件的報告和查處等工作。

　　3、門衛(wèi)人員：負責落實《門衛(wèi)和門禁制度》和突發(fā)事件的報告。

　　4、教導處：負責組織師生實施防、搶、撤和恢復教學秩序等工作。

　　總務處：負責救援物資、器材、資金的調(diào)配。

　　政教處：負責事故的查處。

　　團委：負責事故處置前后的宣傳報道。

　　5、班主任、各處室負責人、各項工作負責人，負責安全事故信息的登記、報告、處理、建檔，按學校應急領導小組要求開展事故前期的應急救援指導工作；協(xié)助處理突發(fā)事件，死傷學生的善后事宜；負責執(zhí)行預案期間有關信息的上傳下達和值班；配合有關部門進行事故調(diào)查，追究相關人員責任。

　　五、救援程序

　　1、實行事故信息報告直接責任人負責制。事故發(fā)生后，直接責任人立即向校長報告，領導小組研究后，凡應上報的在2小時內(nèi)向縣局安全股報告，并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類型，同時向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關部門報告，請示緊急救援。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的準確時間、地點、事故簡要經(jīng)過、原因、等級；事故先期救援情況；建議適應采取什么措施。

　　2、學校安全領導小組接到報告后，拿出先期處理意見，領導師生做好事故處置及救援工作。

　　六、事故應急響應

　　（一）校長是本校安全工作的第一責任人，負責安全工作的是直接責任人，事故相關的人是具體責任人。在事故發(fā)生后，第一時間趕到場，迅速啟動本校事故應急預案先期處置，采取有力措施，保護師生生命和國家財產(chǎn)，控制事故的擴大。

　�。ǘ�）組織現(xiàn)場搶救

　　1、應急預案啟動后，安全領導小組立即投入工作。各相關工作按領導小組的指令開展事故處置和救援工作。

　　2、事故發(fā)生后要與當?shù)赜嘘P部門緊密合作，使救援各部門能順利地進入現(xiàn)場；搶救人員和物資能及時到位；現(xiàn)場秩序能得到有效控制；師生能很快移到安全地帶；受傷人員能及時得到救治，安撫工作能很快進行，促使現(xiàn)場搶救取得成效，最大限度地減少損失。

　　七、事故善后工作

　　1、事故造成財產(chǎn)損失的，由領導小組對損失的財產(chǎn)進行造冊登記、測量評估，形成材料，該上報的逐級上報。造成人員傷亡的，按國家有關規(guī)定協(xié)上級做好安撫工作。

　　2、凡事故影響正常教學的，各處室應創(chuàng)造條件，克服困難，盡快恢復教學。

　　3、依照有關規(guī)定實行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關人員責任。對因工作責任造成國家財產(chǎn)受到嚴重損失或重大社會影響的事件，依照有關規(guī)定追究相關人員責任。做到事故原因不查清不放過，責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。

　　八、注意事項及要求

　　1、事故處理堅持統(tǒng)一指揮、科學決斷、有效處置、確保安全。

　　2、全校師生要嚴格落實學校制定的安全制度和安排，全校教師要以大局為重，不得相互推諉、貽誤搶救時機。

　　3、各處室各相關安全工作的人員都要學習有關業(yè)務知識，增強安全意識，提高事故處置能力。

　　本預案由大坪初級中學負責解釋，自印發(fā)之日起實施。

　　學校突發(fā)公共安全事件應急預案4

　　為了積極應對可能發(fā)生的公共事件，及時采取有效措施，高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序和學校的穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規(guī)及上級文件的有關要求，結(jié)合本校實際，特制訂《突發(fā)公共事件總體應急預案》(以下簡稱預案)。

　　一、指導思想

　　在縣教育局的具體指導下，開展突發(fā)公共事件的應急救援工作。本著對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的精神，按照“先救人、后救物，先控制、后處置”的指導思想，遵循“快速反應、統(tǒng)一指揮、分級負責、確保穩(wěn)定”的基本原則，充分發(fā)揮學校在事故應急救援中的作用，及時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　二、《預案》的范圍和啟動條件

　　本《預案》所稱的突發(fā)公共事件，是指在學校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失以及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的`安全事故。事故包括：

　　1、學校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學生傷亡的事故。

　　2、學校發(fā)生的重特大火災事故。

　　3、學校內(nèi)建設工程發(fā)生的安全事故。

　　4、學校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。

　　5、發(fā)生的重特大交通安全事故。

　　6、自然災害引發(fā)的安全事故。

　　7、學校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

　　8、學校突發(fā)傳染性疾病等。

　　9、學生校園出走及交接過程中學生走失。

　　《預案》啟動的條件是：

　　1、學�？赡茉斐扇藛T死亡或重傷（急性中毒）的。

　　2、經(jīng)濟損失嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。

　　3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。

　　4、雖不屬于重大安全事故，但在事故發(fā)生過程中，情況發(fā)生突然變化，有可能造成嚴重后果的。

　　5、其他應啟動本預案的。

　　三、突發(fā)事件應急處理指揮機構

　　在發(fā)生突發(fā)公共事件時，學校迅速成立突發(fā)事件應急救援現(xiàn)場指揮部。

　　總指揮：聶燦（校長）

　　副總指揮：劉秋良

　　成員：全體教師

　　指揮部下設辦公室、搶險組、疏導組、救護組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。

　�。ㄒ唬┺k公室：

　　主任：雷菊香

　　具體職責是：

　　1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關情況，下達上級指示精神。

　　2、統(tǒng)一調(diào)配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。

　　3、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況。

　　4、調(diào)動機動車輛。

　　5、接待安排上級主管部門的調(diào)查。

　�。ǘ�）搶險組：

　　負責人：朱百福

　　具體職責：一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學生安全安置之后，在領導小組的統(tǒng)一指揮下進行搶險救災。

　　災情過后，為保障學校盡快恢復正常的教育教學秩序，后勤處要在指揮組領導下，緊急做好各種設施的檢修工作，保障水電氣及教育教學設施的正常有效使用。

　�。ㄈ�）疏導組：

　　負責人：王旭

　　具體職責是：

　　對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進行預測、評估。事發(fā)現(xiàn)場，面對面開展疏導、化解工作，引導現(xiàn)場人員有序撤離。

　�。ㄋ模┚茸o組：

　　負責人：朱百福

　　具體職責是：

　　1、活動開展前做好醫(yī)務人員、救護地點、醫(yī)療器械、藥物的準備工作。

　　2、對受傷人員進行現(xiàn)場救護。

　　3、對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。

　　4、保護好水、電等設施，保證安全用水、供電。 （五）警戒組：

　　負責人：劉秋良

　　具體職責是：

　　1、維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。

　　2、協(xié)助有關部門積極開展搶險救援工作。

　　3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調(diào)查和取證等工作。 （六）后勤組：

　　負責人：劉秋良

　　具體職責是：

　　1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。 2、安排分配救助物資。

　　（七）宣傳組：

　　負責人：雷菊香

　　具體職責是：

　　1、掌握事件過程中張貼的口號、標語及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導向。

　　2、保證廣大師生的知情權，在事件的各個不同階段，及時向廣大師生通報相關情況。

　　3、負責媒體采訪的接待工作。

　　4、對網(wǎng)絡宣傳進行監(jiān)控。

　�。ò耍┥坪筇幚斫M：

　　負責人：雷菊香

　　具體職責是：

　　1、保障處置安全事故期間所需的資金。 2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。

　�。�、做好受傷人員的慰問安撫工作。

　�。�、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

　　四、現(xiàn)場指揮部的主要職責

　　現(xiàn)場指揮部在溪江鄉(xiāng)學區(qū)、溪江鄉(xiāng)政府和教育局的統(tǒng)一領導和指揮下開展工作。

　　現(xiàn)場指揮部的具體職責為：

　　1、執(zhí)行上級主管部門的命令、指示。

　　2、指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應急救援工作。

　　3、制定、實施現(xiàn)場救援方案，組織現(xiàn)場人員搶救。

　　4、及時反饋現(xiàn)場信息，核實現(xiàn)場人員傷亡和經(jīng)濟損失情況，向上級應急指揮領導機構提供決策依據(jù)。

　　5、協(xié)助做好有關事故調(diào)查、善后處理事宜。

　　五、學校在突發(fā)公共事件處置工作中的主要職責

　　1、及時迅速地向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府和教育局匯報事故的基本情況。

　　2、組織、協(xié)調(diào)好相關部門及有關人員迅速開展受傷人員的搶救、現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護學校正常的教育秩序和社會治安。

　　3、做好事故現(xiàn)場的交通疏導和人員疏散工作，阻止無關人員隨意進入事故現(xiàn)場。

　　4、組織相關部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度，確保學校迅速恢復正常的教育秩序。

　　5、配合有關部門對肇事者等有關人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。

　　6、配合上級部門做好事故的調(diào)查處理工作。

　　7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

　　8、根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充，使之更符合教育的實際情況。

　　六、重特大安全事故報告及新聞發(fā)布規(guī)定

　　1、學校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的重特大安全事故（自然災害事故）的情況報告鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府和縣教育局。

　　2、在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送縣教育局。

　　3、事故報告應包括以下內(nèi)容：

　�、虐l(fā)生事故的單位及事故類別、發(fā)生的時間與地點。

　�、剖鹿实暮喴�經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。

　�、鞘鹿试�因、性質(zhì)的初步判斷。

　�、仁鹿蕮尵忍幚淼那闆r和采取的措施。

　�、墒鹿实膱蟾鎲挝唬�簽發(fā)人和報告時間。

　　任何單位和個人對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報，不得阻礙他人報告。

　　4、在事故（事件）原因未查清之前，任何單位和個人不得對外發(fā)布相關信息。事故（事件）處置進展情況及原因由縣教育局應急處置指揮部公布。

　　七、重特大事故（自然災害）發(fā)生后的對策和措施

　　1、重特大安全事故(災情)發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急搶險救援領導小組應立即啟動實施事故應急預案，并隨時將搶險救援情況及時上報縣教育局。

　　2、重特大安全事故(自然災害)發(fā)生后，在鎮(zhèn)政府、縣教育局的領導下，請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施，確保搶險救災工作順利開展。

　　3、請公安、交警加強事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護好現(xiàn)場。

　　4、請衛(wèi)生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。

　　5、事故(自然災害)發(fā)生后，學校校長親自掛帥組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，引導全體教職員工積極投入到搶險救援工作中去。

　　八、學校應急預案的制定

　　1、學校要廣泛宣傳和普及事故防范、應急處置知識技能，提高全體師生的安全意識。牢固樹立安全工作責任重于泰山的觀念，要時時講安全，處處保安全，建立健全學校的各項安全制度，建立人防、制度防及技防相結(jié)合的安全防范體系，逐級簽訂安全責任書，明確安全工作職責，并建立安全工作責任追究制度。

　　2、學校要修訂、完善切實有效的突發(fā)事件應急預案及各類安全事故應急預案，調(diào)整應急領導小組及應急搶險救災隊伍。每學期要組織開展突發(fā)公共事件緊急救援演練活動，對制訂的各類重大安全事故應急救援預案進行檢驗、修訂和完善，切實提高我校對各類重大安全事故的預防和應急救援能力。

　　3、學校每位教職工要以對人民高度負責的責任心，確保教育的一方平安，確保學校正常教育秩序，為維護社會穩(wěn)定作出應有的貢獻。

　　學校突發(fā)公共安全事件應急預案5

　　根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《四川省突發(fā)事件總體應急預案》、《關于印發(fā)〈達州市涉及勞動保障方面群體的事件應急預案〉的通知》等有關法律法規(guī)、規(guī)定要求，我校根據(jù)實際，建立網(wǎng)絡輿情應急預案。

　　一、目的與原則

　　網(wǎng)絡輿情是通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對現(xiàn)實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點，主要通過BBS論壇、博客、新聞跟貼、轉(zhuǎn)貼等實現(xiàn)并加以強化。由于互聯(lián)網(wǎng)具有虛擬性、隱蔽性、發(fā)散性、滲透性和隨意性等特點，越來越多的網(wǎng)民樂意通過這種渠道來表達觀點、傳播思想。當今，信息傳播與意見交互空前迅捷，網(wǎng)絡輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善，負面的網(wǎng)絡輿情將對社會公共安全形成較大威脅。加強對網(wǎng)絡輿論的及時監(jiān)測、有效引導，以及對網(wǎng)絡輿論危機的積極化解，有利于維護社會穩(wěn)定，為我縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展營造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。按照“積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用”的方針，強化事件的權威報道和快速反應能力，做好網(wǎng)上熱點敏感問題、突發(fā)事件的處理和輿論引導工作，爭取第一時間準確發(fā)布權威信息，有效引導網(wǎng)上輿論。

　　二、組織機構

　　1、網(wǎng)絡輿情領導機構成立學校網(wǎng)絡輿情應急領導小組，在教科局統(tǒng)一領導下開展工作。

　　領導小組組長由學校黨支部書記、校長朱紅擔任，副組長由副校長吳應述擔任，成員由辦公室、政教團隊負責人員擔任。

　　2、網(wǎng)絡輿情應急領導小組工作職責組織有關部門人員集中辦公，統(tǒng)一對外口徑，確定對外發(fā)布內(nèi)容，通過各種方式，有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

　　3、領導小組下設辦公室，辦公室設在團隊辦，負責網(wǎng)絡輿情的監(jiān)管、搜集、整理工作。

　　三、分級響應

　　1、特別重大網(wǎng)絡輿情根據(jù)需要，經(jīng)應急領導小組組長向上級部門主要領導請示，應急領導小組具體負責開展應急工作。

　　2、重大或較大網(wǎng)絡輿情由應急領導小組領導，由信息股會同相關股室開展應急工作。

　　3、一般網(wǎng)絡輿情經(jīng)應急領導小組辦公室請示，由小組辦公室會同相關股室開展應急工作。

　　4、影響較小的網(wǎng)絡輿情由輿情內(nèi)容涉及的相關股室在應急領導小組辦公室的指導下開展應急工作。

　　四、工作機制

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡輿情檢測

　　1、日常監(jiān)測將網(wǎng)絡輿情監(jiān)測作為一項日常工作不間斷進行，隨時掌握網(wǎng)絡輿論的導向、特點和趨勢。一旦發(fā)現(xiàn)不利于社會穩(wěn)定的負面輿情或重大的虛假輿情，及時反饋到有關部門，為有關部門提供社會輿情方面的決策支持。

　　2、突發(fā)事件監(jiān)測當發(fā)生群體性突發(fā)事件時，組織對網(wǎng)絡輿情進行24小時不間斷監(jiān)控，及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息，給決策者在較短時間內(nèi)做出正確決策提供有力支撐。

　　（二）網(wǎng)絡輿情預警

　　1、制定危機預警方案，針對各種危機事件，制定比較詳盡的判斷標準和預警方案，以做到有所準備，一旦危機出現(xiàn)便有章可循、對癥下藥。

　　2、密切關注事態(tài)發(fā)展，保持對事態(tài)的第一時間獲知權，加強監(jiān)測力度。

　　3、及時傳遞和溝通信息，即與輿論危機涉及的相關部門保持緊密溝通，并建立和運用這種信息溝通機制。

　�。ㄈ�）網(wǎng)絡輿情應對

　　1、針對網(wǎng)上出現(xiàn)虛假不實報道，及時上報采取措施，與刊登不實消息的相關網(wǎng)絡媒體進行溝通，積極主動消除不利消息。

　　2、針對突發(fā)事件產(chǎn)生的網(wǎng)絡輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關辦公室或部門會商解決對策，及時做好與相關網(wǎng)絡媒體溝通工作，在第一時間內(nèi)發(fā)出學校聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。

　　五、后期處置

　　1、善后工作網(wǎng)絡輿情應急處置結(jié)束后，應急小組辦公室和相關股室負責關注網(wǎng)絡上相關事件的輿情趨勢。

　　2、總結(jié)評估網(wǎng)絡輿情應急處置結(jié)束后，應急領導小組聯(lián)合相關股室，對應急處置工作進行全面總結(jié)和評估。對參與應急處置工作的個人進行責任考評，表彰先進，追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關股室和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經(jīng)驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善有關工作方案。

　　學校突發(fā)公共安全事件應急預案6

　　第一章總則

　　一、編制目的

　　通過本預案的編制與實施，有效預防、及時控制和消除我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作，建立健全統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效、保障有力的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置體系，最大限度減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產(chǎn)損失，保障全體師生員工身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。

　　二、編制依據(jù)

　　依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本預案。

　　三、適用范圍

　　學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　提高學校對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

　　2、統(tǒng)一領導，分級負責。

　　根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行分級管理。學校校長為突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責任人，負責本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導和指揮，各有關部門按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內(nèi)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的有關工作。

　　3、依法規(guī)范，措施果斷。

　　按照相關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作制度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。

　　4、依靠科學，加強合作。

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的培訓，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。要組織、動員師生共同參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。

　　第二章組織體系

　　一、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組

　　1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組為學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的指揮機構，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，負責對本學校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。

　　2、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組組成及職責

　　組長：周梅，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。

　　副組長：肖蘭、潘曉，協(xié)助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。

　　組員：蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年級組長、班主任負責協(xié)調(diào)、溝通學校各部門之間的關系，落實上級指示。

　　組員具體分工：

　　肖蘭、潘曉：負責做好人員的協(xié)調(diào)工作、負責日常監(jiān)測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。

　　濮元余：負責保障突發(fā)公共衛(wèi)生事件期間物資供應；負責消毒工作。

　　朱新：負責上報師生每日健康狀況。

　　方秋菊、蔡瓊、王旭青：是全校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的業(yè)務主管，負責學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務指導與監(jiān)督檢查，提供日常培訓指導。

　　年級組長、班主任：負責本年級、本班的日常監(jiān)控工作。

　　第三章突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與報告

　　一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測

　　1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立晨、午檢監(jiān)測制度，班主任對本班學生進行監(jiān)測，對缺課學生進行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛(wèi)生老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集，做好預防工作。

　　二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告

　　1、設立一名專（兼）職報告人（保健老師），建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　�。�2）嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　�。�3）出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告。并在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)教育局報告。

　　2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　3、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。

　　第四章突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應

　　一、應急響應原則

　　學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要高度重視，根據(jù)不同類別突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和特點，注重分析事件的發(fā)展趨勢，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件，維護校園穩(wěn)定。

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學校內(nèi)發(fā)生。

　　二、校內(nèi)傳染病疫情

　　校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

　　1、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。

　　2、采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

　　3、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

　　三、食物中毒

　　及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：

　　1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育等部門；

　　2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；

　　4、積極配合衛(wèi)生部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

　　5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

　　6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

　　三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

　　1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　第五章突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后處理

　　一、后期評估

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，在政府的領導下，組織職能部門突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理情況進行評估。評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。

　　二、獎勵與責任

　　學校對參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰；對在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。

　　三、其他事宜

　　涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關規(guī)定辦理。

　　第六章突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置的保障

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理應堅持預防為主，平戰(zhàn)結(jié)合，學校應加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織建設，組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測和預警工作，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設和技術研究，建立健全統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防控制體系，保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的順利開展。

　　一、組織機構保障

　　學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。

　　二、人力資源保障

　　學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，學校每年組織開展一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急演練，增強應急意識和實戰(zhàn)能力。熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　　三、宣傳教育

　　學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，指導師生以科學的行為和方式對待突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　四、財力和物資保障

　　學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　學校突發(fā)公共安全事件應急預案7

　　學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。

　　根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領導

　　嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在市教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組

　　組長：周光岑

　　副組長：黃平、劉英

　　組員：辦公室、德育處、體衛(wèi)處、教務處、總務處、各年級等部門負責人，醫(yī)務室校醫(yī)

　�。ǘ�）學校職責

　　學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據(jù)當?shù)卣�府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

　�。ㄒ唬┨貏e重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ｉ級）紅色

　　學校發(fā)生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅傳染病等達到衛(wèi)生部確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

　�。ǘ�）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色

　　1、學校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

　　2、學校發(fā)生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

　　3、學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

　　4、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

　　5、發(fā)生群體性不明原因疾病，擴散到市以外的學校。

　　6、因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。

　　7、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。

　　8、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的各類急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在50人以上，或死亡5人及以上。

　　9、發(fā)生在學校的，經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色

　　1、學校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例。

　　2、學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

　　3、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在市域內(nèi)的學校，發(fā)病人數(shù)達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

　　4、在一個市域內(nèi)的學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。

　　5、發(fā)生在學校的因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。

　　6、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在1049人，或死亡4人以下。

　　7、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在1049人，或死亡4人以下。

　　8、發(fā)生在學校的，經(jīng)地市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍色

　　1、學校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)3099人，無死亡病例。

　　2、學校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

　　3、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在9人以下，無死亡病例。

　　4、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在9人以下，無死亡病例。

　　5、發(fā)生在學校的，經(jīng)市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　6、鑒于學校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全，社會關注度較高，未達到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的公共衛(wèi)生事件，均按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行應急反應。

學校安全的應急預案10

　　一、培訓學校的安全問題

　　1、師資力量問題。很多培訓學校在確保財產(chǎn)安全的同時，對于在校師生的安全問題十分缺乏重視。

　　2、設施問題。很多培訓學校存在設施老化等問題，給學校的師生帶來了不必要的危險。

　　3、課程設置問題。在某些培訓學校中，為了提高課程的時效性，部分學校會大量增加課程密度，讓學生每天都過于疲勞，空氣質(zhì)量也較差，對于健康的影響較大。

　　二、制定安全應急預案

　　1、師資力量問題：每個培訓學校應該建立“責任和義務”意識，構建起完善的職業(yè)道德體系，保證教師具有一定的素質(zhì)和知識，對于學生的安全問題可以第一時間做出判斷和處理。

　　2、設施問題：每個培訓學校應該加強設施升級和保養(yǎng)工作，及時修繕、更新學校的設施，確保其正常運轉(zhuǎn)。

　　3、課程設置問題：每個培訓學校應該劃分好課程時間，嚴格按照學生的身體情況設定合理的課程密度，不得超負荷來提高學習效果。

　　三、培訓學校的建議

　　1、教育培訓學校要求學生認識問題。

　　2、在設施方面長期要求，不斷升級設施和保養(yǎng)，創(chuàng)造優(yōu)越的學習環(huán)境。

　　3、強化師生意識，建立穩(wěn)定的安全意識，避免常規(guī)的安全事故。

　　4、人員的管理方面要科學合理，嚴格執(zhí)行管理制度，讓師生都感受到在校園里的安全保障。

　　總之，對于處于發(fā)展階段的培訓學校而言，安全問題必須成為每一個校園的核心關注點。一方面，謹慎對待安全事故對師生的影響，盡快解決其中存在的問題；另一方面，對于安全預防具有高度的警惕性，力爭達到事前預防，事中協(xié)調(diào)處理，事后認真總結(jié)的到位預案，才能讓學校的師生在安全保障中有更多的保障。

　　四、安全應急預案的具體制定

　　1、建立應急預案編制小組。小組成員應該是學校領導和應急管理人員，以及安保、醫(yī)療和后勤等多個方面的業(yè)務人員；

　　2、開展安全風險評估。學校要對自身的校園環(huán)境、設備設施、班級聯(lián)絡及學生受傷事故、校園恐怖事件等方面進行逐一評估，確定可能發(fā)生的安全事件；

　　3、安全預警機制。制定完善的安全預警機制，這是處理緊急事件的關鍵環(huán)節(jié)。安全預警機制的建立可以通過設置感應設備，在做好防控工作的同時，也能夠在最短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患、預警百變。

　　4、制定應急處置流程。應急預案的具體流程要根據(jù)事件的性質(zhì)和情況細化，最好制定情景演練方案，應急演練是應急預案成功實施的一項必要活動，通過不斷實踐，了解不同情況下的應急處置方法，提高應變能力。

　　5、制定通訊系統(tǒng)。緊急情況下，通過建立立兩種流程，一、通過短信、微信、電話等手段進行按步驟處理，保證快速響應；二、緊急通訊方式，規(guī)定緊急事件的相關部門或函數(shù)之間的聯(lián)系渠道，確保關系部門或人員的及時響應。

　　五、應急預案的執(zhí)行

　　應急預案的執(zhí)行才是其生命的動力，制定完善的應急預案，就要在緊急事件發(fā)生時，實施各項預案流程。

　　1、要保證結(jié)構人員參與。如果一旦發(fā)生緊急事件，由于學校學生數(shù)量大、事件類型可能多，需要在第一時間內(nèi)做出快速的響應，并迅速確定誰參與。

　　2、要及時向相關部門通報。在發(fā)生緊急事件時，通常應盡快向相關部門通報，并及時聯(lián)系企業(yè)社會愛心團體，爭取最快的支持和協(xié)調(diào)，處理此次緊急事件。

　　3、要保證信息溝通暢通。當發(fā)生緊急事件時，應盡快打通信息渠道，協(xié)調(diào)形成強大的合作網(wǎng)絡，共同保障緊急事件的穩(wěn)定處理。

　　最后，應急預案是為了應對不測之事而起作用的工具，而危險的校園環(huán)境已經(jīng)成為我們身心健康的重要保障，如今的培訓機構已經(jīng)是國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓資源的'代表，更加注重安全保障的責任和義務。因此，只有根據(jù)學校實際情況，以問題為導向，結(jié)合應急機制建立完善的應急預案體系，并増強風險意識，不斷做好防范應對工作，才能在未來的校園安全保障工作中發(fā)揮最大的作用。

　　六、應急預案的修訂和更新

　　隨著社會和學校環(huán)境的變化，應急預案要及時進行修訂和更新。因此，制定應急預案不是一次性的工作，而是一個持續(xù)不斷的過程。在修訂和更新應急預案時，需要考慮以下幾個方面：

　　1、總結(jié)經(jīng)驗教訓。執(zhí)行應急預案時，需要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時發(fā)現(xiàn)預案存在的不足和缺陷，以便及時修正并更新預案。

　　2、及時修訂與更新。在制定應急預案前，需要對當前的應急預案進行審查，查找其中存在的問題，在得出結(jié)論后，需要及時修訂和更新應急預案。

　　3、創(chuàng)新應急預案。伴隨著社會變革、技術進步、自然災害等情況的變化，應急預案的更新和創(chuàng)新需要我們在思想和方式上走在最前面。

　　七、應急預案的實施和監(jiān)督

　　應急預案的實施和監(jiān)督是確保應急預案順利實施的重要保障。在實施和監(jiān)督應急預案時，需要關注以下幾個方面：

　　1、實施應急預案。在應急事件發(fā)生時，需要指派專門的責任人負責應急預案的實施，檢查救援器材裝備、設置應急警示標志牌、疏散方案、指揮調(diào)度等環(huán)節(jié)的順利實現(xiàn)。

　　2、及時推進應急預案。在實施預案的過程中，隨著情況的變化，需要及時根據(jù)現(xiàn)實情況進行調(diào)整，這需要有專門的人員進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。

　　3、加強應急預案的監(jiān)督。監(jiān)督應急預案的實施和改進，不斷完善應急模擬演練等活動，加強應急預案的實時監(jiān)察，確保應急預案能夠及時修正和改進，以達到更高效和快捷的效果。

　　八、應急預案的效果評估

　　經(jīng)過應急事件的處理，需要對應急預案的效果進行評估，反思經(jīng)驗，形成優(yōu)化的應急預案。對應急預案的效果評估可以從以下幾個方面進行：

　　1、處理效果評估。在處理應急事件后，需要對應急預案的處理效果進行評估，看是否達到了預期效果，并進行反思總結(jié)。

　　2、應急處理流程評估。按照預案處理流程和規(guī)范，持續(xù)評估其肢體細節(jié)和流程是否健全。

　　3、應急處置方案評估。按照實際行程，評估預案是否足夠準確，合理和可行，是否有合適應對計劃和保障措施，保證應對事件攻防深度的完善。

　　九、結(jié)語

　　應急預案是一項非常重要的管理工作，關系到學校的校園安全、教育教學常態(tài)運行，同樣也關系到學生的身心健康、校園環(huán)境的舒適度。學校的應急預案制定，需要細致入微地考慮緣由、涉及人員、應急處置措施等等因素，同時還要在實踐中不斷總結(jié)并優(yōu)化應急預案，確保應急事件的高效響應和處理。應急預案是學校危機管理的重要保障，適度采用當?shù)卣�府和跨界領域機構的技術、資源和技術，多方聯(lián)合協(xié)作，進行基礎工作的規(guī)范，可大大提高緊急應對事件的效率和能力，提高學校的應急防控工作水平，進一步提高社會信任與品牌形象。應急預案是學校危機管理的重要組成部分。制定應急預案需要考慮緣由、涉及人員、應急處置措施等諸多因素，并在實施中嚴格按照預案進行，確保高效響應和處理。制定應急預案要注意預測風險、科學設置預案、及時修訂和更新、加強應急預案的實施和監(jiān)督以及對應急預案效果的評估。此外，適度采用當?shù)卣�府和跨界領域機構的技術、資源和技術，多方聯(lián)合協(xié)作，進行基礎工作的規(guī)范，可大大提高緊急應對事件的效率和能力，提高學校的應急防控工作水平，進一步提高社會信任與品牌形象。只有制定完善的應急預案，并不斷更新和完善，才能有效應對各種突發(fā)事件，保障學校師生的安全和健康。

學校安全的應急預案11

　　一、發(fā)現(xiàn)學校自來水，開水器的飲用水有異�，F(xiàn)象（如有異味、有顏色等），按以下應急方案處置。

　　xxxxxx

　　二、安全工作組織機構：

　　1、安全事故應急處置小組

　　組長：xx（校長）

　　副組長：xx（書記）xx（副校長）xx（副校長）

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx

　　2、救援救護小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx各處室安全員保安人員7名

　　3、善后處理小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx

　　4、事故調(diào)查小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　三、應急方案:

　　1、總務處每日巡視發(fā)現(xiàn)、教師職工、學生發(fā)現(xiàn)應立即報告總務處。總務處與校醫(yī)、辦公室專職安全員到場查看。如果屬實，立即報告分管校長，啟動應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告，校醫(yī)向都成市疾病控制中心報告。

　　2、總務處配合辦公室，立即封鎖現(xiàn)場，等待主管部門處理。

　　3、校長立即主持學校安全工作領導小組會議，布置實施應急方案。

　　4、教育處通知各班；教務處通知各教研組；總務處通知食堂、學生公寓、教師宿舍、以及相關部門，停止使用飲用水。

　　5、學校各部門按照政府主管部門制定方案，配合實施處理方案，直至恢復正常供應飲用水。

　　6、教育處立即組織做好學生的思想穩(wěn)定工作，保持學校良好秩序。

　　7、學�！鞍踩�事故應急處置小組”召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

　　8、由辦公室負責及時向上級匯報突發(fā)事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。

　　四、發(fā)生飲用水安全事故，如果有人員傷害時，按以下程序?qū)嵤��?/strong>

　　1、事發(fā)現(xiàn)場組織活動的負責人或任課老師要迅速組織學生自救互救，能到學校醫(yī)務室治療的'，迅速送達，由校醫(yī)診治。

　　2、受傷學生、教職工不能移動或情況不明的，要立即通知校醫(yī)迅速到達現(xiàn)場實施救治。根據(jù)病情及時撥打“120”請求醫(yī)療救助。

　　3、總務處籌措資金，安排車輛由校醫(yī)護送到醫(yī)院救治。

　　4、由辦公室負責及時向上級匯報事件的進展情況，立即通知學生家長、教職工家屬，接待媒體和學生家長、教職工家屬。

　　五、學生撤離校舍安全事故現(xiàn)場以后，總務處配合安全保衛(wèi)小組保護事故現(xiàn)場等待事故分析。

　　學校有關電話：

　　門衛(wèi)：xxxxx975保安隊長xx 819xxx16

　　辦公室：85xxx231 xx 1308xxx1338 xx 138xxxx932

學校安全的應急預案12