事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，很有必要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
一、制訂本預(yù)案目的：
為了預(yù)防和減少校外集體活動事故的發(fā)生，保障學(xué)生人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制訂本預(yù)案。
二、可能引發(fā)校外集體活動事故的原因：
可能引發(fā)校外集體活動事故的原因很多，也較復(fù)雜，主要有：
1.校方教育管理和學(xué)生方面的因素：學(xué)校未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，帶隊老師疏于管理，學(xué)生不遵守活動紀(jì)律，擅自離隊或自行活動。
2.租用車輛、駕駛員方面的因素：車容車況差，安全性能差，駕駛員疲勞駕車、超載超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕技不熟練、應(yīng)變能力差。
3.活動場所方面的因素：設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，或籌建維修中的危險區(qū)域缺少禁令標(biāo)志或安全保護(hù)設(shè)施。
三、預(yù)防方法：
1.出發(fā)前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2.加強(qiáng)對教師的責(zé)任意識教育，要求嚴(yán)格管理貫穿于活動的全過程。
3.要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)，經(jīng)驗豐富，駕技熟練的.駕駛員和車容車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù)。
4.活動前，學(xué)校派專人到活動場所實(shí)地察看活動的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）是否存在安全隱患。
5.把校外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要求旅行單位為此次活動購買保險。
四、處理程序：
在校外集體活動中一旦發(fā)生事故，應(yīng)按下列程序處理：
�。╝)報告和報警。一般事故三天內(nèi)書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即電話報局辦和業(yè)務(wù)科室，事后詳細(xì)書面匯報。若屬交通事故立即報警。
（b)以追快速度將受傷學(xué)生送往就近區(qū)級以上醫(yī)院救治，并通知家長。
�。╟)重大事故立即成立事故處理小組。
�。╠)如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因引起的，參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動設(shè)施、設(shè)備、器械（具）引起的，學(xué)校要與活動場所，旅行單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
為了加強(qiáng)對學(xué)校信訪工作應(yīng)急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據(jù)關(guān)于信訪工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用于信訪因素引起的突發(fā)性群體上訪事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題。
二、處置突發(fā)性事件遵循的原則
1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結(jié)、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。
2、堅持事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合原則。
3、堅持依規(guī)管理、分級控制的原則。嚴(yán)格按照《信訪工作條例》的有關(guān)規(guī)定，對重大突發(fā)事件的預(yù)警、控制進(jìn)行管理和處置，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。
4、堅持快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對的原則。建立學(xué)校預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應(yīng)對。
5、堅持內(nèi)緊外松、內(nèi)外有別的原則。對內(nèi)要及時做好
正面教育疏導(dǎo)工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴(yán)格控制宣傳報道范圍，統(tǒng)一宣傳口徑，以免事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
三、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
組長：xx
成員：xx
信訪聯(lián)絡(luò)員：xx
學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組為處置信訪工作突發(fā)事件的指揮機(jī)構(gòu)，也是突發(fā)事件的具體協(xié)調(diào)部門，具有調(diào)度、指揮、協(xié)調(diào)權(quán)，使各類突發(fā)事件可以得到及時有效的穩(wěn)控。
主要職責(zé)如下：
1、針對群體性突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模、事態(tài)、地域等，采取相應(yīng)的處置措施；
2、負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)、對外聯(lián)系、突發(fā)事件的.統(tǒng)一協(xié)調(diào)；
3、組織力量確保重點(diǎn)要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；
4、發(fā)生突發(fā)事件時，為上級領(lǐng)導(dǎo)提供信息、通信、預(yù)案、咨詢等；
5、負(fù)責(zé)向上級匯報事件情況，組織收集有關(guān)資料。
四、群體突發(fā)性事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題處置程序
1、學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組接報后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。 2、應(yīng)急狀態(tài)啟動后，信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴現(xiàn)場，到達(dá)現(xiàn)場后，從三個方面開展工作：（1）事態(tài)控制：制定現(xiàn)場應(yīng)急方案，并進(jìn)行上報和組織實(shí)施。（2）教育引導(dǎo)：了解上訪人員提出的主要問題，并進(jìn)行對話，做好解釋疏導(dǎo)工作。（3）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)：聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好現(xiàn)場勸導(dǎo)，并動員家人參與做好思想教育工作。
3、直至突發(fā)事件消除后，信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員才可離開現(xiàn)場。
4、信訪工作辦公室對突發(fā)事件必須記錄在案，同時要對應(yīng)急行動過程的活動進(jìn)行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料），及時寫出工作總結(jié)，并進(jìn)行歸檔保存。
五、工作要求
1、加強(qiáng)對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認(rèn)識。
2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態(tài)。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調(diào)查，及時掌握情況，高度警覺，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。
3、始終堅持正確的輿論導(dǎo)向。對職工隊伍中出現(xiàn)的一些不利于信訪的話和事，要及時進(jìn)行正確引導(dǎo)，引導(dǎo)職工把主要精力放在謀求學(xué)校的發(fā)展、干好本職工作上來。
4、建立信訪工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的信訪工作，各有關(guān)部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。
5、做實(shí)、做細(xì)師生的思想工作。關(guān)心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關(guān)心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內(nèi)，幫助他們解決實(shí)際問題。對職工關(guān)心的工資福利等熱點(diǎn)問題，要及時作好宣傳、引導(dǎo)工作，化解矛盾，扎實(shí)有效地做好學(xué)校的信訪工作。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
為了加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合〃的方針，確保學(xué)校安定，維護(hù)師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財產(chǎn)損失，根據(jù)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。
一 、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，及時消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二 、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
電話：xxx
副組長：xxx
電話：xxxxxx
組員：各科室主任、各級部主任、各班班主任、水電維護(hù)人員
組長為安全事故主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的案件處理。督促〃預(yù)防為主，防治結(jié)合〃方針的'貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。
2 、現(xiàn)場指揮組
總指揮：現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。
副總指揮：現(xiàn)場消防部門負(fù)責(zé)人、總務(wù)主任。
職責(zé)：下達(dá)滅火搶險命令，組織調(diào)動人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng)，調(diào)動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務(wù)。
3 、滅火搶險組
組長：總務(wù)處主任
成員：后勤處工作人員、保安。
職責(zé)：到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，利用現(xiàn)有滅火器材和設(shè)施，積極開展滅火自救；消防人員到達(dá)后服從現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)指揮，主動搞好協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)。
4 、疏散引導(dǎo)組
組長：辦公室主任
成員：各班正、副班主任
職責(zé)：到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學(xué)生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù)，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場，消防人員到達(dá)后，積極配合消防人員搶救被困人員。
5 、傷員救護(hù)組
組長：總務(wù)處主任
成員：校全體醫(yī)務(wù)人員。
職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場緊急救護(hù)或護(hù)送傷員到就近醫(yī)院搶救治療，必要時"120撥打〃電話請求支援。
6 、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報，各行動組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、裝備配置
各教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗樓、辦公樓、圖書館、餐飲中心等樓內(nèi)各層都配有消防水龍帶和滅火器,這些消防設(shè)施常年處于臨戰(zhàn)狀O
四 、消防培訓(xùn)
學(xué)生后勤處、保安及相關(guān)人員積極參加培訓(xùn)，熟悉各樓名稱、位置、距離遠(yuǎn)近。了解和掌握消火栓的分布，平時要經(jīng)常進(jìn)行各類滅火器的使用和滅火戰(zhàn)術(shù)演練,熟練掌握滅火器和消防栓的性能和使用方法。
五 、工作要求
后勤處工作人員、門衛(wèi)值班人員及相關(guān)人員必須堅守崗位，盡職盡責(zé)，不擅離職守，遇警要親臨火災(zāi)現(xiàn)場，采取相應(yīng)措施，使人員、財產(chǎn)損失減至最小。嚴(yán)守政策法令，做到遵紀(jì)守法，不得損害公共利益。報警求助服務(wù)實(shí)行二十四小時晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報警后，相關(guān)人員要迅速趕到現(xiàn)場，組織撲救并及時上報。
六、滅火程序
1、接報警電話要問清：
�。�1）著火部位及詳細(xì)地點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)時間；
�。�2）燃燒物質(zhì)和火勢大��；
�。�3）報警人姓名和所在部門。
2 、接報火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場，了解情況
并展開滅火，根據(jù)現(xiàn)場火情用通訊設(shè)備通知相關(guān)人員，如果火勢無法控119制，應(yīng)立即向公安消防部門報火警，并派一人到大門路□迎接救火車隊，通知配電室切斷電源。并負(fù)責(zé)找出消火栓位置,負(fù)責(zé)將消防隊帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。
3 、有序的組織師生員工逃生，并向總務(wù)處及時匯報火源情況。
4 、總務(wù)處工作人員應(yīng)立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并以最快的速度到現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮,一邊組織滅火一邊等候領(lǐng)導(dǎo)的指示和搶救方案。
5 ,搶救疏散被圍人員、傷員和樓內(nèi)的重要物資，安撫師生員工,穩(wěn)定師生員工情緒。
6 、負(fù)責(zé)火場的安全警戒，保證道路暢通，維護(hù)現(xiàn)場治安秩序。
7、火場指揮部與上下級的通信聯(lián)絡(luò)，做到不間斷通訊。
8 、各成員接到指揮部命令，必須堅決執(zhí)行，各就各位，不得有誤，如有不執(zhí)行命令而貽誤戰(zhàn)機(jī)的，要逐級追究責(zé)任，從嚴(yán)處理。
9 、聯(lián)系電話：
總務(wù)處辦公室：xxxxxx（內(nèi)線：xxxx）門衛(wèi)室：xxxxxx（（內(nèi)線：xxxx）
七、火災(zāi)善后工作
1 、事故調(diào)查
在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處、學(xué)校黨政辦公室和有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。
2 、事故結(jié)論
依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。
3 、事故處理
根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領(lǐng)導(dǎo)。
4 、事故通報
根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、安全工作措施
1、建立在開學(xué)初和節(jié)假日前集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育制度。
2、建立路隊制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況放學(xué)統(tǒng)一排隊，在路上要求學(xué)生靠右邊行走，確保安全。
3、值班人員要按時到崗，在學(xué)生集中上下學(xué)的時段，維護(hù)好校門前道路交通秩序，以確保學(xué)生人身安全。
4、遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
5、要對校園周邊安全隱患及時進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。
6、在距離學(xué)校一定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校車輛慢行”等警示牌，提醒司機(jī)減速慢行，注意過往學(xué)生，避免交通事故發(fā)生。
三、事故發(fā)生后應(yīng)采取的措施
1、迅速啟動《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。立即撥打電話120，請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場要迅速報告上級領(lǐng)導(dǎo)部門；如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現(xiàn)場。
3、要盡快采取科學(xué)措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應(yīng)等待救護(hù)人員進(jìn)行處理。
4、要維護(hù)現(xiàn)場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。
5、做好傷亡學(xué)生家長的.工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。
6、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
在應(yīng)急小組外新增滅火組，安全保衛(wèi)組承擔(dān)引導(dǎo)疏散任務(wù)。
二、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、實(shí)驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。
三、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
四、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報校辦。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和當(dāng)班教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
�、倩馂�(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕衣服披圍在身上從煙火中沖過去。
③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，火勢確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
�、芑馂�(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
�、偈紫仁枭⒌�'物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集人員等，集中臨近所有滅火器，迅速使用消防水栓滅火，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因
課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到�；顒踊蚍艑W(xué)后滯留學(xué)校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的'安全教育；實(shí)驗操作不當(dāng)；個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預(yù)防
1。運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2。加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意 識和法制意識。
3。加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理
1。發(fā)現(xiàn)人第一時間報校醫(yī)和班主任，并報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
2。迅速通知家長。
3。一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監(jiān)科，同時填寫《出險通知書》。
4。調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。
5。班主任及時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1。依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯(lián)系和咨詢。
2。一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
第一條：目的
1、明確突發(fā)事故的定義，以便于對突發(fā)事故能迅速處理，盡可能地減少事故帶來的損失；
2、加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。
第二條：突發(fā)事故的定義
突發(fā)事故主要包括學(xué)校突然遭受的'災(zāi)害以及師生員工人身突發(fā)重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點(diǎn)是突然性、特殊性、難以預(yù)見性，如非典流行、火災(zāi)等。
第三條：突發(fā)事故的處理程序
1、一但發(fā)生重大突發(fā)事故，當(dāng)事人或知情人須立即向?qū)W校辦公室及后勤保障部報告。由后勤保障部會同相關(guān)管理部門協(xié)同解決。解決過程中，若需向其他部門求助，這些部門應(yīng)主動配合與支持，任何人不得推諉延誤。
2、若事情緊急，時間倉促，值班領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障部應(yīng)邊報告邊處理，可對事件直接進(jìn)行處理；
3、后勤保障部和值班領(lǐng)導(dǎo)在緊急情況下，有權(quán)調(diào)動學(xué)校一切必要的資源，全權(quán)處理后，再進(jìn)行經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)，如有偏差，待處理下次類似事故時，再吸取教訓(xùn)，處理事故時不爭論、不推諉。
4、在突發(fā)重大事故處理過程中，若涉及校外的人和事，應(yīng)統(tǒng)一由學(xué)校辦公室和后勤保障部對外交涉。
5、突發(fā)重大事故的事發(fā)報告，請示過程及事后結(jié)果報告統(tǒng)一由校長辦公會研究決定后由校辦公室向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
第四條：火災(zāi)事故
1、白天發(fā)生時，迅速通知后勤保障部領(lǐng)導(dǎo)和值班領(lǐng)導(dǎo)，晚上發(fā)生時迅速通知值班領(lǐng)導(dǎo)及保安部，并迅速啟動滅火器等消防設(shè)施將其熄滅；
2、若滅火器無法熄滅，火速撥打119火警電話；
3、在撥打119的同時，迅速集結(jié)校內(nèi)職工，發(fā)揮群體優(yōu)勢，按平時消防演習(xí)方法進(jìn)行：
4、疏散組人貧應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)師生阿安全地帶有組織地疏散；(疏散組人員由值班領(lǐng)導(dǎo)和各班主任、年紀(jì)組組長組成)。
5、通知派出所協(xié)助交通、管制事宜；
6、警戒組人員高度警惕，嚴(yán)防趁火打劫者(警戒組由保安及保衛(wèi)科組成)；
7、火勢熄滅后盡快清查人員及物品損害情況，并保持現(xiàn)場完整，以提供警方或其他部門處理。
第五條：斗毆事件
1、迅速通知保安進(jìn)行制止，將當(dāng)事人交保安隊長、保衛(wèi)科長處理，如當(dāng)事人不聽制止，保安全力予以制止；
2、有多人圍觀起哄時，宜將肇事雙方帶到其他地方處理，并盡快疏散圍觀起哄人員；
3、若事態(tài)嚴(yán)重，保安全力難以制止，則應(yīng)立即撥打11o及派出所報警電話；
4、事件處理過程中，保安應(yīng)立場公正，千萬不可偏袒或加入其中一方；
5、若外來人員來校滋事，應(yīng)管制師生不得與其正面沖突；
6、外來人員前來滋事時，應(yīng)關(guān)閉大門及所有出入口，并通知所有保安集結(jié)，以防萬一；
7、先了解對方滋事原因，再盡量勸說，以理服人；
8、認(rèn)清對方象貌、特征、人數(shù)及車牌號，留意其是否攜帶刀、槍等危險器具；
9、若對方過分鬧事且事態(tài)不易控制，或攜帶兇器，應(yīng)立即報警。
第六條：突發(fā)工傷或急病事故
1、上班時間，立即通知校辦公室安排車輛及司機(jī)和校醫(yī)，將病人送至醫(yī)院；
2、下班后，應(yīng)立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)安排值班司機(jī)和車輛和校醫(yī)，將病人送至醫(yī)院；
第七條：事故后處理
1、事故后處理的目的是：找出原因，查明責(zé)任，采取措施，消防隱患，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作；
2、各相關(guān)人員或部門應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或人員，搞好事故調(diào)查分析和處理工作；
3、事故處理后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，必要時應(yīng)建立文檔資料，促使師生注意，以免其他事故再次發(fā)生。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
一、目的
為確保物料提升機(jī)垂直運(yùn)輸過程突發(fā)長時間停電后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)生命安全風(fēng)險，特制定項目部物料提升機(jī)垂直運(yùn)輸過程突發(fā)長時間應(yīng)急處理和救援預(yù)案。
二、組織
本項目部成立應(yīng)急救援指揮小組，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長：
成員：
三、職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，了解掌握物料提升機(jī)垂直運(yùn)輸停置位置情況、組織現(xiàn)場搶救工作。
2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場保護(hù)，設(shè)立警戒線，維護(hù)秩序，疏散人員。
3.負(fù)責(zé)通知設(shè)備單位組織搶救，召集搶救人員，及時安全排除險情。
四、應(yīng)急救援程序
當(dāng)物料提升機(jī)遇長時間停電，且吊籠在上部不能升降，應(yīng)采取以下緊急措施。
1.操縱開關(guān)至"0"位，切斷總電源；
2.由操作人員或?qū)I(yè)維修人員將卷揚(yáng)機(jī)按如下步驟控制：
（1）間斷地用手按住，松開電磁吸鐵，使吊籠通過重力下降，下降速度不得超過額定速度；
�。�2）如吊籠中裝有貨物時，則將吊籠降至下一層樓層通道時，先把吊籠內(nèi)貨物卸至樓層內(nèi)；
�。�3）按（1）條方法，繼續(xù)下降吊籠，直至吊籠降至最低位置。
3.在搶險過程中，發(fā)生高處墜落事故，立即執(zhí)行高處墜落事故應(yīng)急處理與救援預(yù)案。
五、各相關(guān)通訊地址
1.公司電話：
2.工程管理部電話：
3.設(shè)備單位電話：
4.項目經(jīng)理：手機(jī)或電話：
項目副經(jīng)理：
項目工程師：
施工員：
安全員：
材料設(shè)備員：
附附近醫(yī)院地址：
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇9
一、總則
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到學(xué)生是否安全、健康成長，關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。因此我們要從政治的高度，以對國家、民族極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校的衛(wèi)生與安全工作，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，做到居安思危，警鐘長鳴。為做好學(xué)校安全事故的處置工作，最大限度地減少師生的傷亡和國家財產(chǎn)的損失，特編制〈〈江臨中學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案》。
制定依據(jù)：近一段時間來發(fā)生在學(xué)校的安全事故時有耳聞：學(xué)校的`食物中毒、傳染病流行、安全事故、學(xué)生非正常死亡事件等時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著師生的身體健康和生命安全，各級領(lǐng)導(dǎo)也對此十分關(guān)注。本預(yù)案以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報告工作的通知》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《鹿城區(qū)教育系統(tǒng)重特大傷害事件應(yīng)急處理預(yù)案》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定。
二、適用范圍
1、交通事故；
2、飲食中毒事故；
3、教育設(shè)施安全隱患事故；
4、火災(zāi)事故；
5、學(xué)生心理疾病引發(fā)的事故；
6、學(xué)生活動意外傷害事故；
7、學(xué)生打架斗毆引發(fā)的事故；
8、其它性質(zhì)特別嚴(yán)重產(chǎn)生重大影響的事故。
三、報告制定及程序
1、學(xué)校發(fā)生安全事故后，必須立即向校長室報告。發(fā)生飲食中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)立即電話報告教育局辦公室（聯(lián)系電話）。并根據(jù)事故性質(zhì)報請以下部門救援：
�、俳R派出所，鹿城區(qū)公安局110指揮中心，消防119；
�、诮R第一醫(yī)院，醫(yī)療急救中心120，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所（聯(lián)系電話），區(qū)疾病預(yù)防控制中心（聯(lián)系電話）。
2、學(xué)校在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行補(bǔ)報。
四、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)如下：
1、總指揮：由校長擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案決定。
2、副總指揮：由政教處主任擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作、協(xié)調(diào)各處、室、部門之間的工作。
3、指揮組成員：政教處、工會主席及其它各處室主任。
做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作（具體分工另行明確）。
4、事故應(yīng)急小組成員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活指導(dǎo)、保衛(wèi)組成員、醫(yī)務(wù)人員、值周值日教師等。
五、事故現(xiàn)場應(yīng)急處理
1、指揮部應(yīng)根據(jù)事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況。根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，研究搶救方案，采取相應(yīng)措施，全力開展搶救工作，并迅速決定報告和求援。
2、在全力搶救傷員學(xué)生時，及時控制危險源，急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實(shí)施應(yīng)急救治，努力把事故損失控制到最低限度。
3、學(xué)校應(yīng)立即組織有關(guān)人員，及時送傷員學(xué)生去醫(yī)院急診搶救。
4、及時控制現(xiàn)場，依法進(jìn)行調(diào)查、取證，提出處理意見。
5、班主任老師應(yīng)及時通知家長，做好家長的安撫工作。
6、總務(wù)處應(yīng)為學(xué)生傷員做好有關(guān)醫(yī)藥費(fèi)墊付等臨場服務(wù)處置工作。
7、政教處及時寫出事故報告送校長室上報。
六、事故調(diào)查處理
學(xué)校應(yīng)對事故作出調(diào)查結(jié)論，按“四不放過”原則對責(zé)任事故作出調(diào)查處理：事故原因分析不清不放過；事故責(zé)任者和師生員工沒有受到教育不放過；事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過；沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇10
一、事故預(yù)防
1、加強(qiáng)交通安全教育，提高交通安全意識。
定期利用教職工例會、班會、晨會、升旗儀式等對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系，定期請交警作交通法規(guī)講座。各班班主任要隨時提醒學(xué)生遵守交通法規(guī)。
利用學(xué)校、教室內(nèi)板報進(jìn)行交通安全宣傳教育。
2、自覺遵守交通法規(guī)和公共秩序。
3、未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車，未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動自行車。
4、經(jīng)常檢查交通工具的安全性能。
5、集體行進(jìn)時應(yīng)排隊，穿統(tǒng)一的校服，安排適當(dāng)數(shù)量的老師參與管理。
6、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行及一手扶把、一手撐傘。
二、事故應(yīng)急處置程序
1、獲得學(xué)生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間用最快方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，報告內(nèi)容最重要的.是出事地點(diǎn)和人數(shù)，同時打110、120電話求援。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間趕赴現(xiàn)場，并立即向教育局和鎮(zhèn)政府匯報。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生家長聯(lián)系，并派校級領(lǐng)導(dǎo)和班主任等到醫(yī)院探視、慰問。
4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合交通民警做好事故調(diào)查處理工作。
5、及時做好學(xué)生及家長的安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
6、通知保險公司介入。
7、在事故原因沒有調(diào)查清楚以前，不得私自向外界發(fā)布信息。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇11
一、組織機(jī)構(gòu)
鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室主任：
副主任：
二、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)轄區(qū)重、特大事故及突發(fā)安全生產(chǎn)事故的處理；
2、負(fù)責(zé)向上級匯報和對外公布有關(guān)工作情況；
3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作。
三、應(yīng)急措施
1、日常工作和一般安全生產(chǎn)事故：由辦公室通知轄區(qū)內(nèi)的鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)干部和單位負(fù)責(zé)人在接到通知后，迅速召集應(yīng)急分隊，在規(guī)定的.時間內(nèi)趕到指令地點(diǎn)，迅速組織處置。重大安全事故：由領(lǐng)導(dǎo)小組組長直接負(fù)責(zé)組織，并按照應(yīng)急預(yù)案的要求迅速組織緊急處置，并及時向上級匯報情況，爭取各方面的援助和支持，盡可能將經(jīng)濟(jì)損失和危害程度及社會影響降至最低程度。
2、所有應(yīng)急分隊，由各單位安監(jiān)主任負(fù)責(zé)帶隊，統(tǒng)屬鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指揮。
3、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門和專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，迅速開展救援工作。
4、所有救援工作首先要絕對保證人員的生命安全，其次是國家、集體、個人財產(chǎn)的安全。
5、堅持四不放過原則。即：事故原因沒查清不放過、事故防范措施沒落實(shí)不放過、事故責(zé)任人沒受到責(zé)任追究不放過、干部群眾沒受到教育不放過。
事故處理的應(yīng)急預(yù)案范文 篇12
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防，控制和消除各種傳染�。ò餍行愿忻啊⒙檎�、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等）的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《傳染病防治法》及《傳染病防治法是實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
校園網(wǎng)絡(luò)成員：
二、傳染病發(fā)生報告程序、內(nèi)容及疫情
1．報告內(nèi)容：傳染病發(fā)生人數(shù)、發(fā)生地點(diǎn)、時間、治療措施及發(fā)展趨勢。
2．疫情：傳染病發(fā)生的現(xiàn)場、發(fā)病人數(shù)及臨床癥狀。
三、預(yù)防傳染病流行的措施
1．執(zhí)行四早：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報告。 2．病假登記，對缺席的學(xué)生做好原因調(diào)查。 3．管理好易感人群。
4．切斷一切傳播途徑。
5．進(jìn)行個人保護(hù)，進(jìn)行預(yù)防免疫。
四、一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染疾病后所采取的一些措施：
1．我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2．學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知家屬，家屬不能到校的由工會護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員也要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
3．在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全辦公管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上撥打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4．學(xué)校對傳染病人所在的`班級或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5．傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事去探望。
6．學(xué)校師生員工中出現(xiàn)傳染病人，立即上報區(qū)教育主管部門安全辦、區(qū)疾控中心，并對病人跟蹤了解。
7．如傳染病烈性傳染，請示區(qū)教育主管部門和部門決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，有中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。（2）疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�。�3）疫情調(diào)查。
學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人員后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
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