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  • 高考英語(yǔ)閱讀七選五的做題技巧

    時(shí)間:2022-10-03 07:51:58 英語(yǔ)閱讀 我要投稿
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    高考英語(yǔ)閱讀七選五的做題技巧

      高考七選五題型一旦出錯(cuò),往往一錯(cuò)錯(cuò)一竄,是容易丟分的題型,對(duì)其進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),希望能對(duì)各地即將參加高考的學(xué)子有所幫助。

    高考英語(yǔ)閱讀七選五的做題技巧

      一、正確與錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征

      正確選項(xiàng)具有如下特征:

      1、放進(jìn)去通順,這一點(diǎn)是基礎(chǔ)。凡不通順的必錯(cuò)無(wú)疑;

      2、選項(xiàng)中有單詞、詞組、句子成分或與所選答案所在段內(nèi)容重合;

      3、選項(xiàng)與其上句或下句之間有必然的邏輯關(guān)系;

      4、選項(xiàng)全部?jī)?nèi)容都屬于正確答案所在段。有時(shí)備選答案中可能含有甲乙兩項(xiàng)內(nèi)容,這時(shí),只有當(dāng)甲和乙都?xì)w屬于本段時(shí),答案才是正確的。

      針對(duì)第2項(xiàng)的所講的重合,舉個(gè)例子:

      如果整個(gè)文章中只有第二段中有l(wèi)augh一詞,而各個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)中有l(wèi)augh這個(gè)詞,那還等什么,立刻把它選上,因?yàn)樗?9%的可能是正確的;不過(guò),如果D、E兩個(gè)選項(xiàng)中都有l(wèi)augh這個(gè)詞,那我們就該明白正確選項(xiàng)就在D、E當(dāng)中,究竟哪個(gè)正確,還要看哪個(gè)放進(jìn)去通順,如果都通順,再看是不是其中有一項(xiàng)的某一部分內(nèi)容在其他段落已經(jīng)講了(哪個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)這種情況哪個(gè)選項(xiàng)落選),還確定不下來(lái)的話,再看看哪個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容與前后句之間有邏輯關(guān)系(有這種關(guān)系的是正確答案),經(jīng)過(guò)這樣的層層篩選,正確答案自然會(huì)水落石出。

      上面第3項(xiàng)所指的邏輯關(guān)系主要是指代詞關(guān)系、冠詞關(guān)系以及連接詞關(guān)系等。

      例如:

      代詞關(guān)系方面:如果所選答案中有he,him,his等詞,這就意味著空前面必然出現(xiàn)了a boy,a man等詞或人名。如果這些詞在空后面出現(xiàn),就意味著正確答案中必有a boy ,a man等詞或人名。

      冠詞方面:如果正確答案中出現(xiàn)了定冠詞the,則空前將有不定冠詞a(n)或與之相應(yīng)的名詞等出現(xiàn)。如果定冠詞第一次出現(xiàn)在空后,則意味著空里所需的答案中會(huì)有不定冠詞a(n)或相應(yīng)的名詞等出現(xiàn)。

      連接詞方面:如果but ,however等出現(xiàn)在答案中,則意味著該答案與空前部分含義是相反的,但同時(shí)又與空后的內(nèi)容在含義上是一順撇的或一致的;如果答案中有for another,前面不遠(yuǎn)處會(huì)有for one thing,如果答案中有other(s),前面不遠(yuǎn)處會(huì)有some,如果答案中有second,前面不遠(yuǎn)處會(huì)有first等等。需要注意的是for one thing...foranother...,some...other(s)...,first...second...等這些組合既可能出現(xiàn)在同一段落中,也可能分別出現(xiàn)在相鄰兩段的句首。

      二、七選五的幾點(diǎn)注意:

      1,關(guān)于首句、末句與獨(dú)立成段

      英語(yǔ)文章一般組織的都很嚴(yán)謹(jǐn),段落與段落之間分工明確,邏輯分明,往往每一段都只講整個(gè)文章的一個(gè)方面,或只交代整個(gè)過(guò)程的一個(gè)部分或一個(gè)環(huán)節(jié),各段分別起不同的作用,每一段中不同部分語(yǔ)言也各有特點(diǎn)。

      文章首句:

      A,全文主題句;

      B,引出全文主題的句子(主題在其后);

      文章末句:

      全文的總結(jié)(往往與開(kāi)頭呼應(yīng));

      首段末句:

      A,承上啟下,引出全文要談的幾個(gè)方面(段落);

      B,全文主題;

      段落首句:

      A,段落主題句;

      B,引出下文的句子(可能是問(wèn)句);

      C,段落間的過(guò)渡句(與上段呼應(yīng));

      段落末句:

      A,段落主題句;

      B,(承上啟下)引出下一段;

      C,本段所闡述問(wèn)題的一個(gè)方面;

      D,本段空格前面內(nèi)容的自然結(jié)論;

      獨(dú)立成段:

      有時(shí)一個(gè)選項(xiàng)本身就是一個(gè)獨(dú)立的段落,這時(shí)要注意。

      A,既承上啟下,又自成一體(即有一個(gè)段落中心),因此該選項(xiàng)往往是所有選項(xiàng)中最長(zhǎng)的(帶引號(hào)的對(duì)話除外)

      B,下一段的開(kāi)頭比上一段的結(jié)尾更有提示作用。

      兩點(diǎn)提示:

      A、段落首句一般不含人稱代詞(everything,someone等不定代詞除外;上段和本段都一he到底的除外);

      B、既然獨(dú)立成段的最長(zhǎng),那也就簡(jiǎn)單了,應(yīng)最先做。

      2、關(guān)于邏輯線索的位置與類型

      線索位置:

      選項(xiàng)中,空前后;

      線索類型:

      A、代詞線索、冠詞線索、連接詞線索(如前所述);

      B、引號(hào)線索,首先帶引號(hào)的詞句容易放在一起,即往往出現(xiàn)在同一個(gè)段落,其次放在引號(hào)內(nèi)的語(yǔ)言人稱已改變;

      C、數(shù)字、年代、時(shí)間是天然的排序線索。

      3、關(guān)于大小標(biāo)題

      無(wú)論什么樣的閱讀題,只要有大小標(biāo)題,難度就大為降低了。

      七選五中需要注意的:

      A、大小標(biāo)題的特點(diǎn),大標(biāo)題是對(duì)全文的概括總結(jié),小標(biāo)題是對(duì)其下面段落的概括總結(jié);

      B、大標(biāo)題每個(gè)實(shí)詞的首字母都大寫(單憑這一點(diǎn)就很難出錯(cuò)),幾個(gè)小標(biāo)題之間長(zhǎng)短基本一致,用詞的特點(diǎn)相同,且小標(biāo)題一般都以動(dòng)詞開(kāi)頭,沒(méi)有主語(yǔ);

      C、好多時(shí)候,只要答案與小標(biāo)題中的詞匯重合了,也就正確了。

      三,七選五的做題順序:

      七選五應(yīng)先看備選答案,把其中隱含的代詞、冠詞、連接詞所揭示的內(nèi)在邏輯關(guān)系搞清楚。然后再看文章,在讀文章的的過(guò)程中不但要確定正確答案,還要同時(shí)排除錯(cuò)誤答案。題即將做完時(shí),如果有兩個(gè)答案搞不準(zhǔn),不妨試著把兩個(gè)答案換一下位置,一旦發(fā)現(xiàn)換了之后更通順,更符合邏輯,那就意味著5分(4乘以1.25)到手了。做完題后,看一眼剩下的兩個(gè)落選答案,如果清晰地知道它們?yōu)槭裁绰溥x,本題型就得滿分了,如果突然感覺(jué)到“不好,整錯(cuò)了”,當(dāng)場(chǎng)改正,也花不了多少時(shí)間。

      四,七選五口訣

      邏輯關(guān)系前后句,詞匯重合上下文;

      內(nèi)容全歸所在段,語(yǔ)意通順且連貫。

      口訣中第一句說(shuō)明要通過(guò)邏輯關(guān)系尋找正確答案,只需把備選答案、空前、空后這三句看清就可以了,不用考慮得太多;

      第二句的上下文是指所在段的上下文,一旦串段了,就會(huì)錯(cuò)出十萬(wàn)八千里;

      第三句涉及段落的一致性,英語(yǔ)文章一旦把段與段之間的關(guān)系搞混了,就像漢語(yǔ)文章跑題一樣,無(wú)藥可救;

      7選5補(bǔ)缺題閱讀填空題解題思路

      ●通讀整篇文章,把握整段語(yǔ)脈,理出文章的中心。

      ●根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)確定有幾個(gè)句子。

      ●除中心詞、關(guān)鍵詞外,將所有句子按意義分出層次,如果是承接、平列、層進(jìn)關(guān)系,則可分為兩個(gè)或兩個(gè)以上的層次,如果是解釋、轉(zhuǎn)折一般就可以一分為二。

      ●再分析各層次之間的關(guān)系。

      ●最后檢查核對(duì)層次劃分有無(wú)錯(cuò)誤。如一篇文章或語(yǔ)段有幾個(gè)句子單位,幾個(gè)層次,特別是長(zhǎng)難句構(gòu)成的語(yǔ)段層次是否明確。

      1.理清句際間意義的關(guān)系

      文章的內(nèi)容是根據(jù)各層各段的大意有機(jī)地組合而成,各個(gè)層次,各個(gè)段落之間不管怎樣錯(cuò)落有致,但它所表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的,各句之間都有一定的語(yǔ)脈,從邏輯意義上來(lái)看,語(yǔ)段的句際關(guān)系可分為平列、順序、層遞、轉(zhuǎn)折、總分、解釋、因果等關(guān)系。構(gòu)成語(yǔ)段的各個(gè)句子之間有時(shí)可以包含一種以上的句際關(guān)系。因此,理解閱讀材料時(shí)一定要把握語(yǔ)脈,理清句際間的關(guān)系,進(jìn)而理解語(yǔ)段或全文的內(nèi)容。

      2.找出句子之間的連接性的詞語(yǔ)

      文章的語(yǔ)句間的組合,除了從語(yǔ)句間的意義關(guān)系分析外,還可借助句子之間的連接性詞語(yǔ)來(lái)把握,因?yàn)檫B接性詞語(yǔ)能表明這個(gè)語(yǔ)段句與句之間、層與層之間的基本關(guān)系是承接關(guān)系

     。ㄈ鐂o,therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result等)、平列關(guān)系(如first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the secondplace…; for onething, for another thing…;to begin with, to conclude等),層遞關(guān)系(如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, inaddition, what’s more, too,either, neither, not…but…, not only…but also等)。

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