提高英語閱讀速度的小竅門

　　不管在何種英語考試中，包括�？朴⒄Z3級以及大學(xué)英語四六級，閱讀理解的比重是相當(dāng)大的，因此，加強閱讀訓(xùn)練是十分必要的。下面，我們將著重討論與英語閱讀能力密切相關(guān)的幾個因素。

　　1.學(xué)好基本語言知識

　　其次，要熟練掌握英語的語法和習(xí)慣用法。在閱讀中遇到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，可借助語法分析來理解其意義。掌握語法是閱讀理解的基礎(chǔ)。

　　2.進(jìn)行必要的閱讀實踐

　　只有在大量的'閱讀實踐中，我們才能夠建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。在閱讀中，還要有意識地多看一些有關(guān)各種知識背景的材料和科普讀物，不斷擴大自己的知識面，這對理解能力的提高大有益處。

　　3.學(xué)會正確的閱讀方法

　　學(xué)生在閱讀過程中有一些常見的不良閱讀習(xí)慣，如：“指讀”，即用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀;“回讀”，即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回到句首甚至段首重讀;如果遇到長句，常常反復(fù)多次;“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷把詞、短語，以至句子譯成母語來理解。這些不良的閱讀習(xí)慣都影響了閱讀速度及理解。

　　因此，我們要根據(jù)英語的特點，使用正確的閱讀方法，即以“意群”(meaningful thought group)為單位閱讀。例如：

　　Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practise.

　　如果你一個一個詞來讀這句話，你的視線就要在每個詞上都要停留一次，影響閱讀速度，而且你還要把這些詞按照語法意義重組，才能理解。如果以意群為單位，即：

　　Successful improvement/of your reading/depends upon/your eagerness/to improve/and your willingness to practise.

　　這樣，你的視線是在每個詞組上停留，停留次數(shù)減少，意義比較連貫，即使你的視線在詞組上停留的時間要比在一個單詞上停留的時間稍微長一些，但因為意義容易理解，總體時間還是要比前者短，而且閱讀質(zhì)量提高了。

　　詞組越長，閱讀速度越快：

　　Successful improvement of your reading/depends upon/your eagerness to improve/and your willingness to practise.

　　這樣閱讀的效果是你感覺閱讀時，你的視線在跳躍，你的腦子來不及將英語翻譯成中文，就已經(jīng)理解了。

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