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雅思考試7.5分技巧
我勝利了——意料之外，情理之中！
窗外傾盆大雨，好似雷鳴般的掌聲洶涌澎湃；屋內(nèi)喜氣洋洋，有如過節(jié)般的歡笑此起彼伏。從六月二十號開始準(zhǔn)備IELTS到八月十四號正式參加考試再到九月一好正式拿到成績。今年的暑假我把幾乎所有的精力都花在了IELTS上。一分耕耘，一分收獲，亮堂堂的成績單給我最大的回報。
一、 考IELTS，“培訓(xùn)班” OR “NOT 培訓(xùn)班”？
我所在的學(xué)校每年都會在二年級時派一些優(yōu)秀的本科學(xué)生出國深造，而且在選拔這些學(xué)生的過程中，語言能力是一個很重要的指標(biāo)。而衡量語言能力的尺度則要依靠IELTS 或者是TOFEL成績。由于近年來承認IELTS的國家和學(xué)校越來越多，而我校公派留學(xué)的目的地又大多是歐洲或者澳洲，所以在權(quán)衡了兩者利弊后，我決定參加IELTS考試，以為將來可能到來的公派出國留學(xué)機會打好一個基礎(chǔ)，同時我也考慮到IELTS考核學(xué)生“聽、說、讀、寫”四方面的綜合能力，準(zhǔn)備IELTS考試的過程也能使我的英語能力有一個穩(wěn)步的提高，可謂是一舉兩得。
六月二十號，學(xué)校的期末考試剛結(jié)束，我就馬不停蹄得回家上網(wǎng)，立即開始搜集有關(guān)IETLS各方面的資料。通過近三天的搜索，我有幸結(jié)識了“無憂雅思”網(wǎng)站和論壇。他們豐富翔實的資料，以及鴨友了熱情的幫助和指導(dǎo)給我留下了深刻的印象。基于對這些網(wǎng)站和鴨友的信任以及對自己英語實力的信心，我毅然決定，先不上昂貴的培訓(xùn)班，而是自己進行復(fù)習(xí)，看看情況如何，再最后定奪是否要進行培訓(xùn)。
二、 定時定量，心平氣和，穩(wěn)步提高，漸入佳境
決定自己進行復(fù)習(xí)后，我按照鴨友的建議，制作了符合自己實際情況的時間表。我報名的考試日期是8月14號，所以從6月22號到考試日，一共有8周的時間�？鄢蛐枰獏⒓邮钇谏鐣䦟嵺`（也是個不錯的調(diào)節(jié)）的一周時間，共有7周時間。于是，我將這7周時間分成了幾個時間段（也可以叫階段）。
第一階段（6月22號——7月11號）基礎(chǔ)掇拾
內(nèi)容：主要進行聽課（等于上了培訓(xùn)班）以及“聽、說、讀、寫”的分項目練習(xí)。
使用教材：
1、綜合：新東方網(wǎng)絡(luò)課堂（網(wǎng)上免費下載，共4門課）。
2、聽力：新東方內(nèi)部聽力教材（網(wǎng)上免費下載，配合網(wǎng)絡(luò)課堂）
北語“雅思”IELTS考試技能訓(xùn)練教程—聽力（北語黑眼睛，北京語言文化
大學(xué)出版社， 29元，聽力錄音全部從網(wǎng)上免費下載）
3、閱讀：北語“雅思”IELTS考試技能訓(xùn)練教程—閱讀（網(wǎng)上免費下載）
新東方學(xué)術(shù)類閱讀（網(wǎng)上免費下載，配合網(wǎng)絡(luò)課堂）
4、寫作：雅思高分作文（胡敏 編，網(wǎng)上免費下載）
第二階段（6月12號——7月22號）基礎(chǔ)模擬階段
內(nèi)容：主要進行初步的“聽、讀、寫”綜合練習(xí)。其中“聽、讀”按照考試時間（上午）掐表進行，寫作放到下午自由進行。
使用教材：
1、北語“雅思”IELTS考試技能訓(xùn)練教程—聽力（后面的6套聽力模擬題）
2、北語“雅思”IELTS考試技能訓(xùn)練教程—閱讀（后面的幾套模擬題目）
3、雅思高分作文（胡敏 編），學(xué)習(xí)范文，然后自己動比寫，TOPIC選用網(wǎng)上比較新的
一些，但題材的選擇注意拉開，這樣可以有更大的覆蓋面，避免題材過窄，無法真
正提高寫作水平。
第三階段 （7月22日-7月30日）正式模擬階段
在前兩個階段的準(zhǔn)備結(jié)束后，發(fā)覺自己對IELTS的題目已經(jīng)有了一定的感覺，聽力一般錯10個左右，閱讀雖然是北語的，許多鴨子說很難，但除了個別篇目外，我已經(jīng)能練到保持6.5分左右的水平。為了評介自己的復(fù)習(xí)是否真的已經(jīng)有所成效，我報了一個環(huán)球雅思的高分模擬考班（7月22日-7月30日，晚上6點到9點，三次模擬考試，三次考試分析，三次外教口語強化，原價600，暑期特價400，還是貴啊~~~�。�。白天自己進行“聽力+閱讀”的半段模擬考試（一小時四十五分鐘左右，使用教材 CAMBRIDGE IELTS TEST 1、3）+口語TOPIC的準(zhǔn)備，晚上正式進行模擬考試。這樣9天下來，對整體考試的感覺更進了一步。期間，還同負責(zé)口語強化的外教CLAYTON進行了很好的交流，從另外一個角度審視了IELTS口語考試，對我以后的口語面試有很大的幫助。同時，我還在這個班上結(jié)實了一群志同道合的鴨子，我們一起練口語，分析閱讀題目，討論寫作思路。應(yīng)該說，這個短期培訓(xùn)班，是在我復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步幫助我熟悉了真實考試的情況，順帶也提供了一個不錯的交友場所，所以這400大洋還是花得非常值得。
第四階段 （7月30日-8月7日）社會實踐
這段時間去了趟外地搞社會實踐，因為是學(xué)校組織的，而且我又是主要策劃人，所以不去也不成。但是，這幾天里，我還是充分利用了中間休息的時間，將聽力和閱讀的機井過了一遍（我沒有背誦，只是對聽力和閱讀材料的大致內(nèi)容進行了一個總體上的把握）
第五階段 （8月8日-8月14日）最后沖刺
社會實踐回來，馬上投入IELTS的懷抱中。最后幾天的時間，一定要穩(wěn)住自己的狀態(tài)。這段時間，我用了兩本最具有模擬價值的題目（CAMBRIDGE IELTS 2 和 IELTS SPECIMEN 2003 英國大使館2003年IELTS樣題）。一共5套題，我越做越有感覺，越做越有信心。每次完成題目，對錯題進行仔細的分析。如果屬于自己可控范圍內(nèi)的失誤，一定要提醒自己要在考試中不在出錯（如大小寫，拼寫，抄寫時出現(xiàn)的錯誤，TFNG和YNFG不分，以及漏做題目等）。至于那些另人有些困惑的題目（即一些比較奇怪的判斷題），則沒有必要去鉆牛角尖，完全可以不去再考慮。這樣有經(jīng)過了大約一周，我整個的競技狀態(tài)達到了一個穩(wěn)定且又較高的水平。聽力可以做到7.5,閱讀平均在7，最高有8，最低6.5.寫作方面已經(jīng)有大約20篇左右自己寫得比較好的又經(jīng)過反復(fù)修改的文章在手，可謂勝券在握了！
三、 考試就象做練習(xí)
8月14號，華東師范大學(xué)熱熱鬧鬧。7點半，我早早到了考場外，找了個陰涼的地方坐下，最后看看聽力機井和作文。7點三刻，有一鴨子和我坐到我旁邊，于是大家也就聊了起來，他說他只要五分就很滿足了，這使我信心大增。每個人都有自己不同的目標(biāo)，只要達到自己心中的分數(shù)，那就是9分，那就是滿分，不管它表面上看起來很高或者很低。8點40，我喝了一罐RED BULL，走向考場。之后的兩個多小時，一切平平靜靜，我象和平時作練習(xí)一樣地完成了考試。心平氣和，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。聽力很順，由于看過機井，所以對題材非常熟悉；閱讀還好，題材也有數(shù)，文章也很有層次，寫作是新題，心中雖有些許失望，但還是按照自己的思路很有信心地完成了文章（盡管事后一直比較緊張作文，因為在模擬考試時，環(huán)球的老師給我批的三次作文都是7分，所以有些擔(dān)心這次自己臨時寫的文章可能過于粗糙，沒有深思熟慮）
口語是周一，很高興地回去看了奧運，杜麗為中國體育代表團拿到了28屆奧運的首塊金牌，44歲的老將王義夫勇奪10M氣首槍金牌。一切充滿了美好，一切充滿了希望。當(dāng)日，胃口大開。
周日晚上，又去了各大雅思網(wǎng)站看了一下14、15號全國的口語TOPIC情況，自己也按照這些TOPIC練了一下。10點，關(guān)燈睡覺。
周一考口語，10：30來到華師大心理實驗室2樓，品紅牛，靜等候。11：40分，準(zhǔn)時入場，考官SAM前一天看到鴨友有介紹，心定不少。開口說話，一切正常，談笑風(fēng)聲，戀戀不忘。二十分鐘后，我們微笑到別，雅思考試，到此結(jié)束。
回來的路上，我沿著蘇州河畔的小道一陣狂飆，迎著陽光，我看到了希望！
結(jié)語：IMPOSSIBLE IS NOTHING！
漫長的等待終于結(jié)束，9月1日，開學(xué)的第一天，我順利的拿到TEST REPORT FORM。成績很好，發(fā)短消息給我的父母和鴨友們，鴨子們噶噶地向我祝賀，我變得平靜而安詳，有條不紊地回復(fù)短信，心中充滿幸福！
感謝我的父母，感謝無憂雅思，感謝所有和我一起奮斗的鴨子們，感謝我自己！
IMPOSSIBLE IS NOTHING！ 人生征途上的人們，加油�。�
我們的努力沒有您的支持我們無法做的更好！感謝您拜讀《7.5分考雅歷程和復(fù)習(xí)過程》一文.
出國雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學(xué)會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c類話題時，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應(yīng)注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來予測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題。考生因?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中�；旧�，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學(xué)會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關(guān)的表達，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對于時間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習(xí)時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數(shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學(xué)會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習(xí)的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓(xùn)練的時間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當(dāng)你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數(shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數(shù)不能過多，字數(shù)過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數(shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
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