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淺析高中英語(yǔ)寫(xiě)作亮點(diǎn)策略
一、遣詞――努力使用較高級(jí)詞匯
在寫(xiě)作中“較高級(jí)詞匯”的使用主要是指使用《大綱》上沒(méi)有的詞語(yǔ)、使用通過(guò)構(gòu)詞法變化來(lái)的新詞、使用同（近）義詞或反義詞等來(lái)代替常見(jiàn)詞語(yǔ)。
�。ㄒ唬﹪L試使用準(zhǔn)確自然、形象、生動(dòng)的高級(jí)詞匯
�。ǘ﹪L試使用自然、和諧、富有邏輯性的過(guò)渡詞
�。ㄈ﹪L試使用熟悉的、準(zhǔn)確的諺語(yǔ)、名言警句中的高級(jí)表達(dá)。
二、造句―靈活多變的句式結(jié)構(gòu)
在閱卷人看來(lái)，考生能用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)同樣的意思，其語(yǔ)言水平應(yīng)該比只會(huì)用簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)的考生的語(yǔ)言水平高出一籌。因此要有意識(shí)地使用一些特殊效果的定語(yǔ)從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、介詞短語(yǔ)等，豐富多變的句式是高分作文必不可少的條件。
�。ㄒ唬┣捎谩耙痪涠嘧g”
為學(xué)好英語(yǔ)，除上英語(yǔ)課之外，我積極參加英語(yǔ)角和其他課外活動(dòng)。
�、買(mǎi)n order to learn it well ， apart from English class ，I took an active part in the English corner and other after class English activities.
�、贐esides English class， I also participated in the English corner so as to learn English well
�。ǘ┣捎脧�(qiáng)調(diào)句、倒裝句、with引導(dǎo)的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、“數(shù)詞+名詞“變?yōu)椤盿s many as +數(shù)詞+名詞”
�、買(mǎi)t was not until I arrived home that I realized I had left the purse on the shop counter.
②Only in this way can we succeed in escaping from the big fire .
�、跰r Green came into the classroom with a book in his hand .
�、躎he factory produced three times as many machines as that one.
三、巧布局，善謀篇――獨(dú)具匠心
在寫(xiě)作中，我們可按時(shí)間、空間或其它邏輯順序來(lái)安排各要點(diǎn)，同時(shí)為使主題突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)和使用交代句以及段落的主題句等。下面這篇范文，在布局謀篇上堪稱典范。請(qǐng)看：
Opinions are divided on the question.
60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more， it will become necessary to build gates and walls， which will do harm to the appearance of a city.
On the other hand， 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers， and to buy plants and young trees. They suggested， however， fees should be charged low.
1.該文使用Opinions are divided...作交代句，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，隨后兩個(gè)段落均使用了主題句（見(jiàn)黑體字部分），使全文結(jié)構(gòu)緊湊，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。
2. 在表述要點(diǎn)時(shí)，范文還對(duì)要點(diǎn)出場(chǎng)順序作了調(diào)整，如“40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門(mén)票，但不宜過(guò)高�！鼻安糠肿鳛橹黝}句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested， however， fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急，主題突出，條理清楚。
3.范文使用了and， what is more， however等連詞，在段落之間使用了on the other hand（說(shuō)明前后兩個(gè)觀點(diǎn)是相悖的），這些連接手段的運(yùn)用加強(qiáng)了句子之間、段落之間的聯(lián)系，使文章表達(dá)連貫，渾然一體。
4.范文在第二段為說(shuō)明不收門(mén)票的“原因”時(shí)增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細(xì)節(jié)，這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見(jiàn)方法。
四、三段式結(jié)構(gòu)――層次清晰，一目了然
高中英語(yǔ)寫(xiě)作雖然字?jǐn)?shù)有限，但仍然是一篇完整的文章，它有三個(gè)主要部分組成：開(kāi)頭段、主體段和結(jié)尾段。三部分連貫統(tǒng)一、主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，即使閱卷人在疲倦的情況下也能一目了然、賞心悅目，高分當(dāng)然不在話下。
（一） 開(kāi)頭段――開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨
“好的開(kāi)端是成功的一半”，文章的開(kāi)頭是否能給閱卷人留下好印象是關(guān)鍵一環(huán)，好的開(kāi)頭就等于向成功邁進(jìn)了一步，而開(kāi)門(mén)見(jiàn)山往往是閱卷人青睞的方法之一.開(kāi)頭點(diǎn)明主題，即首先用事實(shí)、觀點(diǎn)、名言等開(kāi)頭吸引讀者，然后表明文章的主旨。
�。ǘ┲黧w段――銜接自然，內(nèi)容連貫
主體段是由一個(gè)或一個(gè)以上自然段組成，主要用來(lái)陳述事實(shí)或列舉事例，按照時(shí)間、空間、邏輯、重要性的順序，使用對(duì)比、分類、說(shuō)明等手段，對(duì)主體句進(jìn)行拓展，當(dāng)然每個(gè)自然段是文章的組成部分，同時(shí)本身又是一個(gè)整體，也要有自己的主體句，所以對(duì)于占文章70%篇章的主體段來(lái)說(shuō)，這一段落的支持材料要統(tǒng)一籌劃，合理安排。
（三） 結(jié)尾段――簡(jiǎn)潔有效，首尾呼應(yīng)
好的開(kāi)頭，妙的結(jié)尾是最讓閱卷老師動(dòng)心之處.文章的結(jié)尾應(yīng)做到干凈、利落，用一到兩句話表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或立場(chǎng)即可。結(jié)尾部分是給評(píng)卷人留下深刻印象的最后的機(jī)會(huì)，是對(duì)文章的總結(jié)和思想的升華.簡(jiǎn)短有力，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾最會(huì)打動(dòng)閱卷人。
在平常的寫(xiě)作教學(xué)中，只要我們從遣詞、造句和謀篇布局三個(gè)方面點(diǎn)滴入手逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，經(jīng)過(guò)日積月累的訓(xùn)練，學(xué)生的習(xí)作水平就會(huì)有明顯的提高，同時(shí)在不知不覺(jué)中體會(huì)到了寫(xiě)作的成就感。
總之，要想使自己的文章有亮點(diǎn)，吸引讀者，在考試中獲得高分，就應(yīng)在用詞、造句、謀篇上下功夫，哪怕是有一處特長(zhǎng)都是“亮”點(diǎn)，都是值得肯定的。
【參考文獻(xiàn)】
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