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  • 簡譜基礎(chǔ)知識

    時間:2022-12-12 11:44:29 簡譜歌譜 我要投稿

    簡譜基礎(chǔ)知識

      數(shù)字簡譜的雛形初見于16世紀(jì)的歐洲,那時有一個天主教的修道士名為蘇埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7來代表七個音來寫譜教歌,爾后寫了一本小冊子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂的新方法》,那時西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個人成績,才被即載入史冊。下面是小編為大家?guī)淼暮喿V基礎(chǔ)知識,歡迎閱讀。

    簡譜基礎(chǔ)知識

      簡譜基礎(chǔ)知識

      數(shù)字簡譜的雛形初見于16世紀(jì)的歐洲,那時有一個天主教的修道士名為蘇埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7來代表七個音來寫譜教歌,爾后寫了一本小冊子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂的新方法》,那時西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個人成績,才被即載入史冊。

      18世紀(jì)時法國人,名盧梭;1742年在法國巴黎向科學(xué)院宣讀了一篇論文《音樂新符號建議書》再提這“數(shù)字簡譜”,因當(dāng)時他寫《懺悔錄》一書,反而名聲大增。

      人一出名,書也出名,《音樂新符號建議書》也被人重視了。

      18世紀(jì)中葉此后,又有一批法國的音樂家、醫(yī)生、數(shù)學(xué)家等把“數(shù)字簡譜”加以整理,完善。19世紀(jì),經(jīng)過P·加蘭、A·帕里斯和E·J·M·謝韋3人的繼續(xù)改進和推廣,才在群眾中得到廣泛使用。

      因此這種簡譜在西方被稱為“加—帕—謝氏記譜法”。

      在1882年這種記譜法傳入日本,1904年再由沈心工等傳入中國。

      1904年沈心工編著出版的《學(xué)校唱歌集》是中國最早自編的一本簡譜歌集;之后逐步普及到各地的學(xué)校,30年代隨著救亡歌詠運動的開展,簡譜得以在群眾中廣泛流傳。

      字母簡譜

      關(guān)于字母簡譜,主要為美英等國所通用。其中如H.C.格洛弗首創(chuàng),J.柯溫完成的可動唱名法。它以d、r、m、f、s、l、t,7個字母作為基本音符,其中除第7音讀作ti外,其余各音與數(shù)字簡譜的讀音一樣。有關(guān)半音的記法:遇升高時一律加e,降低時一律加a,高八度在右上角標(biāo)1,低八度在右下角標(biāo)1。其時值及節(jié)拍則以縱線表示強拍,雙點表示弱拍;橫線表示延長,單點表示數(shù)音連結(jié)成一拍。

      中國簡譜

      由于簡譜的記法與中國的工尺譜(流行在中國民間的一種文字譜)相當(dāng)接近,在中國簡譜得到了空前的發(fā)展,就世界范圍而言,中國是把簡譜吸收的最好、最發(fā)揚光大的國家。而五線譜,通過教育體制,以西方為中心的音樂教育,已基本流行于各個國家,在院校里也是必修項目之一,它為世界音樂統(tǒng)一于一譜提供了基礎(chǔ)。

      在中國簡譜的發(fā)明者是李叔同。

      簡譜基礎(chǔ)知識

      一般來說,所有音樂的構(gòu)成有四個基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長短”:1、音的高低:任何一首曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤音越低,越往右面的鍵盤音越高。

      2、音的長短:除了音的高低外,還有一個重要的因素就是音的長短。音的高低和長短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子,因此成為構(gòu)成音樂的最重要的基礎(chǔ)元素。

      3、音的力度:音樂的力度很容易理解,也叫強度。一首音樂作品總會有一些音符的力度比較強一些,有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達情感的因素之一。

      4、音質(zhì):也可以稱音色。也就是發(fā)出音樂的樂器或人聲。同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。上述四項構(gòu)成了任一首樂曲的基礎(chǔ)元素。應(yīng)該說簡譜基本可以將這些基礎(chǔ)性元素正確標(biāo)住。

      音符在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號,叫做音符。

      而用來表示這些音的高低的符號,是用七個阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記,它們的寫法是:1、2、3、4、5、6、7讀法為:do、re、mi、fa、so、la、si(多、來、米、發(fā)、梭、拉、西)。

      音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。

      音高音符的數(shù)字符號如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。

      在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。

      廣義上說音樂里總共就有7個音符。音符的長短音樂中的音符除了有高低之分外,當(dāng)然還要表示長短之分。

      這里引用一個基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。

      表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。

      在這幾個音符里面最重要的是四分音符,它是一個基本參照度量長度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制,可以是1秒 也可以是2秒或半秒。

      假如一拍是一秒的長度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話,兩拍就是一秒的長度。

      一旦這個基礎(chǔ)的一拍定下來,那么比一拍長或短的符號就相對容易了。

      用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標(biāo)注,以此來定義該音符的長短。

      下面列出了常用音符和它們的長度標(biāo)記:

      音符名稱寫法時值全音符5---四拍

      二分音符5-二拍

      四分音符5一拍

      八分音符5- 半拍

      十六分音符5= 四分之一拍

      三十二分音符5≡ 八分之一拍

      上例可以看出:橫線有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時值也不同。

      從表中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,就是:要使音符時值延長,在四分音符右邊加橫線“-”,這時的橫線叫延時線、延時線越多,音持續(xù)的時間(時值)越長。

      相反,音符下面的橫線越多,則該音符時間越短。

      休止符音樂中除了有音的高低,長短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符,用“0”標(biāo)記。通俗點說就是沒有聲音,不出聲的符號。

      休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線,每增加一個0,就增加一個四分休止符時的時值。

      半音與全音音符與音符之間是有“距離”的,這個距離是一個相對可計算的數(shù)值。

      在音樂中,相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音,兩個半音距離構(gòu)成一個全音。

      表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構(gòu)成半音,而隔一個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。

      變化音將標(biāo)準(zhǔn)的音符升高或降低得來的音,就是變化音。

      將音符升高半音,叫升音。用“#”(升號)表示,一般寫在音符的左上部分,

      標(biāo)準(zhǔn)的音降低半音,用“b ”(降號)表示,同樣寫在音符的左上部分。

      基本音升高一個全音叫重升音,用“x”(重升)表示,這和調(diào)式有關(guān)。

      基本音降低全音叫重降音。用“bb”(重降)表示。

      將已經(jīng)升高(包括重升)或降低(包括重降)的`音,要變成原始的音,則用還原記號“ヰ”表示。

      附點音符

      附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫附點音符。

      節(jié)奏掌握讀譜,首先要掌握節(jié)奏,練習(xí)掌握節(jié)奏要能準(zhǔn)確的擊拍。擊拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。節(jié)拍樂曲或歌曲中,音的強弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn),就形成節(jié)拍。

      節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系,就像列隊行進中整齊的步伐(節(jié)拍)和變化著的鼓點(節(jié)奏)之間的關(guān)系。

      單拍與復(fù)拍單拍指每小節(jié)一個強拍。復(fù)拍每小節(jié)有一個強的,有若干個次強的。

      調(diào)式音階

      按照一定關(guān)系結(jié)合在一起的幾個音(一般是七個音左右)組成一個有主音(中心音)的音列體系,構(gòu)成一個調(diào)式。

      把調(diào)式中的個音,從主音到主音,按一定的音高關(guān)系排列起來的音列,叫音階。

      大調(diào)式

      凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結(jié)構(gòu)的音階,就是自然大調(diào)。這是使用的最廣泛的調(diào)式。一般來說,一首音樂作品的開始音符是使用1、3或5的,而結(jié)束在1上的就是大調(diào)音樂。比如國歌就是大調(diào)音樂。要想真正搞懂大調(diào)音樂,必須要學(xué)習(xí)和聲知識。

      小調(diào)式

      小調(diào)式有三種形式:

      a:自然小調(diào):凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結(jié)構(gòu)的音階,叫自然小調(diào)。

      b:和聲小調(diào):升高自然小調(diào)音階的第VII級,叫和聲小調(diào).

      c:旋律小調(diào):在自然小調(diào)音階上行時升高它的4、5,而下行時還原5、4叫旋律小調(diào)。小調(diào)音樂一般第一個音符是從6 或3 開始,而結(jié)束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小調(diào)音樂。

      同大調(diào)一樣,要想真正搞懂小調(diào)音樂,必須要學(xué)習(xí)和聲知識。

      反復(fù)記號表示記號內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)唱(奏)。

      裝飾音裝飾音的作用主要是用來裝飾旋律。

      它們用記號或小音符表示,裝飾音的時值很短。

      (1)倚音: 指一個或數(shù)個依附于主要音符的音,倚音時值短暫。有前倚音、后倚音之分。

      (2)顫音:由主要音和它相鄰的音快速均勻地交替演奏。

      (3)波音:由主要音和它上方或下方相鄰的音快速一次或兩次交替而成。

      (4)滑音:主要音向上或向下滑向某個音。滑音分上滑音、下滑音兩種;舫晿纺苎莩@一技巧外,一切弦樂器都可演奏,但鋼琴等鍵盤樂器是無法演奏這一技巧的。

      頓音記號用三角符標(biāo)記在音符的上面,表示這個音要唱(奏)得短促、跳躍。

      連音線用上弧線標(biāo)記在音符的上面,它有兩種用法:(1)延音線:如果是同一個音,則按照拍節(jié)彈奏完成即可,不用再彈奏,如下面的2的連線;(2)連接兩個以上不同的音,也稱圓滑線。要求唱(奏)得連貫、圓滑。

      重音記號用“>”或“□”或“sf”標(biāo)記在音符的上面,表示這個音要唱(奏)得堅強有力。

      當(dāng)“>”與“□”兩個記號同時出現(xiàn)時,表示更強。

      保持音記號用-標(biāo)記在音符的上面,表示這個音在唱(奏)時要保持足夠的時值和一定的音量.

      小節(jié)線用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)線。

      換氣號用記號“v”標(biāo)記。表示在此處換氣。

      拓展:古典音樂知識介紹

      古典音樂被很多人認為深奧難懂,許多人都不敢或者說是不愿意接受古典音樂;許多愿意嘗試接受它的人又不知如何開始欣賞古典音樂。其實對待古典音樂,未必每個人都要象學(xué)者般研究它,也未必要具有高深的音樂知識。只要肯嘗試接觸,就是非常好的開始。只要喜愛古典音樂,隨著接觸的時間增加,自然你就知道如何欣賞學(xué)習(xí)了。一個古典音樂的愛樂者,在接觸音樂作品時應(yīng)該具備的基本概念是:人類的藝術(shù)是一種需要經(jīng)過了解、溝通,才能夠真正進入欣賞層次的心靈活動,美術(shù)、建筑、雕刻、音樂皆然。不可諱言的,這當(dāng)中必定得花去一點兒時間做些功課才行,惟很多入門的人才一聽到要做功課,就立刻打起退堂鼓來了。其實,做音樂功課是一點兒也不困難的,也沒有什么太大的麻煩,一般來說,淺顯的認知即已足矣,只要手上擁有簡述樂派風(fēng)格的資料或書本,從中獲知各樂派音樂風(fēng)格的特征即可。

      首先,你需要一本很好的音樂辭典等工具書,如:“外國音樂辭典”、“古典音樂欣賞”、“音樂圣經(jīng)”、“CD指南”等。以便對西方音樂史、作曲家等有一初步的認識,了解西方音樂史不同時期的各種流派的劃分,主要作曲家。

      中世紀(jì)時期(MEDIEVAL PERIOD)(1450年前)。這個時期以教堂音樂為主, 大多是單聲部音樂,如格里高利素歌(GREGORIAN CHANT)等,由于時間的久遠, 人們已經(jīng)無法知道具體的作曲家的姓名。

      文藝復(fù)興時期(RENAISSANCE PERIOD)(1450-1600年)。這個時期是人類藝術(shù)的再生,音樂的理論及實踐得到極大的發(fā)展,以圣經(jīng)的故事為主,創(chuàng)作了大量的教堂音樂,彌撒曲、安魂曲等。

      巴洛克時期(BAROQUE PERIOD)(1600-1750年)。這一時期音樂有了長足的發(fā)展,產(chǎn)生了一批偉大的音樂家,如J.S.BACH,G.F.HANDEL,A.VIVALDI等。

      古典主義時期(CLASSICAL PERIOD)(1750-1820年)。這一時期作曲家按曲式與結(jié)構(gòu)方面的某些基本傳統(tǒng)概念作為表達樂思的自然構(gòu)架,F(xiàn).J.HAYDN。W.A. MOZART,L.BEETHOVEN是這一時期的杰出代表。

      浪漫主義時期(ROMANTIC PERIOD)(1820-1910年)。最廣義地講,從古典主義時期到浪漫主義時期的轉(zhuǎn)變,可以說是從共性到個性的重點的轉(zhuǎn)移。這一時期的風(fēng)格與技術(shù)的變化可以清晰地在三方面看出:一是和聲,變化音迅速發(fā)展;二是樂隊;三是樂器演奏技巧。另外的一些變化如旋律風(fēng)格的變化(小型曲式更為抒情, 大型曲式更為華麗);節(jié)奏風(fēng)格的變化(節(jié)奏更為夸張);以及曲式上的變化(更 多地追求織體的前后連貫,主題更加“有機”地發(fā)展和演化)?梢哉f這是音樂史上百花齊放的時期,這一時期造就了無數(shù)的作曲家。

      20世紀(jì)及以后(1900-現(xiàn)在)。這一時期產(chǎn)生了新古典主義、新浪漫主義、印象主義等流派。

      中世紀(jì)時期(Medieval Period)(1450年前)

      這一時期主要是羅馬天主教會所保存的在教堂中廣為演唱的單聲部歌曲集。大多用于兩種禮拜儀式:一是彌撒,歌詞為紀(jì)念基督最后晚餐及其獻身事跡,這是教 堂儀式的中心;二是日課,就是修道院每天詠唱的八課圣事,主要以詩篇為主。 推薦:GREGORIAN CHANT

      巴洛克時期(Baroque)(約為公元1600―1750)

      這一時期的音樂是現(xiàn)代演奏會的先河。作曲家手下的巴洛克音樂帶有顯見的特性: 華麗、復(fù)雜、藻飾、扭曲, 著重于超現(xiàn)實和雄偉宏奇, 這些特質(zhì)都能彼此融會貫通。如果說文藝復(fù)興時代(以及后來的古典時代)代表著井然的秩序和澄澈的表現(xiàn), 那么巴洛克時代 (及后來的浪漫時代)就是代表著騷動、不安和疑慮。四聲部的和聲, 以及加上文字指示和弦的「數(shù)字低音」 (figured bass) 都產(chǎn)生于巴洛克時代;舊有的教會調(diào)式消逝, 大小調(diào)音階系統(tǒng)和沿用至今的相關(guān)調(diào)性之崛起, 是巴洛克時代大事。另外, 節(jié)奏思想也在這個時代萌芽, 也就是在音樂曲譜中加入小節(jié)線。這些形式日后直接衍生為奏鳴曲、交響曲、協(xié)奏曲、前奏曲與變奏曲。不過巴洛克時代也不乏一些自由的曲式--如觸技曲、幻想曲、序曲和主題模仿(古幻想曲) 。

      古典主義時期(Classicl)(約公元1750―1820)

      因為這一時期的三位代表性人物:海頓,莫扎特,貝多芬的生活與創(chuàng)作主要都在維也納,因此又被稱為“維也納古典樂派”或“維也納古典主義音樂”。此時期作家中,莫扎特的小夜曲、嬉游曲等都很具親和力。海頓的第一、二號大提琴協(xié)奏曲也會是很適合入門者欣賞的曲目。至于貝多芬的作品,轟轟烈烈的音響俯手可得,個人比較欣賞他的小提琴奏鳴曲《春》、鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《熱情》、《月光》。

      浪漫主義時期(Romanticism)(約為公元1820―1900)

      這一時期的音樂更注重表達人的精神境界與主觀感情,對自然景物的表現(xiàn)也愈加突出,創(chuàng)作上對民族和民間音樂的利用更加重視與頻繁。19世紀(jì)中后期出現(xiàn)了以振興本民族音樂為己任的民族樂派。在音樂體裁上出現(xiàn)了新的器樂獨奏體裁,如夜曲,即興曲,敘事曲,諧謔曲,幻想曲與無詞歌等。此時期作品風(fēng)情萬種,各自獨具特色,入門曲目有舒伯特藝術(shù)歌曲精選、《美麗的磨坊少女》;蕭邦夜曲、鋼琴協(xié)奏曲第二號;門德爾松小提琴協(xié)奏曲、鋼琴協(xié)奏曲第一、二號;華格納歌劇序曲集;布拉姆斯交響曲第一、三號;柴可夫斯基小提琴協(xié)奏曲第一號、鋼琴協(xié)奏曲第一號;拉赫曼尼諾夫鋼琴協(xié)奏曲第二號、《帕格尼尼主題與變奏》;拉羅《西班牙交響曲》;拉威爾鋼琴協(xié)奏曲G大調(diào)。

      20世紀(jì)的作品有布列頓的《青少年管弦樂指引》、《小交響曲》,斯特拉文斯基的《保欽奈拉》、《彼得洛?ā罚约捌樟_科菲耶夫的鋼琴奏鳴曲第七號、鋼琴協(xié)奏曲第一號。在此推薦德國作曲家亨德密特的《韋伯主題交響變奏曲》、《畫家馬席斯》交響曲,以及美國作曲家科普蘭的《馬術(shù)競技會》、《一個平凡人的號角》。

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