青蛙閱讀答案

　　在日常學習和工作生活中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的青蛙閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　青蛙閱讀答案 1

　　青蛙

　　①各種蛙都有出色的捕魚本領。我國古代勞動人民，很早就認識到青蛙與農業(yè)生產的密切關系。農民以青蛙鳴聲的早晚和大小，來估計莊稼的豐歉情況。唐人章孝標有詩云：“田家無五行，水旱卜青蛙�！�

　�、谡f到青蛙的捉蟲本領，首先得從它的舌頭和眼睛談起。青蛙的舌頭又長又寬，前端分叉，舌面上有一層膠粘的液體。它的舌頭在口腔中的位置也很特別，舌根生在口腔的前部，舌頭是向里伸向咽喉的。捕食的時候，它只要認準目標，立即閃電似地突然向前一翻，就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪，看活動的東西非常敏銳，看靜止的`東西卻幾乎看不見。只要蟲子在飛，不管飛得多快，飛向何方，青蛙都能分辨清楚；同時能判斷在什么時候跳起來把蟲子吃掉。如果蟲子停住不飛，它就看不見了�？茖W家作了一個試驗，把青蛙養(yǎng)在一只籠子里，拿一大堆死蒼蠅來喂它，結果青蛙一只也不吃，不幾天就活活地餓死了。后來又把死蒼蠅拴在細線上，在青蛙面前搖晃，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活蒼蠅一樣。

　�、矍嗤艿氖匙V很豐富，甲蟲、蝗蟲、稻螟蟲等好幾十種害蟲，都是青蛙所愛吃的。有人作了統(tǒng)計，一只青蛙平均一晝夜能夠吃70多只害蟲，一個月約吃2000只。如果按青蛙每年活動期6至8個月計算，可以消滅各種害蟲15000只左右。全國各地青蛙千千萬萬，幫助人類消滅的害蟲是多么可觀啊。

　�、芮嗤艿挠紫x蝌蚪，不少畫家常愛以此為題進行創(chuàng)作。我想起已逝的畫家齊白石的一段故事。1957年，我國著名戲劇家老舍曾以詩句“蛙聲十里出山泉”為題，請白石老人作畫。命題要求把無形的青蛙聲描繪成有形可見的畫面，著實很棘手，但白石老人苦苦構思之后，揮毫畫成這樣一幅杰作：一片急湍的流水從山間亂石中瀉出，水中夾著幾只活潑的蝌蚪，高處再抹幾筆遠山相襯，把詩的意境含蓄地烘托出來了。人們透過這幾只蝌蚪形象，仿佛聽到十里山泉里傳來的陣陣蛙鼓。這個故事雖然是指文藝創(chuàng)作要獨辟蹊徑，但也說明白石老人對于蛙的生活史是多么熟悉啊。一只蝌蚪大約經(jīng)過五六十天就發(fā)育成蛙。

　　⑤青蛙不僅對農作物好處極大，也為仿生學的研究提供了很有意義的啟示�？茖W家研究了青蛙的眼睛構造，制成了“電子蛙眼”，用它來遙控萬里藍天中航行的飛機。機場上的指揮員，憑借“電子蛙眼”的幫助，準確地指揮飛機的降落。

　　1、請你結合②段內容，發(fā)揮想象力，簡要闡述一下青蛙舌頭位置和舌尖構造對捕食蟲子的作用。

　　2、作者為什么要如此詳盡地說明青蛙眼睛的奇特結構呢？

　　3、“電子蛙眼”是根據(jù)青蛙眼睛怎樣的特點仿制的？（請盡量篩選文中的有關語句作答）

　　4、依你之見，“電子蛙眼”除了可以幫助指揮飛機的降落之外，還能有哪些可能的用途呢？（寫出兩種）

　　5、文章末尾兩個自然段的順序如果對調一下是否更好？為什么？

　　《青蛙》答案

　　1、青蛙舌根和舌尖的特殊位置與構造，使舌頭可以伸得更長，伸出的速度更快，從而更容易捕捉到蟲子

　　2、因為要捕捉蟲子，首先必須敏銳地發(fā)現(xiàn)并準確地判斷蟲子的準確位置，這就必須依靠一雙與眾不同的好眼睛

　　3、看活動的東西很敏銳，只要是運動的物體，不管速度多快，朝向何方，青蛙都能分辯清楚

　　4、（1）指揮防空炮火，準確地擊落來襲的敵機、導彈

　�。�2）裝在飛機上，監(jiān)視地面和水面的活動目標

　　（3）用以氣象、天文觀測，如云層移動等

　　5、會。因為對調后結構會更緊湊，也更順理成章：先集中寫青蛙的兩個作用，再寫其幼蟲蝌蚪及畫壇趣聞。

　　青蛙閱讀答案 2

　　青蛙喜歡吃昆蟲□蒼蠅□白蛉□蚱蜢□它都愛吃□它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，只要有蟲子飛過，它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它�？墒瞧婀�，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的，青蛙不愛吃呢？不是。只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個樣。

　　青蛙的眼睛非常tèshū（ ）.看動的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍。___蟲子在飛，飛得多快，往哪個方向飛，它_______能分辨qīngchǔ（ ），還能判斷什么時候跳起來準能把蟲子逮住。可是蟲子____停住不飛，它_______看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西，只好活活餓死。

　　1.讀文中的拼音，在括號里寫出相應的詞語。

　　2.短文第一自然段中的“口”內填人正確的標點符號。

　　3.仔細讀短文，在文中找出兩對反義詞。

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　4.將下列關聯(lián)詞語正確地填入文中的橫線上。

　　如果……就……只要……都……

　　5.青蛙是怎樣捕捉蟲子的.？請用“——”在文中畫出相應的句子

　　6.青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢？請你根據(jù)文章內容判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

　　（1）死的東西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的東西。 （ ）

　�。�2）因為青蛙看不見放在眼前的東西，它只能看見動的東西，所以它才不吃。（ ）

　　參考答案：

　　1.特殊清楚

　　2.，、、，。

　　3.死 活 敏銳 遲鈍

　　4.只要……都……如果……就….

　　5.它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進嘴里去了。

　　6.（1）×（2）√

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