敬重卑微的閱讀及答案
《敬重卑微》是一篇借物喻人的文章。下面是小編整理的敬重卑微的閱讀及答案，希望對你有所幫助！
敬重卑微原文
�。�1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。
�。�2）螞蟻家族與與睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
（3）當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
�。�4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼中啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
�。�5）（ ）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（ ）會全軍覆滅。
�。�6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。
�。�7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
（8）世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千中之堤（tī dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴與挑戰(zhàn)。
1。劃去文中括號內不恰當?shù)钠匆�。�?分）
2。在（5）、（8）自然段的括號內填上恰當?shù)?關聯(lián)詞。（2分）
3。將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。（2分）
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4。讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。
第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。（2分+2分）
第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）
答： _________________________________________________________________
螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________
與_____________這樣兩種精神、。（2分+2分）
5�；卮饐栴}：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
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6。讀了這篇文章，你想起了相關的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。（2分）
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敬重卑微閱讀答案
1。jí tī
2。如果…… 就…… 不是…… 而是……
3。比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。
4。 尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼中啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
螞蟻如果都單獨地離開火海，將無一幸免；抱成團以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但中面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。
協(xié)作精神與自我犧牲精神
5。敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。
6。我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險，為了人民的生命財產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。
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