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  • 父親的節(jié)日閱讀練習(xí)及答案

    時間:2021-02-11 08:06:29 閱讀答案 我要投稿

    父親的節(jié)日閱讀練習(xí)及答案

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    父親的節(jié)日閱讀練習(xí)及答案

      父親的節(jié)日

      金鑫

      ①那一天,參加一個集體宴會。一個長得很帥氣的小男孩,轉(zhuǎn)到我面前,揚著手中的一束花花草草,很興奮的樣子。這個調(diào)皮的小家伙,在一排花籃上抽抽取取,制作了一束鮮花。我逗他,給我吧。他立刻緊張起來,將花別到身后,一口回絕,不行,這是給我爸爸的。為什么要給爸爸呢,我問。他揚起小臉,明天是父親節(jié)呀。

      ②哦,是父親節(jié)。我當(dāng)著眾人的面夸獎他,真是個懂事的孩子。不料,他又揚起了小臉,很認真地問我,你給你爸爸準(zhǔn)備禮物了嗎?這一問。竟讓我無法回答。因為,我還不曾想到過給我的父親準(zhǔn)備禮物。

     、酆⒆涌闯鑫业木较啵槌鲆恢的塑,放在我的手里,喏,你把這花帶給你的'爸爸吧,他一定會高興的。我接過花,看著他那張?zhí)煺娴男δ,覺得這孩子是個有心人。

      ④第二天早晨,是星期天,父親來看我們了。父親來,事先沒有告訴我。他敲門的時候,我們還在夢鄉(xiāng)中?吹礁赣H,我突然想起昨晚小男孩給我的花兒。那一枝花兒,我壓根沒有考慮帶回來,順手放在了飯桌上。我猜想,父親知道今天是父親節(jié)嗎?

      ⑤敲門聲也喚醒了女兒,她揉揉眼睛,跳下床,來到我的跟前,爸爸,把眼睛閉上。我以為她要跟我撒嬌,或者做捉迷藏的游戲,便佯裝閉眼。她從枕頭旁邊拿出一個手工做的桃子,放到我的手上。待我睜開眼,她在房間里歡呼雀躍,父親節(jié)快樂,請爸爸吃桃子!

      ⑥父親看著女兒,女兒看著我,我看著父親,場面有些尷尬。父親嘀咕了一句,父親節(jié)?隨即像明白了什么似的,一個勁地夸著女兒,真是個懂事的乖孩子,將她引到了陽臺上玩。父親的舉動,很明顯是幫我解圍。這一天,畢竟是父親節(jié),可我連一件禮物都沒有準(zhǔn)備。想到這,我的表情有些不自然。

     、哌^了一會兒,父親又跑過來,在褲兜里摸了半天,摸出一個鼓鼓的信封來,擺在桌上。聽你母親說,你們買房子缺錢,我們想辦法湊了點,你收好了。我堅持不要,父親顯得有點不高興,咱們父子之間誰跟誰呀。等你們?nèi)兆舆^好后,再孝敬我們也是一樣的嘛。見我接下錢,父親又開了口,老家的杉木已成材,還有一些槐樹楝樹,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋涼時,就能動手打幾件家具了,我們幫不上大忙,能幫多少算多少。

      ⑧沒說幾句話,父親就要走了。留他吃飯,他說,家里正忙著插秧,你母親叫我早去早回。母親前幾天剛從我這兒返鄉(xiāng),一定是她與父親商量好了的。父親說走就要走,臨行前,他到我的書房里,試探著問,能不能把你寫的書送幾本給我,帶回去給莊上的人翻翻。

     、崮脮臅r候,我突然發(fā)現(xiàn)書櫥上有兩張票,便遞到父親手里。父親很開心,是戲票嗎?等秧插完了,陪你母親來,她喜歡看戲哩。

     、飧赣H拿著書,又帶著戲票,歡歡喜喜地走了。我的手里,捏著父親送來的厚厚一疊錢,沉默了好一陣子。(摘自《青春潮》)

      1.本文圍繞父親的節(jié)日主要記敘了哪幾件事?(至少寫3件)

      答:_________________________________

      2.第②段與第⑥段中分別寫我、父親夸孩子懂事的用意是什么?

      答:_________________________________

      3.⑨段劃線句父親很開心中父親開心的原因是什么?

      答:_________________________________

      4.文末劃線句沉默了好一陣子中沉默體現(xiàn)出我怎樣的心理?

      答:_________________________________

      5.結(jié)合一個具體語句簡析人物描寫的作用。(不超過50字)

      答:_________________________________

      答案

      1.答案示例:女兒送給我手工做的桃子,并祝我節(jié)日快樂。/父親給我們送錢來。/我送書及戲票給父親。/小男孩為他的父親準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

      2.反復(fù)夸孩子懂事,反襯我作為孩子的不懂事。

      3.有兒子送的戲票可以陪我那喜歡看戲的母親看戲了;可以把兒子寫的書帶回去給莊上人翻翻。

      4.漸愧、內(nèi)疚及自責(zé)。

      5.答案示例:第①段寫小男孩的語句:給我吧!他立即緊張起來,將花別到身后,一口回絕:不行,這是給我爸爸的通過語言、動作、神態(tài)的描寫,表現(xiàn)出小男孩把給父親的禮物看得非常神圣,不容侵犯。突出小男孩的天真可愛及對父親的愛。/第⑦段寫父親的語句:在褲兜里摸了半夭,摸出一個鼓鼓的信封來。通過對父親摸錢動作的描寫,表現(xiàn)了父親準(zhǔn)備的錢藏得非常安全,體現(xiàn)了父親對兒子周到細致的關(guān)心。

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