《岳陽樓記》課后閱讀練習(xí)參考答案
在社會的各個領(lǐng)域,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《岳陽樓記》課后閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《岳陽樓記》課后閱讀練習(xí)參考答案 篇1
一、有感情地朗讀并背誦全文,說說“覽物之情,得無異乎”和“古仁人之心,或異二者之為”兩句中的“異”字,分別指什么內(nèi)容。
設(shè)題目的是使學(xué)生在朗讀背誦全文的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確理解課文的重點難點內(nèi)容。
“覽物之情,得無異乎”的“異”,是指不同的自然景物引發(fā)出的“遷客騷人”不同的感觸,即“悲”與“喜”兩種不同的心境!肮湃嗜酥模虍惗咧疄椤钡摹爱悺,是指古代仁人不同于上述“遷客騷人”,能不受自然風(fēng)物好壞的影響,“不以物喜,不以己悲”。
二、聯(lián)系上下文,解釋劃線的詞的意義或用法。
設(shè)題目的是使學(xué)生在誦讀感悟的基礎(chǔ)上,掌握一些常見實詞的意義或虛詞的用法,逐步加強文言詞匯的積累。
1、乃重修岳陽樓(乃:表示兩事相承,可譯為“于是”“就”“便”。)
2、屬予作文以記之(屬:通“囑”,囑托。)
3、此則岳陽樓之大觀也(觀:景象。)
4、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏(去:離開。讒:說別人壞話。)
5、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng)(偕:一起,一同。)
6、微斯人,吾誰與歸(歸:歸依。)
三、思考“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的含義,把你的認(rèn)識寫成一段文字,與同學(xué)交流。
《岳陽樓記》課后閱讀練習(xí)參考答案 篇2
閱讀《岳陽樓記》,完成12-14題。(共7分)
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。
【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
【乙】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!【丙】微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
(范仲淹《岳陽樓記》)
12.下列選項中加點字的意思都相同的一項是(2分)
A.連月不開日出而林霏開B.得無異乎窮乏者得我與
C.屬予作文以記之虛位以待D.前人之述備矣德才兼?zhèn)?/p>
13.翻譯文中三處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解,不正確的一項是(2分)
【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。
翻譯:我看那巴陵郡的盛大景象,全在洞庭湖上。
理解:一個“觀”更能表現(xiàn)出畫面的`聚焦感,把鏡頭集中于“洞庭一湖”,也把讀者的注意力吸引到精粹的一點。
【乙】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。
翻譯:到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,萬里碧綠。
理解:句式長短交錯,于整齊中見變化,展現(xiàn)出一幅晴明亮麗的背景,襯托遷客騷人“不以物喜、不以己悲”的心情。
【丙】微斯人,吾誰與歸?
翻譯:(如果)沒有這樣的人,我和誰志同道合呢?
理解:作者以問句做結(jié),表達(dá)了對心憂天下之人的敬慕和向往。
14.結(jié)合上文和下面的鏈接材料,說說我國古代文人“家國情懷”的具體表現(xiàn)?
(3分)
答:
【鏈接材料一】
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
(宋代·辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
【鏈接材料二】
郭橐駝種樹,或移徙,無不活,且碩茂,早實以蕃①。他植者雖窺伺效慕②,莫能如也。
有問之,對曰:“橐駝能順木之天③以致其性④焉爾。他植者根拳⑤而土易⑥,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者⑦,則又愛之太恩⑧,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚⑨以驗其生枯,搖其本⑩以觀其疏密,而木之性日以離矣。故不我若?也!
問者曰:“以子之道,移之官理?,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見長人者?好煩其令?,若甚憐焉?,而卒以禍?。旦暮吏來,鳴鼓而聚之,擊木?而召之。吾小人輟飧饔以勞吏?者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶??故病?且怠。若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?”
問者曰:“嘻,不亦善夫!吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)!眰髌涫乱詾楣俳湟病
。ü(jié)選自唐·柳宗元《種樹郭橐駝傳》)
【注】① [蕃]多。 ②[窺伺效慕]暗中觀察、效仿羨慕。 ③ [天]天性,指自然生長規(guī)律。 ④[致其性]使它的本性發(fā)展。 ⑤[拳]拳曲,伸張不開。 ⑥[易]更換。 ⑦[反是者]和這種(做法)相反。⑧[恩]用心。 ⑨[爪其膚]用指甲劃破樹皮。 ⑩[本]這里指樹干。 ?[不我若]不如我。 ?[官理]當(dāng)官統(tǒng)治百姓。 ?[長人者]做官的。 ?[好煩其令]喜好多發(fā)政令。 ?[若甚憐焉]好像是很憐愛(百姓)啊。 ?[而卒以禍]而終于給他們造成了災(zāi)禍。 ?[木]梆子。 ?[輟飧(sūn)饔(yōng)以勞吏]停止吃飯來慰問官吏。 ?[又何以蕃吾生而安吾性耶]又怎么能使我們繁衍生息而安頓我們的身家性命呢??[病]勞困
閱讀答案:
12.答案:C(2分)
13.答案:B(2分)
14.答案示例:
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;效命疆場,殺敵報國之志;關(guān)心底層百姓的疾苦。(3分)
《岳陽樓記》課后閱讀練習(xí)參考答案 篇3
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
時六年九月十五日。
12.下列語句中加點字意思相同的一項是(2分)
A.岳陽樓之大觀可遠(yuǎn)觀而不可褻玩嘆為觀止天下奇觀
B.得無異乎陟罰臧否不宜異同異曲同工求同存異
C.不以物喜以中有足樂者以德報怨拭目以待
D.薄暮冥冥妄自菲薄厚此薄彼薄利多銷
13.對以下語句的翻譯和理解全都正確的一項是(2分)
A.越明年,政通人和,百廢具興。
翻譯:到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。
理解:這句話寫出滕子京被貶之后的政績,引出重修岳陽樓和作記一事。
B.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
翻譯:登上這座樓,就會感到心胸開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那是喜洋洋的快樂啊。
理解:這句話寫遷客騷人在陰雨和晴朗之日登上岳陽樓,都會有超脫和欣喜之情。
C.予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
翻譯:我嘗試探求古時品德高尚的人的心思,或許不同于以上這兩種表現(xiàn),為什么呢?
理解:這句話表明古仁人的思想感情與平常人不同,引出下文對古仁人思想境界的論述。
14.《岳陽樓記》表達(dá)了作者怎樣的政治理想?結(jié)合下面兩則【鏈接材料】,簡要說明范仲淹的政治理想在姚崇和曾鞏身上是如何體現(xiàn)的。(3分)
【鏈接材料一】
姚崇,字元之。開元四年,山東大蝗,民祭且拜,坐視食苗不敢捕。崇奏捕蝗。黃門監(jiān)①盧懷慎曰:“凡天災(zāi),安可以人力制也!且殺蟲多,必戾和氣。愿公思之!背缭唬骸敖窕刃铱沈(qū),若縱之,谷且盡,如百姓何?殺蟲救人,禍歸于崇,不以諉②公也!”蝗害訖息。
(節(jié)選自《新唐書·姚崇傳》)
【鏈接材料二】
曾鞏徙洪州。會江西歲大疫,鞏命縣鎮(zhèn)亭傳③,悉儲藥待求,軍民不能自養(yǎng)者,來食息官舍,資其食飲衣衾之具,分醫(yī)視診。民安。
(節(jié)選自《宋史·曾鞏傳》)
【注】①黃門監(jiān):唐官名。②諉:推脫。③亭傳:古代供旅客和傳遞公文的人途中歇宿的處所。
答:
閱讀答案:
12.B(2分)
13. A(2分)
14.(3分)
示例:①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(憂國憂民;先憂后樂)
②姚崇因不愿百姓因蝗災(zāi)而民不聊生,甘愿自己受罰,為百姓請命殺蟲。
、墼枮闉(zāi)民提供官舍,供應(yīng)飲食衣被等用品,分派醫(yī)生給他們治病。
。3分,政治理想1分,表現(xiàn)各1分)
《岳陽樓記》課后閱讀練習(xí)參考答案 篇4
。祝┤舴蝣牿B月不開;陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
。ㄒ遥┉h(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊(láng yá)也。山行六七里,漸聞水聲潺潺(chán chán),而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒(zhé)醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
1、甲文作者是____________,乙文作者是____________。
2、解釋下列劃線的詞語。
(1)薄暮冥冥 。海 )
。2)靜影沉璧 璧:( )
。3)朝暉夕陰 暉:( )
(4)泉香而酒冽 冽:( )
3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)不以物喜,不以己悲。
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。2)山水之樂,得之心而寓之酒也。
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4、甲、乙兩篇文章描寫的景物各有什么特點?其目的有何不同?
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5、《醉翁亭記》和《岳陽樓記》都是寫景抒情的散文。試比較它們所表達(dá)的思想感情有什么異同?
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參考答案:
1、范仲淹 歐陽修
2、(1)迫近,臨近
。2)圓形的玉
。3)日光
。4)清
3、(1)不因外物之優(yōu)、個人之得而喜,也不因外物之劣、個人之失而悲。
(2)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,而寄托在喝酒上。(意對即可)
4、甲文寫的是陰雨連綿,滿目蕭然和春和景明,波瀾不驚的晴好天氣。目的是寫遷客騷人見到完全不同的景物,所產(chǎn)生的覽物之情截然不同,目的是說明他們“以物喜,以己悲”的感情變化,從而引出自己的觀點。乙文寫一日朝暮,一年四季的景物變化,目的是寫醉翁之意在乎山水之間,與民同樂是作者的最高理想。(意對即可)
5、同的方面:《岳陽樓記》提出“后天下之樂”的生活理想,《醉翁亭記》抒發(fā)與民同樂的思想。這兩種思想境界都是積極向上的,很可貴的。
異的方面:《岳陽樓記》作者主張“不以物喜,不以己悲”,以此規(guī)勸滕子京,并勉勵自己,表現(xiàn)了崇高的精神境界!蹲砦掏び洝范嗌俸屑那樯剿,排遣謫居的苦悶情懷。(意思對即可)
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