一笑閱讀理解及答案參考
一笑
�、冽R白石老先生有一句座右銘：人譽之，一笑;人罵之，一笑。
�、谌松谔斓刂g，有人稱贊，就一定會有人詆毀。這就像天氣一樣，有晴就有陰，有陽光普照，就難免有陰雨綿綿。這道理也許人人都懂，但真正能做到齊老那兩笑，并不容易。
�、蹌e人夸獎，自然歡喜，高帽子誰不愿意戴呀!清代大才子袁枚，少年聰慧，秉賦過人，二三十歲就官拜七品縣令。赴任之前，袁枚去向他的老恩師清乾隆年間的名臣尹文端辭行。尹文端問：你此去赴任，都準備了些什么?袁枚老老實實地回答：學生也沒有準備什么，就準備了一百頂高帽子。尹文端一聽就有些不高興，說你年紀輕輕，怎么能搞這一套，還是要講究勤政務實呀!但袁枚說，老師你有所不知，如今社會上的人大都喜歡戴高帽子，像您老人家這樣不喜歡戴高帽子的人真是鳳毛麟角呀!尹文端聽罷此言，很是受用。袁枚不愧為才子，對世事洞明如鏡，在不知不覺中，就將一頂高帽子送給了尹文端。
�、苓B自以為高明的尹文端，都做不到人譽之，一笑，何況普通人呢。如果一個人真正能做到人譽之，一笑，那么他無論做什么都能夠了然于心，淡然處世，其人生境界就已經有了一定的高度了。
⑤更進一步，如果能夠做到人罵之，一笑，那就更是了不得。
⑥有一段時期，釋迦牟尼經常遭到一個人的嫉妒和謾罵。對此，釋迦牟尼并沒有惡語相向給予回擊。他心平氣和，一笑了之。直到有一天，這個人終于罵累了。這時，釋迦牟尼微笑著問他：我的朋友，當一個人送東西給別人，別人不接受時，那么這個東西屬于誰呢?這個人不假思索地答道：當然是屬于送東西的人自己了。釋迦牟尼又問： 這個人聞聽此言，一時語塞。從此，他再也不敢謾罵釋迦牟尼了。
�、呙鎸ν蝗缙鋪淼恼u謗和指責，釋迦牟尼不為所動，表現出了少有的冷靜與清醒。他不理睬，也不還擊，不給對方以可乘之機。而是以他慈悲寬大的胸懷，讓指責無處落腳，將謾罵化解于無形，讓對方最終自慚形穢，敗下陣來，而且，搬起石頭砸自己的腳。
�、嗝鎸o聊的誹謗與謾罵，有時候，一笑其實就是最有力的還擊。
1.這篇選文作者表達的主要觀點是什么?(2分)
2.聯系前后文，將第⑥段中釋迦牟尼的問話寫在下面的橫線。(1分)
3.說說本文采用的兩個事例在論證角度上有什么不同?(2分)
4.聯系自己的`學習生活實際，談談你獲得了怎樣的啟示?(2分)
參考答案：
1.人譽之，一笑;人罵之，一笑(笑對別人的贊譽與謾罵)。
2.那么謾罵又屬于誰呢?
3.第一個從反面舉例論證，第二個從正面舉例論證，形成鮮明的對比論證，有力的證明了觀點。
4.在學習上取得進步，獲得獎勵時，得到師長的夸贊、同學的羨慕，往往會沾沾自喜;在生活中遭到別人的誤解、譏諷、中傷和誹謗，自己會痛苦不堪、狂暴回擊。現在我終于明白：真正的智者，笑對榮辱。
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