《暮鼓》閱讀練習(xí)及答案
導(dǎo)語(yǔ):閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片,也包括符號(hào)、公式、圖表等。下面和小編一起來(lái)看《暮鼓》閱讀練習(xí)及答案,希望有所幫助!
《暮鼓》閱讀練習(xí)及答案 篇1
原文
暮鼓
冷清秋
方老爺子在南京城突然有了去處。
他在鼓樓附近新認(rèn)了一門(mén)親戚。姓唐,逢年過(guò)節(jié)什么的方老爺子總要拎點(diǎn)東西去看望。其實(shí),也不是單逢年過(guò)節(jié),隔三差五的方老爺子常去。
去了,無(wú)非也就是熟人見(jiàn)面時(shí)常說(shuō)的那幾句老話。說(shuō)完,就沒(méi)話了,倆老頭都靠在那個(gè)舊沙發(fā)上曬太陽(yáng)。有時(shí),方老爺子去了,親戚正在忙著。方老爺子就自己靠在沙發(fā)上,看天,看云,看飛過(guò)的鳥(niǎo),樹(shù)上落下的葉子;蛘吒纱鄰棌椧陆笊系幕,站起來(lái)踩跺鞋上的塵。
對(duì)了,忘告訴你了。方老爺子這門(mén)親戚可不是個(gè)吃閑飯的。雖說(shuō)年紀(jì)有七十多歲了,但眼不花耳不聾的,不但會(huì)剃頭刮臉掏耳朵,還會(huì)在生意不忙時(shí),擼起袖子,虎虎生風(fēng)地打一套小洪拳。但最最吸引方老爺子的卻是他會(huì)吼那種叫人聽(tīng)了連腸子都打顫的秦腔。
當(dāng)初,方老爺子就是被這一嗓子給拽了去,再也挪不開(kāi)腳步。
原本那天被兒子載去聽(tīng)?wèi),?jīng)過(guò)鼓樓附近時(shí),遙遙傳來(lái)一嗓子,如老漢哭墳般凄涼婉轉(zhuǎn)。方老爺子一下子坐直了身子不瞌睡了。待第二嗓子透來(lái)時(shí),方老爺子說(shuō),掉頭!掉頭!趕緊的!人和人之間向來(lái)講一個(gè)緣,也講究一個(gè)巧。那天,這機(jī)緣巧合就撞在了一起。
方老爺子那天坐在理發(fā)棚的破沙發(fā)上看人家邊忙活邊唱曲。掌燈時(shí)分才想起走。人站起來(lái),卻又扭回頭,一臉羞色地說(shuō)我喊你聲老哥吧。說(shuō)完就真的叫了一聲老哥哥。緊接著,老陜?cè)捫咝叽鸫鹁统鰜?lái)了,其實(shí)額叫你老哥你也不虧啊,眼看你是要長(zhǎng)額幾歲的嘛。多了額這個(gè)老弟,雖說(shuō)幫不上甚忙,但是逢晴天黃昏過(guò)來(lái)諞諞還是可以滴?磳(duì)方并不多言語(yǔ),方老爺子就揮揮手說(shuō),不管你認(rèn)不認(rèn),這門(mén)親戚額今兒算是認(rèn)了。今兒算是摸個(gè)門(mén),以后咱常來(lái)往哈。
第二次來(lái)的早上,方老爺子一踏進(jìn)來(lái),將手提袋朝破沙發(fā)上一扔,說(shuō),看看額給你帶啥了。親戚瞥一眼卻不悅。慢騰騰地說(shuō),弄這叫啥嘛,來(lái)就來(lái)吧,禮節(jié)還怪大。話雖這么說(shuō),后來(lái)端起桌上那個(gè)紫砂壺還是吱溜溜下去多半壺。
親戚忙時(shí),方老爺子就和來(lái)理發(fā)的那幫工人們嘮叨,也不管聽(tīng)不聽(tīng)得懂,愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)。反正只看一支支遞過(guò)去的煙被對(duì)方接了,就拉開(kāi)了話匣子。方老爺子常常感嘆,說(shuō),難得我這把老骨頭老了老了,還能有這福氣。免費(fèi)理發(fā)不說(shuō),還能聽(tīng)到鄉(xiāng)音聽(tīng)到戲哩。再來(lái),看親戚在數(shù)零碎鈔票,方老爺子就打趣,老哥你干脆費(fèi)費(fèi)事,收下額這個(gè)徒弟如何?
有時(shí),方老爺子干脆半下午過(guò)來(lái),來(lái)時(shí)揣上自己常喝的燒酒,路上在熟食店包上幾樣鹵味。倆人能從下午直喝到月掛樹(shù)梢。有時(shí),親戚也搓著手挽留,說(shuō)要不……就歇這兒吧?方老爺子卻說(shuō),你再來(lái)個(gè)信天游,我踩著你的曲曲兒走。
就這樣,一次次的,聽(tīng)著來(lái),聽(tīng)著去。方老爺子以為可以一輩子。
可有一天他趕著來(lái)時(shí),工棚不見(jiàn)了,簡(jiǎn)易的理發(fā)櫥也不見(jiàn)了。仰起頭,才發(fā)現(xiàn)高樓已經(jīng)建成了,正在清理周邊環(huán)境。方老爺子急的見(jiàn)人就拽,很費(fèi)勁地描述,卻沒(méi)一個(gè)人曉得。
抬頭看看那鼓樓還在,暮色漸隱下如燃燒后的碳透著暗光。方老爺子突然很想爬上鼓樓去看看。這想法一出來(lái)他就真的站在了鼓樓上。
爬上去,方老爺子發(fā)現(xiàn)世界被分為了兩層。街道上喧鬧嘈雜,人潮洶涌,車水馬龍,霓虹閃爍。仰頭,天沉沉的落得很低。
閱讀題及答案
。1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A、小說(shuō)開(kāi)頭說(shuō)方老爺子在南京鼓樓附近新認(rèn)了一門(mén)親戚,暗示了他生活的艱辛,孤苦無(wú)依。
B、小說(shuō)表現(xiàn)方老爺子認(rèn)親時(shí)的方言描寫(xiě),意在突出方老爺子的熱情親切和聽(tīng)到久違的秦腔時(shí)的激動(dòng)。
C、小說(shuō)第六段運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法表現(xiàn)了理發(fā)師唱腔的凄涼婉轉(zhuǎn)。
D、小說(shuō)綜合運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、肖像等描寫(xiě)手法來(lái)刻畫(huà)人物,使得人物形象豐滿傳神。
E、“鼓樓還在,暮色漸隱下如燃燒后的碳透著暗光”這段景物描寫(xiě)既照應(yīng)了標(biāo)題“暮鼓”,又暗示了小說(shuō)主題。
【參考答案】E項(xiàng)3分,B項(xiàng)2分,C項(xiàng)1分。(A項(xiàng)“暗示了他生活的艱辛,孤苦無(wú)依”于文無(wú)據(jù);C項(xiàng)還有正面描寫(xiě)“遙遙傳來(lái)一嗓子,如老漢哭墳般凄涼婉轉(zhuǎn)!盌項(xiàng)沒(méi)有肖像描寫(xiě)。)
。2)小說(shuō)在刻畫(huà)方老爺子形象時(shí),突出了他哪些特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
【參考答案】(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)即可)
、僬嬲\(chéng)直率。聽(tīng)理發(fā)師傅唱秦腔入了迷,就認(rèn)對(duì)方為親戚。
、跇銓(shí)厚道。經(jīng)常帶酒食去理發(fā)棚,散煙給理發(fā)的工人。
③重情義。隔三差五去看望“親戚”,理發(fā)棚被拆掉后落寞惆悵。
、軔(ài)聽(tīng)家鄉(xiāng)戲,思鄉(xiāng)情切。原本被兒子載著去聽(tīng)?wèi)颍愤^(guò)理發(fā)棚停下來(lái)聽(tīng)秦腔,認(rèn)來(lái)自家鄉(xiāng)的理發(fā)師傅為親戚。
。3)結(jié)合全文,談?wù)剟澗部分文字在文中的作用。(6分)
【參考答案】(每點(diǎn)2分,共6分)
、倏坍(huà)人物方面。通過(guò)描寫(xiě)方老爺子的心理活動(dòng)表現(xiàn)他對(duì)眼前聽(tīng)?wèi)、能跟“親戚”聊天解悶生活的滿足。
、趦(nèi)容方面。表現(xiàn)兩人感情的深厚以及方老爺子對(duì)家鄉(xiāng)戲的癡迷。
、矍楣(jié)方面。為下文情節(jié)的陡轉(zhuǎn)蓄勢(shì)(引出下文理發(fā)棚被拆,理發(fā)師傅不知所蹤后方老爺子的失落)
(4)“暮鼓”作為小說(shuō)的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
【參考答案】
、俳淮斯适掳l(fā)生的地點(diǎn)(南京鼓樓附近),創(chuàng)設(shè)了故事的背景(南京普通市民的生活場(chǎng)景)。
②呼應(yīng)細(xì)節(jié)。呼應(yīng)了倒數(shù)第二段“抬頭看看那鼓樓還在,暮色漸隱下如燃燒后的碳透著暗光”的描寫(xiě),表現(xiàn)了方老爺子內(nèi)心的焦灼。
、垭[喻暗示!澳汗摹彪[喻方老爺子愛(ài)聽(tīng)秦腔的愛(ài)好和他所喜愛(ài)的安閑寧?kù)o的生活,但這種生活在現(xiàn)代社會(huì)好像漸漸遠(yuǎn)去!澳汗摹币苍⒁庵嚼蠣斪幽欠N直率厚道重感情的性格在現(xiàn)代社會(huì)顯得落寞。
、芙沂局黝}。即“人情味濃厚的傳統(tǒng)漸漸淡去,自由閑適的生活受到喧囂嘈雜世界的包圍和侵蝕,讓人焦灼和壓抑!
。奎c(diǎn)2分,其他答案如“暮鼓”的“暮”字,既指日暮時(shí)分,又可以聯(lián)想到人之暮年等,言之成理也可酌情給分。)
《暮鼓》閱讀練習(xí)及答案 篇2
暮鼓鐵凝日落之后,天黑以前,她要出去走路。一天的時(shí)光里,她尤其喜歡這個(gè)段落。日落之后,天黑以前,是黃昏。
她穿上薄絨衣和哈倫褲,換上走路的鞋,出了家門(mén)。她有些自嘲地暗想,她要保持整體的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑,其實(shí)無(wú)礙大局。當(dāng)一個(gè)六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地柔軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時(shí),誰(shuí)還會(huì)注意她臉上的雀斑呢?
她走上柿子林邊的這條小馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面,一個(gè)老者幾乎正和她齊頭并進(jìn)。老者拖著一把平頭鐵锨,鐵锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的噪音。他為什么不把鐵锨扛在肩上呢?她心里有點(diǎn)抱怨,由不得偏過(guò)臉掃了一眼老者——這老頭!她心說(shuō)。
路燈及時(shí)地亮起來(lái),在她斜后方的老頭停住腳,從衣兜里摸出一包煙和火柴,仿佛是路燈提醒他抽煙。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下,騰出手點(diǎn)著一支煙,狠狠吸了一大口。借著路燈和老頭點(diǎn)煙的那一忽兒光亮,她看見(jiàn)老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒(méi)有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹(shù)叢里吐著痰,確切地說(shuō),是向那樹(shù)叢吼著痰,費(fèi)力地把喉嚨深處的痰給吼出來(lái)。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。
她聞見(jiàn)一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒,網(wǎng)球館工地正在開(kāi)飯。她看見(jiàn)一個(gè)體型壯實(shí)的工人正朝她和老頭這邊張望,望了一陣,就撲著身子快步朝他們走來(lái)。當(dāng)他和他們相距兩三米的時(shí)候,她看出這是個(gè)二十多歲的年輕人。只聽(tīng)他急切地高喊起來(lái):“媽!媽!”他喊著說(shuō),“媽,快點(diǎn)兒!菜湯都涼了!”
她下意識(shí)地扭頭向后看,路上沒(méi)有別人。他是在喊她嗎?他錯(cuò)把她當(dāng)成了自己的媽?或者她竟然很像這位施工隊(duì)成員的媽?
這個(gè)端著空飯盆的年輕工人,就見(jiàn)他很確定地走到老頭跟前,從他手里接過(guò)鐵锨,又叫了一聲“媽”,他催促說(shuō):“快點(diǎn)兒!菜湯都涼了!”“老頭”低聲嘟囔了一句什么,不急不火的,由著兒子接過(guò)了鐵锨。
她從年輕人濃重的中原口音里,聽(tīng)出焦急和惦記。他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——不,應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色。
那么,他沒(méi)有把身穿哈倫褲的她錯(cuò)認(rèn)成自己的媽,他是在管那老頭叫“媽”;那么,她一路以為的老頭并不是個(gè)老頭,而是個(gè)老太太,是——媽。
年輕人扛著鐵锨在前,引著他的媽往一盞路燈下走,那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”,車上有一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶,白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯,每人又各拿兩個(gè)大白饅頭,躲開(kāi)路燈和路燈下的“三馬子”,找個(gè)暗處,先把湯盆放在地上,兩人就并排站在路邊吃起晚飯。
她佯裝在近處溜達(dá),觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對(duì)母子,怎么看也更像是一對(duì)父子。路邊的年輕人很快就把飯吃完,從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯,拍打拍打雙手,在褲子兩側(cè)蹭蹭,從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜,遞給兒子一只,另一只留給自己,好比是飯后的獎(jiǎng)賞。
她看見(jiàn)兒子拿著蘿卜,和媽稍做爭(zhēng)執(zhí),要把自己手中那個(gè)大些的塞給媽,換回媽手里那個(gè)小一點(diǎn)的。媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來(lái)。兒子也就咬著手中那大些的蘿卜,很響地嚼起來(lái)。在路燈照不到的暗處,那兩根在他們手中晃動(dòng)的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮,和一股脆生生的精神勁兒,讓她想起在她的少年時(shí)代,夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。
會(huì)所傳來(lái)一陣鼓聲,是某個(gè)慶典或者某場(chǎng)歡宴開(kāi)始了。會(huì)所的承包商早年是太行山區(qū)農(nóng)民鼓隊(duì)的鼓手,村里的喜事,鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊(duì)。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進(jìn)美優(yōu)墅會(huì)所金碧輝煌的大堂,屏風(fēng)似地豎在一側(cè),讓擂鼓成為一些儀式的開(kāi)場(chǎng)白,讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓,如同證券交易所開(kāi)市的鳴鑼。
她對(duì)會(huì)所的鼓聲并不陌生,她和家人都在會(huì)所舉辦或者參加過(guò)這種儀式。雖然,和曠野的鼓聲相比,圈進(jìn)會(huì)所的鼓聲有點(diǎn)喑啞,有點(diǎn)憋悶,好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起,還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子,他們?nèi)匀徽驹诤诎抵袑W⒌亟乐}卜,對(duì)這近切的鼓聲充耳不聞。
她迎著鼓聲往回家的路上走,盡可能不把自己的心緒形容成無(wú)聊的'踏實(shí)。也許鼓聲早已停止,她聽(tīng)見(jiàn)的是自己的心跳。世間的聲響里,只有鼓聲才能讓她感覺(jué)到自己的心在跳。
(有刪改)
4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)描寫(xiě)細(xì)膩傳神,“媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來(lái)”,表現(xiàn)了母親爽朗的性格和舐?tīng)偾樯睢?/p>
B.“她”是城市里富有的暮年女性形象,與在建筑工地打工的老年女農(nóng)民工形成對(duì)比,“她”因“觀察”打工母子而得到了心靈的啟示。
C.本文多處使用比喻的修辭手法,使平凡的人物形象可感,瑣碎的日常生活變得豐富,枯燥的事理變得具體生動(dòng),有意味。
D.小說(shuō)寓曲折離奇的情節(jié)于樸素平實(shí)、簡(jiǎn)約凝練的文字中,字里行間散發(fā)著生活的味道,傳遞出寶貴的精神,富有藝術(shù)魅力。
5.小說(shuō)中年輕人喊“媽”的情節(jié)布局巧妙,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
6.“暮鼓”作為小說(shuō)的標(biāo)題,意蘊(yùn)深刻,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/p>
試題答案:
【答案】4.D5.(1)豐富了母親的人物形象,側(cè)面展現(xiàn)了外來(lái)農(nóng)民工生存的艱辛;(2)設(shè)置懸念,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,前后的反差造成戲劇性效果,精彩奇妙;(3)“老頭”是“媽”的結(jié)尾在意料之外,情理之中,既符合實(shí)際生活,又能引人深思,震撼讀者的內(nèi)心世界。
6.(1)“暮鼓”即“暮色中的鼓聲”,寓意著臨近結(jié)束而又堅(jiān)強(qiáng)有力,催人振奮;(2)“暮鼓”具有象征意義:①烘托出打工母親的人物性格,即人已暮年卻不屈服現(xiàn)實(shí)的倔強(qiáng)品格;②“暮鼓”揭示了文中的“她”從“暮鼓”聲中受到心靈的警醒,感悟到生活應(yīng)具有老而不衰、不報(bào)怨、不消沉的態(tài)度。
【解析】
【4題詳解】
試題分析:題干問(wèn)的是“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)”,這屬于綜合題,既考查小說(shuō)中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。D項(xiàng),“曲折離奇的情節(jié)”錯(cuò),本文故事性不強(qiáng),本文主要講一個(gè)城市的暮年女性遇到一位在建筑工地打工的老年女農(nóng)民工,“她”因“觀察”打工母子而得到了心靈啟示的故事,故事情節(jié)普通平淡。
【5題詳解】
試題分析:題干問(wèn)的是“小說(shuō)中年輕人喊‘?huà)尅那楣?jié)布局巧妙,這樣寫(xiě)有什么好處”,這是考查小說(shuō)情節(jié)布局,屬于段落的作用范疇。首先找出年輕人喊“媽”的情節(jié),“她”開(kāi)始看到這位母親的時(shí)候,認(rèn)為是一位老頭,“老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒(méi)有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹(shù)叢里吐著痰,確切地說(shuō),是向那樹(shù)叢吼著痰,費(fèi)力地把喉嚨深處的痰給吼出來(lái)。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石”,當(dāng)年輕人喊“媽”時(shí),她誤以為是喊自己,認(rèn)為年輕人認(rèn)錯(cuò)人,等到看到年輕人走到“老頭”面前時(shí),她才知道“他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——不,應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色”,通過(guò)這些內(nèi)容豐富了母親的人物形象,側(cè)面展現(xiàn)了外來(lái)農(nóng)民工生存的艱辛,同時(shí)這一情節(jié)設(shè)置了懸念,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,前后的反差造成戲劇性效果,精彩奇妙,而且“老頭”是“媽”的結(jié)尾意料之外,情理之中,既符合實(shí)際生活,又能引人深思,震撼讀者的內(nèi)心世界。
點(diǎn)睛:解答此類題目首先要位置定位,句段在文中、段中的位置不同,其作用也不同,這是首先要考慮的。然后把握句段的基本內(nèi)容,這是答題的前提和基礎(chǔ),接著就要抓住句段與上下文的聯(lián)系,這是答題的關(guān)鍵,最后還要把握常見(jiàn)的答題模式。內(nèi)容上,寫(xiě)了什么(強(qiáng)調(diào)了什么),抒發(fā)了什么感情,進(jìn)一步寫(xiě)出了什么(題旨或作者意圖)。結(jié)構(gòu)上,要根據(jù)位置思考,如是開(kāi)頭段,一般從下面幾個(gè)角度思考,一是看與標(biāo)題的關(guān)系,即點(diǎn)題,照應(yīng)標(biāo)題,二是看與下文的關(guān)系,引起下文,如為下文寫(xiě)……做鋪墊(張本,埋下伏筆),與下文……形成對(duì)比(反襯),照應(yīng)下文……。如是中間段,則應(yīng)關(guān)注其與上下文的關(guān)聯(lián),如是結(jié)尾,要關(guān)注與上文、標(biāo)題的關(guān)聯(lián)。比如本題,設(shè)題的區(qū)域在文本的中間,主要應(yīng)從人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等角度思考。
【6題詳解】
試題分析:題干問(wèn)的是“‘暮鼓’作為小說(shuō)的標(biāo)題,意蘊(yùn)深刻,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā,這是針對(duì)小說(shuō)標(biāo)題設(shè)題。“意蘊(yùn)”指所包含的意思,一般從表面意開(kāi)始,思考其深層意、比喻意、象征意等!澳汗摹保玖x是指“暮色中的鼓聲”,“暮”說(shuō)明臨近結(jié)束,而“鼓”又給人堅(jiān)強(qiáng)有力的感覺(jué),催人奮進(jìn);從文中來(lái)看,與“暮”相關(guān)的有“她”,有農(nóng)民工的母親,從農(nóng)民工母親的身上,我們看到了人到暮年卻不屈服現(xiàn)實(shí)的倔強(qiáng)品格,從“她”身上,我們看到“她”從農(nóng)民工母親的身上、從會(huì)所傳出的暮鼓聲中受到心靈的警醒,感悟到生活應(yīng)具有老而不衰、不抱怨、不消沉的態(tài)度。解答此類題目,首先應(yīng)抓關(guān)鍵詞,關(guān)注文中照應(yīng)標(biāo)題、點(diǎn)明標(biāo)題的文字,理解題目的本意,然后注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義,還要注意它在表面含義之外是否有語(yǔ)意雙關(guān)或文章主旨(情感)意義
【《暮鼓》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章:
《貓》閱讀練習(xí)及答案06-16
遠(yuǎn)航閱讀練習(xí)及答案12-28
《暖冬》閱讀練習(xí)及答案12-22
《山草壯》閱讀練習(xí)及答案04-28
《訴衷情》閱讀練習(xí)及答案01-01
《偶作》閱讀練習(xí)及答案12-30
《碗底香》閱讀練習(xí)及答案12-27
《郡齋》閱讀練習(xí)及答案12-26