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關(guān)于防火安全教育的周記(精選12篇)
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的防火安全教育的周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
防火安全教育的周記 篇1
夏天不知不覺地來到了我們身邊,瞧:天藍(lán)藍(lán)的,樹葉綠綠的,小鳥站在高高的枝頭上,用它那美麗的歌喉唱著歡快的小曲兒,迎接著夏姑娘的到來。
可是,連續(xù)的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱了,有些樹木甚至經(jīng)不起太陽的炙烤,干枯了。
這天,熱的是在讓人受不了,于是,我和爸爸騎車來到了山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著,它們已經(jīng)懶惰于在樹枝之間穿梭,嘴里的歌聲也失去了往日的'歡笑?粗煽莸臉淠荆液桶职植蛔〉膿u頭。突然,有一股燒焦的氣味從遠(yuǎn)處飄來,我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠(yuǎn)處,有兩個(gè)小男孩在燃燒撿來的干樹枝,其中一個(gè)男孩說:“干柴準(zhǔn)備好了,我去扒幾塊地瓜,燒熟了一定很香。”我一聽,急忙跑過去制止他們:“你們這在樹林里點(diǎn)火太危險(xiǎn)了,你看,到處都是干草、干樹葉,還刮著風(fēng),會(huì)引起大火的,到時(shí)候可就不可想象了!蔽乙娝麅蓻]說話,好像是后悔了,就又補(bǔ)充了幾句;“星星之火可以燎原。點(diǎn)著的火種會(huì)借著風(fēng)力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭……”,還沒等我說完,他倆如夢初醒,馬上投入滅火當(dāng)中;饻缌,看著他們被火灰弄得滿身烏黑,我笑了。
爸爸為我的所作所為高興,我們四人一起做了幾塊牌子,寫著:山林玩火,后患無窮。分別放在通往山上的各條小路上,提醒上山的大人、小孩,不帶火種上山,以免后患無窮。
防火安全教育的周記 篇2
火的使用,是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來修斯把它帶到人間,毋庸置疑,給人帶來了希望,帶來了光明。是火,幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火,幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火,幫助人類步入了文明。不可否認(rèn),火對(duì)人類進(jìn)程的重要性,但與此同時(shí),隨著火的廣泛使用,也給人類帶來了危害。森林起火,房屋起火,人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn),不停地為人類敲起警鐘,而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”。可能就一節(jié)未熄的煙嘴,便可爆發(fā)出熊熊烈火,不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋(gè)忘拔的充電器,便燃起不可擋的大火,不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi),多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)充滿生機(jī)的世界,再也享受不到慰心的愛,再也體味不了星空的璀燦,生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì):全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元,死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬人!火啊,火啊,你多無情,多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑,多少條生命因?yàn)槟愣鴨噬,你多可怕,多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是,有很多人對(duì)此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過眾多的努力,人們的消防意識(shí)被憂患意識(shí)正在逐步提高,但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對(duì)待,這就給社會(huì)留下一些安全隱患,使火蠢蠢一欲動(dòng),伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演,更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景,我們所希望的是一家合樂和舉國歡慶。
為此,我們?nèi)皂毰,首先,我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理,以嚴(yán)肅的心態(tài)來看待,增強(qiáng)防火意識(shí)。其次,我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R(shí)和手段,如:油鍋著火時(shí),不能澆水,而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí),無必要情況時(shí),盡量少用最好不用火;火災(zāi)無法控制時(shí),撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信,只要我們增強(qiáng)消防意識(shí),為之貢獻(xiàn)出自己的一份力,從我做起,我們還是會(huì)主宰火的.。
重新回頭審視,火災(zāi)是可怕的,使世界生靈涂炭,更使人生離死別。但同時(shí),火災(zāi)又不是可怕的,火災(zāi)的出現(xiàn),卻讓人們心連心,手牽手,團(tuán)結(jié)一致,讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的,不是孤軍奮戰(zhàn),也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾,還有數(shù)不盡的牽掛,更有那可愛的,值得尊敬消防隊(duì)員們,他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。
撲滅不該生滅的火苗,讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防,從我做起,團(tuán)結(jié)一致,那么肆意的火海也不再出現(xiàn),瘋狂的火重歸溫順,這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活,舉國歡暢!
防火安全教育的周記 篇3
森林防火從我做起大家都知道,森林作為地球上可再生自然資源。在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),它在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的'地位和作用。
森林和我們的生活有著密切的聯(lián)系,可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為灰塵!火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的'生命!有多少人類文明在火中消失?有多少寶貴財(cái)富在火中消失?
可怕的教訓(xùn)我們要記住:前幾天我從電視上看到20xx年6月,有一個(gè)山場因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達(dá)28公頃,火災(zāi)會(huì)延續(xù)19小時(shí)!
其實(shí)森林火災(zāi)發(fā)生的原因有多種多樣,其中人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。同學(xué)們水火無情,可不是鬧著玩的有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚!我們一定要注意千萬不要隨便玩火。
作為一名小學(xué)生,我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。在此我要向各位叔叔阿姨和全體同學(xué)們呼吁:森林防火人人有責(zé),森林防火從我做起!
防火安全教育的周記 篇4
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),拔高防火自救能力,Xx醫(yī)科大學(xué)首先臨床第2黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火警實(shí)地中熟知運(yùn)用組織疏散學(xué)生的根本常識(shí),讓學(xué)生熟知運(yùn)用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在公寓休息,忽然間, 火警信號(hào) 響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,贊助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教員里當(dāng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)歷程有條不絮,前前后后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。未有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在實(shí)地,也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測事故產(chǎn)生。
隨后Xx醫(yī)科大學(xué)捍衛(wèi)處處長Xx在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨床學(xué)院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說。趙老師的演說有聲有色,詳盡具體,分別從預(yù)防火警、治安防治、交通安全3方面給學(xué)友們講解安全自救常識(shí),并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒學(xué)友們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演練用滅火器滅火的準(zhǔn)確操干。趙老師激情洋溢的演說剛結(jié)束,就傳來了學(xué)友們霹雷般的掌聲。
全體師生退場后,在;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我首先臨床學(xué)院第2黨總支各專業(yè)學(xué)友積極參加,透過實(shí)踐真正熟知運(yùn)用了準(zhǔn)確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結(jié)束。
這次逃生演練從學(xué)生人身和利害起程,以模擬火警實(shí)地的模式幫到學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防常識(shí)起到指導(dǎo)干用。趙老師的動(dòng)情演說讓學(xué)友們從中獲益匪淺,學(xué)會(huì)了一些根本的防火自救技藝,拔高了消防意識(shí),切實(shí)作到了防患于未然。
最寶貴的是性命、是幸福、是安全。
人的性命高高在上,然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時(shí),咱們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
從首先臨床學(xué)院2總支對(duì)咱們開展逃生疏散演習(xí)到安全教育演說中,讓咱們感遭到學(xué)校準(zhǔn)安全的重視,以及演說中講到的例證,讓咱們感遭到性命誠可貴,安全價(jià)更高。在咱們身邊有好多不測和不幸,因此咱們每個(gè)學(xué)友都要樹立安全首先的思想,與此同時(shí)安全責(zé)任重大,因此咱們都要嚴(yán)于嚴(yán)以律己,切實(shí)履行安全天職,保障安全。
干為一名合格的大學(xué)生,咱們要加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),化除安全隱患,與此同時(shí)還要嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)政治明銳性、拔高防護(hù)能力,更主要的是要熟知運(yùn)用安全常識(shí)拔高防護(hù)技藝。性命有如鮮花一樣?jì)蓸計(jì)善G怒放著性命,美麗的'性命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只怒放一次,怎能不珍惜這段美好的年光呢?因此咱們要以安全牽頭,敲響安全的警鐘,奏響性命的樂章,讓生命之花開得愈加絢爛。
防火安全教育的周記 篇5
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。公共場所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆鏊腔馂?zāi)的“容身之處”,危險(xiǎn)可能無處不在。可能只是一個(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災(zāi)。
我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!
我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的'生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:
1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí),讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命,火災(zāi)是無處不在的,生命無價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無辜的人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
防火安全教育的周記 篇6
上周星期五我園進(jìn)行了一場消防演習(xí),消防逃生演習(xí)活動(dòng),幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),學(xué)會(huì)逃離技能。在活動(dòng)開始之前,向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法,告訴幼兒不用害怕,老師在。孩子們聽懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,排好隊(duì),表現(xiàn)的很好,通過這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí),初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時(shí)給幼兒灌輸消防知識(shí),老師也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí),引導(dǎo)幼兒對(duì)消防的了解。
借助安全演習(xí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過程中,幼兒始終是處于一個(gè)“需保護(hù)”的角色,通過種種仿真演習(xí),讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中,感受著環(huán)境的`惡劣,感受著情況的緊急,甚至是內(nèi)心的害怕,但是,只有通過這種演習(xí),才不至于孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過程中束手無策。
在我們生活的周圍環(huán)境中,到處充滿著威脅孩子安全的因素,孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善,其自我保護(hù)能力相當(dāng)缺乏,一不小心,就容易發(fā)生事故,觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而,健康與安全不能被動(dòng)的等待給予,而應(yīng)該讓孩子主動(dòng)地獲得!笆谥贼~,不如授之以漁”。為此我們開展這次主題活動(dòng)。
這次活動(dòng)的意義是深刻的,起到的'作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個(gè)群體,開展這樣一系列活動(dòng)很有必要,也很有現(xiàn)實(shí)意義,小朋友們通過活動(dòng)對(duì)消防的了解不再只是電視里看來的,大人們嘴里聽到的那么模糊,而是更直觀地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識(shí),既豐富了知識(shí)、拓寬了視野,更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護(hù)膜”,有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì)化進(jìn)程。我們還通過宣傳版面宣傳消防知識(shí),運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫,配上簡單的文字介紹,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。在消防演練中,將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災(zāi)要怎樣做等等。由于孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們不了解防火知識(shí),不懂得安全用火,常常因?yàn)楹闷婧拓澩,致使小火成大?zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò),通過這次活動(dòng)有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí),增強(qiáng)幼兒防火意識(shí),提高幼兒防火能力,保護(hù)幼兒的生命安全。
防火安全教育的周記 篇7
11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節(jié)里,我們更要加倍注意把防火安全時(shí)刻記在心間。
消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。在這里,我想告訴大家,火災(zāi)并不會(huì)憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的.理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。
防火安全教育的周記 篇8
為切實(shí)做好經(jīng)六路辦公大樓各單位消防安全工作,增強(qiáng)職工的防火意識(shí)和消防知識(shí),9月17日上午,社區(qū)服務(wù)中心、心連心物業(yè)、天思xx日間照料中心、中福在線經(jīng)六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座。此次活動(dòng)特邀xx街派出所專職負(fù)責(zé)消防工作的李警官、張警官親自授課,各部門50余人參加了培訓(xùn)。
兩位警官引用發(fā)生在實(shí)際生活中的真實(shí)案例,通過觸目驚心的事例,強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片,使職工了解防火的重要性和嚴(yán)峻性,為大家?guī)硪惶脛e開生面的消防安全知識(shí)培訓(xùn),他們從以下四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
一是發(fā)生火災(zāi)的起因,強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
二是日常生活中的.火災(zāi)隱患,加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能;
四是火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
通過此次消防知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了職工們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí),提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力,對(duì)我中心認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧單位具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
防火安全教育的周記 篇9
火,自以來便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志;馂(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。引起火災(zāi)的原因很多,人們在生產(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在家的電腦里查閱資料中無意間觀看了消防安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的`人都是由于濃煙而窒息死亡的;馂(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且,要及時(shí)的撥打火警電話求助,把各種損失降到最低。
自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。影片中的消防隊(duì)長的無私工作,英勇獻(xiàn)身精神也深深地打動(dòng)了我。他們?nèi)找贡3志瑁S時(shí)做好救火的準(zhǔn)備,甚至連回家的時(shí)間也沒有,只為了保護(hù)一方安危。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!
最后,我會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié),多向家人以及我的同學(xué)們宣傳相關(guān)防火知識(shí),讓大家都做好防火措施,讓火不再可怕!
防火安全教育的周記 篇10
為提高對(duì)消防安全工作的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無情,通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外,通過對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí),我對(duì)消防安全管理有了更深的理解,對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度,有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的`火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí),一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi),F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣必須要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都必須要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的,必須要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣必須要十分注意消防安全。必須要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,必須要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是必須要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
防火安全教育的周記 篇11
火,自以來便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的重必須要標(biāo)志;鹋c我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必必須要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的`自救措施就顯得十分必必須要了。
我在20xx年3月30日晚上觀看了通過學(xué)校組織播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬必須要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不必須要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的;馂(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且,必須要及時(shí)的撥打火警電話求助,把各種損失降到最低。 自救是必須的,然而更重必須要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不必須要亂扔煙頭, 只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
防火安全教育的周記 篇12
為了讓同學(xué)們更多的了解防火防盜的知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)和能力,我系學(xué)生會(huì)和團(tuán)委安排各班開展了《防火防盜安全教育》的主題班會(huì)。
班會(huì)提前一周安排下來,各班就積極策劃,組織。11月x日晚,各班都開展了此次班會(huì),并取得了良好效果!
班會(huì)準(zhǔn)備前期,各班同學(xué)都在積極布置教室,做好一些準(zhǔn)備工作,如中1班的同學(xué)利用氣球等裝飾物將教室講臺(tái)布置的很漂亮,中3班的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)等多媒體來開展此次班會(huì)等。
班會(huì)開始了,系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)干事對(duì)各班的班會(huì)進(jìn)行檢查與評(píng)分。中1班同學(xué)的紀(jì)律較好,當(dāng)有同學(xué)在臺(tái)上演講時(shí),大多同學(xué)都很細(xì)心的聽,并認(rèn)真做筆記;中2班的氣氛較為活躍,主持人準(zhǔn)備了很多關(guān)于班會(huì)方面的問題,然后以提問的方式,讓同學(xué)們搶搭,比較生動(dòng)有趣,又讓同學(xué)們學(xué)到了很多防火防盜的知識(shí);中3班的同學(xué)利用多媒體開展了此次班會(huì),制作了精美的PPT,很好的將班會(huì)主題內(nèi)容展現(xiàn)在大家面前,形象、具體,讓同學(xué)們更加體會(huì)到防火防盜安全教育的重要性;中4班的同學(xué)紀(jì)律較好,氣氛也很活躍,一同學(xué)精心策劃了有關(guān)防火防盜安全教育的小品,班會(huì)形式比較新穎有趣,調(diào)動(dòng)了全班的熱情與積極性······
總之,各班的班會(huì)都有自己的特色,同學(xué)之間相互配合,組織得較好,看得出來,每班都非常用心、認(rèn)真的`籌劃了這次班會(huì)活動(dòng),并且各班班主任老師也積極參與了此次班會(huì),還做了精彩發(fā)言。
“ 安全”一詞,對(duì)我們來說并不陌生,甚至是大家經(jīng)常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的安全事故,有的班級(jí)還做了案例示范,如20xx年x月x日和25日,北京市接連發(fā)生兩起校園火災(zāi)事故:24日上午9時(shí)30分,首都師范大學(xué)學(xué)生公寓6號(hào)樓219房間發(fā)生火情,是該校教育技術(shù)系學(xué)生吳某在宿舍內(nèi)吸煙時(shí),煙頭點(diǎn)燃褥子所致。又在當(dāng)天晚上,159中學(xué)4名高二學(xué)生聚在同學(xué)家過平安夜,次日凌晨發(fā)生火災(zāi),造成兩人死亡、一人輕傷;20xx年x月x日上午9時(shí)25分,某校學(xué)生李某某在宿舍違章使用“熱得快”,約9時(shí)30分離開宿舍時(shí)未拔掉電源,致使“熱得快”過熱,電線短路引起火災(zāi)等等,有的同學(xué)還講了自己的親身體會(huì),如上街被盜,被騙等等。因此在班會(huì)上,大家也著重強(qiáng)調(diào)了以下一些防火防盜的安全教育知識(shí):
1、禁止在寢室使用大功率電器(熱得快、電磁爐、空調(diào)、電飯鍋等);
2、不要在床上吸煙,不在寢室使用蚊香;
3、不亂接電線,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備冒煙或聞到異味時(shí),迅速切斷電源進(jìn)行檢查;
4、外出時(shí),將貴重物品保管好,并將寢室門鎖好;
5、盡量不要一個(gè)人上街,最好結(jié)伴同行,并注意看好自己的錢物;
6、不要聽信陌生人的花言巧語,以免上當(dāng)受騙······
此次班會(huì),各班都組織的較好,但也存在一些小問題,如有個(gè)別一些同學(xué),并未參與到活動(dòng)中來,在做自己的事情,還有的同學(xué)在講小話等。另外,各班的班會(huì)還可以采取多種形式來開展,不用局限于演講之類的······希望同學(xué)們再接再厲,積極參加、開展各項(xiàng)活動(dòng),我系越辦越好!
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