精選初中周記模板匯編7篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的初中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
上個星期天，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的世紀歡樂園游玩，咱們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，咱們就坐著小營叔叔開的車出發(fā)了，大概10點左右咱們到了世紀歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆說：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀歡樂園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑說：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點了點頭�！白�！”聽到爸爸這樣一說，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣冷風出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動物們正在進行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會兒跳起來，一會兒轉個圈可愛極了！再看機靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4D電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結隊的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時間過得真快，到了該回去的時候了，我有點戀戀不舍，這個星期天真讓我感到刺激，大開眼界�。�
初中周記 篇2
晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個個深不見底的洞。
突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰看誰惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。
下山時，我和媽媽在玩一個逗人說話的游戲。一個人閉緊嘴巴，另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威：“兒，咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應你一句吧�！蹦怯衷趺蠢�?反正我贏了!
夜晚登山，趣事多!
媽媽的話：暑假開始了，要堅持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!
前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!
另外，趁著放假練練字吧!
初中周記 篇3
一.要么提問，要么鼓掌
記得周二的時候美術老師過來問誰要去報美術選修課，我注意到美術老師的課件上面有一行字，叫做：要么提問，要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸，所以以此來寫寫周記。
老師都在教導我們，如果你對一個意見十分的贊成，你就要為他鼓掌。鼓掌的藝術我就不多說了，上學期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對一個意見不是十分贊成并且對他存在疑問，那么你就要及時地提出來，提問也是一個很重要的學習方法。所以說在學習時，我們要么對別人的觀點發(fā)問，要么給別人的觀點鼓掌。
二.清華為什么找不齊板報組
記得好像是周四，清華在詢問有沒有人可以參加板報組，和她一起完成我們班的板報。但是遺憾的是，我們班并沒有人在當時舉手報名參加。此中我看出來了清華的一些問題。
其他的我記憶有一些模糊了，但是我始終記憶猶新的是清華對板報組的同學要求十分之高。首先是年級的排名要在70名以上，而且各種各樣的規(guī)定，各種各樣的嚴格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎賞，只是一味地嚴格要求，定下標準。所以我認為，真正的是想要熱心的招募幫手的話，就應該先把報酬提在前面，而不是做好對他們極其嚴格的標準要求。
三.認真嚴謹從現(xiàn)在開始--不止是物理
上物理課的時候，老師一再地跟我們強調，認真嚴謹是物理的基本原則。后來我又想了想，發(fā)現(xiàn)認真和嚴謹也是我們生活中的基本原則。
就拿學習來做例子，在學習中認真和嚴謹沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強調，做事要認真，做人要嚴謹。但是認真二字又是多少人能做到的呢。認真其實并不必要拿自己與其他人的成績做對比，而是要自己與自己做對比。只要你認為自己進步了，那么你就是進步了。
初中周記 篇4
為了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現(xiàn)在開始大掃除！”老師的命令一下，同學們就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起了小水桶，好像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就好像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布好像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學們擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續(xù)擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就好像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，好像是洗了熱水澡一樣。同學們?yōu)⑼晁�，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能夠快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了，同學們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但是大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學們每個都笑逐顏開，等待著上級領導的到來。
初中周記 篇5
前天，我和爸爸去內蒙古游玩，我非常的高興，高興得一跳三千尺。
來到內蒙古，一下車我們就去騎馬，我和一個叔叔騎，我們騎的是一匹小黑馬，它非常的可愛。我們騎著馬到了一個小山頂，低頭往下看，下面是一大片綠油油、一點都看不到邊，還真是一望無際的大草原�。∪缓笪覀冇烛T馬下山，馬兒飛快的跑著，像龍卷風一樣飛快的'回到了馬場。
下午吃完飯就上山玩，路上正好看見一只山羊悄悄的跟在我們后面，我爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“睿睿，有只山羊跟著我們�！蔽倚南�，山羊應該很好玩吧，就跑了過去，沒想到山羊就把我當成了它的主人，一直跟著我，一邊上山一邊吃草，這只山羊就像我養(yǎng)的一樣，爸爸也把我當做了牧羊人，左拍一張右拍一張，拍了很多照片。山羊和我一起上山又一起下山，回到蒙古包時我還是跟著山羊，山羊竟然口渴了去喝拖過地的臟水，我不放心就拿了一個盒子裝自來水給它喝，它一下子就喝了三盒子水。這下它又吃飽了又喝飽了，我就放心了。
晚上，篝火晚會開始了，大家一邊聽著音樂一邊圍著篝火跳舞，還有最后放的煙花更加讓我羨慕不已。
第二天，我和爸爸又去大沙漠騎駱駝。一共坐了4個小時的車才到沙漠，我們坐上一輛沙漠越野車，車子開得很快，在沙漠忽上忽下，車上的人都大聲驚叫。下了車我們就去騎駱駝，駱駝扒在地上看去很低，但是站起來的時候有2米多高。我們最后還去滑沙，我滑下去的時候，師傅讓我雙手向后撐，背輕輕向后，可我手不夠大所以滑得很快。
我在內蒙古渡過了非常有趣、十分開心的最后幾天假期，那里有馬、羊、牛、駱駝，你們想去嗎？
初中周記 篇6
“鈴……甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學校，一日緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一日的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭并進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感嘆：“初三的一日好似小學的一年�！�
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。
一日中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長，午飯過后，暴風雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一日生活過去了，晚自習回到家后也別想清閑，孤燈長夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時，才又能鉆進我最愛呆的地方――被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一日，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優(yōu)勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力�！安唤�(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟羿l(xiāng)，一日緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會是燦爛陽光！
初中周記 篇7
時光流，歲月匆匆。我如今已經(jīng)上初中了，回想起以前的種種往事，覺得自己太可笑了，太幼稚了。
小學六年級時，自己很自大，覺得自己是最棒的。所以學習一直在中上游。不在乎什么名次，可現(xiàn)在懂了!是因為經(jīng)歷的太多了嗎?我也不知道。
小學六年級時，不懂得什么人情世故，只是很驕傲的，很驕傲的對著自己的同學得瑟�，F(xiàn)在呢，雖然我是班長，但也得裝!處處要對別人笑，戴著面具久了，也就成了皮膚了。
小學六年級時，我可以和男生手搭手，肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當自己人�？涩F(xiàn)在呢?和一個男生說一句話，就會招來一堆閑言閑語。所以我把自己隔絕起來，吃飯一個人，什么都是一個人。
小學六年級時，和同學們相處的很和諧，幾乎不吵架，可現(xiàn)在呢，天天吵，每個人都是兩個自己，一個微笑正義，一個狠毒邪惡。所以我沒有好朋友。
小學六年級時，……。
我特別想回到那六年的時光當中去，和我那至親至愛的同學一起再學六年，這六年我會好好珍惜，可是已經(jīng)晚了，來不及了。那些沒上初中的孩子們好好珍惜時間吧，不要失去了再來挽留!
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