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【必備】周記初中模板錦集8篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的周記初中8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周記初中 篇1
轉(zhuǎn)眼間，在德育基地為期五天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。
當(dāng)軍人，一直是我的夢(mèng)想。來(lái)到德育基地，穿上迷彩服，戴上帽子后，我就覺(jué)得我是個(gè)小軍人了。
來(lái)基地的下午，我們就開(kāi)始訓(xùn)練立正�！傲⒄边@個(gè)詞我已經(jīng)非常熟悉了，但教官說(shuō)：“立正要上身保持正直、眼看前方、兩手貼緊褲上的中線(xiàn)”可真把我嚇壞了。烈日當(dāng)空照，汗流浹背的我們，不敢動(dòng)，始終保持這一個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)橐粍?dòng)，教官就會(huì)一腳踢過(guò)來(lái)！回想起來(lái)都覺(jué)得害怕。
我們終于熬到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，從未睡過(guò)集體宿舍的我，興奮不已，在床上翻來(lái)翻去，直到深夜才睡著。
第二天一早，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”起床鈴聲響了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，趕緊起來(lái)穿衣服，整理內(nèi)務(wù)、刷牙洗臉。上午，我們?nèi)チ宿r(nóng)田里種玉米苗。在種菜老師的指導(dǎo)下，我們一起動(dòng)起手來(lái)，用力鋤田，松土。這才體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，并想起了我往日挑食的情景。大聲說(shuō)了一句：“我的偶像是農(nóng)民！”下午，我們?nèi)プ鋈~脈書(shū)簽。本來(lái)，我覺(jué)得很容易，但是我發(fā)現(xiàn)，稍一用力，樹(shù)葉就爛了，困難呀！但還是做了出來(lái)，雖然爛了不少，總是我親手做的呀！
消防安全、性教育我們都上了一次課。最令我難忘的還是星期四下午的水上劃船活動(dòng)，我和好朋友羅冠、潘永智、龐金盛一起劃船。通過(guò)這次，我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性！
星期五，參加完閉營(yíng)儀式我們就離開(kāi)了。在車(chē)上，回想起農(nóng)民伯伯種田時(shí)的情景，下決心以后再也不浪費(fèi)食物了；還知道了團(tuán)結(jié)就是力量；懂得了與同學(xué)們有福同享有難同當(dāng)?shù)牡览�。這就是我在五天軍訓(xùn)生活中的收獲！
周記初中 篇2
20××年3月x日星期x晴
看雜技
星期二中午，同學(xué)們正玩得高興。突然，廣播里響起了老師清脆的聲音：“操場(chǎng)馬上要表演雜技，請(qǐng)同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行觀(guān)看�！蔽覀兟�(tīng)了十分高興，立刻走出教室，排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)。
雜技表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)小女孩梳著羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然后又站到凳子上，只見(jiàn)她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長(zhǎng)脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩只小手再去拿六只大飯碗。大家的目光都被她的動(dòng)作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心里默默地為她加油。這時(shí)，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然后手拿大碗又慢慢地站起來(lái)，她的臉脹得通紅，身子微微抖動(dòng)，好險(xiǎn)哪，我正為她捏一把汗。不一會(huì)兒，小姑娘終于站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：“成功了！成功了！”接下來(lái)的節(jié)目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開(kāi)懷大笑；高級(jí)的單輪車(chē)技術(shù)讓人開(kāi)了眼界……
雜技結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。那時(shí)，我深深地感受到，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！學(xué)習(xí)也是如此，只有平時(shí)腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)，就能得到好成績(jī)。
周記初中 篇3
第一篇周記，實(shí)在不知道寫(xiě)什么，只有寫(xiě)我的同桌了。丁硶農(nóng)同學(xué)，他是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他很刻苦。帶人也很熱情，給我的印象是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)憨厚的大男孩，我覺(jué)得和他比起來(lái)，我真是個(gè)不折不扣的反面教材。
我腦中突然閃過(guò)一絲念頭，我也可以仿造《娜寫(xiě)年華》中那樣，把自己的生活中發(fā)生的事寫(xiě)成一本散文書(shū)，所謂我說(shuō)的散文，散亂的文章，呵呵。等我出名以后，著本書(shū)就火了，到時(shí)候大家就可以叫我青年暢銷(xiāo)書(shū)的知識(shí)青年，此處不得不想起小品 《我要飛》中閆妮的一句話(huà)，“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感”雖然說(shuō)人生有夢(mèng)最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，為何你如此糾結(jié)？
寫(xiě)著寫(xiě)著，作為青年藝術(shù)家的我就收不住了，周記太好寫(xiě)了，記錄著自己的想法自己的生活，在寫(xiě)周記時(shí)整個(gè)人心里堵開(kāi)闊了，是因?yàn)榘岩恍┰狙b在心里的事都拿了出來(lái)，拿到周記本里，心里自然就輕松了。這也是作為憤青的我對(duì)鞋周記的另一種體會(huì)吧。初中周記500字
最近，我在很認(rèn)真練字，但是效果似乎不太好，語(yǔ)文老師賈老師說(shuō)，練字要有耐心，但是我能堅(jiān)持的住么?(哎，心里糾結(jié)中)我現(xiàn)在只能一筆一劃的描繪，我始終記得老師天天講的字不好吃虧的道理。我喜歡練字的另一個(gè)原因是練字不需要懂腦筋，不和其他題目、問(wèn)題一樣，寫(xiě)的我頭暈?zāi)X脹。
手寫(xiě)的有些累了，大腦告訴我要放下筆，休息一下，至于休息多久，就要看第二篇周記上交的時(shí)間了。
周記初中 篇4
農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)的晚上，我們一家吃完飯后，就到樓上賞月，那圓圓的月亮像一個(gè)用金子做的大盤(pán)子。一些云在月亮前飄過(guò)似乎看見(jiàn)了傳說(shuō)中的嫦娥和她的玉兔，想起了有一個(gè)關(guān)于嫦娥的傳說(shuō)，這就是美麗動(dòng)人的傳說(shuō)——嫦娥奔月。
我們一家人圍著一張大大的桌子，桌子中央放著一盒月餅，周?chē)�有著各種各樣的水果和食物，整個(gè)屋子充滿(mǎn)了家人團(tuán)聚的氣氛。好香呀！我情不自
禁地用舌頭舔了舔嘴巴，媽媽給我們每人倒了一杯可樂(lè)，我站起來(lái)和表姐干杯，媽媽他們開(kāi)始干杯了，趁大家不發(fā)覺(jué)時(shí)，我在月餅盒里拿了一個(gè)水果味的月餅和表姐津津有味地吃起來(lái)了。
我望著圓圓的月亮，感受著濃濃的親情。祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。
周記初中 篇5
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一周又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
初三，上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢。初三，寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試...
初三，開(kāi)學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力，這使我不得不打起十二分的精力來(lái)：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時(shí)間加緊寫(xiě)作業(yè)，晚自習(xí)加緊背文科，早晨加以鞏固。整個(gè)一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”，不過(guò)“塞翁失馬，焉知非�！�，今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的`課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
周記初中 篇6
那是一年前的事，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了�！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈�，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)?yán)^續(xù)前行，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)。
周記初中 篇7
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，又要進(jìn)行新的學(xué)習(xí)了，到了中學(xué)，有紅色的成功，藍(lán)色的孤獨(dú)，粉色的夢(mèng)想等等，雖然時(shí)常有高興、有挫折，但是我都要堅(jiān)持下去，在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)。
今天，該是我第一天來(lái)到中學(xué)里，那壯觀(guān)的大樓真是美麗極了，原來(lái)中學(xué)的時(shí)期是這么的煥然一新，在中學(xué)里，有一帆風(fēng)順。煩惱多多，但是在中學(xué)時(shí)期，會(huì)讓我們逐漸的長(zhǎng)大，擺脫童年。
我來(lái)到這所中學(xué)，真是好高興，因?yàn)榈教幎际腔ú輼?shù)木，讓人一進(jìn)去就有著清新的感覺(jué)。那小草大概都只有一至二米高，而花呢，就長(zhǎng)在這些小草中間，有的樹(shù)也是在小草中間，被小草包圍著，是多么的有綠色，那些花，特別是桂花，真是太香了，真不愧是十里飄香�。∥椰F(xiàn)在一路欣賞觀(guān)察，不知不覺(jué)的來(lái)到了教室門(mén)口，教室里面有一個(gè)很大的多媒體，還有二個(gè)空調(diào)，坐在里面讀書(shū)，真是神仙般的感受，一邊享受著，讀書(shū)都讀的起勁了。將來(lái)一定會(huì)有很大的成就。
我在那欣賞了一會(huì)，就和我在一個(gè)班級(jí)讀書(shū)的同學(xué)來(lái)了，我看她的表情似乎很不想在這個(gè)中學(xué)讀書(shū)或者是她根本不想讀初中。而我卻非常非常地高興，因?yàn)槲也幌朐谶^(guò)著憂(yōu)慮的童年了，在這新的中學(xué)中好好的學(xué)習(xí)。我向她叫：“喂，怎么來(lái)得這么遲，有什么心事嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”，她說(shuō)：“我不想讀初中，在初中里，沒(méi)有自由，反而有壓力”，她說(shuō)完，就走了，我不知道為什么，反正我覺(jué)得挺好的。她在這中學(xué)時(shí)期有煩惱，我在這中學(xué)時(shí)期一帆風(fēng)順，這是多好的一個(gè)對(duì)比，可是她爸爸媽媽發(fā)這么多錢(qián)來(lái)供她讀書(shū)，我也覺(jué)得很不值得，但我真心希望她和我都能在新中學(xué)里長(zhǎng)風(fēng)破浪，好好學(xué)習(xí)，回頭來(lái)好好的報(bào)答父母。
中學(xué)時(shí)期真是如一只鳥(niǎo)兒在找著食物，辛苦的很；又像一只老鼠找東西過(guò)冬眠，勤勞的很；又像螞蟻想搬食物，要花很大的精力和很大的力量。所以我要在這艱難的中學(xué)里，像老鼠、小鳥(niǎo)、螞蟻一樣，要不怕辛苦，不怕勞累，不怕花很大的精力和力量，還是要照樣的堅(jiān)持下去。
新中學(xué)、新學(xué)期，我要在這里長(zhǎng)風(fēng)破浪。
周記初中 篇8
享受陽(yáng)光 金色的太陽(yáng)緩緩從落地窗外升起，溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內(nèi)。我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，擁抱著陽(yáng)光，迎接這一天的生活。 我的臉龐承載著微笑，享受這柔和的陽(yáng)光。張開(kāi)五指，光線(xiàn)猶如調(diào)皮的小精靈般在我指間流轉(zhuǎn)。我的腳下踩著清風(fēng)，沐浴著這柔和... .
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