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  • 初三周記

    時(shí)間:2022-12-31 17:06:15 周記 我要投稿
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    有關(guān)初三周記模板匯編9篇

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的初三周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)初三周記模板匯編9篇

    初三周記 篇1

      “沒有夢想,何必遠(yuǎn)方”,林宥嘉這樣唱過。是的,我們沒有夢想,沒有目標(biāo),就這樣去追逐。怎樣去努力!叭松欢ㄒ袎粝耄⑼度肱d趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功!庇腥苏f過。我也有的夢想,我會(huì)為夢想而努力。

      為實(shí)現(xiàn)夢想,我努力戰(zhàn)勝自己——克服困難。

      夏日的午后,本是一個(gè)極適合小憩一會(huì)兒的時(shí)間,而我們卻要打起精神聽課。這時(shí),我正被一群煩人的嗑睡蟲糾纏著,上下眼皮之間似乎有著強(qiáng)烈的相互吸引力。而上下雙唇卻恰恰相反彼此排斥,迫不及待地想要分開,分開之后,打開了淚腺,兩行淚留下來。干脆趴下吧,這樣撐著也沒效果。當(dāng)我趴下時(shí),我仿佛看見了老師嚴(yán)失望的眼神!白畲蟮臄橙司褪亲约!蔽乙欢ú灰肯,不能向一點(diǎn)點(diǎn)困難低頭。我用力地捏了自己一下,撐直了腰板,專心地看著老師,繼續(xù)聽課。一生會(huì)有許許多多的坎坷和波折,我們要把它們視作前進(jìn)的階梯,克服困難,戰(zhàn)勝自己。我在努力,為夢想。

      為實(shí)現(xiàn)夢想,我努力戰(zhàn)勝自我——堅(jiān)持不懈,

      冬日的早晨,是一個(gè)無法離開溫暖的被窩的時(shí)候。我卻要早早地起床去晨跑。跑步的時(shí)候,圍著跑道追趕著爸爸,可追趕并不順利,他知道我在追他就加速往前跑。過了一會(huì)兒,爸爸有些累,速度慢了點(diǎn)。我累的不得了,感覺再邁不開步子了,呼吸也變得緊促,頭更是暈得不得了,步伐漸漸變小了,速度也慢了。這時(shí),爸爸氣喘吁吁地說:“不能放棄!”是啊,如果這時(shí)放棄,就功虧一簣了。我咬緊牙關(guān),目視前方,繼續(xù)努力跑。我在努力,為夢想。

      每個(gè)人都是不完美的人,我們努力的過程就是讓人更加完美的過程。我有我的夢想,我一定會(huì)一直為之努力。我知道努力不一定會(huì)得到等量的成功,但必定會(huì)有所收獲,夢想不一定都能實(shí)現(xiàn),但努力過必然無怨無悔。我一直都在努力,為夢想,不管是現(xiàn)在還是將來。

    初三周記 篇2

      在生活中,我們都會(huì)面臨許許多多的選擇。有時(shí),選擇是快樂的;有時(shí),選擇是痛苦的;有時(shí),選擇還是艱難的……我就有這么一次艱難的選擇。

      記得我五歲的時(shí)候,有一次,我到福州表姐家,聽到表姐在彈鋼琴,立刻被那悠揚(yáng)的琴聲給吸引住了。我很驚訝在琴鍵上跳動(dòng)的手指居然還能彈奏出如此動(dòng)聽的歌曲,于是,就告訴媽媽,我也想學(xué)鋼琴。媽媽略加思索,就同意了。

      一開始,我興致很高,學(xué)得很認(rèn)真,也很自覺,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。沒多久,我也會(huì)彈一些簡單的曲子了,就很自豪,經(jīng)常彈給大家聽?墒牵瑤讉(gè)月過去了,隨著曲子難度的增加,我不再覺得彈琴是一件開心的事了。因?yàn)槊刻於家ㄒ欢ǖ臅r(shí)間去練習(xí)枯燥無味的手指基本功,玩的時(shí)間就少了。我越來越不自覺了,每次都要媽媽陪才肯練,還常常因?yàn)閺椙俚氖氯菋寢屔鷼猓蠋熞才u(píng)我的手形越來越不好了,我心里知道是我沒有用功的原因。

      四年多過去了,我沒有中斷我學(xué)鋼琴的過程,這中間有眼淚也有歡樂,我付出了勞動(dòng),也得到了收獲,在去年中央音樂學(xué)院的鋼琴級(jí)別考試中,我順利地通過了鋼琴七級(jí)。我相信,我的選擇是對(duì)的。

    初三周記 篇3

      叮鈴鈴,下課鈴響了,課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們有的帶著跳繩,有的帶著乒乓球,還有的帶著籃球,我也帶著跳繩跟在同學(xué)們后面像一群快樂的小鳥向著操場飛去,等我們從二樓來到操場上時(shí),一樓 的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先一步來到了操場上,他們都是比我們低一點(diǎn)的年級(jí)。

      同學(xué)們來到操場上就開始活動(dòng)起來,有的三五成群來個(gè)多人組的跳繩,有的單人表演花樣跳繩,個(gè)個(gè)精神十足,其中玩得最歡的算六年級(jí)的一個(gè)班的.男同學(xué),他們把整個(gè)籃球場給占有了,分成兩個(gè)隊(duì) ,還有一個(gè)裁判,你追我趕,你不讓我我不讓你,各隊(duì)都想投籃成功,可是每個(gè)球員都非常厲害,使得兩個(gè)隊(duì)不分勝負(fù),我們也放下手中的跳繩,為他們加油助威。

      叮鈴鈴,上課鈴響了,快樂的課間活動(dòng)結(jié)束了,我們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。媽媽說,多鍛煉身體既可以強(qiáng)壯身體又能增加肺活量,以后我一定要多做體育活動(dòng),強(qiáng)壯身體,不做嬌嬌氣。

    初三周記 篇4

      人生就是一張答卷,它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它有不同于一般的答卷,一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動(dòng)來書寫。

      人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這個(gè)世界時(shí),我們就面臨著無數(shù)的選擇。但我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí),我們選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“是不關(guān)已高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走?當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理?當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒,還是化干戈為玉帛?在人生中,類似的選擇一個(gè)接一個(gè),選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當(dāng)這時(shí)你是佛能找追自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

      人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個(gè)皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)吸取知識(shí),充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。的心理學(xué)家奧萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對(duì)物理、化學(xué)不開竅,但他沒有比卓自己去學(xué),而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題,你又填了什么答案呢?

      人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是以“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì)過得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所失敗。這是你是否敢于堅(jiān)持自我?

      人生的第四道題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的,那是面對(duì)蜂擁而來的問題你能應(yīng)答如流嗎,解決自如嗎?

      在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答卷,遠(yuǎn)非想像中的簡單。你會(huì)如何做答呢?

    初三周記 篇5

      忘了是哪一個(gè)冬日,哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。

      冬日的天空陰沉沉的,陽光總是那么羸弱,費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃,輕撫大地。寒風(fēng)無日的游蕩著,我不禁打了個(gè)寒顫。

      我背著沉重的行李,跟在導(dǎo)游身后,穿過層層人海。寒冷的風(fēng)肆無忌憚的吹打著我,我伸出手哈了哈氣,又下意識(shí)的裹緊了衣服,穿梭在人群中。

      到了機(jī)場,我坐在大廳邊的椅子上,等著導(dǎo)游去買票。這時(shí),一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套,灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管,臉上有序的皺紋,頭發(fā)上那一絲絲銀色,仿佛再告訴人們,這就是——?dú)q月無情。

      老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘,雙眉微皺,雙腿微顫。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫,牙齒相互碰撞,發(fā)出“嗤嗤”的聲音。

      我熟練的拉開背包拉鏈,從背包里翻出了一條深綠色的圍脖,快步走到老人的身旁,為老人圍上,老人先是一愣,然后對(duì)我微微一笑,雙手握住了我的手,對(duì)我表示感謝。老人的手很冷很冷,像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好,一邊與老人聊聊天。老人說,她是來這里等她的兒子的,兒子在外打工,很多年都沒回來看一次,只是偶爾打電話報(bào)平安,昨天打了個(gè)電話回來,說今天回來,所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤了,我握著老人的手更緊了。

      過了一會(huì)兒,導(dǎo)游回來了,看到了椅子上的我說:“買到票了,不過天氣預(yù)報(bào)里說今天那方會(huì)下雨,你帶傘或是雨衣沒?”我搖了搖頭,導(dǎo)游想了想說:“那要不要我去幫你買一把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說:“不用去買了,我這不就有一把嗎?孩子,你拿去吧!崩先苏f完,便伸出拿傘的手,把傘遞給了我。我猶豫了一下,只見老人用左手托起我的手,右手把傘放到了我的手心上。

      我只好接過傘,鼻子酸酸的,心暖暖的。

      在這寒冷的冬季,這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。

      雨,依舊下著。老人,依舊等著。我的心,依舊暖著。作文

    初三周記 篇6

      第一次看見我的班主任的時(shí)候,就覺得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師。

      我喜歡您。剛開學(xué)時(shí),因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總(gè)人,所以您叫我們自己自覺點(diǎn),想當(dāng)什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說,老師,我要當(dāng)班長,就算是副班長也好吖。可是,我一直沒有勇氣去告訴您,每次鼓勵(lì)完自己,準(zhǔn)備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒有告訴您。我對(duì)自己好失望。

      雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長記性,記住那些善變的難題。你說,看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒有靈活。您說了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。

      今天我走過廣播站時(shí),看見了您,您說:“進(jìn)來下,給點(diǎn)功夫你做做!蔽艺f:“什么功夫?您尋找著筆拿著表,說:“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長來了就讓家長簽名,就簽家長的名字就可以了!蔽艺f:“好的,這功夫還算輕松。”說完,我便出了廣播站的門,朝著我們班的方向走去。開始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節(jié)呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對(duì)您說,老師,謝謝您,您教會(huì)了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!

      老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!

    初三周記 篇7

      剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想,當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了?墒,老師并沒有當(dāng)場批評(píng)我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。

      三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿,準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國旗下對(duì)著全校同學(xué)演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級(jí)丟臉!耙湎н@次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時(shí)間,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了?墒,那天一到現(xiàn)場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺(tái)下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光,使我鼓起了勇氣,堅(jiān)持作完演講,經(jīng)受住了考驗(yàn)。

      斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束!皳]一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

    初三周記 篇8

      在面試周的前一周,我們的口語老師就給我們布置了口語考試內(nèi)容——演講。哇塞,我從未接觸過演講,這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)啊。"這次的演講一定要讓自己對(duì)自己刮目相看“我心里默默的想著。

      這次演講的范圍是有關(guān)教師事跡的觀后感。我的好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看,說也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然,看完后半小時(shí)我就把演講稿寫出來了。在試著演講的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己講的并沒有感覺。靈機(jī)一動(dòng),想起了我看過“我是演說家”這個(gè)節(jié)目,于是便立刻選了幾個(gè)好的演講來看,邊看邊研究他們的重音落在哪個(gè)地方、他們是如何抑揚(yáng)頓挫的講的、以及他們那無聲勝有聲的面部表情?赐曛笫斋@頗豐,借鑒著他們好的地方又開始演講自己的稿,但是還是覺得情感不夠豐富,便改了一下稿。然后一遍又一遍的對(duì)著宿舍和電教樓的大鏡子演講著,偶爾會(huì)被同學(xué)笑我傻,也有同學(xué)勸我不必太認(rèn)真,但這并沒有影響我對(duì)演講的熱情。

      到了面試周,我把修改好的演講稿交給了口語老師,然后自信的演講起來。演講完后,老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動(dòng)性”令我興奮不已,同時(shí),這使我對(duì)演講和自己現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的興趣更濃厚。

    初三周記 篇9

      今天中午,我在姥姥家吃飯,媽媽給在北京出差的爸爸打電話,確認(rèn)爸爸什么時(shí)間到家。爸爸說今天中午就出發(fā),下午就能到家?砂盐腋吲d壞了,我有快三個(gè)月沒有見到爸爸了,他這個(gè)差出的可真長啊。

      我這兩天趕上生病,發(fā)燒咳嗽的很難受,想著今天下午放學(xué)能看到爸爸,就感覺特別興奮。下午放學(xué)媽媽一接到我就說爸爸到家了,我就崔著媽媽趕緊騎車回家,一路上我跟媽媽有說有笑的,媽媽也高興。媽媽說的最多的就是,終于多一個(gè)人檢查作業(yè)了,爸爸負(fù)責(zé)檢查數(shù)學(xué),媽媽負(fù)責(zé)語文,這樣就輕松多了?墒俏腋杏X一點(diǎn)都不好,因?yàn)樽鳂I(yè)都得我一個(gè)人寫,沒人幫我分擔(dān)呀,看把媽媽高興的。

      所以,今天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,我還是想讓媽媽一個(gè)人幫著我檢查作業(yè),因?yàn)檫@樣?jì)寢屇芤恢迸阒。雖然我很想爸爸,但是想媽媽跟以前一樣關(guān)注著我,陪伴著我。

      還好,媽媽明白一點(diǎn)兒,在晚上睡覺的時(shí)候,媽媽就陪著我在床上說了一會(huì)兒話,我就很踏實(shí)的睡覺了。

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