實用的學生周記模板集錦六篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生周記 篇1

　　對于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難！本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。

　　10號，經過了前幾天的調整，了解，我正式實習上班了，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材，進而完成木材銷售。來南京，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當地的方言還是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到，想來就覺的很無奈，只能后悔當時沒把音發(fā)標準。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當的講，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時，卻發(fā)現由于性格內向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來，沒能完成一樁交易，想來真的太差勁了。

　　盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來時或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實習后，我就養(yǎng)成了一個習慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數的感覺，只要是踏進店的，我都會真誠的接待問候，讓他們一進來就體驗到被重視的感覺，我覺得，經常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心，更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人，不要給學校磨黑。

　　不覺中，來這里實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、qq大全紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該，我想這就是有沒經驗的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買，但基本上數量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的服務態(tài)度是一樣的，不會因為買少而冷落或不接待，（www。kuaidu。com。cn）在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對我們的木材質量和價格也比較了解、放心，于是一般會通過電話來訂購，而我通過電話訂購，然后把相應的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點，但對我來說，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

　　有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現實的社會現象，感受到某些事情的無奈。網名大全這周就在前天上午，正當我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進來，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購買材料的，不想他問我老板在不？我說老板出去了，有什么事就找我吧！當我回答后，他沒說什么就起身說等老板回來再說。

學生周記 篇2

　　實習第一周

　　實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習， 多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

　　我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發(fā)展方 向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

　　實習第二周

　　來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!

　　實習第三周

　　今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。

　　實習第四周

　　從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時間因為上班，起的特別早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

　　實習第五周

　　又開始上班了，快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當然就要問同事了。同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。

　　實習第六周

　　上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構件，具有使用方便和通用性強的特點。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征，可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作，可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關系智能聯(lián)動，大大提高編輯效率。做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

　　實習第七周

　　天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。

　　今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發(fā)現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。

　　快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框,向右拉時則會出現實線框。

　　實習第八周

　　這兩天都在練習cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習， 畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

　　實習第九周

　　星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學本領呢。

　　通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的`繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

　　實習第十周

　　又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

　　今天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導，學起來一定事半功倍。

　　我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記， 畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

學生周記 篇3

　　我非常的開心，因為我們學校組織大家來到森林公園春游。大家一路上歡歌笑語的，時不時的還會與小鳥對歌。在經過一番車程后，終于來到了森林公園。這一次的春游我們過得很開心， 大門口是一片花的世界。花兒爭相開放，有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛，光彩耀眼。走過去，聞了聞，啊，花兒的芳香，甜到了我的心里。一個展翅高飛的雕塑——老鷹，呈現在面前，雄偉，氣派，鼓舞人心。來到湖邊，讓我大開眼界，沒有風，湖面沒有一絲波紋，平展展的，像一面大鏡子，把我也照了進去。

　　前面是五馬園。綠茸茸的草坪上，雕塑著五匹大馬，有昂頭嘶鳴的，有低頭吃草的，有兩蹄前立的，有甩尾奔騰的，形態(tài)各異，氣勢非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向著那匹甩尾奔騰的大馬走去，費了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對天空，舒展雙臂，讓春風輕輕地撫摸我的臉，讓陽光柔柔地照射我的身。我好像進入了童話世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸媽看到了，禁不住地笑了起來。

　　來到了草坪上，我打了幾個滾，便躺在了草地上。仰望著藍天，天空湛藍湛藍的，那么高遠，那么純潔，又是多么愜意啊!

　　“啊，是誰撓了我的小腳丫?”原來是身邊的小草。我起身正想去抓小草，只聽“卡，卡”兩聲，耀眼的光線在我的眼前一閃一閃的。哦，原來是爸爸在給我拍照啊，這又給我一個驚喜。我不禁大笑起來，媽媽走過來，親著我的臉蛋說：“我的好孩子，這回可讓你高興個夠!”

　　一天的時間很快過去了。我依依不舍地離開了公園，但我的身影，我的笑聲，我的熱情，會永久地留在那里的。

學生周記 篇4

　　沒錯，每個人最了解的是自己，可是我究竟是怎樣的呢？聽我慢慢地告訴你。

　　只說我堅強，你們可能不相信，那我就給你舉個例子吧。

　　我從小就離開了我的媽媽，與爸爸一起生活。你也許感受不到離開我的媽媽是一件多么痛苦的事情，那我告訴你，比用針往肉里扎還要痛苦。離開我的媽媽已經有八年了，我無時無刻不在想我的媽媽，一想到我的媽媽我就想流淚。但是我總是忍住要流出的眼淚，把什么事都憋在心里，不去說。我不斷地告訴自己，“怎么，又不是見不到我的媽媽，你放了假就可以去啊，哭什么呀！”只要想我的媽媽了，我就把房門鎖上，拿出鎖在抽屜里的相冊。這張相片是我100天的時候和我的媽媽照的，我記得這張相片還是我偷偷從姨媽那兒拿來的呢，我怕告訴姨媽后，姨媽不給我。也有時候，我把想對我的媽媽說的話寫在自己的日記本上。這一切，我從來不告訴別人，在別人面前，我表現得很平靜，很高興。

　　堅強不光是心里堅強，還有精神上的堅強。

　　從小，我磕著腿或受了傷，從來不哭，從地上爬起來就走。還有我患有膽囊炎。每隔一段時間，肚子就非常地痛。如果當時我正和爸爸在一起，我就裝作很開心，一點都不流露痛苦的樣子，只是趕緊回到自己屋里，鎖上門，趴在自己床上，忍受著。

　　人們都說男孩堅強，女孩脆弱，這是不對的。女孩有時比男孩更堅強。堅強并不是一生下來就有的性格，是通過許許多多的事磨煉出來的。

學生周記 篇5

　　今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽商量了一下，決定兩人“換崗一天”。

　　早晨七點之前鬧鐘就響了，我睡眼朦朧的做起來，想讓大腦清醒一點，可是沒過多久，只聽“呯”的一聲，我又躺下睡著了。最后到七點半，我才拖拖拉拉的起床，然后開始艱難地洗臉刷牙。我正想法吃早餐，媽媽提醒我說：“今天你當家啊！”我一下子想起來了，媽媽吃早餐之前還要掃地、拖地呢！于是我只好拿起掃把，開始掃地。好不容易把所有角角落落都掃完了，我不由得喘了口氣，可是一想到接下去還有拖地呢，我就又把腦袋垂了下來。

　　拿著笨重的拖把，我使勁兒地拖呀拖，可是拖把只是動了小小的一下。十分鐘過去了，我才只拖完了一個房間，大約折騰了一個小時吧，我才可以吃早餐了，那個時候我的肚子已經在唱“咕咕鳴奏曲”了。吃完了早餐，我的活兒還沒完，我還有整理碗筷、擦桌子、洗碗……唉，真夠累的呀！我心里禁不住這樣想。

　　一天就這樣過去了，我躺在床上，覺得四肢發(fā)麻。可是一想到媽媽每天都是這么做的，我不禁暗暗贊嘆。

學生周記 篇6

　　大家平時上學都會十分的忙，僅有周末的時候是有空閑的，所以小編想明白大家周末都有哪些活動安排呢哈哈，周末過得開心嗎看看作者為什么他這么的開心吧。

　　小朋友們，你們好!你們想明白我這個星期的星期天是過得多么歡樂嗎下頭我就說給大家聽聽。

　　早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很簡便，心境很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學習。先把教師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，經過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說:“聽會兒音樂，放松一下吧�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

　　到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《歡樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，之后就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

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