- 周記600字初中生 推薦度:
- 周記500字初中生 推薦度:
- 初中生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選周記初中生模板集合8篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的周記初中生9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中生 篇1
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一次徹底的大掃除,雖然大家有點(diǎn)辛苦,但是我們都很快樂(lè),整個(gè)地方都被我們搞得干干凈凈的,以后我們又可以舒舒服服地學(xué)習(xí)、生活。
大掃除的時(shí)候,同學(xué)們都很積極,很有激情。雖然很臟,但是大家都沒(méi)有想過(guò)逃避,男生女生都挽起袖子,一個(gè)個(gè)干勁十足的樣子。你看,孫思杰一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著門(mén),像覓食的'小鴨子。她弓著腰,把門(mén)擦了一遍一遍,最后把門(mén)擦得十分明亮,就像新的一樣,甚至可以當(dāng)鏡子照。
平時(shí)在家里的時(shí)候,我都沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活,很多事情都不會(huì),當(dāng)我看到同學(xué)們都全身心地投入到勞動(dòng)中去,我也被感染了,努力地學(xué)習(xí)。很多臟水都弄到了我身上,我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我又學(xué)到了很多知識(shí)。
同學(xué)們都在大掃除中尋找快樂(lè),我想這就是勞動(dòng)的意義吧!
周記初中生 篇2
蚊子,別跑!你一天到晚總是在我的耳邊 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分-裂”了。而且還時(shí)不時(shí)地用你那沒(méi)有消毒的針頭給我打一針,害得我被細(xì)菌感染,幾乎身上全是你留下的痕跡——疙瘩。今晚,我要徹底鏟除你!
天色入暮,蚊子也滿天飛舞。這時(shí),人蚊大戰(zhàn)開(kāi)始了。
我爬上床,用憤怒的眼睛望著床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你們等著瞧吧!我緩緩起身,張開(kāi)雙掌,輕手輕腳地走向那一群蚊子?蛇@該死的床墊給蚊子“報(bào)信”了,發(fā)出“吱吱”的'響聲。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便騰空而起,扇動(dòng)細(xì)小而有力的翅膀飛了起來(lái)。我見(jiàn)此情況,知道不能耽擱了,便伸長(zhǎng)手臂,朝飛起的蚊子使勁的打,可“打蚊不成手掌紅”。
可我沒(méi)有灰心,待蚊子停留時(shí)再攻擊。過(guò)了一會(huì)兒,總算又有幾只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊動(dòng)作打,可還不見(jiàn)效。心想:怎么才能打到蚊子呢?對(duì)了。我眼前靈光一閃,說(shuō):“今天早上我不是看過(guò)一本作文書(shū)嗎?上面就寫(xiě)著作者用手來(lái)做“誘餌”滅蚊子,我來(lái)試一下這個(gè)方法。
說(shuō)做就做,我用被子把全身蓋住,只露出一只手,眼旁露一個(gè)小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天,我剛埋伏好,幾只蚊子就來(lái)“抽血”了。剛一“抽血”,我手桿上就奇癢難忍,真想立即用另一只手把它們打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼嗎!干脆再忍耐一下!笨晌沂稚显絹(lái)越癢,實(shí)在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“終于打死了!”我為我的“戰(zhàn)利品”而狂歡。
可蚊子實(shí)在是太多了,這樣也不是辦法呀,我心想。后來(lái),我拿來(lái)蚊香點(diǎn)燃,蚊香立刻散發(fā)出熏香,把大多數(shù)蚊子熏得相繼“中毒身亡”。當(dāng)然,我也沒(méi)閑著,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子紛紛落地。
周記初中生 篇3
時(shí)光匆匆,而我,是否依然如舊。
題記
回想,那年,也是這樣的夏天,悶熱如蒸籠。記憶的時(shí)光里是那個(gè)孩童的我。站在這所中學(xué)前滿懷憧憬的我,那是兩年前的我。
時(shí)間是沙漏里緩緩流逝的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼,七百多天的日子就這樣在時(shí)光的沙漏中走了。我還記得兩年前在這所中學(xué)大門(mén)前說(shuō)的話,有一天,我也會(huì)成為這所學(xué)校的學(xué)生,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在這所我曾經(jīng)仰望的學(xué)校行走了兩年之余。兩年了,我熟悉了這所學(xué)校的角角落落,花花草草。我看著它們盛開(kāi)綻放,凋零成泥。日子似乎是細(xì)水長(zhǎng)流,平靜溫和。
警鐘卻還是無(wú)情的被打響了。是啊,夏天過(guò)了我就是初三了吧,這么快就過(guò)去了三分之一了。萬(wàn)般惆悵,再也不能無(wú)憂無(wú)慮的和同學(xué)打鬧,不能拿著我喜歡的書(shū)找個(gè)陰涼隱蔽的地方忘我的閱讀,不能在自修課時(shí)吵吵鬧鬧。我們的肩上都背負(fù)了一個(gè)無(wú)情的枷鎖,初三的包袱。
書(shū)柜被清空了,我的意林,紅樓夢(mèng),漫畫(huà),我的曹文軒,夏茗悠都被迫離我而去了。母親給我悲傷的詢問(wèn)留下了一個(gè)決絕的背影,她的話還在我耳邊回想,“馬上就初三了,這些雜書(shū)看了也是浪費(fèi)時(shí)間,今年你要專(zhuān)心學(xué)習(xí),中考是你的第一道坎,一定考上個(gè)好高中,我這也是為你好啊!睖I水還是在母親轉(zhuǎn)身的一剎那不可抑制的流了出來(lái),只為了中考只為了高中就這樣剝奪了我的愛(ài)好,為什么大人總是這么獨(dú)斷專(zhuān)行。我深感無(wú)奈卻不得不遵循他的話。窗外,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下層層斑駁,這個(gè)綠色的有些悲傷地夏天。
手中翻著相冊(cè),每一張我成長(zhǎng)的記錄。心中除了感嘆時(shí)間過(guò)得如此快就別無(wú)其他。無(wú)意之間找到一張相片,上面是迎著太陽(yáng),笑著燦爛無(wú)比的我,身后是一所學(xué)校的大門(mén)。我感到一些奇怪,并不記得我在什么時(shí)候拍過(guò)這張!澳菚r(shí)你在兩年前拍的”,母親不知道在什么時(shí)候出現(xiàn)在我的房間,“那是你剛好經(jīng)過(guò)學(xué)校的大門(mén),你就問(wèn)我說(shuō)你可不可以進(jìn)去參觀,我和你說(shuō)那是大姐姐大哥哥才能來(lái)的地方,你還不夠年紀(jì)不能進(jìn)去的。那時(shí)你非常不滿,跟我說(shuō)總有一天我會(huì)成為這所學(xué)校的學(xué)生。我就幫你拍了這張照片。”母親臉上是回憶的過(guò)去的美好,“孩子,你還記得你以前嘛,那時(shí)你充滿自信的笑比太陽(yáng)還耀眼。我不希望你的臉上是不快樂(lè)的,我明白我們給你的壓力太大了,這次你對(duì)我這次的做法不滿,但是母親也是為你好啊,初三了不能再像以前那樣放松了。不過(guò)我答應(yīng)你,只要你好好的學(xué)習(xí)我不會(huì)再干涉你的愛(ài)好。但你也得向我保證,不能耽誤課程,好嗎?”我呆呆的望著我眼前的人,青絲里已經(jīng)有了白發(fā),細(xì)紋已經(jīng)爬上了她的眼角。母親已經(jīng)不再像以前那樣年輕,淚水還是不可收拾的流下來(lái)“媽?zhuān)掖饝?yīng)你,我一定好好地學(xué),不讓你們替我擔(dān)心了。媽?zhuān)娴闹x謝你。”母親用她略粗糙的收幫我抹掉眼淚,“傻孩子,說(shuō)什么呢,你畢竟是我的女兒!”
夏天,漸漸離我而去了。站在同樣的地方望著同個(gè)地方的.樹(shù)影,但是我的心已經(jīng)發(fā)生了變化。三年,一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間,我用三年的時(shí)間在演奏一場(chǎng)屬于我的音樂(lè),現(xiàn)在,該讓我把最后的高潮給補(bǔ)上了,雖然沒(méi)有貝多芬《命運(yùn)交響曲》那樣的澎湃激昂,但我明白它會(huì)奏出只屬于我的節(jié)奏。
時(shí)間仿佛定格,我回到了那個(gè)暑氣悶熱的夏天,當(dāng)年的心情如一把鑰匙,打開(kāi)了我心中的鎖。夏天已經(jīng)逐漸離去,初三前的那個(gè)夏天已經(jīng)不知道躲去哪了,秋季邁著她的步伐,優(yōu)雅的跳著華爾茲款款襲來(lái)。夏季真的已經(jīng)過(guò)了,但屬于夏天的那個(gè)我卻永遠(yuǎn)在我的腦海里,褪不去那如夏日陽(yáng)光炙熱的熱情。深秋的季節(jié),你終于來(lái)了,我是否應(yīng)該對(duì)你的來(lái)臨到一聲“歡迎”。
周記初中生 篇4
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與咱們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于咱們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候咱們幼小無(wú)知,現(xiàn)在咱們長(zhǎng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握咱們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要咱們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著咱們。比如上學(xué)的時(shí)候如果咱們的路程并不遠(yuǎn)的話,咱們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……,像這種例子有許許多多。咱們應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的.過(guò)咱們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谠蹅冏约旱,只有青春是咱們唯一的?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許咱們?cè)僖淮螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看咱們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它、接受它、了解它,這才是咱們心中自己的青春。我的青春,我作主。
周記初中生 篇5
今天,我們坐著大巴一起來(lái)到了太平山森林公園。在游玩的路上,所有人又說(shuō)又笑,載歌載舞,就連司機(jī)情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景陸續(xù)后移,那些茁壯茂盛的大樹(shù)看得我眼花繚亂……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的五小時(shí),我們終于到達(dá)了太平山森林公園。司機(jī)停下了大巴車(chē),車(chē)上的人一涌而下,都擠在森林公園門(mén)口去買(mǎi)票,當(dāng)然,我和媽媽也像其他人一樣,在人群中擠來(lái)擠去,我們交完費(fèi),就開(kāi)始爬山了……
爬山的路開(kāi)始是平坦的,我們走了好長(zhǎng)一段,才開(kāi)始上坡。山上人山人海,路的旁邊是一條潺潺流動(dòng)的小溪,伴著清澈河水的叮咚響,知了在樹(shù)叢里不知疲倦地歌唱。到了山上,我發(fā)現(xiàn)兩座山倒映在小溪中,碧山綠水,清澈見(jiàn)底,小溪里的小蝌蚪也抖動(dòng)著他那小尾巴快活的游來(lái)游去,天空中美麗的彩虹瀑布,隨風(fēng)而下,飛揚(yáng)而下,真有一股飛流直下三千尺的感覺(jué)。走累了,餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來(lái)吃東西,還用手捧成碗狀舀水喝。時(shí)間很快就到下午了,我戀戀不舍得走出了這美麗,靜謚的.地方。
我心想:下一次我還要來(lái)這個(gè)美麗的太平山游觀,讓自己的心情放松,緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。
周記初中生 篇6
每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候,就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。
那是一個(gè)星期天,正當(dāng)我和姐姐閑著沒(méi)有事情做的時(shí)候,一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái),我心生一計(jì),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧!
“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了,準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的!苯憬銥殡y地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,反正媽媽不在家,我們上樓去偷不就行了嗎?”我鼓動(dòng)姐姐。
姐姐被我說(shuō)動(dòng)了,爽快地說(shuō):“好嘞!”
姐姐去樓上偷紅薯,我站在樓下把風(fēng),真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯,我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆,姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草,姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)? 著烤著,一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了,連忙拿來(lái)竹子去撲火,火滅了,我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的'紅薯一看,軟軟的,黃中帶黑。輕輕撥開(kāi)紅薯,頓時(shí),一股香味彌漫開(kāi) 來(lái),好香呀!
我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了,她大踏步朝我們走來(lái),我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻,心想:遭了!一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊:“閨女呀,給我也 烤一個(gè)吧!卑。瓉(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈,我和姐姐相視一笑。
每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
周記初中生 篇7
回想起初一生活,猶如打開(kāi)了一本記憶本,也猶如打開(kāi)了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!!
還記得,剛進(jìn)入初中的第一次月考,那天,我懷著緊張的心情,踏著沉重的腳步,慢吞吞的.走進(jìn)了考試場(chǎng)。最后。得知的成績(jī)卻令我無(wú)比驚訝,就像看到了胡XX濤一樣。哎……接著有事我的一聲長(zhǎng)嘆。“不聞歡呼聲,唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績(jī)一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的責(zé)怪、老師的冷漠、同學(xué)的嘲笑……想到這些我低下了頭,我發(fā)現(xiàn)我的自尊心,由成績(jī)的下降而損傷,慘咯……
是的!成績(jī)就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對(duì)手,我為我有這樣的對(duì)手而感到自豪,所以我會(huì)努力,超越他們。雖然第一次月考成績(jī)比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會(huì)說(shuō)“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行,我信賴(lài)我自己!我能給自己一份自信心,想對(duì)自己說(shuō)“加油吧”
周記初中生 篇8
從小性格孤僻的我,從不擅長(zhǎng)與人交流,也不敢與人大聲說(shuō)話,生怕一說(shuō)話就會(huì)說(shuō)錯(cuò)一樣,所以也害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大,也就意味著面對(duì)的人也越來(lái)越多,與人交流也是不可避免的。就這樣子,害怕上初中,因?yàn)樯铣踔芯偷靡馕吨⌒!?/p>
可是時(shí)間不聽(tīng)我的話,還是如期地到了初中生活,懷著一顆恐懼之心來(lái)到了初中學(xué)校,低著頭,不敢正視任何一個(gè)人,來(lái)到新的班級(jí),老師要每個(gè)人介紹,每到這個(gè)時(shí)候,就害怕,輪到我的時(shí)候我就簡(jiǎn)單地說(shuō)我叫什么,當(dāng)時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開(kāi)玩笑,可是我覺(jué)得好丟臉呀。這時(shí)就需要安排座位,我被分配到跟一個(gè)很高的女同學(xué),記得是你跟我第一個(gè)打招呼的',你笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)淺淺的酒窩,你問(wèn)著我家住哪,說(shuō)你外婆就在我們村,也許是因?yàn)槟阃馄攀俏覀兗业陌,感覺(jué)到分外的親切?赡苣阋部闯鑫业男愿駜(nèi)向吧,但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。
不知道接下來(lái)的初中生活會(huì)怎么樣,但是我希望接下來(lái)你陪我走過(guò)初中生活,希望這三年的初中,你都能是我的同桌。
【周記初中生】相關(guān)文章:
周記初中生02-28
初中生周記11-07
初中生的周記04-17
初中生周記【推薦】01-29
關(guān)于初中生周記02-16
初中生周記(優(yōu)選)07-05
初中生周記[精]07-05
初中生周記[熱]07-05
(推薦)初中生周記07-05
(熱)初中生周記07-05