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實(shí)用的初三周記模板匯總8篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的初三周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三周記 篇1
苦啊，今天又有那么多作業(yè)……�！庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書(shū)辛苦，讀書(shū)累�？伤麄�?yōu)槭裁炊紩?huì)有這種感覺(jué)？
很簡(jiǎn)單，他們討厭讀書(shū)，討厭學(xué)習(xí)。怎么會(huì)這樣？學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長(zhǎng)布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下，現(xiàn)在連休息的時(shí)間都沒(méi)有，怎么來(lái)保證良好的學(xué)習(xí)呢？
盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的，只知道學(xué)這學(xué)那，到了高考，要選擇文科還是理科的時(shí)候，他將如何選擇？在大學(xué)畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學(xué)習(xí)目的，所以也都知道主要學(xué)什么，次要學(xué)什么，不知道該把精力花在哪個(gè)學(xué)科上。所以往往付出了精力，但是還沒(méi)有得到什么回報(bào)。
換種角度來(lái)說(shuō)，20到50歲的人的.學(xué)習(xí)效果反而沒(méi)有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒(méi)錯(cuò)年紀(jì)還小時(shí)學(xué)得進(jìn)�？墒牵粋�(gè)不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用？而一個(gè)20到50歲的人已經(jīng)后悔小時(shí)候沒(méi)學(xué)好，在工作的百忙之中學(xué)習(xí)，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無(wú)論如何都要學(xué)好，于是就有一顆積極進(jìn)去的心。
說(shuō)到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的目的無(wú)關(guān)的東西只會(huì)認(rèn)為是浪費(fèi)，比如他想當(dāng)作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會(huì)毀了他。
在考試的時(shí)候，往往父母的要求過(guò)高，造成學(xué)生壓力太大，考不出好成績(jī)，結(jié)果被打罵，有的家長(zhǎng)在孩子考到全班第一后還必須考到全年級(jí)第一，全校第一……難道每次考試都能達(dá)到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書(shū)還是為家長(zhǎng)讀書(shū)，應(yīng)該是為自己讀書(shū)。
因此，學(xué)海有涯，達(dá)到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的人。
所以，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，它幫你成就事業(yè)，這份快樂(lè)屬于你自己，所以請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子自己去學(xué)，自己定目標(biāo)。
初三周記 篇2
周末的早晨，天灰蒙蒙的，還刮起了風(fēng)。屋頂?shù)幕ㄖυ陲L(fēng)中翩翩起舞，不時(shí)掉下幾片雪白的櫻花，天也變得越來(lái)越沉了，不一會(huì)兒，天下起了毛毛細(xì)雨。只見(jiàn)那細(xì)如牛毛的春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它細(xì)細(xì)的、密密的，布滿了天空，整個(gè)城市仿佛披上了一層薄紗。
春雨是溫柔的。它輕輕地落在花朵上，花兒露出甜甜的笑容，盡情地綻放。它輕輕地落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)像個(gè)嬌羞的少女梳洗著她柔軟的長(zhǎng)發(fā)，顯得更加的婀娜多姿了。它輕輕地落在泥土里，種子仿佛接收到了春的信號(hào)，迫不及待地從地里鉆出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。它輕輕地落在湖面上，湖面蕩起陣陣漣漪，仿佛魚(yú)兒也在這淅淅瀝瀝的樂(lè)曲中盡情地嬉戲。
春雨是神奇的。它像一個(gè)法力無(wú)邊的`魔法師。它把遍地枯黃的小草變成了綠衣，你看那剛剛鉆出泥土的小腦袋，正仰著頭盡情地吮吸這甜美的乳汁。它把蒼老的古樹(shù)變出了生機(jī)，你看那昨天還光禿禿的枝頭今天就萌出一片片新綠。它把麥田里聳拉著腦袋的麥苗變出了窈窕的身姿，你看那一片綠油油的苗苗，排列整齊，身體筆直，多像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。啊，神奇的春雨，它讓桃花羞紅了臉，它讓柳樹(shù)笑彎了腰，它用神奇的魔力讓大自然充滿歡笑。
春雨是無(wú)私的。它“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，也沒(méi)有秋雨的纏纏綿綿，更沒(méi)有冬雨的孤傲冷淡。它只是在這個(gè)世界最需要它的時(shí)候，默默地來(lái)，悄悄地走，它把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。
我愛(ài)溫柔的春雨，我愛(ài)神奇的春雨，我更愛(ài)擁有博大胸懷，無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨！
初三周記 篇3
到初三了，我們即將面臨的是明年的中考，但為中考能考出一個(gè)理想的.成績(jī)，自然自己也要付出艱辛與汗水。面對(duì)一張張卷子，撲天蓋地掀在我們身上，作業(yè)負(fù)擔(dān)，愈來(lái)愈重，而我們必須鎮(zhèn)定地對(duì)待這些令我們忙碌的事情。望著手上的作業(yè)，不免心生煩惱，似乎自己總會(huì)想念自己在初一和初二的輕松生活，可惜快樂(lè)與笑臉?biāo)坪跻蝗ゲ粡?fù)返。而緊張與壓抑的學(xué)習(xí)生活，在初三這個(gè)時(shí)候，讓我體會(huì)到艱辛。到初三體育課時(shí)，老師一聲號(hào)令下，我們開(kāi)始動(dòng)身，使出渾身解數(shù)地跑，可是自己到第十圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)體力透支，感覺(jué)天晃地?fù)u，我頭暈?zāi)垦�，汗水滴如泉涌，淌過(guò)我胖胖的臉頰，我用手摁住自己的腹部，疼痛難忍。這幾天體育訓(xùn)練，讓我雙腳疼痛難走，但越艱難越要走下去。艱辛與汗水，換來(lái)的是榮譽(yù)與自豪，人生在世，難免有困難與挫折，但“雨后必有彩虹”。
初三周記 篇4
因?yàn)槟棠躺眢w不好，我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分關(guān)心我，但然而和我感情最深的還然而外公。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公在我很小的時(shí)候就十分寵愛(ài)我，我剛出生的時(shí)候，外公不管下班有多累，一回到家總?cè)欢缺鹞�，逗逗我，親親我。因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候個(gè)性調(diào)皮，睡覺(jué)總?cè)欢鴲?ài)讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來(lái)了就哭，外公就整天的抱著我。有時(shí)候，連他睡覺(jué)都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不舍得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時(shí)我不想吃。外公看見(jiàn)我的臉紅彤彤的，整個(gè)人無(wú)精打采的。就急忙拿出體溫計(jì)給我量體溫�！把�!39。8度……”外公急忙推出了車(chē)，把涼席一鋪，拿個(gè)被子，放個(gè)枕頭，讓外婆在家看著家，帶著我就往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，外公樓上樓下的跑個(gè)不停，掛號(hào)、排隊(duì)、拿藥，跑的氣喘吁吁……醫(yī)生給我掛上了吊針，外公一向在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，外公才松了一口氣。外公對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，一次，我們老師說(shuō)讓買(mǎi)課課練。
外公帶著我就去買(mǎi)，轉(zhuǎn)遍了城北的書(shū)店，沒(méi)有。外公又帶著我去城南買(mǎi)。我們上橋的時(shí)候，外公累得大汗淋漓，整個(gè)背上的衣服都濕透了，我心痛的說(shuō):“外公，讓我下來(lái)吧!”外公卻說(shuō):“別下車(chē)，一會(huì)就到了�！弊詈�，買(mǎi)到
了那本書(shū)。外公不管刮風(fēng)下雨，一年四季都陪著我上學(xué)、放學(xué)。有一次，下了暴雨，我估計(jì)，外公肯定不會(huì)來(lái)接我了。我正在學(xué)校門(mén)口望著大雨發(fā)愁呢，忽然大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊!…外公，然而外公!…。“孩子，等急了吧，這天的雨太大了，路不太好走……�！薄巴夤蔽业臏I水奪眶而出，…。。。此刻我因?yàn)榘謰尮ぷ鞯?原因而離開(kāi)了外公家，可我和外公的感情并沒(méi)有隨著我的離開(kāi)而減淡，相反我對(duì)外公的思念與日俱增。外公，您放心吧，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情……
初三周記 篇5
秋，悄悄地來(lái)了，沒(méi)有聲響，只有那十里飄香的金桂。
我家的后院有兩棵金桂，那不起眼的花朵在蕭瑟的秋風(fēng)中綻放它秀美動(dòng)人的身姿，濃烈的清香撲面而來(lái)，多么美好的金桂！
遠(yuǎn)看，花是那么的嬌小，那么的可愛(ài)，嫩嫩的，亮亮的，像是天上的群星閃爍，有墨綠色的樹(shù)葉相襯，又似一顆顆璀璨的寶石，裝點(diǎn)著她墨綠色的衣裙。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，金桂輕輕晃動(dòng)它的身驅(qū)，在翩翩起舞，像精靈一樣動(dòng)作靈巧，舞姿秀美，如天使降臨，仙女下凡。
近瞧，那花金燦燦的，有五六片花瓣，一共只有指甲蓋大小，花瓣像絲綢般柔軟，他們?nèi)宄扇海ぐD擠的，有些花像膽小的孩子，把自己藏在墨綠的葉子中，不愿露出她的容顏；有些花像小姑娘略顯羞澀地躲在綠葉身后，只露出半張明媚的笑臉；有些花又像樂(lè)觀開(kāi)朗的孩童，三三兩兩地聚集在一起，多么惹人喜愛(ài)！
都說(shuō)“桂子花開(kāi)，十里飄香”，雖有些夸張，但金桂那獨(dú)特的花香的確十分濃郁，沁人心脾，細(xì)細(xì)品味，香是甜甜的卻略含苦澀，讓人流連忘返。秋天，草木凋零，金桂卻在綻放自己嬌小秀美的身姿，雖不及曼株沙華的嬌艷，荷花的'出淤泥而不染，水仙的高雅圣潔，玫瑰的矯揉造作……但她卻有別拘一格的可愛(ài)、堅(jiān)韌，她有她自己的信仰，為了追求信仰不斷努力，也許這就是那份甜甜的而略含苦澀之清香的來(lái)源吧！一陣風(fēng)吹過(guò)，那沁人心脾的清香被風(fēng)兒帶走，心里不免有些失落，但很快那種幽香“卷土重來(lái)”，讓人不禁止再次陶醉其中，無(wú)法自拔。
金桂不僅形美，味香，還有許多作用呢！她是一種天然藥材，性溫和，具有健胃、化痰、生津等作用。金桂的花瓣可以沖茶，清香可口；金桂還能作成桂花糕，吃后，口齒留香；當(dāng)然，金桂還能釀成桂花酒，味道芳香醇厚……
金桂，我愛(ài)你嬌小秀美的外表，我愛(ài)你甜而略含苦澀的清香，我更愛(ài)你對(duì)信仰的不懈追求……
我愛(ài)你，金桂！
初三周記 篇6
我叫陳薈瑾，今年9歲了。一頭烏黑的頭發(fā)常常梳成馬尾辮。圓圓的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛和一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，一張小嘴像櫻桃一樣小巧可愛(ài)。由于我五官小巧，別人都叫我“小丫丫”。
我的愛(ài)好很廣泛。唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工能夠說(shuō)樣樣都行。我個(gè)性喜愛(ài)唱歌，記得那是我剛上學(xué)前班時(shí)，音樂(lè)課上，田老師那美妙的聲音像丁冬的泉水一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，一下子吸引住了我。從那時(shí)起，我就深深地喜愛(ài)上了音樂(lè)，并下決心必須要學(xué)好音樂(lè)，期望自己長(zhǎng)大也能像田老師一樣唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，給人們帶來(lái)美的享受。網(wǎng)名英語(yǔ)
學(xué)前班很快就畢業(yè)了。我上一年級(jí)了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的發(fā)奮，在學(xué)校舉行的歌詠比賽中，我獲得了“校園小歌星”的`光榮稱號(hào)；最近，雷老師還叫我準(zhǔn)備一首歌唱家鄉(xiāng)的歌在中隊(duì)活動(dòng)中演唱呢！
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但由于我性格外向、生性活潑好動(dòng)，因此缺點(diǎn)也不少：做任何事總是靜不下心來(lái)；作業(yè)本和課本時(shí)時(shí)不帶回家，經(jīng)常丟三落四的。媽媽也常被氣得一邊跺腳一邊生氣地?cái)?shù)落我。此刻我上三年級(jí)了，也懂事多了，覺(jué)得媽媽是為我好，我必須要發(fā)奮改掉這些壞毛病。
這就是我一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的小女孩。
初三周記 篇7
初二下，物理急劇下降�？粗矚g的科目變成這樣，先前那股學(xué)物理的興趣一下沒(méi)了，取而代之的是不解與害怕。
期中考試后，集中力量攻物理，把每一個(gè)概念和公式定理弄懂并靈活運(yùn)用，漸漸地，對(duì)物理開(kāi)竅了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤的耕耘，終于迎來(lái)了收獲的一天，那是《電磁》測(cè)驗(yàn)，做題如有神助，如行云流水，快速做完所有題。我從沒(méi)有這樣迫切過(guò)等待老師快速改完試卷。這一天終于來(lái)了，心怦怦地跳，當(dāng)老師大聲宣布我是第一時(shí)，四十七雙眼睛的目光像探照燈一樣齊刷刷地聚焦在我身上，伴隨著一大片“哇”聲和驚訝聲，一種從未有過(guò)的自豪感油然而生。這可是自上學(xué)來(lái)第一次拿第一�。�
最激動(dòng)人心的`是：下課時(shí)，“常勝將軍”副班向我發(fā)出的挑戰(zhàn)：期末考物理一定超過(guò)你！
不幸的是期末考以我微弱失敗告終。我明白一個(gè)道理：讀書(shū)是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程，讀書(shū)的大門(mén)不向所有人敞開(kāi)，只有那些勇于探索的人才能推開(kāi)這扇大門(mén)。讀書(shū)要能耐得住寂寞和外界的誘惑。無(wú)論游戲多么誘人，仍然不為所動(dòng)，浸在做題的樂(lè)趣中。
我要一直努力下去，無(wú)怨無(wú)悔，相信自己還會(huì)再得第一。我喜歡得第一的感覺(jué)。
初三周記 篇8
雨依然那么下著，似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有幾個(gè)和我一樣的人慢慢走著，享受著雨打濕身上留下的傷感，今年是初三了不知不覺(jué)要面臨中考，而中考之后就是離別，不想離別，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想只剩下思念、剩下回憶，只想永遠(yuǎn)在一起。
但我也知道這不可能，時(shí)間只會(huì)不停的奔跑，不會(huì)考慮你是否想繼續(xù)這樣下去，如果你停下就會(huì)被時(shí)代所拋棄，時(shí)代總是不停的變化，把那些老的淘汰換上新的血脈繼續(xù)不停地奔跑下去，直到再次被替換新的血脈，就這樣永無(wú)停息的循環(huán)，是否被淘汰就會(huì)永遠(yuǎn)消失，不，即使被替換也會(huì)活在記憶里、活在回憶里、活在舊相片里，但回憶總是令人快樂(lè)又傷感，記得在我無(wú)聊時(shí)無(wú)意翻動(dòng)小時(shí)候的照片后開(kāi)心的笑了，笑那時(shí)的天真、和傻，之后又默默的`哭了，哭那時(shí)的伙伴現(xiàn)在不見(jiàn)了，后來(lái)哭著哭著入睡了，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候自己和琳琳、小碩晚上在一起玩，
后來(lái)又有一個(gè)男孩子來(lái)了，我不記得他的名字了，好像那時(shí)的外號(hào)是叫毛毛蟲(chóng)，我們叫他把房頂上的狗尾巴草摘掉，他也很聽(tīng)話的踩著垃圾車(chē)上的木板，去夠只差一點(diǎn)夠到時(shí)把木板踩塌了掉進(jìn)垃圾里，之后爬起來(lái)頭上頂著一個(gè)香蕉皮，眼神狠到噴出火來(lái)，我們仨看了是撒腿就跑后來(lái)跑到小碩家進(jìn)去還聽(tīng)見(jiàn)他敲門(mén)小碩家長(zhǎng)問(wèn)為什么不開(kāi)門(mén)，我們很是敷衍的說(shuō)沒(méi)事，是敲別人家門(mén)呢，后來(lái)自家家人把我和琳琳領(lǐng)回了家，回家路上想到明明我和琳琳家離得最近為什么跑到最遠(yuǎn)的小碩家來(lái)了，哎，只怪當(dāng)時(shí)毛毛蟲(chóng)當(dāng)時(shí)得眼神把我們嚇傻了，后來(lái)又夢(mèng)到我們仨一起去北京旅游的事，后來(lái)是小學(xué)的事，不知不覺(jué)就睡到了下午，現(xiàn)在想起那時(shí)真的很快樂(lè)，但之后的離別我不想再經(jīng)歷一次了，散碎的記憶一旦拼湊到一塊帶來(lái)的悲傷足以將一個(gè)不愛(ài)下雨的女孩落淚，請(qǐng)讓我有那可以離別的勇氣，和你說(shuō)再見(jiàn)，我摯愛(ài)的朋友們，不是說(shuō)‘相見(jiàn)時(shí)難別亦難’嗎、但為何我們要如此草率的離別，因?yàn)闀r(shí)代不允許我們那么做，身體不允許我們一直呆在初中生這個(gè)位置，所以我們注定要為自己的愿望揚(yáng)帆起航，幼時(shí)的朋友、小學(xué)的友誼、初中的患難與共，只是這遙遠(yuǎn)夢(mèng)想之路上的避風(fēng)港。
雖是這樣但我仍想說(shuō)——青春有你，無(wú)悔。
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