【精華】高二周記模板六篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的高二周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二周記 篇1
每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候，有些人的心中不禁會(huì)想：作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處，還是沒(méi)有好處？我認(rèn)為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無(wú)論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域，事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然，在充滿知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性，下面談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。
學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評(píng)，懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，但是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過(guò)程中，自己便會(huì)想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現(xiàn)在被老師懲罰，不如自己早一點(diǎn)完成，這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了，不不惹得老師生氣了……這樣的想法會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣，也不讓同學(xué)們嘲笑，同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣，老師的加倍懲罰起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時(shí)也有它不好的方面。
被老師懲罰的壞處：某些學(xué)生，因作業(yè)完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話）甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣，而在課堂上對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí)，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心，很沒(méi)面子了。最后老師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍，或?qū)㈩愃频念}目做幾遍，并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨老師，一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕，以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終，受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn)，而且會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)那一科，最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣不僅沒(méi)有達(dá)到好的效果，還會(huì)帶來(lái)許多的負(fù)面影響，這樣的懲罰沒(méi)有起到好的效果。
因此，我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發(fā)，能避開(kāi)不利因素，讓事物向正確的方向發(fā)展，向好的方面發(fā)展，而不向它的弊端發(fā)展。
高二周記 篇2
長(zhǎng)城是我向往已久的地方，前年春天，媽媽帶著我和姥姥去北京游玩，游玩了很多地方，但讓我記憶猶新的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
到了北京，我們住在到了姨姥家，我急著想去看長(zhǎng)城，媽媽說(shuō)休息一天，明天我們?nèi)ラL(zhǎng)城，那天晚上心情十分激動(dòng)，一夜沒(méi)睡好，據(jù)說(shuō)長(zhǎng)城海拔1000多米，烽火臺(tái)一共有80余座，我迷迷糊糊幻想著長(zhǎng)城的樣子。
第二天我們做上通往長(zhǎng)城的車，快到長(zhǎng)城了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)長(zhǎng)城它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里呢。接著我們已來(lái)到長(zhǎng)城腳下。媽媽說(shuō)這長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的`垛子，垛子上有方形的望口和射口，供過(guò)去打敵人用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的烽火臺(tái)，打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
接著就開(kāi)始爬長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，媽媽說(shuō)古代修筑長(zhǎng)城，沒(méi)有火車，汽車、起重機(jī)，是靠勞動(dòng)人民無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一塊一塊壘成的，這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，看著這陡峭的長(zhǎng)城，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民是多么偉大啊!
我和媽媽爬啊爬啊，我的衣服已經(jīng)汗?jié)窳�。抬頭看，上面的城垛好像在我頭頂上一樣。再看看腳下的坡，就像筆直的天梯直通的烽火臺(tái)。離終點(diǎn)還有一段距離，我累得不得了，真不想爬了，媽媽說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，古代的勞動(dòng)人民修建的時(shí)候，比我們辛苦多了。聽(tīng)了媽媽的話，我擦干了臉上的汗，繼續(xù)向長(zhǎng)城點(diǎn)登去我終于登上了長(zhǎng)城的點(diǎn)。站在點(diǎn)向遠(yuǎn)望去，樹(shù)木就像小草一樣低矮，長(zhǎng)城腳下的人像成千上萬(wàn)只小螞蟻。站在在雄偉壯觀的長(zhǎng)城上，我開(kāi)心極了!
這樣雄偉的長(zhǎng)城，真是我國(guó)歷一個(gè)偉大的奇跡啊!
高二周記 篇3
不知不覺(jué)間時(shí)間就這么悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來(lái)。
就像在路邊看見(jiàn)幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經(jīng)是高三的待畢業(yè)生了，還有一年的時(shí)間久要參加高考了。難以接受并且悔恨，不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)不來(lái)得及，為什么當(dāng)初自己不認(rèn)真點(diǎn)呢？你看你現(xiàn)在這么差。
我說(shuō)，你有沒(méi)有覺(jué)得昨天好像是高一才來(lái)報(bào)道怎么今天就要畢業(yè)了？使勁的把自己埋在學(xué)習(xí)的氛圍中，努力的記。就像老師說(shuō)的那樣，你飯可以不吃但學(xué)習(xí)一定不可以不學(xué)。似乎一天的24小時(shí)不夠用了，你就不應(yīng)該休息睡覺(jué)應(yīng)該給我努力的學(xué)，使勁的學(xué)。要拿出你全部的力量。
真的地懂了：“時(shí)間是一把無(wú)情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無(wú)可奈何的看著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的劃，沒(méi)有辦法。
都說(shuō)時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的'。但是，我想說(shuō)的是，不管我怎么擠，我只有這24個(gè)小時(shí)，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。
好煩好煩，煩惱時(shí)間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。
高二周記 篇4
春光融融，當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，不妨?xí)呵覓昝撋砩系募湘i，走進(jìn)大自然，與大自然融合在一起，用那滿眼的翠綠色來(lái)滌蕩自己那蒙塵的心靈，用心去感受大自然的跳動(dòng)的脈搏，感受那一刻大自然帶給你的心曠神怡。
徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，暖暖照射著的陽(yáng)光、綠綠的小草……一派生機(jī)勃勃的景象，我沉醉了。在希望的原野上，享受風(fēng)和日麗的美景，把心貼近大自然，聆聽(tīng)大自然的低語(yǔ)，那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然最美妙的旋律。
走近自然的人是幸福的，是放松的。自然中的一切，哪怕僅是一顆小草，也是欣欣向榮的。春天的大自然可以使你周身感到清爽，在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢(mèng)想的激情。
走進(jìn)夏季的田野，你感受到了大自然的熱情與奔放，就像是一個(gè)青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅(jiān)冰，世間萬(wàn)物此時(shí)蓬勃的生長(zhǎng)著，釋放著自己的能量。大自然帶給我的遠(yuǎn)不止是震撼。
山間瀑布嘩嘩作響，鳥(niǎo)兒的叫聲響徹山谷，百花競(jìng)放，這是怎樣的.一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛，像夏樹(shù)一樣豐滿。夏天的大自然是個(gè)加滿了油、充足了氣的張揚(yáng)的大自然。
秋天，我仍愛(ài)親近大自然。無(wú)論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽(yáng)西下都沖不淡我對(duì)秋季大自然的熱愛(ài)。與自然融合，或許秋季是個(gè)多愁善感的季節(jié)，我執(zhí)自然之手，細(xì)細(xì)審視世間萬(wàn)物，肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。
與自然融合，是用心與自然對(duì)話。那枝頭豐碩的果實(shí)是對(duì)春夏的努力的獎(jiǎng)賞，人也是這樣，透過(guò)大自然我明了：所有的努力都會(huì)有回報(bào)，所有的付出都會(huì)有收獲。
雪花綻放在夜空中，那是一種無(wú)與倫比的美，它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進(jìn)冬季的大自然，所有丑惡都被掩埋，只留下滿地的潔白，置身其中，自己仿佛也變得冰清玉潔，一如這滿地的白雪。
冬季是大自然的一次冷漠，但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們：冬天到了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以無(wú)論身處怎樣的困境，都要記�。喝绻憧吹侥愕那懊嬗嘘幱�，那說(shuō)明你的背后一定有陽(yáng)光。
大自然以它四季的變化向我們傳遞著堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持以及美和善的知識(shí)，只要與自然融合，你定能聽(tīng)到大自然的哲思，并在融合之中接受智慧的話語(yǔ)的熏陶。
高二周記 篇5
成功的喜悅出生于地地道道農(nóng)民家庭的我不會(huì)種地，真是悲哀呀！
為了體驗(yàn)農(nóng)民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開(kāi)墾了一小片土地，當(dāng)起了“小農(nóng)民”。
首先，松松土，然后一粒一粒小心仔細(xì)的把玉米種在剛開(kāi)墾的土地里。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開(kāi)水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來(lái)要趁著澆水補(bǔ)充一點(diǎn)肥料……
幾天以后，我的玉米苗已經(jīng)長(zhǎng)得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發(fā)現(xiàn)了許多“惡霸”，搶奪玉米的養(yǎng)分，于是我毫不留情的處決了他們。連日來(lái)，太陽(yáng)總是高高的掛著，土地明顯干旱了許多，處決了眾多“惡霸”之后我又及時(shí)的為玉米苗沖了個(gè)澡，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的'流下來(lái)。
就這樣，我不辭辛勞日復(fù)一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終于，有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長(zhǎng)大，終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)玉米抽出了紅纓，這代表我已經(jīng)成功了一半。在以后的幾天里我加強(qiáng)了管理，金燦燦的玉米長(zhǎng)成了。我成功了，終于成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費(fèi)苦心那！可付出終有回報(bào)，我獲得了大豐收。
高二周記 篇6
雨依舊淅瀝的下著，勞動(dòng)節(jié)如期而至，可是你呢，你又在哪兒里呢……
那年五一節(jié)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你一身清麗的碎花小裙在人群中惹得路人頻頻回頭，面對(duì)旁人艷羨的眼色，你鎮(zhèn)定自若、旁若無(wú)人地走著。而我騎著單車，猶如一道閃電，從人群中穿過(guò)。風(fēng)放肆地吹揚(yáng)著我的黑發(fā)，我不顧危險(xiǎn)，張開(kāi)雙臂，在風(fēng)中馳聘，不料車一歪，直直向前傾去，電光火石間，車輪軋到了你的腳，我翻身下車，對(duì)你連說(shuō)對(duì)不起，你沉默著，似乎車輪并沒(méi)有軋到你。只有你額頭上細(xì)密的冷汗才告訴我剛才那一軋有多痛。
帶著一點(diǎn)愧疚，我小心翼翼得將你扶回你的家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，你竟是我的新鄰居，我欣喜若狂，坐在你身邊給你講了好多笑話，你卻緊皺眉頭，一臉茫然地看著我，我問(wèn)你怎么了，你不答，只是在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起紙的時(shí)候，我震驚了，你竟是聾啞人！當(dāng)我看向你的時(shí)候，所有的疑惑都化為了你唇邊的一抹淡笑。就算你已經(jīng)不怕別人異樣的目光，我也要讓你感覺(jué)到你也是一個(gè)正常人。我想著，回了你一個(gè)笑容。
我是你的朋友，唯一的朋友。雖然我沒(méi)有問(wèn)過(guò)你，你也沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。但我總感覺(jué)我們之間有一種微妙的關(guān)系，它宣示著我們已是朋友，親密無(wú)間的朋友。我每天都會(huì)去陪你，給你講一些好玩的事情，你不時(shí)會(huì)點(diǎn)一下頭或是揚(yáng)起一個(gè)微笑。清澈的眸子里是滿滿的'笑意。
其實(shí)我已經(jīng)知道你也許永遠(yuǎn)不能說(shuō)話，但我不忍心告訴你。當(dāng)我每次給你看那些殘疾人恢復(fù)健康的故事的時(shí)候，我清楚看見(jiàn)你那黑色的眸子里閃動(dòng)著無(wú)法言喻的光。我不知道你如果知曉了這事，會(huì)怎么樣。
然而，終究是包不住火。
那天，我照如往常地去你家，卻見(jiàn)你流著淚，雙手扯著自己的頭發(fā)，嘴里發(fā)出一些聽(tīng)不懂的聲音。我猜想你也許是知道了那事，嘆了口氣。也不管你是否聽(tīng)得懂。自顧自說(shuō)開(kāi)了："你哭什么？！若是為了不能說(shuō)話而哭，你也太不像我認(rèn)識(shí)的你了！更何況，這事并不是完全不可能彌補(bǔ)的，只要你有信心，也許就能成功呢？你不能放棄希望，放棄希望就是放棄自己。你可以從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)事，你的畫(huà)，畫(huà)的這么好，為什么不學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？！你可以沉浸在自己的世界里，做自己的畫(huà)，不好嗎？”你怔怔地看著我，用力地點(diǎn)一下頭，
后來(lái)，你拼命地學(xué)畫(huà)畫(huà)；
后來(lái)的后來(lái)，你搬去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方；
再后來(lái)，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)你。
與你相處的幾個(gè)月就像一場(chǎng)夢(mèng)，你好像從沒(méi)在我生命里出現(xiàn)過(guò)一樣，只有那些我們對(duì)話的紙條告訴我：這不是夢(mèng)！
我走在我們初次相遇的那條路上，回憶著那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴：五一節(jié)的時(shí)候，我的自行車碰到了你，然后我們成為了朋友。寥寥無(wú)幾的記憶卻是我最珍貴的回憶。我閉著雙眼，昨天的一幕幕仿佛還在眼前上演。“砰”似乎撞到了人，我睜開(kāi)眼，卻嚇了一跳。我竟看到了你！似有許多話要說(shuō)，可到了喉嚨口卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。所有的思念都化為了一個(gè)字：“你……”。你靈動(dòng)的雙眸流光閃爍，細(xì)膩的皮膚吹彈可破，藍(lán)色的上衣包裹著你，如雪的短裙襯得你更加光彩照人。一切都變了，卻又好像沒(méi)變。我呆愣地看著你，想從你的臉上找到熟悉的影子。卻是徒勞，你雖掛著笑，卻沒(méi)有盈盈的笑意，只有淡淡的疏離。我很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)你說(shuō)了聲抱歉，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我有些驚訝，臉上卻沒(méi)有表露。我故作輕松地說(shuō)再見(jiàn)，你卻拉住我的胳膊，說(shuō)了七個(gè)字。
微風(fēng)溫柔地輕撫著我的臉，少女的笑容映在了我的腦海，七個(gè)字像一枚石子，投進(jìn)了我的心湖，激起了層層的漣漪。
你說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，方芳……”
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