關于初中周記3篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候仔細地寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的初中周記3篇,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的.了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。
初中周記 篇2
世界上最遙遠的距離/可能就是我和你的距離/在一瞬間/包含了所有的最遠/我覺得我失去了所有的言語!}記
總以為母親只是一本平實的書,無需傾注任何的情感就能讀懂她;總以為母親只是一間古老的房子,她給我童年以遮蔽,但不會再提供新的風景;總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬;總以為母親寬容的心無需女兒的呵護??
學習的緊張,考試的失敗,形勢的`逼人已是我無暇多接觸母親,不喜歡她重復了無數(shù)次的叮嚀,甚至有時還會頂撞她。每次母親一提起我小時侯的事情,我總會不耐煩地說:“老提那些往事,煩不煩呀!別說了好不好?”我甚至藐視母親的存在,一味地把自己投身于外面的世界,而將我的母親的關愛拋之腦后。
然而,有一天當母親的《江城子》“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪??”出現(xiàn)在我的書桌上的時候,我才發(fā)覺,當我急著環(huán)視整個世界的時候,有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。母親是世界上第一個認識我的人。我何時長第一顆牙?我何時說第一句話?我何時跌倒了再爬起?我何時驕傲地昂起了頭?往事像長期不曾加洗的舊底片,雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里,期待著我將它放大。
年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥,一個在天上,一個卻深潛在底。如今,我才明白我與母親的距離,其實,母親一直就在我的心里,而我總是太迷茫,迷失在母親愛的長河里。
我知道,在人生的路上我不能一味地去畫一個以別人為圓心的圓,那樣最終會迷失自我,永遠也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而,我永遠也越不出由母親構成的同心圓,那圓心就是我與母親之間的默契。
青春的歲月悄然流逝;叵胪,我度過了無數(shù)開心、快樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上,有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進;
是誰在路途中為我遮風擋雨;當寒風凜冽時,是誰為我編織毛衣;當前方遇到阻礙時,是誰用最無私的愛溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是父母,是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時,是他們幫我打開了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂。敞開心扉,做一只快樂飛翔的小鳥,領略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時,是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。
開開心心學習,快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛,護我航行。是他們做我人生的方向航標,使途中不會迷失方向,安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽,他教會了我做人的道理;是他們教會了我感恩;我愛我的父母,我贊美我的父母。
初中周記 篇3
星期五,這個不平凡的日子,我們學校伴隨運動會的離開,迎來了這次有意義的消防演習。
下午,我高高興興的來到了學校,興奮地拿出我的布子,過了一會兒,邢老師來了,我知道這節(jié)課上語文,可是,事實卻往往超出我們的所料,原來上數(shù)學。邢老師看我們都想把布子趕緊沾濕,便說:“同學們,趕緊去洗手間把布子沾濕,做好準備!蔽胰サ臅r候,看見洗手間里的人都要滿了,便找了個空擠了進去,其實我覺得我看錯了,因為我覺得旁邊好寬松,我沾了些水,擰干布子,便走了出去。
回到教室,我把布子放在鼻子上,可是老師進來了,我驚慌地把布子拿了下來,把它疊好,放在了數(shù)學配套練習冊上。開始上課了,張老師大步走進來,看樣子,張老師也沒有帶書,但是,講的卻有聲有色。過了一會兒,張老師被幾個同學氣走了,我很生氣。但是,聽見廣播響了起來,我就不生氣了。
原來廣播讓我們準備好,隨后便聽見“砰!”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒有什么事,就在我們跑到二樓的時候,便看見黃色的煙霧,這時,不知道怎么回事,我捂住口鼻的布子不緊了,我就吸進去了一口煙,我心想:媽呀,這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲,不過,沒有阻擋我前進的腳步,反而讓我更加快了!
我順利地跑到了操場上,當時的'心情太激動了。因為,我脫離了生命危險,沒有置身于火海之中。過了一會兒,體育組的張老師出來匯報。當我聽見我們只用了2分鐘多的時間,心里非常的高興,消防逃生演習結束了,就在我們上到一樓的時候,就聞見了一種不好聞的味道之后,就看見墻角處有一個罐子,里面裝藥粉,心想:原來這就是那個火藥;鹚幹睕_的地方,有一處,都是深黃的,好惡心。來到教室,老師布置完作業(yè),我們就裝好書包走了。
我覺得這次的消防演習非常成功。我想,再讓學校舉辦一次消防演習。
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