小學(xué)周記模板匯編七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
我印象里有很多人，比如說我的朋友、我的同學(xué)、我的親人，他們都是幫助過我的人，但我印象最深的還是一個女孩，她就是陳應(yīng)霞。
陳應(yīng)霞是個天真、活潑、善良的女孩，她也是我見過的最讓我在乎的人。她長長的頭發(fā)更加體現(xiàn)出了她的`性格，她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗，她的聲音雖不是很好聽，但卻是那么的引人注目。我要感謝她，是因為她幫助了我，是因為她讓我的英語成績不斷上升；我要感謝她，是因為她支持了我，是因為她讓我有了自信。是她讓我從孤獨(dú)中蘇醒過來，是她讓我有了今天的成績。雖然不止她一個人幫助過我，還有許多的人都幫助了我，但我卻還是最感謝她，因為從來都沒有女孩對我這么的好！雖然她給我的鼓勵和支持都是不經(jīng)意間的，但我不在乎！
記得有一次我有道英語填空題不會做，是她很有耐心的教我怎樣做的、怎么來的，這讓我非常的感動。雖然我不知道發(fā)生了什么事，會讓她現(xiàn)在對我無話題，但這沒關(guān)系，因為我早已習(xí)慣了，所以我還是想真誠的對她說聲：“姐，謝謝你，祝你天天開心！
這就是我印象最深的人，她讓我明白了，題有難的也有簡單的，做人不能太驕傲了，因為人人都有不會做的題！
小學(xué)周記 篇2
這是我上星期布置的一篇周記，題目是《記班中的一件小事》。批改的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子用細(xì)膩的筆觸描寫了孩子發(fā)生在班級中的一件件小事，內(nèi)容是酸甜苦辣，樣樣都有。這些小事既有我知道的，也有我不知道的，看來通過這次周記的批改能讓我更了解這些孩子，更了解這個班級了。
然而有一篇周記卻讓我陷入了深深的反思。這篇周記這樣寫道：那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了，那件事我一想起來就想哭。因為，那并不是我的錯！那天您在上數(shù)學(xué)課，您叫我們抬起頭來，您要講一道題目。我那時把頭抬起來，也專心的聽著。
這篇周記把我的思緒帶回到上星期的'一節(jié)數(shù)學(xué)課。那天我正在上課，剛在分析一道數(shù)學(xué)題，忽然我的眼睛看到一位男生的眼睛正“專心致志”的看著窗外。當(dāng)時我的第一反應(yīng)，這位男生思想在開小差，心想如此重要的一道題目所有的孩子都聽的那么認(rèn)真，你卻如此地不認(rèn)真。按以往我總是先看他幾眼，用眼光先提醒他一下。這次可能心里有些急，一下子直接點(diǎn)了這個孩子的名字。孩子站了起來，很顯然他心理上沒有準(zhǔn)備，我接下去的提問也吱吱嗚嗚的回答不上來。因為一般情況上課堂對付思想開小差的孩子，我們老師總是用提問的形式來“為難”孩子，達(dá)到提醒的目的�？粗⒆踊卮鸩簧线@個我認(rèn)為認(rèn)真的聽課的孩子都應(yīng)該能回答的問題，更肯定了這個孩子肯定剛才思想開小差了。又問：“你知道，俞老師為什么讓你站起來嗎？”孩子沉默了一下，吱嗚著說：“我不知道�！币宦犨@話，我當(dāng)時火就有些上來了，更聯(lián)想到了這個孩子這個學(xué)期不斷下降的數(shù)學(xué)成績，脫口而出：“怪不得你這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績會沒有進(jìn)步！”考慮到其它孩子還要聽課，我便讓他坐下去繼續(xù)聽課。下課了，一大群孩子圍著我改作業(yè)的訂正，我把這件事也就忘記了。
很顯然今天這個孩子通過這篇周記告訴了事情的真相。當(dāng)時這個孩子有些牙痛，被我看到時候，剛好把頭轉(zhuǎn)向窗外，其實課是在認(rèn)真聽的。而回答不出問題，是應(yīng)該當(dāng)然被老師叫起來后有些緊張，所以才沒有回答上來�？磥砦艺娴脑┩髁怂�，也深深傷害了這個孩子的心了。因為周記的最后寫著：這對您而言，是非常小的小事，可對我而言，這是一件大事。
這天放學(xué)后，我找了這個孩子。在辦公室里我鄭重其事的向這個孩子道了謙。孩子很寬容，也很大肚，說：俞老師，我也錯，如果我當(dāng)時說明情況，事情就不會這樣了。后來我又和這個孩子聊了生活難免有被別人冤枉或錯怪的時候，當(dāng)這個時候我們應(yīng)該學(xué)會和別人進(jìn)行溝通，通過溝通就能消除誤會。我們要學(xué)會溝通，善于與人溝通。
這件事情雖然過去了，但給我反思卻是深刻的。如果當(dāng)時批評的更婉轉(zhuǎn)一些，孩子可能就不會這么傷心。如果我課后就及時找這個孩子談話，也許誤會早就消除了�？磥碜鳛橐粋�班主任的我更要學(xué)會溝通，更要學(xué)會用更寬容的心去看待孩子。
小學(xué)周記 篇3
今天我們二年級要舉行一場拔河比賽。
時間到了，二（1）班站在西面，有陳明、李東，等六個人，我們班站在東面，有小倫、小娜等六人。只聽老師“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始，兩隊都使出了吃奶的力氣向后拉，他們互不相讓，兩隊隊員的'手緊緊抓住繩子，腳尖挨著腳跟，前腿伸直，后腿微屈，身體向后傾斜，個個滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，滿臉通紅，這時拉拉隊員們此起彼伏的“加油”聲越喊越響，兩隊隊員們更使勁了，在場的人們都非常緊張。只見繩子中間的小紅旗，一會移到東，一會移到西，最終我們班獲得了比賽的勝利，小倫、小娜她們高興又蹦又跳：“我們贏了！我們贏了！”
這場比賽使我們明白了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)周記 篇4
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在天堂般的杭州。我最喜歡家鄉(xiāng)的花港觀魚。
花港觀魚的花可多了，有迎春、牡丹、玉蘭……最美的要算牡丹了！每當(dāng)三四月間，牡丹就綻開了笑臉�？矗嵌涠淦G麗的牡丹在春風(fēng)的吹拂下，搖動著自己美麗的“身軀”，多么像一個個穿著華麗的小姑娘在翩翩起舞呀！牡丹的顏色多種多樣：紅的、黃的、粉的、紅中帶白的……它們正在明媚的春光里競相開放。我最喜歡一種叫“千堆雪”的牡丹花。從遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)團(tuán)棉花，更像冬天里的白雪。從近處看，它的花瓣白嫩細(xì)膩，花蕊像玉盤中盛滿的珍珠，泛著淡淡的光彩，自然、和諧。貼近一聞，一股芳香夾帶著泥土的清香，撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。
花港觀魚的花不僅漂亮，魚也特別多。紅色的鯉魚在水中游動，有的聚在一起，像在做游戲，有的兩條游在一旁，像是在說悄悄話。只要有人把面包扔到水里，魚兒們就會搶那塊“美食”，它們不斷跳躍翻滾，可愛極了！
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的花港觀魚。