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【精華】開學(xué)周記模板錦集7篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)周記 篇1
這一周是開學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來。
在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎帕。
再說說我們的活動(dòng)。開學(xué)第一天,我們舉行了“xx區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的`王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“xx區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
開學(xué)周記 篇2
幾天后就要開學(xué)了,窗外的冷霧還未散盡。
本來,我和琳琳約好,一起去學(xué)校的,可計(jì)劃又要泡湯了,因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>
盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學(xué)?纯,看看久違的校園;看看久違的朋友。看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多么想我的老師、同學(xué)!
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進(jìn)校園里,會(huì)看不見我敬愛的老師,和我的.同學(xué),朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。
此時(shí),心里的小兔子怦怦直跳……
算了,不說了,還是說點(diǎn)高興的吧,這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西:打字,畫簡(jiǎn)筆畫...同時(shí),我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。
這個(gè)假期挺好的,開了學(xué),我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),加油!
開學(xué)周記 篇3
今天,是開學(xué)第一天,我十分激動(dòng)。開學(xué)第一天,表示著新的學(xué)期、新的學(xué)習(xí)、新的理想、新的奮斗、面對(duì)這新的`一切,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。
到了學(xué)校以后,我直奔三年級(jí)一班,我到了以后,門口已經(jīng)有許多人來了,我便和他們一起聊天玩耍。玩了一會(huì)后,我們就一起去站隊(duì)。走向操場(chǎng),我們就去參加莊嚴(yán)而神圣升旗儀式。參加完升旗儀式以后,我們?nèi)昙?jí)、四年級(jí)又進(jìn)行了統(tǒng)一分班,我和其他幾個(gè)同學(xué)分到了四年級(jí)三班,心里有幾分不舍和幾分高興。不舍的是不能和老同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)了,高興地是可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)了。
我們和新老師一起參觀新教室,然后又開始分座位,我被分在四組的最后一排。
經(jīng)過一上午認(rèn)識(shí),我跟老師、同學(xué)們都有了初步的認(rèn)識(shí)。
中午吃完午飯玩了一會(huì),我又回到了學(xué)校,在座位上津津有味地看起了書。
下午,我們又發(fā)了新書,開展了熱鬧的大掃除,大掃除后,我們抄了作業(yè)條,就戀戀不舍地回家了。
開學(xué)周記 篇4
今天是開學(xué)的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒亮,我就起床,穿好衣服,刷牙、漱口背上放一個(gè)月的書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。
爸爸說太早,今天我們不坐校車,我送你們?nèi)W(xué)校,我更高興。到七點(diǎn)我們就出發(fā),坐上爸爸開的車感覺有點(diǎn)冷,雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季,所以在路上看不到百花盛開,春色滿園。
走進(jìn)校園,道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們,好像在說:我們又見面,在新的`學(xué)期又更加努力哦!是的,快樂的寒假以經(jīng)過去,我要迎接新學(xué)期,學(xué)習(xí)新知識(shí)。來到教室看見熟悉的面孔,老師同學(xué),分別一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。
開學(xué),你高興嗎?我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲7成蠒,還有新的校牌,還有很多新鮮的事情等著我。
開學(xué)周記 篇5
時(shí)間過得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二周了。
今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今周,我都在很用功的寫作業(yè),一會(huì)兒剪圖形;一會(huì)兒寫作文;一會(huì)兒預(yù)習(xí);一會(huì)兒背書。把我忙的不可開交,不過我的內(nèi)心是明朗的.,是開心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡,因?yàn)槲蚁M魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天,我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,準(zhǔn)備奮斗吧!好好地學(xué)習(xí),好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng),下臺(tái)好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習(xí)吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!
開學(xué)周記 篇6
自從我上二年級(jí) 以來,媽媽就非常少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了,而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈,劉俊豪一年級(jí)的'時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎,現(xiàn)在趕不上我?!但我還是不能驕傲,要不然,別人會(huì)超過我的!
該說語(yǔ)文啦。當(dāng)然,我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的,因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文非常認(rèn)真,而且我非常愛看書。當(dāng)然我別的課程也非常認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫字也是全班最好的,當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢?是一位美國(guó)老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我非常喜歡Tim,而且是第一次和外國(guó)人說過那么多的話,還是一位美國(guó)人!幸好我英語(yǔ)好!現(xiàn)在,我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了,今天就說到這,要想再聽的話,下周聽吧。
開學(xué)周記 篇7
很快開學(xué)有一周多時(shí)間了,在漂亮的新學(xué)校里,坐在寬敞明亮,四周擺滿綠色植物的教室里上課,心情非常好。而且,條件也有了很大的改善,有了我自己專用的'小柜子,可以把休息用品、飯缸、美術(shù)用具、閱讀書等都放到里面,非常方便。
新學(xué)年,功課難度也有所加大,而且,老師對(duì)我們的要求也更嚴(yán)了。上課要做筆記,還有回家要抄寫的作業(yè)?磥砟芡娴臅r(shí)間少了,我要抓緊課間休息時(shí)間和同學(xué)們玩一會(huì)。
雖然,我們搬進(jìn)了美麗漂亮的新學(xué)校,如果不努力學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)不起關(guān)心和愛護(hù)我們的老師和家長(zhǎng)。因此,我要改變面貌,比以前更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好成績(jī),取得更大進(jìn)步。
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