實(shí)用的周記初中范文匯總九篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的周記初中9篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，母親對(duì)我這次考試抱了很大期望，我怕見(jiàn)到母親在看完成績(jī)單后那失望眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步向補(bǔ)課班走去，今天路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里似有塊大大石頭似沉重壓著我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天時(shí)間卻比每天還快，很快母親就到門(mén)口來(lái)接我回家，還似往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，母親我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，母親也對(duì)我說(shuō)了同老師相似話：閨女，母親不希望你有多么好成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
母親話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了母親話，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓母親期望變成一次次失望。
周記初中 篇2
暑假快到了，我很期待度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我有很多心愿，想去北京旅游，想去深圳大玩特玩。
吃最喜歡的酸甜排骨和可樂(lè)雞翅。還要請(qǐng)表哥表弟來(lái)惠州，一起好好玩玩！
我要去北京，看*，故宮，十三陵，北海，景山。白天的*金碧輝煌，銀光閃爍，十分動(dòng)人!晚上，古老的故宮一下子變得年輕了，一束束燈光照著宮殿，十分美麗!
暑假，表哥他們來(lái)了惠州，我們要帶他們到美麗的西湖去玩，西湖的湖水平得像鏡子，周?chē)泻枚啻渚G的樹(shù)木!還有西湖上的`湖風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，感覺(jué)非常舒服。
可以去西湖看蘇東波的畫(huà)像。蘇東波是我們北宋著名的詩(shī)人。就是他，把杭州的西湖搬到了惠州！
我要去深圳，我要去歡樂(lè)谷玩，我要去做過(guò)山車(chē)，上一年我去坐過(guò)過(guò)山車(chē)的感覺(jué)是非常刺激，也非�？膳�，可是，過(guò)后又感到非常刺激，好玩！你敢去坐嗎?
我敢!我上一年去玩的東西很少，現(xiàn)在，我的身高有一米四了，什么都可以玩了。到海邊游泳，還是去登山，或者與小伙伴去打球···
太期待這個(gè)暑假了!
周記初中 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)也不安分地刮了起來(lái)，窗外的一棵無(wú)名樹(shù)在風(fēng)中艱難地挺立著，搖擺著。
我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張?jiān)撍赖脑嚲�。“哎，前面都挺順利的，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分�！蔽也铧c(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，“不行，我一定要想辦法�！�
我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過(guò)那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的'雙眼告訴我——想作弊，沒(méi)門(mén)！我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來(lái)。老師站了起來(lái)，走到了教室的最后面，“咯噠！咯噠！”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來(lái)越近了，突然停了下來(lái)，大吼一聲：“小子！竟然感作弊�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過(guò)去，回頭一看，原來(lái)是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來(lái)。
我望著手里寫(xiě)著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬(wàn)一被抓到則么辦？”“不可能，就算老師抓到，我死不承認(rèn)不就得了，唉！我實(shí)在太聰明了，我好佩服我自己呀！”我在這里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的“降龍十八掌”。
我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將紙條一丟，可誰(shuí)知因?yàn)榇颐�，扔過(guò)頭了。不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí)，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會(huì)做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，隨后目光指向了我，問(wèn)道：“是不是你砸來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“我什么也不知道，再說(shuō)了，最后一題我也會(huì)做呀�！�
下課了，我走出教室，太陽(yáng)出來(lái)了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無(wú)名樹(shù)挺直了腰板，屹立在我班窗前……
周記初中 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假到了。一天，我和老爸利用放假的時(shí)間，和老爸報(bào)社里的300多人一起來(lái)到黃河灣生態(tài)園游玩。
進(jìn)入生態(tài)園后，首先看到了一個(gè)藍(lán)色的塑料箱子。我好奇地湊了上去，想看個(gè)究竟。哇！好大的魚(yú)啊，差不多每條魚(yú)都有五分米那么長(zhǎng)。
我們還劃了一會(huì)兒船，湖面碧波蕩漾，美麗極了。湖邊還有幾只白鵝，羽毛像雪一樣白，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在撲扇著翅膀找食吃。
我們又跟著其他人來(lái)到了一個(gè)CS射擊場(chǎng)。大家都要參加，我也想過(guò)把打CS的癮，就和大家一起換上裝備，排好隊(duì)。一共有兩方，一方是黑方，一方是迷彩方。我是迷彩方的一員。每個(gè)隊(duì)伍中都會(huì)有幾個(gè)女生，不過(guò)還是男生多。每人有一桿仿真的槍、四條生命和一千發(fā)“子彈”。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我迅速跳進(jìn)草叢，趴在地上，借助草葉和樹(shù)的.遮擋，拉了一下槍栓，將子彈上膛，瞄準(zhǔn)一個(gè)黑方的惡人，“砰”地開(kāi)了一槍?zhuān)蛑辛�！我興致更高了，“砰砰啪啪”一陣掃射，雖然沒(méi)有全打中，但還是打掉不少黑方的人。幾個(gè)戰(zhàn)友向黑方的陣地沖過(guò)去了，我一邊掩護(hù)他們，一邊仔細(xì)地觀察著四周，以防“敵人”侵入陣地。真可以說(shuō)是“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”了。
戰(zhàn)斗快要結(jié)束時(shí)，黑方僅存的一個(gè)男生向我沖了過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈并向我射擊。我跳了起來(lái)，一拉槍栓，“砰砰”一陣掃射，把他也打掉了。我贏了！
我和老爸離開(kāi)了人群，租了一根魚(yú)竿來(lái)到魚(yú)塘邊釣魚(yú)，結(jié)果釣了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有收獲。老爸說(shuō)：“魚(yú)都吃飽了吧？” 過(guò)了一會(huì)兒，老爸又說(shuō)：“可能魚(yú)都被人釣光了�！� 我們雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但還是很快樂(lè)。
祖國(guó)的發(fā)展讓我們過(guò)上了好生活。祖國(guó)，我愛(ài)你！我長(zhǎng)大后一定為祖國(guó)出力，創(chuàng)造出美好的新家園！
周記初中 篇5
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以?xún)數(shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有那么多的.時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了。就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
周記初中 篇6
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候我們幼小無(wú)知，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話，我們應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費(fèi)，我的'青春就應(yīng)該我作主，充足的過(guò)我們自己的生活，這才是我眼中的青春��！把握好我們自己的青春啊，因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱�，只有青春是我們唯一的�?quán)利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許我們?cè)僖淮螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有，就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
周記初中 篇7
暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。
梵凈山排隊(duì)的人真是人山人海��！五湖四海的人都來(lái)這看風(fēng)景。
我們排隊(duì)排了兩個(gè)多小時(shí)，終于進(jìn)來(lái)了，但是剛進(jìn)來(lái)“噩夢(mèng)”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。
如果想上梵凈山，必須要坐車(chē)子和纜車(chē)才能到山腳，才能爬上去。
我和媽媽他們坐著車(chē)子開(kāi)往坐纜車(chē)的地方，一路上你會(huì)看見(jiàn)許許多多的樹(shù)，而且還有涓涓細(xì)流的小溪，還有一條大龍頭，龍的嘴里還涌出水來(lái)，龍頭旁邊還有一座大金佛，最后開(kāi)了十幾分鐘的`車(chē)，到了坐纜車(chē)的地方。
我們等了二十分鐘，終于等到了，我們陸續(xù)的跳上纜車(chē)，最后纜車(chē)像飛一樣的速度沖上去，如果你往下看，就會(huì)看到郁郁蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車(chē)后，終于到了梵凈山山腰了。
我們陸續(xù)下車(chē)，一下車(chē)，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個(gè)勁往上爬，八歲半的那個(gè)弟弟他打頭陣，我們就在他身后跟著他，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的奔波，終于爬到了山頂，山頂身后還有兩座山，我們決定爬上那座山。
這就是游梵凈山的收獲。
周記初中 篇8
寒假中我經(jīng)歷了許許多多的事情，事情堆在一起像一片玉米地，玉米粒數(shù)不勝數(shù)。其中，有一粒玉米是最飽滿(mǎn)的，那就是看電影。
假期的第一天，我實(shí)在無(wú)聊，就央求爸爸陪我去看電影。爸爸爽快地答應(yīng)道：好好好，不過(guò)為了鍛煉你的獨(dú)立性，這次電影必須自己一個(gè)人去看。我想：自己一個(gè)人去看電影也沒(méi)什么大不了的，連說(shuō)：好！
到了電影院，爸爸跟我說(shuō)：票訂好了，是8排8號(hào)。當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)：一定要注意安全，認(rèn)真觀看，結(jié)束了在出口處等我，不要亂跑。進(jìn)了門(mén)以后，我一手抱著爆米花，一手拿著可樂(lè)，嘴里一直說(shuō)著：8排8號(hào)，8排8號(hào)。眼睛也一直在尋找4號(hào)廳。進(jìn)了4號(hào)廳大門(mén)，我找到了座位，舒服地坐下了。影廳里已經(jīng)有挺多小朋友了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒幕，期待電影開(kāi)始。我環(huán)顧四周看看有沒(méi)有跟我一樣獨(dú)自一個(gè)人來(lái)看電影的小朋友，正尋找中，燈暗了，電影開(kāi)始了。于是我吃著爆米花，喝著可樂(lè)，興奮地看起了電影。到了非常精彩的場(chǎng)面，我小聲地說(shuō)：老爸，快看。我叫了很多遍，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)。我想起跟爸爸約定的事了，便閉上嘴巴，安靜地繼續(xù)看電影了。
燈光亮起來(lái)了，電影結(jié)束了。我遵循爸爸的'叮囑靜靜地坐在椅子上等其他人散了，再緩緩走出影院的門(mén)口�？吹桨职忠呀�(jīng)在門(mén)口等待了，我迫不及待地跑過(guò)去跟他講起了影片的內(nèi)容。爸爸連夸我遵守約定，做得真棒。
這顆玉米粒是不是很飽滿(mǎn)？這次我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人看電影，漸漸地我要去學(xué)會(huì)去做更多需要我獨(dú)立完成的事情。
周記初中 篇9
午夜時(shí)分，我拿著那似曾相識(shí)的筆獨(dú)自坐在書(shū)桌前，窗外冷風(fēng)颼颼地襲來(lái)。一只黑不溜秋的不知名的'大鳥(niǎo)哧溜一聲劃過(guò)天空，發(fā)出一陣凄慘的叫聲，門(mén)前的樹(shù)在黑暗中搖曳著，我抬頭望了一下窗外，總感覺(jué)有個(gè)黑影飄來(lái)飄去。
“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我不覺(jué)為之一振，我想：“不對(duì)呀！媽媽今晚夜班，不可能回來(lái)的，爸爸到內(nèi)蒙古出差了，飛也飛不回來(lái)呀！”我腦海中浮現(xiàn)出了鬼故事書(shū)中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門(mén)口，我大聲問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？”門(mén)外傳來(lái)一片寂靜，接著便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著問(wèn)道：“你……你…到底是誰(shuí)呀？”可傳來(lái)的是更響的“咚咚聲”
我這時(shí)才想起來(lái)看貓眼，可外面黑漆漆的還下著大雨，什么也看不見(jiàn)，這太恐怖了；我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準(zhǔn)他腦袋開(kāi)花，我猛地將門(mén)拽開(kāi)，一個(gè)大爺沖了進(jìn)來(lái)，他渾身都是水，我仔細(xì)一看。原來(lái)是學(xué)校看門(mén)的啞巴大爺。他手里拿著一把自動(dòng)傘，朝我比劃比劃，指指?jìng)�，又指指我，原�?lái)我的傘丟在了學(xué)校，我說(shuō)了感謝，他便走了。
我坐回座位，看著窗外，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)黑影騎著自行車(chē)，將同學(xué)們丟失的物品送入他們手中。
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