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精選初三周記范文（通用41篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的初三周記，歡迎閱讀與收藏。
初三周記 篇1
昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。
醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕，接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球，最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上。
這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?
這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn)，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗(yàn)。我們找來一個(gè)果醬用掉的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，
另一只手托著瓶底，爸爸打開涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，
我松開托著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面�！盀槭裁雌孔訒�(huì)掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。
爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的.成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來的。
生活的很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，只要帶著一顆善于觀察和善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
初三周記 篇2
初三是拼搏，是奮斗，是夢想的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，又是離別的預(yù)兆，是眷戀的回憶，是人生的轉(zhuǎn)折。
初三的我們，忽略了青春，迷失了自我。只會(huì)在中考來臨的倒計(jì)時(shí)里一次次地拼搏;在考試成績不如意的壓力中一次次奮起。
其實(shí)，在中考前夕，我們也還可以享受。偶爾，松懈一下，停留幾秒，都是一種初三的享受。
初三，代表我們即將告別這所學(xué)校。我們是否應(yīng)該，留下一些回憶呢?是否可以在午飯后的幾分鐘里，漫步一下我們的校園?不要，一吃完飯就抱著一摞書看呀看。漫步校園，享受午日的陽光，
晾曬一下在書堆里埋沒的身體，不是一種單純的幸福嗎?
初三，不要總是為了一道解不開的數(shù)學(xué)題而煩惱，抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時(shí)，是否可以抬一下你的頭，瞄一眼窗外的風(fēng)景?或許你可以看到鳥兒飛躍藍(lán)天劃過的一道弧線，聽到它的叫聲，羨慕它的自由。從而，再一次地堅(jiān)定了自己對(duì)生活的信心，手中的難題，也就迎刃而解了……
在下課的幾分鐘里，走出教室，呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭執(zhí)，吵鬧，都可以當(dāng)做初三的.調(diào)味料。這其實(shí)也是，對(duì)于初三的享受。
不要總是，把頭埋在書堆里，讓書高過你的頭。書是讓你學(xué)的，你理應(yīng)超越它，不要對(duì)它俯首稱臣。在某個(gè)時(shí)候，和身邊的人，討論一些難懂的問題，你一言我一語……這是青春的朝氣，青春的活力，更是，初三的享受……
不是說，享受就是不學(xué)習(xí);不是說，享受就得放下一切。其實(shí)身邊的每一道風(fēng)景，我們都可以享受。但是，過度的享受會(huì)使人沉淪，所以，也不要過于貪戀身邊的風(fēng)景。
初三的生活可以淡淡的，但只要你的心還在，就可以從平淡的日子里品味出快樂……
初三只有一次，不要讓你在許多年以后，對(duì)初三的記憶是遺篇空白。所以，享受一下吧!
初三周記 篇3
喝完這杯咖啡就又要走了，想想我們下次見面又是多久。
化完這塊冰糖就又要走了，想想我們過去那些年有多珍貴。
看完這片風(fēng)景就又要走了，想想談笑風(fēng)生的時(shí)間有多久。
如果讓我忘記五年的記憶，那么一定是出生到我的五歲。如果可以讓我永遠(yuǎn)記住五年的記憶，那么一定是從十歲到十五歲。因?yàn)槟俏迥辏刑嗵嗾滟F的可以和生命相比的東西。
那段記憶像百合花，純潔高雅，給人一種略帶神秘的與眾不同的氣質(zhì)。
那五年，有人會(huì)在沒吃早餐匆匆跑來上課的我的課桌上放一個(gè)我最愛的面包;有人會(huì)在將要跑八百米的我的面前遞給我德芙白巧克力;有人會(huì)在跑得精疲力盡的我的旁邊拉起我的手，帶我跑完;有人會(huì)在雙手冰冷的我的身旁，用力握住我的手，溫暖我。是呀，那五年，我有什么理由不珍惜呢?
朋友們的.關(guān)心，愛護(hù)照顧，就像是各樣的花朵，有妖艷的紅玫瑰，有淡雅的丁香花，有可愛的滿天星，有神秘的夜來香，當(dāng)然，還有象征純潔與感情的百合花。
那些花兒在記憶中永遠(yuǎn)的開放著，永不凋零。
初三周記 篇4
“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來了，到處充滿了歡聲笑語。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，
一開始就想給女同學(xué)來 一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的`同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。
這一 次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊梧桐樹下四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們精神飽滿地走進(jìn)教室，沸騰的校園又恢復(fù)了平靜。
初三周記 篇5
今天下午放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)———親子游戲吹泡泡。
吃過晚飯，媽媽就領(lǐng)著我去南湖公園吹泡泡。我拿著新買的泡泡玩具，
放在嘴邊輕輕一吹，就吹出了一個(gè)又圓又大的泡泡，好看極了！我接著又連續(xù)吹出一串泡泡，它們?cè)陉柟獾腵照耀下閃現(xiàn)出鮮艷的色彩，有檸檬黃、翡翠綠、葡萄紫，讓人看得眼花繚亂。
泡泡在風(fēng)的吹動(dòng)下，越飛越高，最后消失得無影無蹤，給我們帶來了無窮的快樂。
初三周記 篇6
童年，每個(gè)人都有童年，因?yàn)橥昃褪峭陼r(shí)光。你的童年美好嗎?我的童年并不怎么美好，但我還是非常珍惜它，因?yàn)槲抑浪亩虝�，并且知道長大后的現(xiàn)實(shí)。
我小時(shí)候生活在貧民窟，我們?nèi)狈κ澄锖退础?/p>
我沒沒有想過未來會(huì)是什么，只求一餐溫飽，因?yàn)槲覀兏静恢雷约耗懿荒軌蚧畹矫魈臁＞鸵驗(yàn)檫@樣，我和其他小朋友每天都必須到處乞討。
往往，結(jié)果都是比我們想象的少。
晚上，睡在床上?不，我們連地板都不能睡，只能睡在“地上”，就是所謂的泥土上，熬過寒冷的一夜，第二天再繼續(xù)生活。日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，不知過了多少年，有位善心人士領(lǐng)養(yǎng)了我。
我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就從那一刻開始了。
我開始上學(xué)，學(xué)習(xí)新事物，認(rèn)識(shí)了很多朋友。我也知道我必須努力，才不會(huì)恢復(fù)以前的生活、不辜負(fù)領(lǐng)養(yǎng)我的`善心人士、不浪費(fèi)這些年所學(xué)的知識(shí)。畢業(yè)后，我開始早份工作，不久我被錄取了。從事了金融行業(yè)的工作，日出而作，日入而息。
現(xiàn)在，看著滿地散亂的文件、走出去的上司，回想著……
童年。你的童年美好嗎?
初三周記 篇7
學(xué)了珍珠鳥這一課，我被深深的吸引了，特別是那只誘人的雛兒，紅嘴紅腳，長著灰藍(lán)色的毛，活潑可愛又伶俐，肥嘟嘟的，像一個(gè)蓬松的球兒，這時(shí)就想把它捧在手心里，細(xì)細(xì)的觀賞，輕輕的撫摸它，跟它多多親近，讓它也和我做好朋友。
珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多么美好，多么令人感動(dòng)!
小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個(gè)安全、舒適、溫暖的環(huán)境中。起先這個(gè)小家伙只在籠子四周飛呀飛，隨后在屋里飛來飛去，甚至把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，作家都不忍心去呵斥它、指責(zé)它，讓小家伙的膽子練得越來越大，
對(duì)作家越來越親密，神態(tài)越來越自在安詳，它的警戒之心被信賴徹底解除了，繼而落到了書桌上的稿紙上，繞著筆尖跳起了“嚓嚓”舞，最后居然趴在作家的'肩頭呼呼大睡起來，讓作家的筆尖一動(dòng)，
流瀉下這樣的感受：信賴，往往創(chuàng)作出美好的境界。
珍珠鳥是一種非常非常漂亮的鳥，讓我也非常非常想擁有一只這樣的鳥，也能夠和它親密無間的和睦相處，但我更希望在生活中打開一扇信賴的窗戶，讓我們的生活更加的美好、更加的多姿多彩，讓我們用自己獨(dú)特的語言，表達(dá)自己獨(dú)特的感受和心聲，咀嚼、品讀人生的滋味。
站在時(shí)間的盡頭，看那疾疾掠過的鳥群，倉皇時(shí)只留下一支殘缺的羽毛。我想看看過去，曾經(jīng)的曾經(jīng)，在碧海藍(lán)天下的5個(gè)影子，悠悠蕩蕩。
三年的時(shí)間長嗎?有人說很長�？晌覟槭裁从忠@?是為曾經(jīng)匆匆相聚而感嘆?還是惋惜?年復(fù)一年，日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)，遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠蕩的身影了。
曾經(jīng)，我只是希望自己是一個(gè)人，我喜歡孤獨(dú)敲擊心靈發(fā)出的曲兒，心在吃刺痛——因?yàn)橛鲆娝麄�，所以我不在是一個(gè)人，不再希望只是一個(gè)人。我們，慰扶著彼此失敗的痛苦，分享著彼此成功的喜悅，
更重要的是那份對(duì)彼此默默的關(guān)心。5虎，我們存在著一種默契，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)殛P(guān)心，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。因?yàn)楸舜硕挤湃沃约海驗(yàn)閷?duì)彼此愛著，所以形影不離。5虎，就在充滿曖昧的校園中誕生了。
后來，一個(gè)個(gè)離開了，就像開始時(shí)，一個(gè)個(gè)相遇。最后，只剩下我一個(gè)人，一只孤單的虎，想著5虎曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，疲倦了，就躲進(jìn)友情的深處，聆聽曾經(jīng)的記憶，只留下，回憶，回憶，再回憶!
寒假很快就過去了，新的學(xué)期開始了。今天正好是星期一，開學(xué)的第一天，我興高采烈的去上學(xué)。下午有一節(jié)音樂課，釘鈴鈴鈴聲響了——上課了，我們陸續(xù)的走進(jìn)教室，
安靜的等待著程老師給我們講課，我聽見了腳步聲，我想：“一定是程老師，”但走進(jìn)教室的卻是新音樂教師范老師，我心里很難過，我現(xiàn)在是多么想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔，她那平和的語氣，她那悅耳的歌聲……。一直在我眼前浮現(xiàn)。她教會(huì)了我唱歌、歌譜、唱腔、唱明、音樂、記號(hào)。我回了家，吃不下飯，姥姥問我怎么啦?我說：“程老師不教我們了”，姥姥說：“程老師退休了�！卑�，怎么那么年輕就退休了呢?
雖然程老師不教我們了，但是，我們把范老師當(dāng)成程老師，我一樣認(rèn)真聽課。
我非常想念程老師，真相讓她再教我們幾年。
初三周記 篇8
“加油!加油!”“不能輸!”“小心。”“唉!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學(xué)校，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧!那些各班選拔出來的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來。
比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的.盯著運(yùn)動(dòng)員們，
那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。
說完了毽子能手，再說說倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了三十二個(gè)……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。
這場比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
初三周記 篇9
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、靜靜等十幾個(gè)女同學(xué)。
比賽開始了，上場的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的激烈爭奪，怡怡和靜靜進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽。瞧，靜靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。
右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。怡怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。
突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方�！鞍パ�!”有人驚叫起來，只見怡怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。
同學(xué)們不由得為她鼓起掌來。這時(shí)靜靜踢到了86個(gè)，怡怡才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為怡怡吶喊助威：“怡怡加油!怡怡加油!”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動(dòng)著手帕，一邊大喊，豆大的`汗珠往下淌，似乎比怡怡和靜靜還累。我也暗暗地為怡怡捏了把汗。
靜靜越踢越起勁，當(dāng)她踢到124個(gè)時(shí)，怡怡才踢了106個(gè)，靜靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝怡怡望望，誰知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，怡怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
初三周記 篇10
初三了，出山了。
未曾年輕就已蒼老的我們，在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊踏上了初三的征程。
也許，我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學(xué)”的承諾，而最后還是“一個(gè)人流浪”，卻又只能讓“最后一滴淚，在夢里沉醉”。與其這樣，不如讓我們好好珍惜在一起的時(shí)光，至少這樣，我們才能“轉(zhuǎn)身優(yōu)雅退場”，或許也只有這樣才能在對(duì)方心中的那個(gè)角落留下一點(diǎn)點(diǎn)印象!
我們一起走過的昨天，怎能說忘就忘?
那年夏天，我們一起邂逅了美麗，迎來了初中第一個(gè)學(xué)年，那時(shí)的我們都帶著陌生和熱情，相逢在了一起，那時(shí)的我們有誰會(huì)想到初三后的分別呢?那時(shí)的我們何嘗不都覺得初三對(duì)我們來說都那么遙不可及?那時(shí)的我們又怎么不想畢業(yè)后闖出一片自己的天地。
花謝了又開，一年又一年。
轉(zhuǎn)眼間，我們都帶著兒時(shí)的夢迎來了夢寐以求的初三，以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童都變了，但我知道：以前再也回不去了�，F(xiàn)在的我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累，也怨，
可我們無悔;就算最后也是失敗，我們“勝不驕敗不餒”!我知道，下一個(gè)夏天，就真的要隱藏那些不舍，然后微笑著說一句“珍重再見”了，可這一句“珍重再見”或許就是“永遠(yuǎn)不見”!因?yàn)槌跞^后，我們將會(huì)到達(dá)各自夢想的'彼岸了啊!我們就會(huì)有不同的目標(biāo)，不同的憧憬，不同的人生了啊!
我曾想過無數(shù)種分別的情景：也許，我們什么都不說，什么都不提，就像平常一樣，各走各的路;也許，我們相擁在一起，抱頭痛哭;也許，我們都許諾：1年，2年，3年，5年，8年，10年或者20年后，我們?cè)傧喾?也許，我們都會(huì)用自己的方式，把以前未來得及說出的話，一次說清;也或許。
初三，就像沒有硝煙，沒有刀光劍影，也沒有聲音的戰(zhàn)場，我們卻要在這個(gè)無聲的仗場上打仗。盡管沒有風(fēng)吹和日曬，我們信心十足，百倍努力，只為爭取最后的勝利。
總之，短暫而漫長的初中三年即將結(jié)束，讓我們努力再努力，為老師，為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!
初三周記 篇11
我們學(xué)校舉行了踢毽子活動(dòng)，很有趣，很鍛煉人的腿部肌肉。
這次的`目標(biāo)是600個(gè)，老師說完，我們就開始狂踢毽子。這是，老是發(fā)現(xiàn)我踢得不好，就把我叫過去，跟老師練習(xí)……我看完老師是怎么踢的，我就開始學(xué)習(xí)。我提了幾次，果然好使，比以前多提了好幾個(gè)。
老師跟我們說，踢毽子不但要有技巧，還要跟腱子磨合。所以你要多練習(xí)。聽完以后，我更加賣力得去踢。
我總是踢了3、4哥就掉下來。雖然我踢得很爛，但是我很努力。
掉了就繼續(xù)提。我是是這種方法，有時(shí)是那種方法。終于，我又一次破了自己的紀(jì)錄!12個(gè)!我知道，對(duì)于你們踢得很好的人來說，12個(gè)毽子很少，很可笑�？墒菍�(duì)我們來說，卻是一次打進(jìn)步!
我總結(jié)出來的踢毽子的要點(diǎn)：多練習(xí)，多實(shí)踐，多思考，多請(qǐng)教……
初三周記 篇12
啊!又到了端午節(jié)，可以包粽子和吃粽子啦!
端午節(jié)的這一天，家家戶戶便忙著包粽子。你看我們家也忙開了。媽媽先把荷葉扎成把，再放入鍋里，往鍋里倒水，讓荷葉浸泡在里面。煮熟后把荷葉擰干了放入涼水中。
接著她又再去淘糯米。糯米淘好了再洗紅棗、拌肉餡。一會(huì)兒工夫，一大盆荷葉、幾小盆糯米，洗凈的紅棗、拌好的'肉餡圍著幾張小凳依次排開。
開始包粽子了，媽媽先挑出幾片又長又寬的荷葉，并排放好，
再把荷葉圈成圓錐形，拿起一顆紅棗放在中間，放上米，再加上紅棗加上米……然后把荷葉的“尾巴”繞在粽子身上，再用牙齒咬著繩子，在粽子身上繞了兩圈，用食指打成一個(gè)結(jié)，一個(gè)圓錐形的粽子包成了。
忙乎了半天，奶奶把所有包好的粽子放在鍋里煮三四十分鐘。隨后，剝開墨綠色的糯葉，只見潔白的米團(tuán)里仿佛鑲嵌著幾顆深紅色的瑪瑙。粽子的味道美極了，咬一口餡子，甜而不膩。
我愛端午節(jié)，更愛端午節(jié)濃濃的棕香。
初三周記 篇13
國防，是一門求生學(xué)問，也是國家的防務(wù)，為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和*，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
國防伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國家利益。
丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益�！贝搜浴Z中的。國防直接關(guān)系國家的安全、民族的'尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)代國防又叫社會(huì)國防、大國防、全民國防，包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力，特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國力的競爭。
現(xiàn)代軍隊(duì)是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
初三周記 篇14
今天是晴朗的一天，爸爸決定帶我去游泳。
當(dāng)我來到游泳池，換好泳衣準(zhǔn)備下水時(shí)，不妙，腳下一滑，掉入水中，幸好下水前帶了游泳圈，沒有被淹。接著爸爸也下了水，他開始教我游泳了。最終，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
今天我過得既充實(shí)又開心！
初三周記 篇15
今天，媽媽說我的頭發(fā)該剪了。我們準(zhǔn)備找一個(gè)新的理發(fā)店試一下。于是，我跟著媽媽來到人民理發(fā)店。其實(shí)我不太喜歡理發(fā)。聽媽媽說，她小時(shí)候有一次去理發(fā)，理發(fā)師一不小心剪下了她的一塊耳朵呢！我真有些害怕！不過今天的.這位阿姨剪得又快又好，感覺還挺不錯(cuò)的。
理完后媽媽看看我，說我又像櫻桃小丸子一樣漂亮可愛了！
初三周記 篇16
俗話說“尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今天，我給大家說說我的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是太馬虎了。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，“補(bǔ)”的`偏旁是“衤”，結(jié)果被我寫成了“礻”，老師在書上寫“太馬虎�！�
還有一次，我在做作業(yè)時(shí)，一共有兩行題，結(jié)果我寫了一行，落了一行，老師也在書上寫“太馬虎。”
馬虎的危害真大，從今天開始，無論做什么事，我都要仔細(xì)地去做，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
初三周記 篇17
從大年三十也就是除夕開始就算是過年了，也就是春節(jié)。春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子。我們?nèi)夜?8口人一起過年，真是熱鬧。
下午大家聚在一起準(zhǔn)備年夜飯，有包餃子的，有炒菜的，還有擺桌子收拾屋子的。我們小孩子穿上新衣服，放鞭炮、做游戲，玩得不亦樂乎。
晚上七點(diǎn)鐘，晚飯準(zhǔn)備好了，我們圍坐在一個(gè)大圓桌子旁，桌上擺滿了美味佳肴，雞肉、兔肉、豬肉、牛肉、各種海鮮、各種蔬菜，足夠二十多個(gè)菜。大人們喝著酒，我們小孩喝著果汁，大家一起干杯祝福，特別開心。邊吃著飯，有人表演節(jié)目，哥哥唱了兩首歌，非常動(dòng)聽，神態(tài)跟明星似的，贏得了大家的熱烈掌聲。
作為音樂老師的姐姐也唱了一首歌，更是專業(yè)水平，大家給了更熱烈的掌聲。嫂子講了一個(gè)笑話，連唱帶動(dòng)作，惹得大家把肚子都笑疼了，還有人眼淚都笑出來，家庭聯(lián)歡的.氣氛推到了*。
晚上十一點(diǎn)，我們的聯(lián)歡結(jié)束，大家都院子里，籠來旺火，火苗紅通通的，映得大家的臉上也紅通通的，我們拉著手，圍著旺火跳起了，笑聲、鞭炮聲混合在一起，真是紅紅火火的年呀！
大年初一早上，我們都早早起來，小輩給長輩拜年，我還得到好幾個(gè)紅包作為壓歲錢，大家一起吃餃子，我姑姑吃到了5個(gè)硬幣，大家都說她今年一定會(huì)財(cái)運(yùn)滾滾。笑聲又充滿了屋子。
春節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我們都非常開心。
初三周記 篇18
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會(huì)滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進(jìn)去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動(dòng)作越來越嫻熟，我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡�！胺e聚力量，沖��！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。
不過我也正如加菲貓所說的`“我的主人溜冰發(fā)動(dòng)機(jī)蓋裝置被摔了個(gè)稀八爛�！蔽蚁群笏ち巳齻�(gè)仰八叉，五個(gè)狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個(gè)大姐姐還說：“哇！那個(gè)小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅(jiān)持下來。
初三周記 篇19
爺爺，您的優(yōu)點(diǎn)很多。但有一位對(duì)自己有害的朋友——煙。
這幾年來，您與這位“朋友”更是形影不離。每天，您都忘不了飯前或飯后要吸一根煙。開始您總是在屋子里吸。您一定知道，您一個(gè)人吸煙，會(huì)影響到周圍一群人的健康。
每次，我讓您少抽點(diǎn)，您總是討好似的對(duì)我說：“我就這一支，抽完就不再抽了，好不？”這種話您已經(jīng)對(duì)我發(fā)誓過許多次了，有時(shí)還伸出小拇指和我拉勾。可每次都是我前腳剛走，您就又點(diǎn)燃了一支煙。您都六十多歲了，因?yàn)槌闊�，您�?jīng)常咳嗽，我很擔(dān)心。
奶奶對(duì)我說：你爺爺有一次在床上吸煙，煙頭掉在了棉被上。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，就會(huì)成為火災(zāi)。“我總說您的牙太黃，您總是找借口，我認(rèn)為這也和您吸煙有關(guān)。
我曾多次勸您戒煙，可您總是應(yīng)付我后，還一如既往。
您知道抽煙的.危害嗎？報(bào)紙上說，香煙中有尼古丁，它是一種毒藥。據(jù)說，抽一支煙就會(huì)少活五分鐘。把僅僅三滴尼克丁注射進(jìn)馬的身體，那匹馬不過短短幾分鐘就死了。抽煙就等于是慢性自殺！
爺爺，我要一個(gè)能活百歲，身體健康的爺爺。爺爺我想對(duì)您說：”爺爺戒煙吧！“
初三周記 篇20
學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后，我的心靈受到了巨大的震撼。在生活中，我們也經(jīng)常發(fā)生“將心比心”的事件。
有一次，我獨(dú)自一人乘公交車到圖書館閱讀圖書。一開始，車上空空蕩蕩，我順勢占了個(gè)臨窗的好位置，哈！風(fēng)景真美��！我心悅神怡地享受著新鮮的空氣。但過了幾站后，車上的人漸漸增多，有些人找不到座位，只好晃晃悠悠地站著。又過了一會(huì)兒，只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了上來，
我看見她飽經(jīng)滄桑的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，像深不可測的.溝壑。老奶奶望了望四周，沒有一個(gè)人愿意起來讓座，對(duì)老奶奶完全視而不見，有人竟然還翹著二郎腿哼起了歌，老奶奶臉上露出了失望的表情。我憤憤不平地想：真是太可惡了！難道這些人看不到老奶奶這么大年紀(jì)了嗎？他們?yōu)槭裁床蛔屪�！我身為一個(gè)紅領(lǐng)巾少年，應(yīng)該為老奶奶讓座！于是我“騰”地站起身，笑盈盈地說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你，小姑娘！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
在生活中，我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們每個(gè)人都給老奶奶讓座，這個(gè)世界就會(huì)更加美麗、和諧！也像那首歌唱得一樣“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”
初三周記 篇21
夏天可真熱呀！烈日當(dāng)空，太陽曬得大地火辣辣的，連柳樹的葉子都快曬蔫了，無精打采的。樹上的`知了大聲地叫著，好像說：“真熱啊，真熱��！”
明明拿著釣竿來到河邊，看見岸邊長滿了青青的小草，草叢里還開著幾朵小花。河水清澈見底，一群群魚兒在水中自由自在地游著，多么快樂��！他選了一個(gè)地方站定，向水中甩下魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤。
不一會(huì)兒，就有魚兒咬鉤了。明明趕緊拉起魚竿一看，哇，原來是一條大鯽魚啊，銀色的魚鱗在陽光下亮閃閃的！魚兒出了水，還在不停地甩動(dòng)著尾巴。明明迅速取下魚，放進(jìn)水桶里！
初三周記 篇22
文盲，找指不識(shí)字的成年人，又名睜眼瞎，是社會(huì)上極力消除的對(duì)象，可眼下卻十分“流行”，這真是個(gè)怪現(xiàn)象。
北風(fēng)呼嘯，人們凍得畏畏縮縮，人們?cè)谶@寒冷的日子里，都想回到溫暖的老家。這不車站可能是一位母親抱著孩子委委縮縮地站在一旁，用委曲可憐的目光側(cè)視著他們。再看看這幾個(gè)人，
第一個(gè)人雙手插兜，挺著將軍肚、撇著嘴，對(duì)于那對(duì)被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著。第二個(gè)人身穿軍裝，蠻像軍人，眼睛緊閉著，干脆來個(gè)“眼不見，心不煩�！钡谌齻�(gè)人尖嘴猴腮，穿著皮鞋，一看便是個(gè)外鄉(xiāng)人，老板閉著眼睛，對(duì)這一切熟視無睹。第四個(gè)人面帶口罩，生怕別人認(rèn)出他似的，帶頭疲憊的目光，好象對(duì)眼前的一切都司空見慣了。
這是一幅單格漫畫，漫畫通常給人的印象是一種幽默，搞笑的。但我看了這幅漫畫卻怎么也笑不起來。對(duì)于這些人來講，他們一個(gè)個(gè)油光粉亮，穿戴整齊，難道他們都是文盲嗎？不是的。
他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中，誰都想早些回家，可總是有人自私自利，干些損人利已的事。這僅僅是一方面，如果這位母親敢出來與他們理論，人群中有人幫她打抱不平，或是管理人員及時(shí)監(jiān)督，那樣結(jié)局就不是這樣的。俗話說得好：“勿以惡小為之，勿以善小而不為�！鼻∏∈且�?yàn)檫@位母親的懦弱膽小，不敢跟他們理論，沒有人為她打抱不平，管理人員不盡守其職，才助長并縱容了他們的`這種行為，使得他們更加目無法紀(jì)。
雖然這是一幅漫畫，但現(xiàn)實(shí)生活中這種假文盲的現(xiàn)象屢見不鮮。
公共場合的警示牌上明明寫著“禁止吸煙”的字樣，可偏偏有人我行我素，對(duì)牌上的話視而不見，照樣噴去吐霧，公交車上有幾張為老、幼、病、殘、孕這五類人準(zhǔn)備的座位，可現(xiàn)在的青壯年又看著他們好欺負(fù)，便坐在其專用座上，真是是可忍，孰不可忍�。≡诓萜荷系母媸九粕洗蟠蟮貙懼鶄�(gè)字“禁止踐踏草坪”，可背后卻隱藏著一條條洋腸小道。所謂“世上沒有路，人走多了也就成了路。”可想而知，此路非“一人之腳”啊！
實(shí)際上，他們并不是文化的缺失，而是一種道德的缺失。為了消除這種“假文盲”的現(xiàn)象我呼吁大家：
1、管理人員要兢兢業(yè)業(yè)，要各盡職責(zé)，不要搞形式主義；
2、提高人們的文明素質(zhì)；
3、引起社會(huì)以及媒體的關(guān)注，對(duì)其嚴(yán)厲的批評(píng)、打擊，曝光。
如果能做到這些，我相信，我們中華民族的“禮儀之邦”的優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。
初三周記 篇23
春風(fēng)中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時(shí)讓我回想起！！去年的春天里我還是一個(gè)不懂事的小孩��！整天在發(fā)白日夢！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實(shí)際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個(gè)充滿活力的腳踏實(shí)地青少年！
回想起！當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)！我總感覺無聊，不想學(xué)，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自己成績過的去！不算的！也不會(huì)差！總而言之就是中上的學(xué)生。
老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對(duì)我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時(shí)！第一次被他看到，只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會(huì)他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。
就好像是兩個(gè)人在唱對(duì)臺(tái)戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳，沒想到老師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當(dāng)作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個(gè)陣式。他就非常傷心！在此是從上學(xué)我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的對(duì)老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個(gè)中學(xué)生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的`淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她，只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過失，為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇往直前的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！
初三周記 篇24
10月14日，秋高氣爽，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)緞子。我們4-6年級(jí)的同學(xué)和老師乘著旅游大巴到增城荔枝文化村秋游。
坐在車上，看著沿路的景色心情格外舒暢。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。路旁的樹木由于南方熱帶氣候而變得郁郁蔥蔥。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如一個(gè)金黃的地毯。
不到一個(gè)小時(shí)的路程，很快就到了。我們下了車首先映入眼連的是大門上鑲著“增城荔枝文化村”幾個(gè)鮮紅的大字。進(jìn)了大門，“挖，好好玩咯！”許多同學(xué)都大叫起來。導(dǎo)游把我們帶到了蝴蝶廳，說：“同學(xué)們各自分組游玩，十二點(diǎn)四十五分到這里集合�！�
我、鄭昕媚黃嘉琪和李俊藝在一組。我們游覽了：手工藝坊、游樂場……路邊還有荔枝樹、桃樹、菊花……菊花迎風(fēng)而立，婀娜多姿，蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞。這時(shí)候我想起了一首詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
這個(gè)文化村，不僅景色優(yōu)美，而且游樂場的游戲也很刺激。
其中最刺激的就要數(shù)激流勇進(jìn)。排了好長的隊(duì)我們終于作上這艘小船。鈴聲一響。小船加速前進(jìn)，準(zhǔn)備沖小坡了，我知道坐在第一個(gè)位身子會(huì)被淋濕的'，便抓緊扶手，把頭伸進(jìn)了船頭里。果然，我背后全淋濕了�！暗搅恕敺濉形乙幌隆！敝灰婞S嘉琪緊閉雙眼�！拔覀円獩_坡了！”我對(duì)她說。突然，小船猛地往下劃，好像失去了控制。我的耳朵只聽見風(fēng)聲，雙手感覺麻、酸，非常想松手。可是不能松手，否則后果不堪設(shè)想。船停下來了，我的心還在“咚咚”地怕。
大約十一點(diǎn)半，我們四個(gè)人在陰涼的草地上吃午餐�？斓郊系臅r(shí)間了，我在商店里買了個(gè)紀(jì)念品魔方。
時(shí)間過得飛快，我們要回家了。我依依不舍的回頭看了一眼，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來到這里，我喜歡在大自然中玩耍。
初三周記 篇25
參觀完了木屐的制作，一直往前走，就能看見奶酪制作廠。
導(dǎo)游給我們介紹，制作奶酪先要把奶牛里的奶擠出來，將水分排去，只剩下脂肪，就凝聚起來變成了一塊一塊的，然后將這些凝固了的脂肪裝進(jìn)盤子里，大力一壓，把剩余的水分再排出來，就變成了一塊塊白色的`東西。由于這些東西沒有加防腐劑，所以奶酪要放進(jìn)鹽水里，所以我們吃到的奶酪才這么咸。幾百年前人們就開始吃奶酪了，但是沒有冰箱呀！所以人們才想出用鹽水泡，當(dāng)作加了防腐劑，殺菌。泡了三個(gè)月，拿出來后，就必須得放到低溫的地方，讓它發(fā)酵。經(jīng)過一年的沉睡，就變成我們現(xiàn)在吃的奶酪啦！
我們剛剛在制作廠看到的是一塊塊圓圓的，像磚頭的奶酪，它們的外面都加了一層薄薄的膜，那就是食用蠟。既然奶酪都是同樣制作的，那為什么會(huì)有不同的味道呢？其實(shí)在奶酪中加了各種不同的調(diào)料，比如香草、洋蔥或是胡蘿卜，加什么就會(huì)有什么的味道。以前的我對(duì)奶酪倒是蠻大興趣的，咸中帶香，但現(xiàn)在經(jīng)過這么一講解，才發(fā)現(xiàn)奶酪里全是脂肪�。�
奶酪只要分量比例好，少吃些，對(duì)身體還是有利于健康的哦！
初三周記 篇26
雨，是大自然賜予我們的瑰寶。我愛雨，更愛雨中的樂趣。
春雨絲絲，像千萬條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織綠色的春裝驅(qū)趕著陡峭的寒意。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤，如畫。這如絲如縷的春雨，滋潤了大地，把世界萬物點(diǎn)綴得更加妖嬈，更加迷人。我愛這曲優(yōu)雅的春之歌。
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì)兒哭——劈里啪啦地，吵鬧著演奏一首精彩昂揚(yáng)的搖滾樂。閃電雷鳴，狂風(fēng)驟雨，仿佛要將整個(gè)宇宙吞沒。一會(huì)兒笑——火紅的`太陽放出耀眼的光芒，一道亮麗的彩虹懸掛在林間空地上，灑下無數(shù)亮斑。在藍(lán)天的襯托下，顯得格外美麗。我愛這驚心動(dòng)魄的夏之曲。
灰蒙蒙的天空中飄灑著細(xì)而柔的雨，送來了秋天的絲絲涼意，捎來了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油畫，秋天便是有魅力的背景。聽著這秋雨，仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼聲，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了……世界沉默了，安靜了。我愛這美妙的豐收之歌。
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，用那纖纖的十指灑下溫和的冬雨。在這樣的冬夜里，你望著窗外，感到積雪正在融化，塵埃正在消失，春天正在到來。我愛這無聲無息的冬之美。
這四季的雨，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。朋友，請(qǐng)你愛雨吧，盡情地親近大自然給你的啟示。
初三周記 篇27
今天中午，我在姥姥家吃飯，媽媽給在北京出差的爸爸打電話，確認(rèn)爸爸什么時(shí)間到家。爸爸說今天中午就出發(fā)，下午就能到家�？砂盐腋吲d壞了，我有快三個(gè)月沒有見到爸爸了，他這個(gè)差出的可真長啊。
我這兩天趕上生病，發(fā)燒咳嗽的很難受，想著今天下午放學(xué)能看到爸爸，就感覺特別興奮。下午放學(xué)媽媽一接到我就說爸爸到家了，我就崔著媽媽趕緊騎車回家，一路上我跟媽媽有說有笑的，媽媽也高興。媽媽說的最多的就是，終于多一個(gè)人檢查作業(yè)了，爸爸負(fù)責(zé)檢查數(shù)學(xué)，媽媽負(fù)責(zé)語文，這樣就輕松多了�？墒俏腋杏X一點(diǎn)都不好，因?yàn)樽鳂I(yè)都得我一個(gè)人寫，沒人幫我分擔(dān)呀，看把媽媽高興的'。
所以，今天晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我還是想讓媽媽一個(gè)人幫著我檢查作業(yè)，因?yàn)檫@樣?jì)寢屇芤恢迸阒摇ｋm然我很想爸爸，但是想媽媽跟以前一樣關(guān)注著我，陪伴著我。
還好，媽媽明白一點(diǎn)兒，在晚上睡覺的時(shí)候，媽媽就陪著我在床上說了一會(huì)兒話，我就很踏實(shí)的睡覺了。
初三周記 篇28
端午節(jié)要到了，我打算讓媽媽教我包粽子。
媽媽爽快地答應(yīng)了，她告訴我包粽子要準(zhǔn)備江米、粽子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和粽子葉泡好，再把蜜棗洗干凈。因?yàn)槁槔K都卷成團(tuán)了，所以我要解繩，我把一根繩子拽出來，一只手緊壓著線團(tuán)，在剪刀的幫助下，我剪下了一根根繩子。準(zhǔn)備工作做好了，就要開始包粽子了，我的心里非常激動(dòng)，好像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。
我學(xué)著媽媽的`樣子把兩片泡好的粽葉卷起來，形成一個(gè)小“漏斗”，把雪白的江米和甜甜的蜜棗一起放進(jìn)去。然后開始包，但是我覺得我包的粽子即不像三角形，又不像四邊形，像只“小怪物”，嘿嘿！我和媽媽都笑了，她夸我說第一次包，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來是纏粽子，我看著媽媽把“小怪物”一圈圈纏上，就像小嬰兒裹上了暖暖的被子。
在我和媽媽的共同努力下，滿滿一盆“小怪物”呈現(xiàn)在我的眼睛里。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來的粽子越好吃。想到這里，我的肚子開始咕咕叫了……
初三周記 篇29
這一周的星期五，語文教師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，資料大概就是讓我們利用這一周的星期六、星期天，來當(dāng)一天的家!所以我把我當(dāng)家的一天，選擇在了星期六!
就在昨日的晚上爸爸、媽媽，把家里的所有權(quán)力和事情，全部交給了我!
就在今日早晨，不知不覺的就睡了一個(gè)懶覺，結(jié)果一覺就睡到了早晨七點(diǎn)!一起床，剛要問媽媽飯哪!我就想起來了，今日我當(dāng)家啊!
我立馬就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的穿好了衣服，拿上錢，立刻跑到了，賣油條的地方，辛虧買油條還沒有走，買上有條后，回到家里，走的時(shí)候做的豆?jié){還沒有好，剛打開電視，準(zhǔn)備休閑一下的.時(shí)候，豆?jié){就好了!心想：真是倒霉啊!
吃完了飯，我就開始做作業(yè)了，一向做到了吃午飯的時(shí)候，正好今日媽媽歇著，提醒我做午飯，不然還一向以為，媽媽正在做飯那!
中午，我一看家里什么菜都沒有了，只好又跑去買菜，買了四塊五毛錢的黃瓜，此刻的菜不看不明白，一看嚇一跳啊!午飯是黃瓜炒肉，可是這一次是我親自下廚!
剛吃完午飯，就被媽媽催著我打掃衛(wèi)生、整理臥室了!真倒霉啊!把整個(gè)家拖了一遍地，還掃了一邊，外加擦了一遍，真是累死了啊!
剛躺在床上睡了一小覺，又要起來做晚飯，還要去買菜。這一次，我買了一點(diǎn)西紅柿、又買了一些蒜、和雞蛋，先做了西紅柿雞蛋湯，然后又下上了一點(diǎn)面條，來了一個(gè)西紅柿雞蛋面，真香啊!
經(jīng)過這一次當(dāng)家，我明白了父母是不容易的，我們不應(yīng)當(dāng)，光給父母添麻煩，畢竟父母都望子成龍啊。應(yīng)當(dāng)多體諒體諒父母的良苦用心啊!
初三周記 篇30
星期日的下午，我們補(bǔ)習(xí)班的老師同學(xué)一起，做了一個(gè)非常有趣的游戲——“倒記”比賽。
首先，老師不緊不慢的'講了比賽規(guī)則。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我這個(gè)“活躍分子”當(dāng)然不能落后，馬上舉手，接著許未來也參加了比賽。
只見老師蹲下身子，從抽屜里拿出來一張宣紙。宣紙上渾厚有力得寫著“和顏悅色”兩字，許未來反應(yīng)極快，鏗鏘有力地說：“色悅顏和!”老師也替許未來高興，爽快地說了一聲“好”，許未來順利得分!接下來，許未來答得非常結(jié)巴，只得了5分。他搖了搖頭，心有不甘地坐了下去。
輪到我啦，我的心里像有一只小兔子跳來蹦去，十二分得緊張，還差點(diǎn)嚇一身冷汗。不過，我還是畢竟幸運(yùn)的，從我能說會(huì)道的嘴里蹦出的每一個(gè)字都是準(zhǔn)確無誤的，滿分六分!我喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，最后還扭著屁股，跳著坐下去。
后邊的陳果離、柳青悅都機(jī)智過人，聰明伶俐，憑她們的三寸不爛之舌闖進(jìn)了決賽。周薇膽小如鼠，口齒清楚落敗。第一大局，周薇和許未來以一分之差被淘汰。他倆無可奈何地嘆了口氣，孔淵還嘀咕：“要不是我口誤，有你好看的!”
決賽開始了，因?yàn)槲沂且惶?hào)選手，心里原來的小兔子變成了大兔子，一直歡呼雀躍。但是，我為了用氣勢壓倒對(duì)手，故作從容。我轉(zhuǎn)過頭，聽著老師在黑板上嗒嗒地板書。我多想腦后也有一雙眼睛，好看清老師寫的字。同學(xué)們開始念了，我以掩耳不及迅雷之勢轉(zhuǎn)過頭，看粉筆字。是“彩虹橫跨廣場中央”，難啊!我眼睛一閉，沒自信地倒背起來。沒想到，幸運(yùn)之神再次降臨在我身上，對(duì)嘍!!
陳果離、柳青悅都在最后關(guān)頭失誤，失敗了。
我掩飾不住心中的喜悅，跳起來慶祝勝利。
老師獎(jiǎng)了我一本筆記本。這不僅僅是一本本子，這是我成長的足跡，也是我身手不凡的見證吧!
初三周記 篇31
“加油。加油。”“不能輸。”“小心。”“唉�！边�?這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學(xué)校，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧。那些各班選拔出來的'小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來。
比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了三十二個(gè)……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。
這場比賽可真激烈啊。既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
初三周記 篇32
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、靜靜等十幾個(gè)女同學(xué)。
比賽開始了，上場的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的激烈爭奪，怡怡和靜靜進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽。瞧，靜靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的'花朵忽上忽下。怡怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。
突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方�！鞍パ健！庇腥梭@叫起來，只見怡怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來。這時(shí)靜靜踢到了86個(gè)，怡怡才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為怡怡吶喊助威：“怡怡加油。怡怡加油。”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動(dòng)著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比怡怡和靜靜還累。我也暗暗地為怡怡捏了把汗。
靜靜越踢越起勁，當(dāng)她踢到124個(gè)時(shí)，怡怡才踢了106個(gè)，靜靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝怡怡望望，誰知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，怡怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
初三周記 篇33
早晨，天剛蒙蒙亮，公雞扯著嗓子直叫，我就起床了。
走到又大又寬的客廳，我看到茶幾上、桌子上、地板上，布滿了臟兮兮的灰塵，我打了個(gè)噴嚏，心想：“客廳都這么臟了，不如我來打掃打掃，給媽媽一個(gè)大大的驚喜�！毕胫腋_心了，認(rèn)真地做起來了。
說干就干，我先來整理我的房間。打開抽屜，看見抽屜亂糟糟的，我把一些沒用的廢紙統(tǒng)統(tǒng)扔掉，再把書架上的書，一本一本的整理整齊擺好。最后疊好我和姐姐的被子，我的房間就整理好了。
下面該打掃媽媽的房間了，拿起掃把往床底下掃，我趴了下來，努力把灰塵往外掃，床底變得干凈極了。于是，我悄悄地走出媽媽的房間，繼續(xù)工作。來到灰塵最會(huì)住的客廳，拿起拖把使勁渾身力氣，沒一會(huì)兒功夫。我就腰酸背痛了，一滴滴汗水直往下流，剛想放棄，就想起媽媽，她平時(shí)那么辛苦，要做的事太多了。于是，我又站起來，用拖把用力地拖啊拖。突然，看見一個(gè)烏黑的西瓜子，我輕輕用手撿起，西瓜子都變得硬邦邦了，我迫不及待地把它扔進(jìn)垃圾桶，又繼續(xù)拖地。我一邊拖一邊望著窗外，天亮了，一個(gè)火辣辣的太陽掛在天空中，早晨歌唱的`小鳥都躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里，花兒也無力地垂著頭，我擦了擦汗，干的更賣力。開門聲嚇了我一大跳，原來是媽媽。媽媽看到明亮的客廳被我收拾的如此干凈，高興地夸我：“寶貝，你真棒。真是個(gè)能干的好孩子。”受到媽媽的表揚(yáng)，我的臉高興地像朵綻開的鮮花，心里美滋滋的。
以后我還會(huì)繼續(xù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲乙鰦寢尩暮门畠骸?/p>
初三周記 篇34
18號(hào)爸爸接到西湖明信片大賽主委會(huì)的電話；臺(tái)灣漫畫大師蕭言中從臺(tái)北剛到杭州，要爸爸帶我去和他見面。我非常開心。
下午三點(diǎn)，我和爸爸到了大華飯店，見到了主委會(huì)和蕭伯伯，我給蕭伯伯看了我畫西湖明信片的草稿和我的一些作品，他看了非常高興，贊不絕口，并當(dāng)場畫了一幅漫畫送給了我，我興奮得不得了，也送上了我準(zhǔn)備好的“桂花烏龍茶”，因?yàn)檫@茶是臺(tái)灣的烏龍和杭州的桂花相結(jié)合的。主委會(huì)要求我和蕭伯伯在明天19號(hào)頒獎(jiǎng)典禮一起畫一幅和西湖有關(guān)的畫，
因?yàn)橹挥?0分鐘時(shí)間必須完成的，考慮到時(shí)間來不及，主委會(huì)和蕭伯伯決定，讓我先畫一部分滿隴桂雨為主題的畫，剩下的在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場和蕭伯伯一起共同完成。因?yàn)槭挷畡傁嘛w機(jī)，很累了，還沒休息，就此，我和爸爸告別了蕭伯伯和主委會(huì)，依依不舍地離開了大華飯店。
第二天，我?guī)е鴽]畫完的滿隴桂雨作品和爸爸媽媽一起來到了萬象城頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。我激動(dòng)萬分，看到了我的畫在西湖微縮景觀里，特別興奮的是，看到我作品上面“特別大獎(jiǎng)”這四個(gè)字。我想，我的努力沒有白費(fèi)，這是我做夢都沒想到的。
9點(diǎn)45分，頒獎(jiǎng)典禮正式開始，我坐在寫有名字的座位上，當(dāng)主持人宣布大賽評(píng)委會(huì)主席、中國美院傳媒動(dòng)漫學(xué)院副院長蘇夏教授上臺(tái)講話。蘇老師介紹了這次大賽獲獎(jiǎng)作品的情況，當(dāng)他說到這次大賽的作品高于上屆，入圍作品通過現(xiàn)場繪畫比賽，更具*和公平的時(shí)候，我更激動(dòng)了，因?yàn)檫@證明了這些畫是我畫的，
當(dāng)臺(tái)灣漫畫家蕭伯伯上臺(tái)致詞以后，他就帶我到一個(gè)小房間里，開始合作“桂花飄香，我心飛揚(yáng)”西湖為主題的漫畫了。我認(rèn)真地看著蕭伯伯在我畫的桂花上，畫上了他的漫畫《笨賊一籮筐》的兩個(gè)主角，時(shí)間過得特別快，主席臺(tái)那邊催我們了，*草地畫上了沒畫完的`桂花，并在下面寫上了“桂花飄香”簽上了自己的名字；蕭伯伯也在畫上寫上了“我心飛揚(yáng)”，并簽上了名字，我們完成了作品，快速走向主席臺(tái)前，主持人剛好宣布：“杭州市第二屆西湖明信片設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)特別大獎(jiǎng)獲得者葉子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，杭州市園文局副局長黨委副書記給葉子頒獎(jiǎng)。”頒完獎(jiǎng)以后，又請(qǐng)上了蕭伯伯和西湖博物館館長接受我和蕭伯伯合作的“桂花飄香，我心飛揚(yáng)”的西湖漫畫，至此，整個(gè)頒獎(jiǎng)典禮*結(jié)束。
我激動(dòng)極了并和蕭伯伯、蘇夏老師在我的作品前拍照合影，他們都給我簽了名，還給我畫了畫，這些是我這次獲得的的獎(jiǎng)勵(lì)和禮物了，我會(huì)好好珍惜和努力的，畫出更多更美的畫展現(xiàn)給大家。
初三周記 篇35
周二，我睡到9點(diǎn)才起床，洗完以后吃完鈑準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，大姨媽打電話來說下午帶我們?nèi)�(gè)好玩的地方，還讓我媽給我玩一會(huì)兒電腦。大姨媽葫蘆里賣的是什么藥?這件事在我心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
到了下午，我們到指定地點(diǎn)集合。來的'早來的晚，不如來的巧。兩輛電動(dòng)車加一輛自行車從不同的主向行駛過來，過了一會(huì)兒我們來到青年公園。咦，青年公園原來在姨媽要帶我們來玩。我們先去了 聽，哇，游樂園人多，所人也多，我們等了半天才上。我們先去買票我們買了“花果山探險(xiǎn)”和一個(gè)類似于“碰碰車”的一個(gè)游玩區(qū)。
我們先玩“花果山探險(xiǎn)”我表哥好沉，船都有點(diǎn)往他那面傾斜。我們轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，劃到一個(gè)鐵托上面，鐵托一下子把船運(yùn)到對(duì)面。硅，好刺激，我們到了一個(gè)鐵道上彎彎曲曲，水花四濺。我們到了一條幽暗的水道，飄了一陣子我們出來了。接下來我們?nèi)ネ媪硪粋�(gè)游戲。也是雙人的，一個(gè)開車，一個(gè)投彈。
當(dāng)然，是我表哥開車我投彈。首先我把彈放入投彈器然后描準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射!別小瞧我，我打到好幾個(gè)呢。直到有人說戰(zhàn)爭結(jié)束我們才戀戀不舍的離開。
今天我真快樂!
初三周記 篇36
今日午時(shí)有籃球興趣班，我1:20分就迫不及待到學(xué)�；@球場，可是沒有發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)，自言自語的說：“是不是來早了呢�！辈賵錾虾軣幔掖蠹s等了10分鐘，同學(xué)們最終全部來了。
教練讓我們先圍著籃球場跑了二圈，并做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后教練叫我們練習(xí)正反跑5次，一開始我們以為十分簡單，可是教練示范給我們看的時(shí)候，我們頭上的太陽一下子變成了烏云，有人還說：“這樣跑，要死人的。”我們跑了二次后，每個(gè)人都?xì)獯跤�，小臉通紅通紅的，教練讓我們休息了一下，說剩下的三次在結(jié)束的時(shí)候再跑。我們都飛快地跑去喝水，這時(shí)候的水比什么飲料都好喝，我一下子就喝了二瓶。
休息了大約10分鐘后，教練叫我們練習(xí)雙手胸前傳球100次，我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，教練又說：“說話的人傳球200次”。這下我們?nèi)疾徽f話了，我小組是第一個(gè)完成傳球練習(xí)，我向教練匯報(bào)后，教練說不可能這么快完成的，要再練習(xí)100次，我垂頭喪氣的`回來，繼續(xù)練習(xí)胸前傳球。等各小組都完成胸前傳球的練習(xí)后，教練又讓我們練習(xí)移動(dòng)時(shí)胸前傳球、雙手交替運(yùn)球，各組練習(xí)了6次。
教練讓我們休息了一下后，讓我們練習(xí)投籃，教練要求：1～3年級(jí)的學(xué)生投小的籃架，高年級(jí)的投大的籃架，每人要進(jìn)10個(gè)球。我是第一個(gè)完成任務(wù)的人。等到每個(gè)人都完成投籃后，教練說：“剩下的三次正反跑開始�！蔽遗艿降诙螘r(shí)，就氣喘吁吁，汗流浹背，我還是堅(jiān)持跑到了結(jié)束。
3點(diǎn)鐘時(shí)，教練宣布本次練習(xí)結(jié)束，我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈的歡呼：“今日魔鬼般的練習(xí)最終結(jié)束了�！�
初三周記 篇37
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而此刻，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著教師，我感激他們，多謝他們耐心的在教育著我們。我最感激的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，教師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的`勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長大了!當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感激教師，感激父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很悲痛。我會(huì)永遠(yuǎn)的感激著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感激我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的教師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲钔昝赖�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上頭，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三周記 篇38
“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，僅有當(dāng)它耗盡再回過頭來看，一切才有意義。“———《致我們終將逝去的青春》
當(dāng)初二下學(xué)期一結(jié)束，聽著大人們的殷切期望，我明白，那段在常人眼中十分累的日子就要來了——我的初三，最之后了。
住校，是初三的一個(gè)標(biāo)記。我們滿懷著期盼與興奮踏進(jìn)了宿舍——這是屬于我們的天地！在大伙熱火朝天的清潔完宿舍后，每個(gè)人都開始了自我”王國“的建設(shè)，用不一樣的色彩點(diǎn)綴著對(duì)住校生活的完美幻想。碎花的床單，圓鼓鼓的抱枕，床頭一盆淡紫色的小花，邊上一個(gè)大大的零食箱，這就是我的世界！
初三，給了我自我的世界，我漸漸愛上了旁人眼中不太友好的日子！
可見見我也感受到了初三的”兇殘“——雪片般的作業(yè)飛來了，還夾著考試。在我心中萌發(fā)出厭惡之時(shí)，初三又帶給了我意想不到的收獲。面前一道道難題似乎沒有初遇時(shí)那么可怕！我背書的準(zhǔn)確率也提高！很多初一初二不敢想象的難關(guān)都逐個(gè)攻破了！而我也變得越來越沉靜，有時(shí)我覺得迎著早晨的陽光學(xué)習(xí)是一件不亦樂乎的事情。暖暖的陽光被高大的榕樹葉濾成了零零碎碎的光板，經(jīng)過窗玻璃柔柔的'折射，隨心所欲的灑在面前攤開的書上，光影隨風(fēng)而動(dòng)，這是多么愜意的境界��！
初三，給了我由內(nèi)而外的改變，我越來越愛這個(gè)酸酸甜甜的有回甘的初三。
時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼離中考只剩一百多天了。望著那屏幕上大大的”100“，朝夕相處的我們還沒意識(shí)到這意味著什么，仍談笑風(fēng)生有猶似初識(shí)。當(dāng)中考誓師大會(huì)到來，我們滿懷活力的喊出：“笑看燕趙魁首……”時(shí)，我們最終才醒悟：初三，不多了！在概嘆聲中，更多的是珍惜和拼搏之意！我們的初三還在抓緊珍惜吧！
初三，給了我從未有過的震撼，我在依依不舍中牢牢抓住她的尾巴！
初三，被他人賦予了太多好或者不好的看法，我不理會(huì)，因?yàn)椋抑徽湎要?dú)一無二的初三！
豐子愷說：“既然無處可逃，不如傻樂；既然無處可躲，努力與奮斗交織，我的初三，且行且珍惜！
初三周記 篇41
漫漫長路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說不清對(duì)你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過。
不愿放開手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活——春天請(qǐng)留步!
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的`挑戰(zhàn)......
一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，爭氣斗艷，真是好一派佳景，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心
極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果。
初三周記 篇42
茶，苦澀的味道侵占著自己整個(gè)口腔，回味苦澀，卻帶起那絲微甜。
漫步在學(xué)校之內(nèi)，梨花落雪殘觴，誰為了誰化身為蝶，指甲蓋大小的白色花瓣紛飛，蓋了一地的青石板路。
春，萬花齊綻。
春，萬花齊敗。
無奈的勾起自己的唇角，自自嘲的笑著，黛玉葬花？阿勒，這種可不是自己的性格，花開終有花敗，這是無法躲過的，也無力去改變，當(dāng)然，假花永開。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著妖艷的桃花，梨花慘敗的素雅。
刺眼入目。
昨晚窗外墨藍(lán)水色的黑暗夜空，昏黃的日色，沒有星光的夜空，偶爾有飛機(jī)上閃著的光遙閃而過。
坐在麥當(dāng)勞里德角落，淡黃色溫暖的'基調(diào)，桌上居然還有淺淺的刻印，沒有興趣地望了一眼誰愛了誰的愛情宣告，漢堡在自己面前消失了熱量，點(diǎn)好的套餐已經(jīng)沒有想吃的欲望了。
提筆不知該記錄下什么，扔開筆，淺眠……
初三周記 篇43
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費(fèi)，我攥著錢與發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二與同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩�。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的'這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。
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