【精品】小學(xué)生周記范文8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,請(qǐng)好好地記錄下在周記里?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
昨天,我們班的同學(xué)王欣過(guò)生日,發(fā)了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了,于是我把兩顆糖帶回家吃。
我回到家,首先把一顆糖吃了,我又想喝牛奶了,于是,又把牛奶打開(kāi)了,邊喝牛奶邊吃糖,我覺(jué)得味道還不錯(cuò),我想:為什么不能在吃糖同時(shí)喝牛奶呢?嗯!我又來(lái)主意啦!我用眼睛看著媽媽, 眼睛里充滿了神秘。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一個(gè)模具,把另一塊糖放進(jìn)模具里,再倒一點(diǎn)牛奶進(jìn)去,我把裝滿牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放著。過(guò)了20——30分鐘,我又跑到冰箱那兒,拿出剛才 放進(jìn)去的模具,一看,哇!牛奶被凍住了,糖被“封鎖”在凍住的牛奶里了,我好奇的.用舌頭舔了舔,嗯,還不錯(cuò)嘛!我把它倒進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,像冰淇淋!我興奮地跑到媽媽面前大聲說(shuō):“媽媽 ,我的試驗(yàn)成功了!”……
第二天,我到學(xué)校,告訴同學(xué)我的小發(fā)明,可是同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,我知道同學(xué)在笑我貪吃,可是就是因?yàn)樨澇晕也虐l(fā)明了這種神奇的吃糖方法呀!
還是書(shū)中說(shuō)得好:“任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)創(chuàng)造靈感。而孩子天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的‘異想天開(kāi)’,在發(fā)明者看來(lái)卻是創(chuàng)造的源泉!
小學(xué)生周記 篇2
大年初四,陽(yáng)光明媚,我去了老界嶺滑雪場(chǎng)。與其說(shuō)是滑雪場(chǎng),不如說(shuō)是摔跤大本營(yíng)。在這里我見(jiàn)識(shí)了各種各樣的摔跤,有嘴啃雪式,有翻滾式,還有筋斗式等等,總之是千奇百怪,式樣繁多,不勝枚舉。
下面就請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭一起分享這些滑稽的場(chǎng)面,一定會(huì)讓你捧腹大笑的。
鏡頭一:嘴啃雪式。一位叔叔(可能是初學(xué)者)從一個(gè)陡峭的坡上飛流直下,眼看前方有一小朋友,他驚慌失措,身子突然前傾,雪杖好似一個(gè)頑皮的小孩不聽(tīng)他使喚,從他手中跑走了。而他“嗖”的一聲又沖向另一個(gè)大坡,終于一頭撲在雪地上,他拼命掙扎著起來(lái),嘴里還是進(jìn)了不少冰冷的雪。
鏡頭二:翻滾式。瞧,一位胖阿姨模仿教練的動(dòng)作從一個(gè)大坡上滑下來(lái),姿勢(shì)還挺優(yōu)美,眼看勝利在望,突然雪板交叉,一個(gè)急剎車(chē)將他重重摔倒在地,這還不夠,他又從傾斜的雪地上翻滾下去,像滾水桶似的',直到平緩的地方,才漸漸停下來(lái),太慘了,簡(jiǎn)直就成了一團(tuán)白雪球。
鏡頭三:倒栽蔥式。一個(gè)教練正在為大家表演花樣滑雪,看著圍觀的人群驚訝佩服的眼神,他有點(diǎn)沾沾自喜,便想炫耀一下自己的高超滑雪技術(shù)。他選了一個(gè)大坡滑下,速度極快,使勁往上一跳,在空中做了一個(gè)180度轉(zhuǎn)身。可就在他落下的一瞬間,雪板插在了雪里,慌亂之中,他身子往前一晃,一個(gè)倒栽蔥,狼狽的他麻利的站起來(lái),羞愧的逃走了。
我左看右看上看下看怎么看也看不夠,摔跤無(wú)處不在,五花八門(mén)的摔跤讓我眼花繚亂,每時(shí)每刻都上演著精彩的花式摔跤,這里充滿著人們歡樂(lè)的笑聲。這里不僅是摔跤大本營(yíng),更像是快樂(lè)大本營(yíng)。
小學(xué)生周記 篇3
今天中午,我吃完午飯后,回到臥室開(kāi)始練琴。
一個(gè)個(gè)活潑的琴音立即從我的指縫間流出。午后那溫暖的陽(yáng)光灑在光滑如魚(yú)肚皮般的琴弦上,光滑的琴弦上閃爍著新銀般的光澤,讓人不由得想起那波光粼粼的河水。我撥弄哪根弦,那根弦就像跳舞了一樣,雖然看不清它的模樣,但你能感覺(jué)到它在迅速晃動(dòng)著。
午后的陽(yáng)光下,我搬來(lái)小凳,坐在窗前穿針引線,陽(yáng)光下的繡花針隨著我的手在布上靈活地跳動(dòng)著,不停地“工作”著,它在陽(yáng)光下一閃一閃,好似一位年輕美麗靈活的少女,那樣子讓你陶醉。的確如此,我每每陶醉時(shí),手上的針線活越來(lái)越慢,時(shí)不時(shí)還把手指扎破了。手指扎破時(shí),我先是一愣,然后迅速將扎破的地方吮吸一下,再?gòu)淖熘心贸鍪种,呆呆地望著手指好一陣子。陶醉、發(fā)呆,午后的時(shí)光似乎也變得緩慢了,午后的生活多舒適。
午后的陽(yáng)光讓一切都披上了金裝,使萬(wàn)物似乎洋溢著燦爛的笑容。這不,你瞧!院中那棵高大青翠的'棗樹(shù)蓬蓬勃勃,就像一位洋溢著慈祥的笑容的中年人。院東那間最矮小的廂房飽經(jīng)風(fēng)雨的折磨,它像一位經(jīng)過(guò)歲月滄桑磨煉的老人,但在午后的陽(yáng)光中,磚頭之間的石灰也被陽(yáng)光映黃了,這間小屋似乎也笑了。
午后多么美妙啊,怪不得有人喜歡喝下午茶,因?yàn)槲绾笥忻利惖木吧蕾p啊!
小學(xué)生周記 篇4
誠(chéng)信這樣一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信這樣一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信這樣一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己這樣我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信這樣我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還這樣會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都這樣一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不這樣氣在我的分?jǐn)?shù),而這樣我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就這樣從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的`妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡這樣由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不這樣教他騙人嗎?”于這樣就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話這樣基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!
小學(xué)生周記 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽說(shuō)要去買(mǎi)菜,讓我自己在家里,我想家里這么亂,我要給媽媽一個(gè)驚喜。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了衛(wèi)生間,拿起掃把開(kāi)始打掃衛(wèi)生,當(dāng)我正掃的認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)候,爸爸走了出來(lái)說(shuō):“兒子,你在干嘛呢”?我馬上把掃把藏了起來(lái),說(shuō):“我、我、我在等媽媽買(mǎi)完菜做飯呢”。爸爸又說(shuō):“哦,那好吧,你對(duì)你媽媽說(shuō)我今天不在家吃飯了,我還有事”。說(shuō)完爸爸就急急忙忙的走了,我又開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心高高興興的打掃了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴的`聲音,咦,是誰(shuí)啊?我懷著一顆好奇的心就從貓眼里往外看,哦,原來(lái)是媽媽,我趕緊把掃把放了回去,這時(shí)媽媽又一次按門(mén)鈴說(shuō):“我回來(lái)了”,趕緊回答:“來(lái)啦來(lái)啦”,當(dāng)我開(kāi)了一半門(mén)時(shí),媽媽早已看到了屋里變個(gè)樣子,煥然一新,媽媽又驚又喜問(wèn):“這是誰(shuí)打掃的,這么干凈?”,我驕傲的說(shuō):”當(dāng)然是我了!”。
最后,媽媽抱了抱我說(shuō):“你真是我們家的小能手,以后要多多表現(xiàn)哦”。我聽(tīng)了別提多開(kāi)心了。
小學(xué)生周記 篇6
這是開(kāi)學(xué)后的第五周了,時(shí)間過(guò)真快。】墒窃谶@段時(shí)間里我也收獲了很多知識(shí),并且在老師的耐心教育下順利的學(xué)完了語(yǔ)文第二單元。
9月30日是國(guó)慶節(jié)放假的前一天,我們特別期待的國(guó)慶長(zhǎng)假終于來(lái)了。心里別提那個(gè)激動(dòng)啊,簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。但是我們抑制自己激動(dòng)的心情和平時(shí)一樣早讀,早讀完了老師說(shuō):“今天要考試,考察一下大家對(duì)第二單元的'學(xué)習(xí)掌握情況。”聽(tīng)到這里大家激動(dòng)忐忑的心情更加激烈了,我更是小心翼翼,因?yàn)槲业谝粏卧嫉牟皇呛芾硐,我這次我一定要考好。上課了老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)試卷,我小心翼翼地做每道題,認(rèn)真仔細(xì)的檢查?纪旰笪业男膹氐椎姆畔铝,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)一切良好。累并快樂(lè)的七天國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了,也是開(kāi)學(xué)老師公布成績(jī)的時(shí)候了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)讓同學(xué)們計(jì)分的時(shí)候,我的心又澎湃起來(lái)了,感覺(jué)沒(méi)底氣了,特別是我手里拿到的是一個(gè)女生的試卷,居然97分,我的是多少?我默默地祈禱著,有105分的嗎?老師問(wèn),沒(méi)有舉手的。有100分及100分以上的嗎?只見(jiàn)有三只小手舉起來(lái)了,并且一同學(xué)急不可待的說(shuō),戴魯斌100分。這是真的嗎?激動(dòng)的我簡(jiǎn)直不相信這是事實(shí),當(dāng)我再次聽(tīng)到戴魯斌100分的時(shí)候我信了,確實(shí)是我!我激動(dòng)的心情無(wú)法言表了。
這次雖然考得不錯(cuò),但是離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),感謝老師,我以后會(huì)更加勤奮努力,爭(zhēng)取考更好的成績(jī)回報(bào)老師!
小學(xué)生周記 篇7
美好的春日周末,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,一起走進(jìn)植物園,領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅的大好風(fēng)光!
一來(lái)到植物園,一股芳香之中夾著青草的味道撲鼻而來(lái)。
我們首先來(lái)到了牡丹的花海,那里有白的像雪,粉的像霞,紅的像火……真是各種各樣。還有一些花苞緊緊地收攏在一起,像一位害羞的少女遲遲不肯露面,在這之下還有著綠葉的襯托,顯得牡丹花格外美麗,就在這時(shí)下起了春雨。
穿過(guò)紅磚鋪成的小道我們來(lái)到了丁香花園。可不要小看這丁香花喲!雖然它們的體積很小,但是相隔十里之外都會(huì)聞見(jiàn)那沁人心脾的香味兒。我被它緊緊地吸引住了,每一朵花上都有四個(gè)花瓣,呈淡紫色,里面的花蕊像一位可愛(ài)的小精靈飛快的'跳舞呢!這時(shí)空中飛過(guò)黃色的滑翔傘,我不禁大叫了一聲“哇!”
那一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲引我們來(lái)到一片幽靜的林子,樹(shù)上畫(huà)有許多卡通人物有熊,有長(zhǎng)頸鹿,有螃蟹等等,旁邊還有六邊形的方桌,可以下棋。放眼望去,婀娜多姿的垂柳浸入水中還發(fā)出“滴答滴答”的聲音,讓我不禁想到了賀知章的詠柳之中“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句來(lái)。
不知不覺(jué)中我們又來(lái)到了碧桃園,有白色和粉色的,花瓣落下時(shí),像仙女散花一般輕輕飛揚(yáng),這一簇簇的花兒團(tuán)在一起摸起來(lái)毛茸茸的,像小松鼠的尾巴一樣,我不時(shí)還用鼻尖碰碰它。剛下過(guò)雨的碧桃顯得十分濕潤(rùn),像身著粉紅色小裙子的仙女,露珠順著葉子的脈絡(luò)輕輕滑下,可真美呀!
清脆的鳥(niǎo)鳴聲伴我們一路同行,歡笑聲彌漫整個(gè)植物園。
小學(xué)生周記 篇8
星期天,對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō),是個(gè)歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語(yǔ)文又補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌些,但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的為臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講,有的.則若無(wú)其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒,他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過(guò)第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去。
眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師這兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去以后問(wèn)王老師借本書(shū),是關(guān)于陳毅同志的,看得入迷,不久,王老師開(kāi)始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補(bǔ)的中間我們顯得精神飽滿,接受到不少新知識(shí),感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之,今天的確挺忙。
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