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時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的反思周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
反思周記 篇1
淚好像很久沒(méi)在臉上出現(xiàn)過(guò)了,那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落,砸進(jìn)了塵埃里,連著懺悔一起,陷于無(wú)邊無(wú)際的空白傷感里.在聽(tīng)見(jiàn)心靈上灰塵撲撲往下掉時(shí),仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌,蒼涼的聲音久久蕩漾在上空.把心推向了沼澤里.
長(zhǎng)時(shí)間的忙碌中,忘了審視自己.以為自己過(guò)的很充實(shí),,馬不停蹄的奔跑在生命的航道上.卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無(wú)光彩的布條,在黑暗里,裹著他,瑟瑟發(fā)抖.那些所謂的充實(shí),只不過(guò)是給了自己一個(gè)墮落的理由.在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣.忽然想起了在這段時(shí)間了,看過(guò)的許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣.我的淚頓時(shí)枯竭了,再也沒(méi)有墜落,只聽(tīng)到空氣大片大片流失的聲音,流動(dòng)的`悲傷和肆意生長(zhǎng)的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道.我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的微笑.我伸出手:”回家”當(dāng)看到那只手輕輕伸出時(shí).我看到了幸福.在行走布滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身后那片沼澤正漸漸遠(yuǎn)去.”我終是走出來(lái)了.”我朝天大喊了一聲,讓風(fēng)吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開(kāi)始舞蹈,帶著一臉的幸福.
漫天的星光傾泄在我身上,心頓時(shí)純凈了.我想我已經(jīng)有了自己所要堅(jiān)持的東西.
反思周記 篇2
一陣陣清脆的鈴聲響起了,大家端端正正地坐好,等體育老師來(lái)。這時(shí),一陣急促的腳步聲向教室傳來(lái),之后便是體育老師氣喘吁吁的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒,體育老師用洪亮的聲音說(shuō):“同學(xué)們排好隊(duì),要下去進(jìn)行拔河比賽。”同學(xué)們一片歡呼聲,特別是那些班里公認(rèn)的“大力士”,更是叫得歡。
到了下面,大家欲欲躍試,各自磨拳擦腳,準(zhǔn)備著。首先是一組與二組,接著是三組與四組,最后勝出的兩組再與五組vs。
比賽開(kāi)始了,這是一組與二組之間的競(jìng)爭(zhēng)。剛開(kāi)始,一組與二組不分上下,各各都憋紅了臉,使出了吃奶的勁,爭(zhēng)先恐后,不分高低。不過(guò),漸漸地,二組占了上風(fēng),最后,二組獲得了勝利!
不過(guò),最精彩的要數(shù)我們組與二組之間的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我們各各都握緊了繩子,隨時(shí)準(zhǔn)備拉動(dòng)!邦A(yù)備,開(kāi)始!”體育老師一聲令下,我們各各都使足了勁,緊握繩子,生怕輸?shù)。這時(shí),我組的兩位大力士鐘宜杭和莊張育用力一拉,繩子便于走向了我們。不過(guò),俗話說(shuō),“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓”呀,二組每個(gè)人都使出了全身的.力氣,使勁向后拉。繩子一點(diǎn)點(diǎn)的往二組方向過(guò)去,就在我們即將輸?shù)臅r(shí)候,我不顧一切,大聲說(shuō)“同學(xué)們,加油啊!”同學(xué)們頓時(shí)像是有了無(wú)形的力量,使勁往后拉。就差那么一點(diǎn)點(diǎn),還差一厘米。“耶,我們贏了!”我們發(fā)出巨大的笑聲,高興得一蹦三尺高。
這次拔河比賽真有趣!
反思周記 篇3
周六是領(lǐng)卷子的時(shí)候,早晨,我吃過(guò)早飯后,懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)候,卷子還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我就坐在座位上耐心地的等待。
卷子終于發(fā)下來(lái)了,我滿懷希望的一看,語(yǔ)文90.5;數(shù)學(xué)97;英語(yǔ)84,又沒(méi)有考三個(gè)100分。
數(shù)學(xué)分析:我覺(jué)得分?jǐn)?shù)是我掌握的最好的一個(gè)了知識(shí)點(diǎn)了,結(jié)果呢,我還是錯(cuò)了幾個(gè)特別簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)題,真是粗心大意。√上Я,如果不錯(cuò)這道題的話,我數(shù)學(xué)就考100分了!
語(yǔ)文分析:第一題竟然忘寫了一字,第二題寫了六個(gè)錯(cuò)別字好可惜。
英語(yǔ)分析:英語(yǔ)上錯(cuò)的題全是粗心,媽媽說(shuō),我英語(yǔ)復(fù)習(xí)的很好,最應(yīng)該考100分的,但我沒(méi)考100分,太可惜了!哎!
爸爸媽媽說(shuō),考試成績(jī)并不是最重要的,但最重要的是通過(guò)這次考試我學(xué)到了什么。
下個(gè)學(xué)期,我一定要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)要努力并且扎實(shí)一些,改掉這個(gè)粗心大意的毛病。
世界上沒(méi)有賣后悔藥的`,如果有賣后悔藥的,我一定要買了吃掉,重新努力,重新考試……我一定會(huì)努力的。≌(qǐng)大家看我下學(xué)期的表現(xiàn)。
反思周記 篇4
大家都知道上課便有紀(jì)律,像我們班的班級(jí)公約:上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,不隨意打斷老師或同學(xué)發(fā)言,如有不同意見(jiàn)等他人講完再舉手發(fā)言。
大家都要遵守紀(jì)律,我就拿我們班來(lái)舉例吧!
星期五,語(yǔ)文課講到一半,來(lái)了個(gè)女同學(xué)。一來(lái)就與老師小聲的說(shuō)著什么,全班也偷偷的在“地下交易”沒(méi)錯(cuò),就是講悄悄話了。我心想:這次,被老師發(fā)現(xiàn)了話,老師一定會(huì)大發(fā)雷霆。我們也就沒(méi)好果子吃了!我搖了搖頭便拿起語(yǔ)文書翻了翻。正當(dāng)全班“交易”的‘熱火朝天“的時(shí)候,那個(gè)女同學(xué)走了。不出我所料,全班被抓了個(gè)正著。語(yǔ)文老師就開(kāi)始了“政治教育”。
大家以后一定要遵守紀(jì)律,不要讓老師生氣,在多少個(gè)夜晚老師拖著勞累的`身體幫我們改作業(yè),還有多少次老師拖著生病特別不舒服的身體為我們上課……
反思周記 篇5
這次期中考試我考的分?jǐn)?shù)總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò),語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分,我總結(jié)了一下我的學(xué)習(xí)方法以及我對(duì)自己分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常做練習(xí)題,經(jīng)常復(fù)習(xí)。做練習(xí)題是因?yàn)榭梢詸z測(cè)自己學(xué)習(xí)的薄弱之處,這樣,我們就會(huì)朝這個(gè)方向努力,爭(zhēng)取在考試時(shí)不會(huì)成為丟分的題。還能鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),在考試中就不容易忘記所學(xué)的字或內(nèi)容。而我認(rèn)為,主要還是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,一些不會(huì)的'題可以問(wèn)老師,問(wèn)過(guò)后,爭(zhēng)取別再忘掉解法或?qū)懛ā?/p>
我對(duì)這次考試成績(jī),比較滿意。在考試前,媽媽一直讓我做習(xí)題,說(shuō)這是為了我好,可我有時(shí)也厭倦,煩操,認(rèn)為媽媽是不讓我玩才讓我寫的,在念分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我才明白,原來(lái)媽媽真的是為了我好,正是因?yàn)閶寢屪屛揖毩?xí)了,所以我才考出了好的成績(jī),
我今后要多做多練,上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取下次考試時(shí),還能考個(gè)好成績(jī)。
反思周記 篇6
今天一大早,我背著書包早早來(lái)到了學(xué)校,到了門前,畢晨飛走出來(lái)說(shuō):“王飛虎,你掛了,昨天的小練習(xí)冊(cè)作業(yè)你打了甲……!甭(tīng)到甲這個(gè)字,我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室,情況比我想象的還要糟……
“哇!王飛虎竟然得了甲!不是吧!全班就王飛虎得了甲,太差了!……”聽(tīng)到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水,對(duì)生活沒(méi)了自信心,隨后我走到講桌旁,一下子就看到了我的卷子,上面用紅筆鮮明地標(biāo)出“甲”這個(gè)大字,我低著頭,分析了自己的.錯(cuò)因,發(fā)現(xiàn)無(wú)一不是粗心造成的,看過(guò)自己的卷子后,我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊,不知不覺(jué)撞了好些人才坐到了自己的座位,這一天早讀,我第一次覺(jué)得早讀時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)無(wú)比,過(guò)了一會(huì)兒郭老師來(lái)了,我的眼睛注視著老師臉上的表情,又聽(tīng)著聲音,郭老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好,那就是王飛虎!”我慚愧地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下了課,我認(rèn)認(rèn)真真反思了我這兩個(gè)月所做的事:我上課時(shí),有時(shí)總有種思想,全班那么多的人,為什么我就要站起來(lái)回答問(wèn)題,把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他人好了,反正有那么多人,不差我一個(gè)人,老師不挑我,我還是盡量少地不回答吧;小組上課討論時(shí),我經(jīng)常是答非所問(wèn),有時(shí)自己會(huì)了就不管其他組員會(huì)還是不會(huì),常常在討論的時(shí)間說(shuō)一些沒(méi)用的閑話,使討論的時(shí)間白白地浪費(fèi);第二節(jié)課后做課間操時(shí)根本不認(rèn)真去做,在那里瞎蹦亂跳,做眼保健操時(shí),我睜著眼睛觀察著這校園里發(fā)生的事,或與別人嬉笑交談,就在今天,被老師看見(jiàn);自己早讀時(shí)聲音不大,甚至站在我的身邊才能聽(tīng)見(jiàn)……這一切的一切都說(shuō)明了我與張哲愷、吉峻屹拉開(kāi)了距離,在好學(xué)生與差生之間,時(shí)刻都有變成差生的可能,就在這次小小的測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和好友的差距,全班這次就我一個(gè)人是甲,正是因?yàn)檫@次是甲,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不足,所以我更要好好學(xué)習(xí),改變自己。
最后我想說(shuō),在今后的日子里,我會(huì)上課多發(fā)言,小組討論時(shí)認(rèn)真,做操時(shí)好好做……各方面的改變自己,讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次,但也是最后的一次。
反思周記 篇7
首先是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,在這一項(xiàng)我覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)主要的都是字,詞,句這三方面。而字這方面就是最容易掌握的,只要知道這個(gè)字是怎樣寫和它的讀音是怎樣讀就輕而一舉的把這個(gè)字掌握了。當(dāng)然啦,既然你的字掌握好了那你的詞也是很容易掌握的了,只是要我們?nèi)ブ肋@個(gè)詞的近義詞和反義詞也就基本的掌握了,如果你想更加深入的掌握這個(gè)詞的話就要知道這個(gè)詞的同因字和形近字了,那你對(duì)這個(gè)詞就更加容易掌握了,如果想更好的話那就連它的意思都記下來(lái)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)一說(shuō)句子了。句子也不是很難掌握,其實(shí)句子變來(lái)變?nèi)ミ是離不開(kāi)修改病句和按照題目去縮句或擴(kuò)句等等的。只要知道它是怎樣做的就已經(jīng)掌握的了。如果說(shuō)我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,我覺(jué)得自己也是挺厲害的了,雖然還沒(méi)到達(dá)滾瓜爛熟的程度但是我相信只要我努力的去學(xué)習(xí)就肯定會(huì)成功的。
到了第二方面知識(shí)的靈活運(yùn)用了。在這方面我就覺(jué)得自己不是很行了。運(yùn)用就人人都會(huì)的,但要說(shuō)到靈活的話那就挺難的'。就象上次期中考試的作文我就沒(méi)有靈活的運(yùn)用一些優(yōu)美的句段,還有沒(méi)去認(rèn)真的審清楚題目,句子也寫的比較亂,所以被扣了五分。
閱讀的能力培養(yǎng)這方面我就做的比較好,我經(jīng)常都買一些書籍回來(lái)看的,因?yàn)槎嗫磿彩桥囵B(yǎng)閱讀能力的方法之一。還有就是做一些閱讀的練習(xí)。
習(xí)作方面嘛,也算不錯(cuò)。習(xí)作只要多看,多想和留心去觀察。以上3步做的好了寫出來(lái)得作文也是挺好的了。要想更加好的話那就要多收集一些優(yōu)美的句段和詞語(yǔ),加多一些比較生動(dòng)的東西再你的作文里,那這就是一篇好作文了。
現(xiàn)在是最后的方面語(yǔ)文日常學(xué)習(xí)習(xí)慣了。要是說(shuō)起這方面哎我可真是有點(diǎn)慚愧!在讀書這方面呢,我就是做得很好的,每天都會(huì)看書。看報(bào)就挺少了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都不訂報(bào)紙了所以很少看報(bào)。不過(guò)我雖然不看報(bào),但是我也是有看新聞的。這樣也彌補(bǔ)了一點(diǎn)。前面兩項(xiàng)還不錯(cuò),但后面兩項(xiàng)就沒(méi)那么理想了。寫日記這個(gè)方面就最差,我到現(xiàn)在寫的日記還不超過(guò)五篇。但從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)堅(jiān)持寫日記的,相信我。背誦也不是很好,我也沒(méi)有經(jīng)常背誦<<小學(xué)生必背古詩(shī)>>里面的詩(shī)。不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,我對(duì)我自己的要求是每天要背熟<<小學(xué)生必背古詩(shī)>>里面的兩首詩(shī)。
以上就是我的反思和不足,有什么地方錯(cuò)誤的話,請(qǐng)老師您告訴我,謝謝
反思周記 篇8
轉(zhuǎn)眼間一周又過(guò)去了。實(shí)習(xí)的生活很忙碌,一天一天過(guò)的飛快?偢杏X(jué)上次的周記才昨天寫的,可是今天躺在床上終于有時(shí)間可以休息時(shí),才發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)星期六啦,我就只好熬夜在凌晨寫出我這一星期的實(shí)習(xí)心酸史。
首先,我得澄清一下老師所說(shuō)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)這一觀點(diǎn),我沒(méi)有說(shuō)不愛(ài)學(xué)習(xí)哦,只是說(shuō)不適合讀書而已?偢杏X(jué)自己沒(méi)有有效學(xué)習(xí)的方法,所以每次一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。而且相比較讀書而言,我覺(jué)得更重要的是時(shí)候賺錢來(lái)回報(bào)父母啦。各人的追求不同吧,現(xiàn)在的我只想把所學(xué)的英語(yǔ)發(fā)揮出來(lái),在實(shí)踐中不斷提升自己的'英語(yǔ)水平。
其次,來(lái)談?wù)勥@個(gè)星期的感受。這個(gè)星期到了交論文的時(shí)候了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)這兩件事交雜在一起時(shí),是多么的讓人手忙腳亂。剛開(kāi)始時(shí),對(duì)于論文內(nèi)容,我一點(diǎn)想法都沒(méi)有。還有就是,我每天下班回到住宿的地方,吃飯洗漱后都要晚上10點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)候開(kāi)始寫論文,還沒(méi)怎么思考,已經(jīng)將近凌晨1點(diǎn)了。這樣每天還要早起上班。連續(xù)幾天下來(lái),人都快崩潰了,論文寫不來(lái),上班沒(méi)精神,還好,最后我憑這小強(qiáng)的精神,堅(jiān)持寫完了論文,雖然自我感覺(jué)論文寫的很爛,但是好歹算完成了任務(wù)。
最后,希望自己能吃好睡好工作好,同時(shí)希望再次回到學(xué)校時(shí)能夠展現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己。
反思周記 篇9
一. 本周內(nèi)學(xué)生在完成練習(xí)和作業(yè)的過(guò)程中,都能夠按時(shí)地完成任務(wù),不過(guò)還是有一定的不足.也就是量還是不太夠,所以在以后的布置和安排要多加強(qiáng)點(diǎn)
二.正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓約,自我禁止,自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的`反常,并認(rèn)真分析行為反常的原因,切記簡(jiǎn)單粗暴,否則會(huì)影響學(xué)生良好性格的形成,導(dǎo)致破罐子破摔的局面。
三.我們不關(guān)要把學(xué)生的缺點(diǎn)看成是一種正常的表現(xiàn)形式,還應(yīng)該把他們的優(yōu)點(diǎn)給激發(fā)出來(lái).所以要正確評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生必須要從多方面出發(fā),這樣才全面.
反思周記 篇10
兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)愉快地結(jié)束了,我們進(jìn)行了單元小測(cè)試,從中我看到了自己的不足。
從試卷的表面看,一個(gè)有一個(gè)叉叉圈圈,一分,兩分,三分,就這樣,正確從筆尖流走,錯(cuò)誤又被寫在了紙上,一百分離我越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)我的分析,首先還是對(duì)課文的符號(hào)不熟悉,理解能力不太 強(qiáng),不懂得多讀句子,只管盲目地把答案寫上,經(jīng)過(guò)這次考試,讓我更加明白了讀書的`重要性,他不斷把知識(shí)傳送給我們,讓我們的閱讀更加豐富,理解能力更強(qiáng)。
語(yǔ)文最重要的是基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了,分?jǐn)?shù)自然而然就提高了。我們不僅僅只要掌握幾件事,而是整篇課文進(jìn)行全面了解,不論是作者,還是文章背景,這樣,才算是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)。古 詩(shī)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要注意,經(jīng)過(guò)本次考試,我才真正認(rèn)識(shí)到了它的重要性。
一次考試,不是一次接受,而是一次挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)你的不足,挑戰(zhàn)你的失誤,找出原因進(jìn)行反思,讓你在失誤中走向成功!
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