【推薦】初中周記范文匯總8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的初中周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
再也看不到那講臺上干練的背影了，再也沒有下課扔粉筆的時間了，再也沒有上課偷吃零食的動機了，再也沒有和同學賭氣的了條件了，再也沒有在黑板上寫誰是豬是狗的機會了。
然而現(xiàn)在，我卻可以清楚的記得，每天至少要擦十次的`黑板，至少寫過五種科目，至少有八個同學睡覺，至少有五個回答不出老師的問題，至少有兩個因為遲到被罰站。
我也曾厭倦過這里的教學，我也曾吐槽過食堂里的飯菜，我也曾在寢室深夜閑聊，我也曾鄙視過學校的校服，我也曾逆跑過學校的操場，我也曾去追過某一個女孩，我也曾和老師翻過臉，我也曾，拿著拳頭對著黑板出氣。
腳上染不到地上紛紛的粉筆灰了，看不到滿滿書本紙屑的垃圾桶了，聽不到校里校外的八卦了，再也沒有教室灰塵的滋潤了，不能用那五毛錢一袋的辣條來刺激味蕾了，也不能和那滿目瘡痍的黑板走下去了。
不能和你們一起在春天換上一件單薄的衣服去耍帥了，不能和你們一起在秋天換穿衣服了，不能在夏天搶西瓜吃了，不能在冬天兩個人睡一床取暖了，不能說什么“兄弟，永遠”了。
漸漸的聽著《那些年》，不由自主的寫下了這些，寫下了黑板上排列的組合，那場錯過的大雨和愛情。
是的，其實我并沒有忘記。
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點點全部都是你。”
初中周記 篇2
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡聲笑語，原先我們在玩貼鼻子游戲。
首先，老師畫了一個小姑娘的腦袋，她有長長的頭發(fā)，水靈靈的.眼睛，一張調(diào)皮的嘴巴還吐著舌頭，活潑又可愛。但是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。
游戲開始了，大家爭先恐后的上臺。第一個是趙依兒。只見老師蒙住她的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。趙依兒搖搖晃晃，留意翼翼的上來了。結(jié)果她竟然走錯了方向，大家哄堂大笑。趙依兒不服輸，繼續(xù)貼鼻子。結(jié)果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時炸開了鍋。有的同學笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領巾也大吃一驚。
最后老師依次叫了幾個同學上來。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬八千里。
真是一堂搞笑的游戲課。
初中周記 篇3
在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。
車到達目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進水里。因為我4歲時，有一次與老爸去釣魚，結(jié)果魚沒釣著，自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。老爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的.中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，老爸說，快拉－－我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，老爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來�？赡囚~勁太大，我差點沒被拖進魚塘里去。這時，老爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之后，老爸估計魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。老爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有３斤！
我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住，老爸把它兜了上來。一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他老媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，老爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚，可老爸嫌魚太小，把它放生了。
快５點了。到主人那里一稱，有１２斤魚！收獲真不小。老爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了。
初中周記 篇4
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。
光點點在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細長。
“爸爸，螢火蟲為什么飛不高��？”
星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動著。在夜空是一張亮晶晶光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得東西�！�
哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大影子背起矮小影子，矮小影子騎在高大影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射著月光照不到地方。夜里，一片與祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。母親已經(jīng)做好飯了�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水里，又蕩起了更大漣漪。
“好吧！”
高大影子背著矮小影子，遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……
初中周記 篇5
今天上午課間活動時，我去衛(wèi)生間小便。有一位同學一進去還沒有走到便池邊的.站臺上便開始小便。這時旁邊的一位衛(wèi)生檢查員立即走過去讓他站到臺子上去，哪位同學停止了小便，沖著檢查員說：“我尿完了！”“站上去一下，你才能離開�！毙l(wèi)生檢查員也毫不示弱地說。哪位同學不耐煩地站了上去，然后他又氣憤地說：“今天，我寧愿憋死也不上廁所了！”我聽了忍不住笑了起來。然后走出了這個充滿笑聲的世界――廁所。
在公場所要講衛(wèi)生，是我們每個人的基本義務。
初中周記 篇6
泰戈爾有一句話：“我們把生活看錯了，反說它欺騙了我們。”生活是個天平，兩端放著得與失；我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。
一開始來中學，由于對環(huán)境很陌生，所以總是會不由自主地想起以前的學校跟同學是多么的好。不過在過了一段時間之后，我才慢慢的明白，其實新的同學跟新的學校也很不錯。
豁達面對得與失，生活會因此變得永恒星光閃爍。人的`一生，總在得失之間的，我們在失去的同時，往往會有所得。是的，青春的我們應該充滿朝氣，奮發(fā)向上，不要因為失去了某些東西而傷感，上帝在為你關閉一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗，而這扇窗里的東西，可能更加豐富多彩。
在想通了這些道理后，我豁然開朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’跟‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握住的機會與幸福。
得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在跟中學的老師同學相處的每一分每一秒！
初中周記 篇7
今天是星期五。放學了，我要自己走路去新房子那邊，可是天黑黑的，心里有點害怕，所以叫上朋友綿綿一起走。她踩著單車，載著我，風柔柔地打在臉上，舒服極了，好享受這種感覺呀。天，似乎也變得柔情了。在這走得一半的路上，遇到綿綿的爸爸了。
綿綿的爸爸臉上有些許的皺紋，看得出似乎今天工作累著了，可是還是不放心女兒獨自踩單車回家，眉間圍繞著一股濃濃的憂愁，彼此之間牽引著絲絲親情�，F(xiàn)在，我又坐到綿綿爸爸的車上了，因為綿綿騎車搖搖晃晃的，很危險。
綿綿的爸爸一邊騎著車，時不時按著煞車，頭也時不時地回過來。嘴抿緊緊的，皺著眉頭，這時我仿佛已經(jīng)看見一位父親對女兒絲絲關懷的親情。過紅綠燈的時候，綿綿的.爸爸說：“小心點車，這兒車比較多，你自個兒小心點�！蔽乙不剡^頭，給了綿綿一個大大的笑臉。
父親的每一次回眸，都是心靈的震撼，帶給我最深處的感動。疼愛、關懷、擔心、緊張等的另一個名字就叫“親情”。
絲絲親情，牽掛我心。
初中周記 篇8
有一首老歌“愛的呼喚”：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛。的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關懷，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到獻血，為希望工程捐款……而給我印象深刻的是發(fā)生在校園里老師給我的愛。
那是今年十月的一天，老師已經(jīng)改好了我的作業(yè)，不知是什么原因把我叫到他的辦公室，一問原來是我做的作業(yè)只做了一題。接下來，老師把我罵了一頓。我的心里難受極了，眼淚不停地往下流。在回到教室的路上，一位女老師看見了汗流滿面的我，走過來摸了摸我的頭，親切地說：“怎么啦，為什么哭得這么傷心？”我一邊哭著一邊說明了原因。她明白了，就用安慰的`語氣對我說：“不要哭，每一位同學都會像你一樣的時候，包括老師小時候也發(fā)生過這樣的事情。這是老師對你的教育，這樣做也是為了你的學習。你只要刻苦學習，說不定就會闖出屬于你的天空�！甭犃死蠋煹脑捳Z，我擦干了眼淚，臉上露出了笑容。我抬頭看了一下女老師，同樣的她也露出了同樣的微笑。
這就是老師對我的愛，讓愛在校園處處盛開吧！
【初中周記】相關文章：
初中周記-減肥周記02-18
初中的周記12-29
初中的周記10-12
初中周記01-29
實用初中周記12-17
初中的周記【熱】12-11
【推薦】初中的周記12-11
【精】初中的周記12-11
【熱】初中的周記12-11
初中的周記【精】12-11