周記初中暑假模板錦集七篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的周記初中暑假8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中暑假 篇1

　　青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

　　美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。

　　在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應(yīng)該自己作主。小時候我們幼小無知，現(xiàn)在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時候如果我們的路程并不遠的'話，我們應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我眼中的青春��！把握好我們自己的青春啊，因為只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權(quán)利，如果不好好把握，時間是不允許我們再一次擁有青春的。

　　青春每一個人都有，就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。

周記初中暑假 篇2

　　時間過得匆匆，如小河里的流水一般逝對去，一轉(zhuǎn)眼便到了炎熱的暑假，有一件使人激動不已的事情。

　　在三年前的一天，在我們考試后的第一天，媽媽對我說：“你考好了，我給你買一樣你最喜歡的禮物！”？我說：“好呀！。不過這個禮物是什么呢？”“考完試你就知道了，別問那么多！”媽媽嚴肅的說�？荚囈呀�(jīng)下來了，數(shù)學(xué)考了97分，語文考了98分，英語考了96分。媽媽高興的笑了笑，我們換好了衣服，去買一樣我最喜歡的禮物——手表。媽媽對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，不要驕傲�！边@時我的淚水就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會兒，眼淚就不聽話的往下流，這是我激動與高興的淚水，這時媽媽又對我說：“傻孩子，哭什么呀，你應(yīng)該高興才對，怎么，你不滿意？不滿意我們?nèi)�換吧！”“不，不用，可以，可以，好，好看，不用換，真的.不用換，我特別特別的喜歡，我喜歡還來不及呢？怎么會不喜歡呢？我這是高興的淚水，而不是傷心的淚水，是我特別喜歡才流下的淚水，媽媽，我……愛您�！薄吧怠�…孩子�！薄昂昧�，我們誰也不要再哭了，走，我們回家�！眿寢屨f�！白�，我們回家。”我說。

　　同學(xué)們，這就是我在暑假里發(fā)生的一件事。在你的暑假里發(fā)生了一件什么樣的事呢！說給我們大家分享吧！

周記初中暑假 篇3

　　在暑假這兩個月的時間里，我度過了一個既豐富又快樂的暑假。第一個月我上了補習(xí)班，學(xué)到了豐富的.知識。第二個月我學(xué)會輪滑啦！十分高興。

　　那天下午，我的同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應(yīng)了。

　　來到場地，哇，好大，旁邊是江面，不時一陣陣風(fēng)吹來，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶著圍欄，慢慢走進里面。里面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會兒，我因重心不穩(wěn)大摔了一跤，我邊爬起來邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點，才不會摔倒，我試了試，果然不會搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕松，但自己不一會兒卻已經(jīng)滿頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳抬起來十分費力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來，就跑跑跑，停下來讓它滑起來，但這種辦法不但很費力還跟烏龜一樣速度前進，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見我不會，就停下來教我，把腰彎一點，然后站穩(wěn)，把一只腳往外推，然后換另一只腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時還要被自己絆倒，摔得這里青一塊，那里紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習(xí)了一會兒，已經(jīng)完全掌握這個技能了，速度也快了些，但還不會轉(zhuǎn)彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看著別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉(zhuǎn)左，放出右腳就轉(zhuǎn)右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

　　時間在飛逝，已經(jīng)十點半了，我們不得不回家了。過后，我們又去滑了幾次，但還不能成為高手，但我懂得了兩個道理：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。

周記初中暑假 篇4

　　今年的暑假是一個學(xué)習(xí)的假期。

　　我邁著行色匆匆的步伐，參加了繪畫和舞蹈的集訓(xùn)。7級的考試因為充分的準備，這次是我覺得考得非常自信的一次，而且畫藝和舞藝突飛猛漲。

　　最高興的是謝老師教會了我一個非常好看的獨舞，學(xué)習(xí)獨舞的過程很辛苦，但學(xué)會的感覺是那么的快樂。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我深深體會到了什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”！

　　最值得自我表揚的`是我終于克服了怕水的恐懼，游泳水平終于上了一個小小的臺階，開始步入了中級班的仰泳和自由泳的分解動作。

　　最學(xué)的輕松的是乒乓，在吳老師風(fēng)趣地指導(dǎo)下，打球打得不亦說乎。

　　今年的暑假依舊是一個活動排的滿滿的暑假。

　　學(xué)以致用，由衷地體會到了�！叭爻巧賰菏�佳藝術(shù)新苗大賽”；“少兒才藝大賽”；“舞動肖家，快樂一夏”；“海洋寶貝”……舞動輕快地舞姿，涂抹手中的畫筆，每一個比賽，都是一個個進步的臺階。

　　“感恩社會，回報社會”。我和好朋友鄧悅、紫薇在武侯區(qū)青少年空間老師的帶領(lǐng)下，走進社區(qū)的空巢老人家里，來到未成年保護中心，為災(zāi)區(qū)朋友賣報捐款……一個個真誠的微笑，善良的種子深深植根在心中，我們幫助別人的時候也讓我們學(xué)會了寬容和理解。

周記初中暑假 篇5

　　晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

　　快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個個深不見底的洞。

　　突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰看誰惡心。橙色的'頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

　　下山時，我和媽媽在玩一個逗人說話的游戲。一個人閉緊嘴巴，另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威：“兒，咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧�！蹦怯衷趺蠢�?反正我贏了!

　　夜晚登山，趣事多!

　　媽媽的話：暑假開始了，要堅持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!

　　前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!

　　另外，趁著放假練練字吧!

周記初中暑假 篇6

　　今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

　　本來，我是想和趙玉潔一起玩兒的�？墒俏业降臅r候她卻沒到，所以我只好和老爸玩兒了�？墒墙裉斓奶鞖庋谉�，叫我十分無聊，打球也沒有什么意思�？墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進行拆解，沒有什么器材能來玩兒。所以，我只好一百個不愿意的去打球了。

　　由于天氣十分炎熱，使我沒有什么興致打球，所以一見球來便扣。你別說，這還挺有用的。打的`老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽錯的把球打了過去。爸爸又來了一個左手球，我胸有成竹的打了過去。這下我的興致總算是暫時上來了，開始和爸爸你來我往起來，狀態(tài)也越來約好。我們打得十分開心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進入了無聊模式。

　　爸爸看出我又無聊了，便決定先休息一下，以為這會恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無聊的運動已經(jīng)讓為忍無可忍。再加上沒有一個好朋友來陪玩兒，所以我決定回家。一開始，老爸不同意。但是我很快說服了他，踏上了回家的路程。

　　沒想到我剛到家，爸爸就回來說，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個倒霉而又無聊的日子�。�

周記初中暑假 篇7

　　上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生初三年級，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。

　　暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

　　爸爸媽媽都去上班，我也開始我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到媽媽的辛苦，我到洗手間洗把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過一個多小時，我終于將每個房間的'地板全擦一遍，地板亮，我也累得趴在沙發(fā)上起不來。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極。

　　休息一會，我又開始第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈，再將米到進高壓鍋，添足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到米飯的香味，米飯終于熟！我甚至有些激動，急忙關(guān)掉液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

　　媽媽回來，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮�。俊薄笆俏也恋�！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮米飯呢�！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕。”我嘗一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以�；�，哦，原來如此！

　　雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

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