【熱門】高中生周記模板匯總八篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編精心整理的高中生周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生周記 篇1
高中了，現(xiàn)在我常常會(huì)想起以前中考的那段時(shí)間。在那段時(shí)間里，我們所有初三的學(xué)生都日夜苦讀，我們所有初三的學(xué)生都日夜苦讀，周末補(bǔ)習(xí)班報(bào)一些，為的就是考一個(gè)好高中，以便考上好大學(xué)。當(dāng)時(shí)我被親人嚴(yán)厲要求，為的也是這個(gè)。
考完以后直到成績(jī)出來(lái)的那幾天是我過(guò)得最快樂(lè)的幾天�？墒沁@幾天過(guò)得太快了。成績(jī)一出來(lái)，親人便查我的成績(jī)，可是當(dāng)他們看到我的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)，他們的臉色變了，一張張陰沉的臉向我看著。我知道事情不妙，便躲進(jìn)了自己的`房間。躺在床上，心里想：唉！看來(lái)是沒(méi)考好，沒(méi)有考上他預(yù)期的高中，又一想：干脆不讀高中吧！可是這一來(lái)我就完全辜負(fù)了家人對(duì)的期望。我徘徊讀與不讀高中之間。非常苦惱。兩個(gè)星期，我精神已經(jīng)將近崩潰。這時(shí)叔叔對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，就算考的高中不好，只要你在高中三年努力認(rèn)真學(xué)習(xí)將也可以考上一個(gè)好大學(xué)的。”慈祥的奶奶和藹說(shuō)：“是��！雖然環(huán)境是堅(jiān)苦了一點(diǎn)，但人總是在逆境中才能成長(zhǎng)的�。 边@么一說(shuō)，我感覺(jué)好多了，我不在苦惱，我決定邁過(guò)這道坎，由初中邁向高中。
雖然解決這一個(gè)大問(wèn)題，但是還有大問(wèn)題似乎像墻一樣堵著我，不許邁過(guò)這道坎。這面墻到底如何才能拆掉呢？
我們家里一直都非常貧困的。我3歲時(shí)，父親便不幸去世。繼而母親離開(kāi)我們的家庭。在我讀初一時(shí)，爺爺因病去世。家人能勞動(dòng)的只有我和叔叔。家中經(jīng)濟(jì)狀況實(shí)在非常糟糕，只能勉強(qiáng)供給生活。但是讀高中是費(fèi)錢的，以我們家中的經(jīng)濟(jì)狀況只怕難以負(fù)擔(dān)得起。這點(diǎn)我自己是深知。所以我覺(jué)得要高中沒(méi)讀好，錢又用掉了怎么辦。在一天晚上我的了到了答案，拆解這堵墻的答案。那天晚上，我起床準(zhǔn)備上廁所，經(jīng)過(guò)奶奶的房間時(shí)，偶然聽(tīng)到叔叔和奶奶正在談?wù)撔┦裁础Ｎ液芎闷�，所以在房間前偷偷聽(tīng)。奶奶說(shuō)：“孩子要讀高中了，我們只怕沒(méi)有那么多錢來(lái)供他讀書(shū)啊�！笔迨鍑@著氣說(shuō)：“既然這樣，就把他爺爺生前攢下的錢用了吧�！苯又棠逃终f(shuō)：“是啊！只有他好好讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大后有作為，用那錢又算什么�！碑�(dāng)時(shí)我感到一股暖風(fēng)由血液運(yùn)輸至身體各處。因?yàn)槲抑滥清X是多么重要，多么有紀(jì)念意義。家人都好好保存那錢，里面任何一張連一條折痕也沒(méi)有。于是我下定決心決定進(jìn)軍高中。
我必須邁過(guò)這道坎，這是為了我自己，亦是為我的親人。
高中生周記 篇2
1.放慢速度，注重基礎(chǔ)，順利過(guò)渡。
高三新教材知識(shí)資料多，剛進(jìn)入高三，知識(shí)突然增多，難度加大，學(xué)生會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的難度雖大，但是仍然注重考查基礎(chǔ)知識(shí)，這時(shí)就應(yīng)放慢教學(xué)速度，使學(xué)生在課堂理解的基礎(chǔ)上加深記憶，幫忙學(xué)生慢慢過(guò)渡，逐漸適應(yīng)高三的生物學(xué)習(xí)。
要認(rèn)真理解生物學(xué)的各個(gè)概念、定律�？磿�(shū)解決不了問(wèn)題，實(shí)際上學(xué)生們對(duì)概念的要點(diǎn)一般都是清楚的，對(duì)概念還需要理解，要下功夫研究理解，不要搞題海。學(xué)生做題里面的錯(cuò)誤一般都是概念的理解錯(cuò)誤，或者理解錯(cuò)了，或者概念模糊，這樣造成的錯(cuò)誤是超多的，而且這些錯(cuò)誤如果不去發(fā)現(xiàn)，不去真正的搞懂它，你會(huì)錯(cuò)很多次，而自己還不明白怎樣錯(cuò)的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，錯(cuò)了一道題，要明白到底錯(cuò)在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有經(jīng)過(guò)這樣艱苦的思索的過(guò)程，才能有所提高。沒(méi)有反復(fù)思考，對(duì)概念的理解就深入不進(jìn)去。不要匆匆忙忙做題，對(duì)于典型的題目，過(guò)去高考代表性的題目要很好的思考，看看應(yīng)用哪個(gè)概念以及規(guī)律?怎樣用?只有這樣才能把概念搞清楚。高三復(fù)習(xí)階段切忌脫離課本，利用超多的參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)。教科書(shū)是最精練和全面的，對(duì)它要讀熟、吃透
2.以舊代新，建立知識(shí)體系。
高三第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)主要是第三冊(cè)書(shū)，但是高三的新教材知識(shí)是在高二知識(shí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際的一些深入的應(yīng)用，從高考的最終任務(wù)出發(fā)，最好方法就是以舊代新，把高二兩本教材的資料加進(jìn)來(lái)，先復(fù)習(xí)，逐步深入，再引出高三教材的新知識(shí)，這樣復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，還能夠幫忙學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。此外還應(yīng)注意，此刻的學(xué)生，初中學(xué)習(xí)的生物知識(shí)所剩無(wú)幾，高中課本對(duì)這些知識(shí)的涉及也很少，但是高考對(duì)知識(shí)的考查十分全面，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有目的的把一些重要的初中知識(shí)整合到高中所學(xué)得知識(shí)中，幫忙學(xué)生全面的復(fù)習(xí)。
3.充分利用多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣，降低教學(xué)難度。
由于高三教材中需要學(xué)生記憶的知識(shí)比較多，資料相比較較抽象，課堂教學(xué)中要把握住運(yùn)用多媒體的過(guò)程，我針對(duì)教學(xué)的資料查閱了超多的可利用的教學(xué)資源，按照自己的教學(xué)意圖修改后，運(yùn)用于課堂教學(xué)，例如框圖，表格，圖片，錄像等媒體方式，能夠把抽象的知識(shí)形象直觀的呈現(xiàn)出來(lái)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更有利于學(xué)生理解新知識(shí)，同時(shí)也節(jié)省了課堂寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間。
4.加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注生物學(xué)科研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。
近幾年來(lái)，生物高考愈發(fā)注重社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，如人類基因組計(jì)劃、克隆、基因工程、生物多樣性與可持續(xù)發(fā)展等。對(duì)于理論聯(lián)系實(shí)際的考察也逐漸增多，例如：無(wú)土栽培與植物的礦質(zhì)代謝、癌變與生物的變異、環(huán)境與生態(tài)學(xué)知識(shí)、光合作用與糧食增產(chǎn)等等。所以要求我們引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)心跟生物有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)將學(xué)到的生物理論知識(shí)應(yīng)用于解決一些實(shí)際問(wèn)題中。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)潛力的培養(yǎng)。
連續(xù)幾年的'高考試題都十分強(qiáng)調(diào)考生的實(shí)驗(yàn)潛力。有的題目是改正錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟、有的是要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、有的要求預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。這些題目從方案到結(jié)果的分析都是開(kāi)放的，有利于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，真正是在考潛力。教師講實(shí)驗(yàn)，學(xué)生背實(shí)驗(yàn)肯定不行;照著教材的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依樣畫(huà)葫蘆做實(shí)驗(yàn)也不行。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我們務(wù)必讓學(xué)生真正弄懂實(shí)驗(yàn)原理，弄清實(shí)驗(yàn)中每一步設(shè)計(jì)的科學(xué)依據(jù)。要讓學(xué)生掌握整個(gè)中學(xué)階段生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所涉及到的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法，如比較實(shí)驗(yàn)法、單因子實(shí)驗(yàn)法等。同時(shí)應(yīng)增加一些探索性的、開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)，放手讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手操作，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛力。
高中生周記 篇3
我心中的美好家園是富裕、和諧、美麗、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，充滿生機(jī)和活力的世界。
然而，電視上、報(bào)紙中，網(wǎng)站里，總是告訴我們：心中的美好家園距離我們是那么的遙遠(yuǎn)，丑惡的、非人道的、不和諧的消息總是不斷出現(xiàn)，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，日本大地震、核危機(jī)，山洪、海嘯、地震，地球變暖，氣候異常，厄爾尼諾現(xiàn)象等不斷發(fā)生。
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們處于饑餓，當(dāng)越來(lái)越多的物種瀕臨滅亡，當(dāng)?shù)卣�、海嘯肆虐逞兇，當(dāng)成片的`森林被砍伐殆盡，意味著無(wú)數(shù)美滿幸福的家庭變得不再完整，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們掙扎在死亡線上，生物的多樣性遭到破壞，地球母親在痛苦中呻吟。
地球母親的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，人類社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步，需要人與人和諧相處，人與自然和諧相處，需要人類不斷遏制自己不斷膨脹的欲望。
生命彌足珍貴。戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界造成慘重的損失，給人類留下了不堪的回憶。我們多么渴望和平啊，我們多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)留下的碳火不在因風(fēng)燃燒，和平的鐘聲向渴望平安的人們敲響�？墒牵祟惡螘r(shí)才能過(guò)上純樸的桃園生活呢？世界又在什么時(shí)候才能做到真正的鑄劍為犁呢？讓我們一起攜手，丟棄武器，高唱和平之歌，放飛理想之鴿，讓藍(lán)天、碧云、白鴿永久留存，讓和平之花開(kāi)滿人間，共同創(chuàng)建一個(gè)幸福和諧的的美好家園。
地球是人類的母親，人與動(dòng)物，人與植物，人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們的成長(zhǎng)的母親。黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。終于有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù)。讓我們從小做起，攜起手來(lái)，共同來(lái)保護(hù)我們身邊環(huán)境，保護(hù)好我們的家園——地球，這是我們每一位公民的職責(zé)。為了維持生態(tài)平衡，人與自然的和諧，在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同營(yíng)造我們心中的美好家園吧！
高中生周記 篇4
有誰(shuí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利的味道？愛(ài)迪生假如沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利，怎能創(chuàng)造出電燈；愛(ài)因斯坦若不曾領(lǐng)會(huì)失利，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)失利，怎么創(chuàng)造電話……一切的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失利，在失利中吸取經(jīng)歷、經(jīng)歷才調(diào)走向成功。
失利使咱們生長(zhǎng)，失利鼓舞咱們猛進(jìn)，失利激起咱們的斗志，使咱們充沛能量，使咱們變得勇敢。
一次成功需求無(wú)數(shù)次失利的堆集，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失利，怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱們的方案會(huì)愈加的`完善，思維會(huì)愈加的老到—在失利中生長(zhǎng)。
考試失利，愚蠢的人哀思，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的人會(huì)仔細(xì)剖析每一道過(guò)失的題，尋找過(guò)失的緣由，然后把試卷保藏起來(lái)，不時(shí)溫習(xí)，防止下次犯相同的過(guò)失。有過(guò)失才調(diào)找到自個(gè)不足之處，過(guò)失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到，抨擊咱們不斷前行，永不停歇。
咱們大概謝謝失利，由于它使咱們生長(zhǎng)。
高中生周記 篇5
熟話說(shuō)：“老虎不在山，猴子稱霸王。”還記得那是一個(gè)晚上，戴老師下了班，回家了，而且英語(yǔ)老師又請(qǐng)假了，因此有的學(xué)生變的是肆無(wú)忌憚。特備是我們班的調(diào)皮大王丁松標(biāo)和沈湘浩，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上膽大包天，面對(duì)來(lái)代課的英語(yǔ)老師毫不放在眼里。
晚上上英語(yǔ)晚自習(xí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，可是我們班的教師還是很熱鬧，因?yàn)榘嗬飪蓚�(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈露_(kāi)始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松標(biāo)和沈湘浩。只聽(tīng)丁松標(biāo)先開(kāi)口大罵沈湘浩，將沈湘浩罵的咬牙咧嘴，而此時(shí)丁松標(biāo)高興的哈哈大笑。這一下簡(jiǎn)直就是像一把大扇子，將沈湘浩心中的“火焰”，越扇越大。只聽(tīng)一聲：“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來(lái)向丁松標(biāo)沖去，丁松標(biāo)以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)頭，閃過(guò)了沈湘浩的攻擊，并站了，從兩個(gè)人的眼神中可以看出一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)即將開(kāi)始。就在這時(shí)沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，一巴掌給了丁松標(biāo)一擊。這一擊更是讓丁松標(biāo)心中的憤怒爆發(fā)了出來(lái)，他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子，只見(jiàn)沈湘浩一陣劇痛，倒了下來(lái)。同學(xué)們看到了，都紛紛跑向前勸他們不要打了，可是一發(fā)不可收拾，丁松標(biāo)死死不放，將前來(lái)求助的同學(xué)有的被踢了，有的被趕走。在這時(shí)沈湘浩借我們?cè)趧褡瓒∷蓸?biāo)，又給了丁松標(biāo)一個(gè)巴掌，丁松標(biāo)氣的'怒發(fā)沖冠，爬起來(lái)重重的給了沈湘浩一腳，正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁，痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時(shí)周校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，他立刻阻止了丁松標(biāo)和沈湘浩。并訓(xùn)誡了他門一頓。回想起來(lái)如果丁松標(biāo)或沈湘浩兩人中有一人被打傷，無(wú)論是對(duì)方的家長(zhǎng)還是老師、校長(zhǎng)都要負(fù)責(zé)，到時(shí)候問(wèn)題就鬧大了。
熟話說(shuō)：“同學(xué)吵架沒(méi)關(guān)系，動(dòng)手動(dòng)腳大問(wèn)題，但是千萬(wàn)不能過(guò)，一過(guò)就不知是福還是錯(cuò)。”所以同學(xué)們應(yīng)該友好相處，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題就動(dòng)手動(dòng)腳。
高中生周記 篇6
我家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，過(guò)著樸實(shí)而寧?kù)o的生活。奶奶有六個(gè)孫子孫女，而我是最受寵的一個(gè)。從小到大，我都是最黏奶奶的。偶爾會(huì)向奶奶撒嬌，偶爾向她賣萌，為的就是她能笑一笑。
奶奶的娘家家境貧寒，沒(méi)有能力供她讀書(shū)，再加上那時(shí)候重男輕女思想十分嚴(yán)重，奶奶不得不早早嫁人，成立一個(gè)家庭。而我們家也是貧苦農(nóng)民之家，奶奶嫁過(guò)來(lái)之后，并不能過(guò)上多好的生活。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，沒(méi)有哪個(gè)農(nóng)民之家可以讓女性過(guò)得多幸福安康。不過(guò)，奶奶一直都是很滿足的。從未跟我們說(shuō)過(guò)一句埋怨的話，只是感悟一下過(guò)去。
奶奶跟很多她的同齡人一樣，早早就結(jié)婚生子。她16歲那年，就跟爺爺喜結(jié)連理，跟爺爺一起經(jīng)歷了六十多年的艱苦歲月。
小時(shí)候，我睡前聽(tīng)的故事不是格林童話，而是奶奶與爺爺?shù)墓适�，奶奶與他人的發(fā)生的故事。講完每一個(gè)故事后，我都會(huì)美美地睡去。因?yàn)槟棠炭倳?huì)給它一個(gè)美好的結(jié)局。小時(shí)候不懂其中的韻味，現(xiàn)在明白:奶奶始終堅(jiān)信，每一樣事物發(fā)展到最后都會(huì)有好的一面，要充滿希望，相信美好。
從小，我就喜歡逗奶奶笑。因?yàn)榭吹侥棠绦Γ瑫?huì)覺(jué)得很踏實(shí)。每次奶奶說(shuō):“傻丫頭，總想一些亂七八糟的�！比缓笪矣謺�(huì)撒嬌地說(shuō):“我才不傻，我傻了誰(shuí)逗你笑呢？”奶奶心里明白我的用心，只是不說(shuō)而已。
奶奶是很傳統(tǒng)的一位女性，相夫教子，三從四德在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我挺感慨的:要是我，肯定接受不了，因?yàn)槲业乃枷霙](méi)那么傳統(tǒng)。奶奶每次聽(tīng)到我這樣說(shuō)，她便會(huì)笑著說(shuō):每個(gè)時(shí)代的女性都有其特征，不能相提并論的。聽(tīng)完這句話，瞬間覺(jué)得奶奶的思想好前衛(wèi)。
第一次見(jiàn)奶奶哭，是在去年十一月，爺爺與世長(zhǎng)辭。當(dāng)時(shí)，我是最后回家的孫輩，我并沒(méi)有看到爺爺?shù)淖詈笠幻妫@將讓我遺憾終生。奶奶很愛(ài)爺爺，即使她明知道高血壓不能激動(dòng)，她還是忍不住淚流滿面�？吹侥棠炭�，心里更加難受，感覺(jué)自己那時(shí)候是多么的無(wú)能。爺爺不在了，她的`支撐也倒了。我能做的是表現(xiàn)得比奶奶堅(jiān)強(qiáng)，做奶奶的依靠。
今年的春節(jié)，與以往不同。因?yàn)樯倭藸敔數(shù)纳碛�，也少了奶奶平日里的笑容。整個(gè)氣氛都是凝重的，不過(guò)奶奶在強(qiáng)顏歡笑，讓我們以為她是快樂(lè)的。一天晚上，我看到奶奶在偷偷地哭。我明白，她是想念爺爺了。一段長(zhǎng)達(dá)六十多年的感情來(lái)之不易，它的可貴即使是局外人都羨慕不已。所以，不是說(shuō)放下就放下的。我常常在想，在我們這個(gè)時(shí)代，還能不能有這么純真的愛(ài)戀？是否可以執(zhí)子之手，與子偕老，永不放手？相濡以沫，至死不渝的感情如今就像奢侈品。是時(shí)代不同，還是個(gè)人的選擇？
記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上，我在房間里收拾行李。奶奶扶著樓梯的扶手，慢慢地走到我的房間，給了我一個(gè)紅包，還對(duì)我說(shuō)了一些寄語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)拼命地點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了奶奶。奶奶問(wèn)我要不要睡早點(diǎn)？我說(shuō)不用，還不困。奶奶就坐在一張凳子上，跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我，因?yàn)槲乙蝗W(xué)校，什么時(shí)候回家就是未知數(shù)。我不喜歡離別時(shí)說(shuō)的再見(jiàn)，所以我不說(shuō)再見(jiàn)就離家而去。
愿歲月能體諒一下我的心情，待到我長(zhǎng)大，成就自我之時(shí)，奶奶還在我左右。
高中生周記 篇7
命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們不能選擇命運(yùn)，但可以改變命運(yùn)。我們要自己主宰自己的命運(yùn)。
美國(guó)作家?jiàn)W里森。馬登就寫(xiě)了這樣一本書(shū)《你的未來(lái)你做主》。書(shū)中一抓住機(jī)遇、閑暇中的財(cái)富，熱情創(chuàng)造奇跡等方面講述他對(duì)做主未來(lái)的想法建議。通過(guò)讀此書(shū)，想法很多心中思緒萬(wàn)千，下筆有神。
上天對(duì)于我們是公平的，它會(huì)給人們以未來(lái)，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇來(lái)使自己的未來(lái)變得更加美好，那就是我們現(xiàn)在的任務(wù)；好好學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的力量。
知識(shí)改變命運(yùn)，每個(gè)人的知識(shí)占有量和對(duì)物體的接受理解能力是不同的，那也就造成了我們所以為的智商高低。如果你擁有的智商是低的，那么你就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，笨鳥(niǎo)先飛。應(yīng)該跑在高智商人的前面持之以恒，那么你就也會(huì)智高一尺。我的目標(biāo)是現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，等待機(jī)會(huì)的降臨。機(jī)遇是不會(huì)降臨在那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人身上的，那時(shí)機(jī)遇來(lái)到你身邊，而你毫無(wú)準(zhǔn)備，那它也會(huì)飛走。所以好好學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)�；A(chǔ)不好，所有都是無(wú)稽之談，南柯一夢(mèng)，往往不能成真。
二來(lái)，我們應(yīng)該運(yùn)用智慧和知識(shí)。如果你才高八斗而足不出戶，雖然會(huì)存在伯樂(lè)、劉備等著人的賞識(shí)，可那畢竟也是極少數(shù)的。我們應(yīng)該毛遂自薦，向被人推薦自己，敢闖敢拼，向眾人展示最完美的一面。機(jī)遇有時(shí)也是需要自己贏取的。所以，我會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取做一匹千里馬，然后自己去尋找那個(gè)或那些伯樂(lè)。故運(yùn)用智慧，展現(xiàn)知識(shí)也是至關(guān)重要的。
三來(lái)，是使用機(jī)遇，如果你擁有扎實(shí)鞏固的基礎(chǔ)和超強(qiáng)的自我推薦和贏取機(jī)遇的能力，那你接下來(lái)用使用機(jī)遇。機(jī)遇不是裝飾把玩的，它是會(huì)消逝的，所以機(jī)遇到來(lái)就要死死抱住不放，刻不容緩的飛奔著將它使用掉。當(dāng)然，使用機(jī)遇也是一個(gè)人才能的體現(xiàn)。如果想要完美的，毫無(wú)瑕疵的使用這次難得機(jī)遇，那么你必須要有開(kāi)朗的性格和巨大的承受能力。應(yīng)為你可能失敗，要為失敗做好不必要的打算。和成功后不會(huì)巨大的成就感折服。然后是得體的談吐，適合這個(gè)機(jī)遇的`才能，自信的力量。學(xué)會(huì)利用障礙的手法，那么你將會(huì)近乎完美的使用掉這次機(jī)遇。但是完美的使用還需要隨機(jī)應(yīng)變的能力。這不是人人都具備的。
完成以上三點(diǎn)，那么你就完成你的未來(lái)你做主的目標(biāo)。我會(huì)為此奮斗努力，從基礎(chǔ)開(kāi)始坐起，遇招拆招，迎難而上。帶著"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，“直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦砟�，懷著“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)斗志。相信吧！總有一天我或我們，將做主自己的命運(yùn)。
高中生周記 篇8
今天，我在DNF中遇到一個(gè)人，43級(jí)劍魂，我讓他做我?guī)煾福饬恕?/p>
他帶我刷了好幾次，因?yàn)樗袝r(shí)裝，我認(rèn)為他應(yīng)該蠻有錢的。他問(wèn)我借錢，我問(wèn)他要多少，他說(shuō)借50W，下下午還給我500W，我看他蠻有錢的，就同意了，給了他50W。他又帶我刷了幾次，我心里很激動(dòng)，因?yàn)橄挛缥揖鸵@得那么多錢了，很高興。后來(lái)，他又問(wèn)我借20W，說(shuō)是買個(gè)光劍給他朋友，他朋友雙倍還給他，還說(shuō)下午給我買個(gè)CC，玩DNF的都知道CC是什么意思吧。(CC就是DNF里的`傳承裝備)
又玩了很長(zhǎng)時(shí)間，他突然跟我說(shuō)他這盤完好就去玩CF了，我讓他再帶我刷一把，他不同意，說(shuō)下午在帶我。
那盤玩好以后，他跟我接觸了師徒關(guān)系，就退出了游戲，我給他發(fā)郵件，讓他在下午上的時(shí)候看見(jiàn)，誰(shuí)知道服務(wù)器說(shuō)他把我放進(jìn)了黑名單，交易、師徒、悄悄話等都不可以發(fā)送，真是荒唐，那時(shí)我都想哭，那么多金幣可是我5天才得到的，在幾小時(shí)內(nèi)就把我騙走了，我真想哭，我不能哭，我必須不哭。這個(gè)人我可以舉報(bào)他，那他的43級(jí)劍魂就白玩了那么長(zhǎng)時(shí)間，哈哈，我現(xiàn)在就上去舉報(bào)他咯，等我的好消息吧!
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