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【熱門】小學(xué)生周記集錦7篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
秋天來，給大地?fù)Q一套新裝；太陽出，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開開心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗！
大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長沙，美麗的'“世界之窗”就離我們?cè)絹碓浇?/p>
一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最我流連忘返的是“穿越時(shí)光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎么形容。“請(qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過山車即將開動(dòng)�！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過山車慢慢開始走動(dòng)。當(dāng)開始“上坡”時(shí)過山車開始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發(fā)作”�！鞍ρ�，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒說完，過山車又開始加快，“��！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋�(gè)圓盤呢！過山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來，“��！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少一些，漸漸停下來�！耙�！終于停下來，真是把我們給嚇?biāo)�！”旁邊有許多人議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏。
當(dāng)我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí)，我這可笑的表情，使我又一次重溫坐到過山車的驚險(xiǎn)……
已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘，該回學(xué)校，我輕輕的揮手，告別這驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，告別世界之窗，帶回滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回紀(jì)念品……
小學(xué)生周記 篇2
X年1月19日 星期四 晴
爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。
剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。
爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來得花到底是什么樣子得。
水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在對(duì)小得說：靠邊點(diǎn)，小瘦子。
小學(xué)生周記 篇3
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個(gè)充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業(yè)本上六年級(jí)一班五個(gè)大字，我知道，我，六年級(jí)了，我長大了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準(zhǔn)備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂.....望著畢業(yè)了的大哥哥和大姐姐分離時(shí)的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像六年級(jí)畢業(yè)的日子離別還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！曾今，天天幻想快點(diǎn)長大的安寶貝，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學(xué)初考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。
暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的數(shù)學(xué)摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們，既是好朋友，又是對(duì)手，互不相讓，爭(zhēng)搶著取得好成績。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，天天向上！誰不知道六年級(jí)不好過。誰不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的`時(shí)間。
六年級(jí)，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！翻開作業(yè)本，用一個(gè)又一個(gè)的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)可愛的同學(xué)們……向過去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)著六年級(jí)，說一聲：“六年級(jí)，我，來了！
小學(xué)生周記 篇4
人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的`社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境不應(yīng)僅僅停留在口頭上，而應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起。
小學(xué)生周記 篇5
秋天來了，果園里一片豐收景象，有紅彤彤蘋果、黃橙橙梨，還有金黃橘子、大紅石榴。它們隨著風(fēng)在枝頭晃動(dòng)，發(fā)出沙沙聲音，好像在竊竊私語。
蘋果有水果之王美名。它首先說：“大伙都知道自己味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨著說：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護(hù)好人們嗓子�！遍僮右舱f：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接著說：“我除了味道好，人們受傷時(shí)可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢�！碧O果最后說：“大伙說都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值很高�！�
大伙都知道自己作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛水果，所以都很高興。水果們?cè)谥︻^晃動(dòng)沙沙聲也大了起來，好像在唱著豐收之歌。
小學(xué)生周記 篇6
今天是周末，天氣陽光燦爛，暖和得很，周六我早已把作業(yè)完成了，因?yàn)橹芪逦乙押突锇閭兗s好，周日來玩水槍比賽游戲，于是我高高興興的拿著水槍一溜煙似的跑下了樓。
樓下的小伙伴都已經(jīng)整裝待發(fā)，看著我下樓，小伙伴們迅速藏好，準(zhǔn)備漁翁得利。
我躲在墻后，看見劉宗源正趴在車上（跟壁虎似的），背對(duì)著我，我舉起水槍，瞄準(zhǔn)劉宗源射了一槍，細(xì)長的水流打在了劉宗源的脖子上，打得劉宗源措手不及，我又一連射了好幾槍，打得劉宗源叫苦不迭，我竊笑起來，準(zhǔn)備再給劉宗源吃子彈，卻發(fā)現(xiàn)槍里沒水了，我咧了咧嘴，這槍，太不給面子了。
劉宗源顯然也看見了我，向著我藏身的地方?jīng)_來，我連忙逃跑，邊跑邊喊：“a1被狙擊，支援，支援！”伙伴們紛紛從藏身的地方?jīng)_出來幫助我，劉東釗沖了上來，我連忙躲在他身后，沒想到他舉起槍來朝我射擊，密密麻麻的.水珠帶著不撞南墻不回頭之勢(shì)向我沖來，劉宗源也沖上來還擊，我被打得像一只落湯雞一樣。
我心一橫，“看來只有出絕招了！啊——啊——啊——啊——啊——啊……”劉氏兄弟顯然被我嚇住了，停止了射擊“我——投降�！蔽覠o奈的舉起雙手。
劉氏兄弟大笑起來“這是什么絕招？去死吧！”對(duì)我就是一頓亂射，別人也叛變的沖上來向我射擊，愉快而歡樂的水強(qiáng)游戲就這樣結(jié)束了，我好比打了勝仗一樣，心里美滋滋的，和伙伴們一起玩水槍真痛快，真過癮。既增強(qiáng)了友誼，又開發(fā)了智力，還鍛煉了身體，何樂而不為呢？
小學(xué)生周記 篇7
在前幾天的，博雅幣換購時(shí)，我換了心儀已久的手工課，我老激動(dòng)了!
博雅幣是一種鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇用于社交的手段。雖然這一類活動(dòng)舉行過很多次，但同學(xué)們依舊興致勃勃。有的同學(xué)甚至還揚(yáng)言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實(shí)踐事件中得到。
想到剛開學(xué)時(shí)，我就當(dāng)上了一名出旗手。老師把我們叫到操場(chǎng)上，給我們分配出旗位置，我拿著五星紅旗所在的那一角，真是無比光榮，我的心里像吃了一桶蜜一樣。
老師給我們放音樂，說讓我們先試一試�！�(dāng)當(dāng)’音樂聲響起�！芭e旗”老師大聲叫道，“走啦!”隨著老師的聲音落下，我們四個(gè)人邁著亂糟糟的步伐，歪歪扭扭的走到了前面。
老師，一看皺了皺眉頭�！艉簟謿猓瑥睦蠋煴亲永锊粩鄧姵�。像一陣風(fēng)刮了過來，雙手無奈的插在腰間。我們也知道自己沒做好，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，本以為老師會(huì)訓(xùn)我們。誰知老師卻說:“沒關(guān)系，加油，我們?cè)賮韼妆椤！?/p>
我站在后排壓力是最大的，也是最累的。起旗前，落旗后，后排的人都要把旗舉的.高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來越臭。好像誰欠他幾百塊錢一樣。老師嘆了一口氣大聲說道:“走成這樣怎么行，我再給你們一次機(jī)會(huì)，走不好就換人�！贝蠹叶己ε碌目粗蠋煟乱阉麚Q掉，隨后我們四個(gè)討論了一番。把該注意的都又說了一遍。
這一次我們昂首挺胸，大步向前的走。我的左腳抬起成90度，像一個(gè)弓箭，大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的咽著口水。生怕走錯(cuò)，老師又讓我們重走一遍說不定還會(huì)換掉我，我們都珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，越走越來勁。老師看著我們，高興的笑了笑:大聲說:“好，不用練了�！焙�，我們一下午辛苦總算沒白費(fèi)。不僅如此，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人十元錢博雅幣。
這還真是苦苦苦，不苦如何知甜苦!
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